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    2023年小學生保護視力教案大班(八篇)

    時間:2025-05-14 作者:儲xy

    作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡。

    小學生保護視力教案大班篇一

    1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,預防眼病。

    2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

    3、掌握保護眼睛的基本方法。

    1、收集有關眼睛方面的資料。

    2、對班級學生視力進行事先了解。

    3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

    4、掛圖《眼睛生病了》。

    1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識。

    3、討論:眼睛為什么會生病?

    教師小結:用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。

    4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。

    5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢?

    教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

    6、保護明亮的眼睛。

    請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)

    帶領學生做眼保健操。

    7、活動延伸:

    教師帶領學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。

    小學生保護視力教案大班篇二

    眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

    1、 了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,防止眼疾。

    2、 懂得愛護自己眼睛的重要性。

    3、 萌發從小珍愛生命的意識。

    1、 收集有關眼睛方面的資料。

    2、 對班級幼兒視力進行事先了解。

    3、 在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

    4、 掛圖《眼睛生病了》。

    1、 交流自己收集的有關眼睛的資料。

    2、 出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

    3、 討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

    4、 請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

    5、 討論:怎樣保護視力?

    (看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

    1、 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

    2、 進一步開展有關眼睛的討論。

    小學生保護視力教案大班篇三

    1、 喜歡上幼兒園,并能初步適應集體生活,在一日活動中情緒穩定、愉快。

    2、 愿意在幼兒園睡覺,午睡時不影響別人,能安靜午睡。

    3、 學會正確使用小勺,獨立用餐,進餐時情緒愉快,習慣良好;了解常見的食物,愛吃各種食物,愿意喝白開水。

    4、 樂意對待晨起、午睡及晚睡前的洗,嘗試早晚刷牙。

    5、 學會正確的洗手方法,逐步養成飯前便后洗手、飯后擦嘴與漱口的習慣,學會使用自己的毛巾和手帕。

    6、 學會獨立上廁所,養成定時大便的習慣。女孩子要學會使用手帕。

    7、 知道身體的五官和四肢,并懂得簡單的保護方法。不把手指放在嘴里。樂意接受預防接種和身體檢查。

    1、 上體正直,自然協調地走,向指定方向持物或拖物走,在指定范圍內四散走,互相不碰撞。

    2、 能邁開步子平穩的跑,雙臂自然擺動;聽信號向指定方向跑,能沿著規定路線跑,向指定方向持物跑。

    3、 初步掌握簡單的跳躍動作(向前跳、向上跳),能雙腳同時用力蹬起起跳,動作連貫有節奏。

    4、 能自然的向前方或遠處揮臂投擲各種物體,有將物體投的愿望;雙手能向上、前、后拋球,體驗投擲活動的樂趣。

    5、 能在簡單、固定的平行線上或窄道中行進,保持身體平穩不搖晃。發展幼兒前庭器官功能,提高平衡能力培養勇敢自信的品質。

    6、 能正面鉆過障礙物,做到低頭、彎腰緊縮身體。熟練掌握手膝和手腳著地爬等基本動作,有一定速度并能較好地控制方向。

    7、 平穩的上、下樓梯、玩滑梯,克服恐懼感。

    8、 能聽懂基本的口令和信號,做出相應的動作,會一個跟著一個走圈。

    9、 較合拍的做模仿操,體驗與同伴做操的樂趣。

    10、 知道有關體育活動的粗淺知識,愿意遵守體育活動的規則和要求,不做危險動作,不影響他人,有初步的運動保健意識。

    11、 樂意參加各種體育活動,感受運動帶來的愉悅,懂得玩大型運動器械的規則,不推擠,不做危險動作。

    小學生保護視力教案大班篇四

    教學設想:

    教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測、討論,以及上網瀏覽對眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫生等途徑與方法,使學生認識眼睛的科學。近視眼是學生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發生。本課雖是常識性的學習內容,但相關資料的獲得過程應當引起教師的重視,因為資料的收集與整理,是本課的課堂假設、探討、總結交流的必要準備,也是探究能力的重要方面。

    (一)知識與技能:

    1、知道怎樣保護眼睛。

    (二)情感、態度與價值觀:

    1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”,從而更加珍愛和保護眼睛。

    重點:指導學生認識眼睛的重要性。

    難點:指導學生認識怎樣保護眼睛。

    教師準備:保護眼睛,預防近視的投影片、

    學生準備:課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫生,搜集眼睛保護的常識。

    一課時

    (一)導入新課:

    (二)新授:

    1、眼睛常患哪些疾病?

    (3)請班上患近視的同學說一說感受、

    (4)談話:近視眼是怎樣得的?

    (5)分組討論、匯報、

    (6)出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

    出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

    (8)小結:預防近視眼得幾點要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養等。

    2、測一測我們的視力。

    (1)利用測視表測視自己的視力。

    (2)各組交流。

    (3)全班交流。

    3、怎樣保護自己的眼睛?

    (1)談話:眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛生呢?

    (2)講解:我們每天洗臉時,要用自己的毛巾、自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病、另外,眼睛癢癢或進了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。

    4、應用:

    拜訪當地眼科醫生,了解眼睛保護知識。

    保護眼睛

    預防近視

    注意眼睛衛生

    小學生保護視力教案大班篇五

    作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的大班其他案件:保護視力_大班其他教案,希望對大家有所幫助。

    1.初步懂得保護視力的重要性。

    2.了解學習一些保護視力的有關常識,逐步養成好習慣。

    1.重點:使幼兒知道“近視”會給人的生活、學習和工作帶來不方便。

    2.難點:學會保護視力的方法并養成相應的好習慣。

    1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視眼》

    (《生活》教材第79頁)。

    2.提供做游戲用的眼罩。

    3.“幼兒看電視時間”記錄卡。

    4.與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。

    提供有關材料:現成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

    幼兒在日常生活中,每天都可以看到不少戴眼鏡者。但是他們并不了解“近視患者”在工作、學習和生活中的不便與困難,也不懂得“近視眼”必須從小預防,更是缺乏保護視力的應有常識。而隨著幼兒年齡的增長,大班孩子參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加,時間也相應延長。此時,有意識地對他們進行保護視力的教育十分必要。

    設計該活動時應注意兩點:

    第一,要運用各種方法手段,引起幼兒對“近視眼”的.工作學習和生活情況作關注。比如,可以選幾則詼諧有趣的小故事、幽默、夸張小品或啞劇表演;可以啟發幼兒觀察調查身邊的“近視眼”,從而了解他們的困難,然后開展討論“近視眼是否有苦惱”“他們不能干哪些工作,不能參加哪些運動”等問題,使得幼兒懂得“保護視力”的重要性,更好地激發其保護視力的自覺性。

    厘米左右,可讓幼兒用自己的手臂測量,看電視的距離可用小腳掌來測量。控制時間長短,可教幼兒學用計時工具----定時器、鐘等等,以便幼兒操作實踐。

    感知討論操作實踐強化鞏固

    1.引導幼兒感知、討論有關“近視眼”的問題。

    建議教師根據班級實際,循序漸進地開展以下一些活動。

    活動一:在圖書區內擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

    活動二:啟發幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

    活動三:帶領幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

    活動四:擇時開展討論活動:

    2.以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。

    活動一:《學學、做做》

    結合一些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護視力的常識,幼兒在活動中進行實踐。看書、書寫或繪畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學學、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

    不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強。過弱,不宜開展上述活動)。

    看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進行這些活動后,最好能向遠處望一會兒。(教幼兒學習用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間)。

    不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞劇)。

    活動:《看電視和玩游戲機》。

    在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵幼兒積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。

    小學生保護視力教案大班篇六

    1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。

    2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

    3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

    4、能遵守規則玩游戲。

    情境表演:"排除眼中的異物"。

    1、以情境表演引入。

    2、引導幼兒討論。

    (1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)

    (2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?

    3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)

    (1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)

    (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

    (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)

    4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

    教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

    小學生保護視力教案大班篇七

    眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

    1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,防止眼疾。

    2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

    3、萌發從小珍愛生命的意識。

    4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    5、培養良好的衛生習慣。

    1、收集有關眼睛方面的資料。

    2、對班級幼兒視力進行事先了解。

    3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

    4、掛圖《眼睛生病了》。

    1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

    2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

    3、討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

    4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

    5、討論:怎樣保護視力?

    (看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

    1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

    2、進一步開展有關眼睛的討論。

    小學生保護視力教案大班篇八

    1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

    2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

    3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

    一、謎語導入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    二、了解眼睛的構造,用途1、出示圖片引導幼兒觀察。

    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

    提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

    2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

    小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

    (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

    小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

    四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

    1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

    2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

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