我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
學生掃雪心得體會篇一
一周以來，，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。
做為北方的孩子，對雪充滿了一種特殊的感情，我們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給我們帶來了無比的樂趣。
周一早上，剛到學校，老師就組織我們去掃雪。
老師讓每一組值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，我們就熱火朝天地干了起來。
我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的，這項工作還比較輕松些，可要是把雪運出去，就不容易了，我們拿絲袋子把雪裝在里面，然后我們幾個小女生用鐵鍬推著走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時候，我們太累了，就推不動了，準備放棄。
這時，我想起了的一句名言：最困難之時，就是離成功不遠之日。
我又叫大家不要放棄，大家又開始起來送雪了，大家齊心協力，喊著口號，最后，我們把雪送到了地點。
在全班同學的共同努力下，我們終于完成了學校的任務。
學生掃雪心得體會篇二
在畫家眼中，雪花是冬天里潔白的精靈，是上帝派來人間妝點枯燥的世界；在詩人眼中，雪花是天鵝飛過飄落下的絨毛，為寒冷的冬季披上保暖的外衣；在農民眼中，雪花是老天對大地的恩賜，是豐收年的吉祥兆頭。在我的眼中，雪花是團結協作的粘合劑，讓我真切地感受到“齊心協力、眾志成城”的魅力。
小的時候，每當下雪，便會異常興奮，因為又可以肆無忌憚的在雪地里玩耍，或是堆雪人，或是打雪仗，或是放爬犁……總之，躁動的心情根本無法壓抑。上大學時，每當下雪，便感覺整個世界都彌漫著浪漫的氣息，可以牽著戀人的手，漫步在白雪的世界，在雪地里留下愛的印跡。工作之后，每當下雪，就會在心中竊喜，又可以“忙里偷閑”，和大家一起掃雪。
雖然身在東北，也熱愛冬季，但是，要在冬天里進行一下戶外運動，對于絕大多人來說還是有一點困難的。像滑雪、溜冰這種經典的冰雪運動，畢竟是需要成本投入的，而跳廣場舞和戶外跑步則需要更加堅強的毅力。所以，對整天工作在機關單位的人們來說：掃雪絕對算是“鍛煉身體”的好機會，這也是我喜歡掃雪的原因之一。
掃雪，除了可以活動筋骨，放松身體外，還有一個特別的“功效”，就是雪花像粘合劑一樣，能讓大家在工作之外，更加緊密地團結在一起。大家在掃雪的過程中，心往一處想，勁往一處使，那種“眾人齊心戰冰雪”場面，深深地感染著我。盡管在雪特別厚的時候，掃雪從“鍛煉身體”變成了真正意義上的“體力活兒”，可是只要大家一起努力，談笑之間，厚厚的雪堆也會很快被清掃干凈，縱使汗流浹背，仍快樂幸福。
這就告訴我們，無論是干工作，還是做事情，思想上獲得統一，行動上保持一致，才能獲得成功。而我們臨江的檢察隊伍，恰恰是這樣一支精誠團結、樂于奉獻、作風過硬、奮發有為”的隊伍。大家在工作中團結互助、和諧共事、快樂工作、克服重重困難，取得了事業上的不斷成功。
我很幸運，成為了這支隊伍當中的一員。
學生掃雪心得體會篇三
冬季的雪天不僅美麗，還帶來一些困難和挑戰。由于大雪覆蓋的道路和人行道，行人的日常出行變得十分困難，甚至可能造成人員傷害和意外事故的發生。因此，學生掃雪的意義和必要性越來越被重視。只有學生積極參與掃雪，才能保障自己和他人的生命財產安全，并營造良好、清潔、干凈的社區環境。
第二段：掃雪的困難和不足
然而，在實際操作中，學生們可能會遇到諸多困難和不足。天氣寒冷，加上大量的掃雪工作，可能會影響學生們的健康和學習。另外，如果沒有得到 proper training，他們也可能不知道如何安全、有效地使用掃雪器具，從而造成不必要的錯誤或危險。此外，如果沒有妥善地處理和清除積雪，很容易使社區變成短暫的混亂，給居民帶來不便。
第三段：應該注意的事項和方法
為了順利地進行掃雪工作，學生們應該注意以下幾點。首先，保持良好的身體條件。穿好保暖衣物、飲食營養均衡以及適量的休息，這些都能夠幫助學生們更好地完成任務。其次，掌握清掃技巧。對于初學者，應從有效的清掃技巧、安全使用掃雪工具開始學起。最后，在掃雪方面要知道“早清，常清，干凈徹底”的道理，及時有效地處理好積雪，保證社區環境整潔。
第四段：掃雪工作中的感受
掃雪工作的確是一項繁重的任務，但是在這個過程中，學生們也獲得了一些珍貴的經驗和回報。首先，他們緊密地合作，增強了團隊精神，鍛煉了自身的組織管理、溝通協調、自我管理等多方面的能力。此外，他們也意識到自己的努力能夠為社區公眾做出積極的貢獻，間接地提高了自身的社會責任感和成就感。
第五段：學生在掃雪中的收獲
總的來說，學生們通過掃雪工作，不僅解決了小區的安全隱患，保障了居民的出行安全，還強化了個人的團隊協作能力、過硬的工作技能以及完善的安全意識。在日后的生活學習中，這些收獲都將變成學生們寶貴的財富，融合在自己的成長歷程中，使他們更快樂、更自信、更成功。
學生掃雪心得體會篇四
周四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，干我自己應該干的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由于外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學的時候，老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”
下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令后，我們帶掃除工具的同學都沖下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之后掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子里。有的同學開玩笑地說：“獻血了！獻血了！”大多數同學都在埋頭苦干，也有個別同學一直在那里玩。這時，老師叫我們了。大家正干得熱火朝天[注： 形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不舍地回到班里。
通過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂
學生掃雪心得體會篇五
一：掃雪的過程鍛煉了身體，使得我們雖然在氣中卻到很暖和。
二：掃雪一共用了斷斷續續的兩天時間，雖然占用了部分的學習和休息時間，但是使得整個寒假變得充實，有意義。
三：掃雪過程中引得小區居民的贊賞，掃雪完成后，看著來來往往的行人，有一種很偉大的成就感。
并且深刻認識到“勞動最光榮”。
四：掃雪過程中，有部分居民圍觀，并在感受到我們行動小組的精神之后，自覺加入行動小組，使得隊伍更加龐大，也有部分居民即便沒有參加，但是拿出工具，“自掃門前雪”。
帶動了良好的社會風氣，有利于和諧社會的建設。
學生掃雪心得體會篇六
四、五、六年級請注意，請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃干凈。四、五、六年級請注意，請各班……”聽到廣播后，老師便派我和王洪宇兩員大將，拿著簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。
到了操場，我們頓時怔住了，因為操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃干凈，這真的是比登天還難啊！畢竟天氣非常冷，我不禁打了一個寒顫。
剛開始，我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶里，可是畢竟雪鏟的不干凈，我們只好用手把沒弄干凈的雪弄到垃圾桶里。過了一會，我們的手都凍得通紅，并且渾身發抖。接下來，垃圾桶里的雪都堆滿了，我們便抬著桶向校外的河里倒去。在路上，我們用桶里的雪做成雪球，時不時向對方的頭上扔去。
大約一個鐘頭的時間，終于功夫不負有心人，操場上的雪基本上都掃完了，主任讓我們回班，我們趁機用剩下的雪打起了雪仗，最后我們才回班。
啊，今天的掃雪活動真有趣啊！
學生掃雪心得體會篇七
隨著冬季的到來，天氣逐漸變得寒冷，大雪紛飛的場景也逐漸出現在我們的視野中。對于大學生來說，一場雪不僅僅是美麗的景色，更是一次鍛煉自身毅力和體驗正能量的機會。在這樣的大環境下，許多大學生開始積極參與到掃雪工作中，下面我就談一下自己的掃雪體驗及感受。
第一段：掃雪是一種鍛煉自身毅力的體驗
對于從來沒有掃過雪的大學生來說，掃雪是一項陌生而繁瑣的工作。不過，在實踐中，掃雪往往給人一種別樣的體驗。在掃雪的過程中，需要耐心、恒心和毅力，一遍遍地清理積雪、融化冰塊，不斷地積累著自己的力量和耐力。過程中不乏一些小波折：掃到了自己不應該掃的地方、裝不下掃雪的工具等等，這些都是鍛煉自身毅力的機會。通過不斷的挫折與嘗試，我們慢慢地學會如何面對和克服問題，這是一種很好的成長體驗。
第二段：掃雪是一種參與社區、傳遞正能量的行動
在掃雪的過程中，我們不僅僅是在漫天飛雪中奮力努力，更是在為社區做出一份義務和貢獻。掃雪不僅是一項個人行為，也是一種集體行動，因為你的一份努力，會對周圍的人產生積極的影響，帶給大家莫名的溫暖。參與掃雪，不僅能夠切實地為社區居民提供幫助，更是一種傳遞正能量、傳播愛心友善的社區現象，這也是我們大學生應該去親身體驗的。
第三段：掃雪是一種鍛煉團隊協作的機會
掃雪是一項團隊協作的工作，同學們需要一起分工協作、互相配合，只有團結協作，才能順利地完成任務。在掃雪的過程中，我們了解到了很多相互幫助、默契配合的技巧，以及如何掃掉不同寒冷天氣下的積雪。這些技巧不僅僅是將自己的掃雪效率提高，更是一種溝通交流的技巧和團隊意識，這將對我們以后的學習和工作帶來不少幫助。
第四段：掃雪是一種鍛煉自我意識、責任心的過程
在掃雪的過程中，大家都可以發現，許多人雖然在掃雪的時候表現得很有意識和責任感，但是也有一些人卻在被其他同學提醒后才開始行動。這提醒我們，進行掃雪和幫助社區的行動不僅僅需要一份熱心，更需要一個自覺，這需要我們在平常生活中多養成自覺性和責任心。在這樣的行動中，我們自身也會樹立更加積極和負責任的態度和行為形象。
第五段：共建美好社區，大學生當有自己的擔當
在如今的社區環境中，志愿者和社區義工已經成為社區建設中很重要的一個部分。而掃雪也是義工中不可或缺的一項，許多社區常年固定有大學生志愿者參與掃雪。這些志愿者們以實際行動踐行著共建美好社區的責任，學生不僅僅是大學中為自己的學業和職業沉淀，而是社會發展、協作、和諧的一部分。在這個過程中，我們也會體會到家園之美和整體發展需求，作為未來接班人，大學生應該有自己的擔當，踏實投入到社區環境的這份建設中來。
總之，掃雪不僅僅是大學生的義務，更是大學生鍛煉自我意識、提升社區責任感和體驗正能量的機會。也希望各位同學在余下的冬季里，能夠減少外出、盡可能地呆在室內，更加注意自身保護，保障自身的安全和健康。心照不宣，這也是我們大家的約定。
學生掃雪心得體會篇八
冬季的寒風襲來，大地被覆蓋上厚厚的白雪。雪景美麗，卻給人們出行帶來不便。這時，許多中學生走出自己的家門，發揚志愿精神，幫助清掃雪堆。通過參與掃雪活動，我深深感受到了其中的意義和收獲。
第二段：參與掃雪
偶然的一次機會，我參與了學校的掃雪志愿活動。來到被大雪覆蓋的街區，看見路邊的車輛、行人都受到了困擾。同學們手持鐵鏟，一排排地站在大街上，負責清理，互相幫忙。我們遇到遇到困難，總是相互支持，互相扶持。一個多小時后，路邊的雪堆已經變成了一條通暢的馬路，人車可以暢通無阻，也因此這個安全隱患被排除了。盡管雪越來越大，我們還是堅持下來了。
第三段：收獲感悟
參與掃雪的過程中，我逐漸意識到了團結合作的重要性。在清掃頑固的積雪過程中，團隊中不少高個體質較好的同學主動幫助體弱者，借給每個同學雙手來幫忙，這是集體優勢和友愛情感的體現。而且，大家相互搭配協作，效率也得到了提高。
第四段：作為中學生的責任
作為中學生，我倡導“文明掃雪，合理使用道路”，這也是一種負擔。指導成年父母將垃圾、積雪等物品傾倒在路上，導致道路難以行駛，因此，為了解決這讓群眾感到不安的問題，我們應該積極帶頭，清掃自家或周邊的垃圾和冰雪，并提醒公眾要盡量少在去往學校或其他地方的路上扔垃圾，少行駛閑逛等，從而營造文明和諧的社會環境。
第五段：總結
掃雪活動雖然算是一次短暫的志愿服務，但同學們在中年前并沒有意識職責意味，而是發自內心地為板塊、為社會做一些事情，為路上行人車輛帶來方便，也從中獲得了成就感和滿足感。掃雪不僅清除積雪，更重要的是增強和培養了志愿精神，同時還促進了團結協作和道路安全，讓我深深地感受到“共同學習、共同進步，共同探討、共同奮斗”的中學生意識。
學生掃雪心得體會篇九
大雪紛紛揚揚，這樣的季節里，大學校園變得格外風景優美。然而，隨之而來的卻是許多人們不愿面對的問題——道路積雪。在大學校園里，有很多校園志愿者加入了掃雪活動, 比如學生會，班級集體等等。我也加入了其中，通過這堂實踐課程，我獲得了許多掃雪的體會和心得體會。
第二段：經驗分享
在我的掃雪經驗中，我發現最重要的是要有團隊合作。當然, 單獨掃雪也是可以的, 但要更好地完成任務，就需要整個團隊的合作。在我們的學生會中，我們劃分了不同的小組，讓每個人都有自己的任務。積雪的量很大，但當我們齊心協力的時候，工作就變得輕松了。而且，與團隊一起完成任務的時候，更有了一種工作成就感。
第三段：團隊合作
在我們的志愿者團隊中，我還學會了如何與他人相處。當你與不同的人一起工作，你可能會碰到不同的意見或者工作習慣，但要積極配合，這需要適當地調整自己，并處理好與他人的關系。我們需要尊重出現的任何不同意見，共同討論問題并找到解決辦法。在與他人的相處過程中，我認真的去傾聽他們的想法和建議，從而更好地完成任務。
第四段：成就感
在掃雪過程中，團隊的合作和與他人的相處給我帶來了非常強的成就感。當我們完成一項任務并看到成果時，內心的滿足感是無法言語的。特別是在完成過程中，壓縮雪，鏟雪堆起來，進行打包和投放，這些過程讓我對日常事物獲得了更多的認知。
第五段：總結
總之，參加掃雪活動不僅可以幫助我們了解到團隊合作的重要性，并且也可以促進與他人的溝通。這是一次非常有收獲的經歷。當然，它也是一項需要勇氣和毅力的工作。但是我們所取得的收獲和成就感都是值得的。除了完成自己的工作，我也不斷的學習與他人相處的股息。掃雪雖然是平凡的工作, 但我相信, 只要我們立志于真正參與, 就會發現, 付出是有回報的。
學生掃雪心得體會篇十
星期天早上，我正在吃飯，突然聽到姥爺廣播：大家都去把道掃掃，都去把道掃掃。其實，就是不廣播大家也要把路掃了，因為每次下雪都會掃的。
吃完飯，爸爸問誰和他一起掃雪。開始，我不想去，因為我覺得掃雪一點兒沒意思。但是想了想，我還是和爸爸一起去吧。爸爸一個人掃太累了，還有，萬一路上遇到有趣的事呢。
剛剛走出房門，風吹到臉上，就像往臉上潑了冰水一樣。我趕緊返回屋里，穿上棉襖，戴上帽子。其實，我還想再戴一個帽子呢！在冷了！
每家都分了一段路，走在路上，我看到大部分人都在掃自己的路了，但全是大人，沒有一個小孩。
到了我家管掃的`那段路，這段路大概有一百多米長，路上全是厚厚的雪。這么多雪，要掃到什么時候啊！什么也別說了，還是趕緊掃吧！于是我和爸爸揮動掃帚奮力掃起來了。我們從中間往兩邊掃，我往左邊掃，爸爸往右邊掃，把雪全掃到路外。爸爸把他那邊掃得遠了，還會來幫忙掃我這邊的雪。
剛開始的時候，我的手快被凍僵了，覺得連掃把都握不住了。掃了一會兒就不冷了，緊接著身上就開始發熱，頭上冒汗了，連身上也冒汗了。我真想把棉被脫掉，可是爸爸不讓，怕我凍感冒了。只讓我把帽子摘下來。唉！我也真是的，還想戴兩個帽子呢。
我福成姥爺也去掃雪，他看到我也在掃雪，高興地對我說：小二妮兒也來掃雪，你可真能干！我沒好意思回答，可是心里美滋滋的。
我們終于掃完了，爸爸看了看表，居然還沒用一個小時。真把累壞了，回到家，我看到桌上有一碗剩飯，把它熱了一下全喝了，還吃了一個燒餅，外加兩個蘋果。
學生掃雪心得體會篇十一
掃雪是冬季必須要做的事情，尤其是在略微寒冷地區。破雪出門有時候很困難，因為路面積了雪，甚至有時候很危險。由于冬季雪厚，天氣惡劣，許多城市每天都會發布“掃雪令” ，招募志愿者幫忙解決問題。最近，我參加了我們學校的“中學生掃雪志愿者活動”，我想分享一下我的感受和體會。
第二段：初次體驗掃雪的感受
當我第一次去掃雪時，感覺有點不知所措。雪鋪滿了馬路，一望無際。我的工具是剛買回來的鐵鏟，狀態好像一個少年第一次接觸工具的樣子。然而，不幸的是，我要掃的雪比別人的都要深。于是，我就站在那里瞪著眼，看其他同學輕松地刨去雪，仿佛他們已經成了行家里手一樣。
第三段：掃雪的技巧和竅門
總經理觀察了一會兒，發現我的情況不妙，于是立刻走了過來，告訴我“把鏟插進雪里，然后用力抬起鏟子翻轉雪，就可以輕松地將雪揚起來。”當我試著按照經理的方法來鏟雪時，果然十分順暢。那一刻，我真的感覺有點失落，因為我發現這個技巧很簡單，但是我卻從來沒有想到這一點。掃雪就像解謎題一樣，在解決難題之前，必須要學習和了解一些基礎技巧。
第四段：掃雪的成就感和價值
慢慢地，我習慣了這個工作，也對自己有了一個更清晰的認識：這個工作不只是為了解決問題，還可以增加我學到的技能，同時也使我成為一個更加積極負責的人。每一次掃雪，我會更好地了解自己能夠承擔的責任，因此，我會在今后的日子里，更加信任自己的能力，學會面對困難，并從中獲得成就感。
第五段：結論，表達對于掃雪的感悟
盡管，“中學生掃雪志愿者活動”只是一項簡單的社區服務項目，并沒有節約多少時間和廉價勞動，但是它確實是一項十分有價值的工作。這項工作到了一個不太熟悉的領域，要求我們要適應寒冷的氣氛，學習新的技巧來應對不同類型的雪，這些細節也讓我體會到了從不同角度的生活，所以無論是從個人技能還是從一種參與的態度來看，參與社區服務對我來說都是十分有利的。
學生掃雪心得體會篇十二
清晨，我一覺醒來，透過窗子放眼眺望，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像碩大無比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊!
走進校門，腳踏在厚厚的雪上，風夾著雪花直往袖管里鉆，好冷啊。上課鈴剛剛響過，老師便宣布：“我們到操場上去掃雪!”同學們都興奮地從座位上跳起來，抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當我們浩浩蕩蕩來到跑道上時，雪已經沒到膝蓋了。
真幸運!我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說干就干，“先鋒”趙佳邑真是太聰明了!只見他將木板放在膝蓋下邊，用手扶好，膝蓋向前一拱，木板就向前移動，然后司雨陽和他一起將雪抬到樹下。不一會兒，他倆便殺出了一條“血路”(跑道是深紅色的)道路開辟出來后，我們也不甘示弱，有的用鐵鍬鏟，有的用簸箕收，有的用袋子抬，有的干脆用手扔……你瞧，張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪，累得滿頭大汗也不肯停下來歇歇。再看王法正，他拿著簸箕不停地鏟雪，一簸箕滿了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉，再快速返回，這一連貫動作好像是在一瞬間完成，真是快如閃電，不愧是我班的“短跑冠軍”!
“哈哈哈……”怎么回事?原來調皮大王李宏利用推板當滑雪板，在他跳上推板時摔倒了，他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。
時間過得真快，一轉眼三節課過去了，經過我們的“英勇奮戰”，終于將“雪”敵人一網打盡。雖然我們累得筋疲力盡，氣喘吁吁，但是在掃雪的過程中留下了大家的笑臉和開心的笑聲。
我感謝這場雪，雖然它給我們帶來了許多不便，但它不也一樣給了我們掃雪的快樂嗎?