心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
深圳行心得體會及感悟篇一
伴隨著疫情的到來，網絡教育迅速走紅，跨越時空的力量使得人們在不出門的情況下依舊可以掌握知識。深圳也加入了這種趨勢，學生們在家里進行網課學習。在這么長時間的網課學習中，我的體會和感悟讓我悟出了網課的優缺點以及我的不足之處，同時也收獲了未曾體驗過的果實。
一、網課的獨特體驗
網課最顯著的好處是其獨特的體驗。在這個特殊的時期里，學習成為我們每個人最重要的任務。然而，出于特殊的原因，在家網課教育比傳統的教育方式更容易接受。熟悉的環境帶來了更大的舒適體驗，沒有他人影響學生的專注程度。即使是教師和學生不能在同一場地課堂上交流，網絡教育使得我們感受到了教育的強大，能夠跨越地界交流教學內容的愉悅。
二、適應網課如何加快學習效果
網課的獨特體驗給我們帶來了一些挑戰。無論是缺乏監督、容易分心還是難以遵守學習時間表，都是學生需要面對的問題。然而，適時適當的調整對于我們掌握知識完全是件有益事情。我在學習過程中總結了一些經驗，例如正確劃定上課安排，合理安排休息時間和活動范圍的時間，使用軟件輔助記憶等。這樣一來，我的網課學習效率得到了極大的提高。
三、網課和傳統課程相比的優缺點
實際上，網課和傳統教學方式之間可以建立一種玄妙的關系。在線教育的的確確有一些非常明顯的優點，例如免去了上下課途中沉悶的出行時間，在家就能完成學習，還有方便的學習環境和額外的學習時間。但是，也有一些缺點，例如溝通交流不如面對面教學，容易缺乏人際互動，缺少向老師提問的機會。這證明，雖然網課也有很多好處，但是傳統教育還是有很多優點，并且這些優點不能夠被全盤否定。
四、提高學習的多重方法
除了不足之外，網課也教我們如何在這樣特定的環境下提高學習效率。我通過與同學的互動，用online答題工具與老師互動，使用筆記軟件進行整理的練習，以及思考自己認為擅長的知識點并結合自己的方法學習。在整個手機，平板，筆記本，電腦以及其他技術設備的幫助下，我可以表現出一種前所未有的高水平，這一點就足以展示網絡教育的威力。
五、總結：越來越多的未來教育
網絡學習的走紅，讓無數人重新思考了傳統教育中的一些問題。本次的學習讓我意識到我們可能需要的是學習新的策略和工具的能力，而不是反感它。互聯網已成為未來的趨勢，其所帶來的便利和好處早已經具備。綜上所述，在未來的教育教學之中，網絡教育將會有越來越廣泛的應用。
深圳行心得體會及感悟篇二
敢闖”的精神在于敢闖敢試，敢熱愛。熱愛是每一個深圳奮斗者的信仰，也是深圳這座城市的通行證。四十年來，深圳常住人口增長x倍，為無數逐夢者提供了筑夢的平臺。
于奮斗者，城市是成長的平臺，是夢想的歸屬，是心靈的港灣。于城市，海納百川有容乃大，包容、接納、吸收五湖四海的優秀人才，更新城市血液，提升城市活力，共繪城市藍圖。以熱愛之名，去拼搏、去奮斗，以熱愛灌溉勇氣，敢闖敢試、無悔奮斗。涵養“特區精神”，始于熱愛。
“敢創”的勁頭在于敢為人先，敢突破。創新和突破是深圳特區的代名詞，是深圳的根和魂。經濟特區是中國特色社會主義的偉大創新，而四十年來深圳等經濟特區的成功實踐也充分驗證了黨中央興辦經濟特區決策的正確性。改革創新是經濟特區的生命線，涵養“特區精神”，要始終堅持“敢創”的勁頭。
深圳特區在改革創新中始終走在前列，大力推進產業創新和人才引進，推動工業化、城市化、信息化發展，敢為創新、積極探索，形成如今高新企業云集、優秀人才聚集的良好局面。創新始終是發展的第一動力，敢為人先，敢突破。涵養“特區精神”，立于創新。
“敢干”的作風在于埋頭苦干，敢堅持。總書記鼓勵干部群眾勇當新時代的“拓荒牛”，埋頭苦干，以實干出真知，以堅持落實績。涵養“特區精神”，要始終堅持“敢干”的作風。在改革開放的熱土上，踏踏實實傳承，勤勤懇懇創新，腳踏實地，務實作風，敢于仰望星空，亦敢于埋頭苦干。
經濟特區為熱愛與夢想提供了機遇，但成功的花從來不會輕易綻放顏色，總是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。空談誤國，實干興邦，敢于堅持、務實進取，踏實“敢干”的作風，埋頭苦干，敢堅持。涵養“特區精神”，久于堅持。
深圳行心得體會及感悟篇三
近年來，隨著信息技術的不斷發展，各種互聯網教育平臺層出不窮，尤其是在疫情期間，網課成為了學習的主要形式。作為一名深圳市民，我也在網課中度過了一段時間，今天，我想分享一下我的學習體會和感悟。
二、優點回顧
網課的最大優點在于時間和地點的靈活性。在家上課不必上班族擠地鐵，也不必花費時間上下班。對于廣大學生而言，網課是一種可以隨時隨地學習知識、強化技能和鍛煉能力的良好方式。同時，網課中教育平臺也提供了豐富多樣的學習資料和互動交流的平臺，不僅提高了學習效率，還增強了學習興趣和參與感。
三、不足反思
雖然網課有很多優點，但也存在著不足之處。第一點就是學生受到誘惑和分心的影響，比如刷手機和玩游戲，從而無法集中精力聽課和思考問題。第二點是缺乏師生互動和面對面交流，使學習效果受到一定影響。此外，網絡技術的不穩定性也會導致上課卡頓和音質不佳等問題。
四、解決方法探討
如何克服網課中的不足之處呢？我認為首先要調整自身心態，保持起碼的學習規律和習慣，避免心態失衡和精神壓力增加。其次，應該加強師生互動，引導學生積極思考和交流，從而達到更好的學習效果。最后，加強互聯網技術的應用和更新，提升音視頻質量，減少卡頓和影響。
五、結論
在我的網課學習經歷中，我從中深刻體會到了網課中的優點和不足，并且對其解決方法也有一定的思考。網絡時代的到來，為大家帶來了很多便利和機遇，但同時也需要我們更加努力和優化，不斷地發揮其作用和提高效率。相信只要從自身入手，充分利用網絡資源，網課一定會給我們帶來更多的收獲和未來。
深圳行心得體會及感悟篇四
深圳光明教育是一所以強調素質教育和全面發展為目標的學校，其教學模式和教育理念深受廣大家長和學生的喜愛。作為一名光明教育的學生，我在這里度過了美好的學習時光，也收獲了許多寶貴的經驗和感悟。下面我將從學業、個人興趣、社交能力、綜合素養和未來規劃這五個方面分享我的心得體會。
首先，深圳光明教育注重學業，鼓勵學生努力學習。在這里，我學到了良好的學習方法和習慣。老師們會定期組織學科競賽，激發我們的學習興趣和競爭意識。同時，學校還設有獨立的學習指導中心，為我們提供個性化的輔導和指導，幫助我們在學業上取得進步。通過這些努力，我不僅提高了自己的學業成績，還培養了自主學習和解決問題的能力。
其次，在光明教育，我們被鼓勵發展個人興趣愛好。學校提供了豐富的課外活動和俱樂部組織，讓我們有機會在興趣的領域深耕。我喜歡繪畫，學校的美術社團為我提供了展示才華的平臺。社團活動不僅讓我更加熱愛繪畫藝術，也鍛煉了我的團隊合作和領導能力。通過參與這些社團活動，我發現了自己的興趣所在，也培養了更多的綜合能力。
第三，深圳光明教育非常注重培養學生的社交能力。學校定期組織各類社交活動，如班級聚會、文藝晚會等。這些活動讓我們有機會與同學們建立緊密的關系，學會彼此尊重和包容。此外，學校還開設了心理輔導課程，幫助我們更好地理解自己和他人，培養互助精神。這些社交經歷使我學會了與人溝通、合作和解決沖突，為將來的人際關系打下了堅實的基礎。
第四，深圳光明教育著力提升學生的綜合素養。學校注重培養學生的領導能力和創新能力。在課堂上，老師們鼓勵我們發表自己的觀點和獨立思考，使我們在思辨和創新方面有了更大的突破。此外，學校還組織各類實踐和志愿者活動，如社會實踐、公益活動，讓我們了解社會，培養社會責任感。這些實踐機會豐富了我的視野，提高了我的綜合素質。
最后，深圳光明教育幫助我更好地規劃未來。學校舉辦多種職業規劃活動和大學招聘會，讓我們對不同職業有更全面的了解。老師們也會定期與我們進行個人規劃的指導，幫助我們明確自己的職業目標，并制定實現這些目標的計劃。通過這些活動和指導，我對未來的方向有了更明確的認識，并且知道如何為實現目標而努力。
綜上所述，深圳光明教育給予我了許多寶貴的經驗和感悟。在這里，我不僅學到了知識，掌握了技能，更鍛煉了自己的綜合素質和能力。通過努力學習、培養個人興趣、發展社交能力、提升綜合素養以及明確未來規劃，我相信我將能夠迎接未來的挑戰，實現自己的理想。我將永遠懷念在光明教育度過的歲月，并感謝這所學校對我成長道路上的陪伴和教導。
深圳行心得體會及感悟篇五
今天我們聆聽了五場講座，五位大師讓我感受到了不同層面的精彩，其中給我印象最深的是四川省成都市青羊區教育科學研究院劉大春院長的專題報告。劉院長用風趣幽默、平實易懂的語言，從四大方面向我們講述、分享了名師工作室的運行和項目研究。首先，劉院長對教師管理能力提升的重要性作了闡述，并分享了他的工作室一直以來堅持開展的一系列活動——有效溝通、紀律管理、作業管理、矛盾管理等。
其次，我們學習了教師成長的基本途徑有專業引領、同伴互助、實踐反思。而要成為一名優秀老師，應特別注意“內生性成長”，多思考多動筆——寫是最好的成長途徑。確實，表達能力尤其是筆下的表達能力應該得到重視，因為這是把自己的想法、做法廣泛傳播出去的有效辦法。接著，劉院長毫無保留地向我們展示了工作室的主要做法——生活中對接、互動式交流、指導性分享、任務式驅動、合作式探究、應用型驗證。
劉院長流暢的表達、豐富的案例、生動的闡述和強大的個人魅力，使在場的嘉賓都全情投入到這場討論交流中。我也將把其中合適的方法踐行到我們自己工作室的發展、成長中去。
培訓引人思考，讓人成長。剛參加工作不久的我，能夠作為工作室的一員、贛縣代表團的一員，來到這個學術盛宴汲取養分，是非常幸運的。我要感謝我的導師和團隊的培養，感謝進修學校給我這個機會。借用劉院長的話——因為有團隊，我們會走得更遠，走得更好！
深圳行心得體會及感悟篇六
深圳光明教育在教育行業中以其獨特的教育理念和先進的教育設施而聞名。作為一名深圳光明教育的學子，我有幸能夠親身體驗這樣一種教育方式，帶來了許多思考和領悟。以下是我在深圳光明教育的學習生活中的心得體會和感悟。
首先，我深深體會到深圳光明教育注重學生的綜合素質培養。在這里，學習不僅僅是傳授知識，更是培養學生的創新意識和實踐能力。教師們會鼓勵我們積極參與各種活動，例如科技創新比賽、文藝表演等。這些活動可以讓我們從理論中走向實踐，真正將所學知識應用于實際中，提高我們的綜合素質。在這個過程中，我不僅學到了更多知識，還培養了自己的團隊合作和領導能力。
其次，深圳光明教育注重培養學生的獨立思考能力。在傳統的教育中，老師通常會用“灌輸”式的教育方法來教授知識。而在深圳光明教育，老師們更注重引導學生自主學習和發展個性。在上課時，老師會主動提出問題，鼓勵學生積極思考，學生們可以自由地表達自己的觀點和想法。這種教學方式激發了學生的學習興趣，提高了我們的思維能力和解決問題的能力。
第三，深圳光明教育的教育環境也是我非常受益的地方。學校的教室寬敞明亮，設有現代化的多媒體設備。圖書館和實驗室等資源也非常齊全，為我們提供了良好的學習條件。此外，學校還注重綠化和環保意識，建有美麗的花園和綠色植物。這樣的環境讓我感到放松和舒適，能夠更好地專注于學習和思考。
第四，深圳光明教育重視學生的個性發展。學校鼓勵學生參加各種社團和俱樂部活動，例如體育、美術、音樂等。通過這些活動，我們可以發現和培養自己的興趣和特長，并結交到志同道合的朋友。我曾參加學校的藝術團隊，通過排練和表演，我不僅提高了自己的審美能力，還培養了自信和自尊心。
最后，深圳光明教育的師生關系非常融洽和親近。老師們不僅是我的知識導師，還是我的朋友和指導者。在課堂上，他們經常和我們進行互動交流，關心我們的學習和生活情況。他們對每個學生都非常關心和照顧，讓我們感受到家人般的溫暖。同時，學校也提供了課外輔導和心理咨詢等服務，幫助我們解決學習和生活中的問題。
總的來說，我在深圳光明教育的學習生活中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。深圳光明教育的教育理念和先進的教育設施為我們提供了一個良好的學習和成長環境。通過這段時光，我不僅學到了知識，還培養了自己的綜合素質和獨立思考能力。我相信，這種教育經歷將深深地影響我未來的發展和成長。我將銘記在心，并在以后的生活中發揚光大。
深圳行心得體會及感悟篇七
深圳作為中國改革開放的窗口城市，近年來已成為全球最具活力和競爭力的城市之一。在這里，民生問題一直是社會各界關注的焦點。在居住、醫療、教育等方面，深圳已經邁出了堅實的步伐，而我的深圳民生的心得體會和感悟也是隨著日常生活的體驗和總結而來的。
第一段：深圳居住環境的優勢
深圳的居住環境與日俱增的優越性可見一斑。前不久，我曾去江浙、廣州等地旅游，發現這些地方在城市規劃、街道環境等方面和深圳存在差距。相比較而言，深圳的街道整潔且安全，設施完善，配套公園、購物中心等多種消費場所使生活更加便利。此外，深圳秉承著國際化的理念，使小區的環境、建筑風格、規劃設計給人一種舒適、現代化的感覺，深圳的居住中所享受的環境優勢不斷推展這座城市的美好形象。
第二段：深圳醫療技術的發展
在醫療領域方面，深圳的醫療技術及人才實力得到了全國乃至全球的認同。過去，對于高難度、復雜的疾病，中國患者往往需要到國外就醫。然而隨著深圳和其他城市醫學研究所和醫院之間日漸緊密的聯系，我們已經擁有了前沿的醫療診斷和治療技術，可以滿足越來越多的患者需求。除此之外，深圳也致力于推廣全民醫保，為居民的醫療保健提供了更加全面和高質量的保障。經過實地的體驗和了解，我深深體會到深圳的醫療領域帶來的發展和進步。
第三段：深圳教育的創新
深圳教育變革的重要性不言而喻。深圳不斷創新教育模式，注重素質教育，推廣精細化管理等，為市民提供更優質的教育資源。在職場門檻日益提高，教育對青年的重要性愈加凸顯。在深圳，讀書的門檻不高，中小學、大學、職業學校、社區廣場、自習室等各種消費場所，都給學生提供了周到的學習資源，我個人感受到，深圳教育的發展給我的學習帶來了無限的向上空間。
第四段：深圳老齡化帶來的問題
老齡化成為當下社會考慮的問題之一。隨著人口老齡化趨勢加劇，本市老年人口日益增長。深圳政府一直在加強老年人士的福利與服務，但是私人養老院等服務一直沒有得到足夠的關注與發展。此外，許多老年人士養老金、健康醫養服務等各項方面雖然做足了基礎工作，但依舊存在差距與不平等。深圳需要面對的不僅僅是政策制定上的問題，更需要在服務理念、醫學技術、育人方式等方面作出改變與創新。
第五段：深圳后疫情時代的民生創新
深圳在抗擊疫情時所作出的努力和成績，給我們帶來了希望。但是，疫情過后，深圳的發展依舊需要創新。此時需要深思熟慮的是，如何實現發展的更加平衡與普及。如何加強對城市基礎設施的投資與優化，以適應新時代下人民的消費需求和生活方式的不斷變遷。如何在防疫、治疫、降低風險等方面做出更加整體的規劃安排，保障人民生命健康。
總之，深圳的發展離不開民生問題的考慮。通過對深圳民生的心得體會和感悟，我深刻認識到，深圳城市的優越環境、醫療服務、教育水平以及老年人士的生活保障等方面都擁有了前所未有的發展機遇和趨勢。但是，同時也需要我們不斷地關注、思考并克服其中的問題與困難，推動民生各方面的持續、全面、健康發展。
深圳行心得體會及感悟篇八
深圳光明教育是一所具有獨立法人資格的公辦學校，位于深圳市光明新區。作為一位在光明教育學習的學生，我深深感受到了這個學校給予我的獨特體驗和寶貴收獲。本文將從學校的師資力量、教學方式、教育理念、學科資源和綜合素質培養等方面，談談我對深圳光明教育的心得體會和感悟。
首先，深圳光明教育擁有一支優秀的師資團隊，他們注重教師的專業發展和培訓。每年學校都會組織各類教育培訓活動，為老師提供更多的學習機會和專業交流平臺。這讓老師們能夠不斷提升自己的教學水平和專業素養。在光明教育的課堂上，老師經常運用多媒體教學手段，提供豐富多樣的教學資源，讓學生能夠在輕松的學習環境中獲取知識。
其次，深圳光明教育注重培養學生的創新精神和實踐能力。學校積極開展各類創新實踐活動，如科技創新大賽、藝術節、科普游學等。這些活動為學生提供了一個發揮自己才華和能力的舞臺，激發了他們對于知識的興趣和探索精神。在這樣的學習氛圍中，我學會了思考和解決問題的能力，更重要的是培養了創新意識和實踐能力。
再者，深圳光明教育注重綜合素質的培養。學校不僅重視學科的學習，還注重學生的品德和身心健康的發展。在學校里，我們經常開展各類社會實踐活動和志愿者服務，這讓我深刻認識到了社會的多元性和自己的社會責任。同時，學校還注重學生的體育鍛煉和藝術修養，開設了豐富多樣的體育課程和藝術培訓班。這些課程和活動讓我們全面發展，提高了自己的身體素質和審美能力。
最后，深圳光明教育注重學科資源的建設和應用。學校擁有齊全的圖書館、實驗室和信息化教室等教學資源，為學生提供了良好的學習環境和條件。同時，學校還鼓勵學生積極參加各類學科競賽和知識競賽，提供了大量的學科競賽資料和輔導。在這樣的學習環境中，我們能夠更好地掌握學科知識和培養自己的學習技巧。
總之，深圳光明教育給予我很多寶貴的經驗和收獲。在這個學校里，我不僅學到了知識，還感受到了關愛和成長。通過與老師和同學們的交流和合作，我對于學習、生活和未來都有了更深刻的理解和認識。我相信，在光明教育的培養下，我將能夠成為一個有理想有愛心的人，為社會做出自己的貢獻。我由衷地感謝深圳光明教育給予我的所有，也希望更多的人能夠有機會進入光明教育，享受到這份來之不易的機會和體驗。
深圳行心得體會及感悟篇九
歷經三十多年的改革開放，深圳已經發展成為中國最具活力和創新力的城市之一。但是，背后掩藏著許多人對深圳民生的關切和擔憂。為了深入了解深圳的民生情況，筆者在此就此進行一些探討，希望為其他關心深圳民生的人們提供一些思考和借鑒。
次段：社會保障
一個城市的發展程度可以從它的社會保障水平來判斷。目前深圳的社會保障體系已經健全化，涵蓋了醫療、養老、失業和住房等多個方面。在這一方面，深圳在全國可謂獨步一時。然而，隨著經濟的發展和人口的增長，這些體系面臨著一些挑戰。特別是在醫療領域，盡管深圳的醫療水平比其他城市高，但是醫療資源和人才卻不足。因此，深圳需要花更多的時間和精力來構建更加高效、精準、優質的社會保障體系。
第三段：教育
作為一個移民城市，深圳的教育水平一直是關注的熱點。近年來，深圳市政府也投入了大量的資金和資源，改善了學校設施、增加了高品質教育資源和服務。同時，也推出了諸如“義務教育小區化建設”、“公立校內教師公共服務項目”等優質教育項目。但是，教育方面仍然存在一些問題，例如學校教師和普通家庭子女有著強烈的教育差距，培養“零缺口”高素質人才的實際效果需要時間的檢驗。
第四段：就業
近年來，深圳的就業率一直保持穩定，并且逐漸增長。隨著深圳構建成為創新型城市，就業機會也在逐漸增長。但是，在城市經濟發展不斷加速的情況下，城市規劃和發展戰略的不完善則帶來了一些新的問題，例如城市交通擁堵、城市污染和居民生活質量的不斷降低等問題，這些問題如果得不到改善，對于深圳的長期發展，尤其是就業市場的穩定，是具有不可忽視的影響。
第五段：結論
綜上所述，深圳的民生發展和經濟發展并不是孤立的兩個方面，它們相輔相成。這種相互關系既體現了市政府提高居民生活水平的責任，又彰顯了市政府在發展經濟過程中，保障居民生活的決心和承諾。因此，政府、企業和居民應當攜手合作，積極推進城市可持續發展，讓深圳成為一個更加宜居、可持續、富有活力的城市。而在這個過程中，全社會的參與和支持都是必不可少的。
深圳行心得體會及感悟篇十
深圳抗疫老師是這場疫情防控中最前線的工作者之一。為了保障學生的健康和安全，他們不惜付出時間和精力，通過線上授課、視頻教學等多種方式，讓每位學生成長成才。在這場沒有硝煙的戰爭中，他們肩負著讓學生能夠得到不中斷的教育的責任和使命。
第二段：教學模式的變革帶來的挑戰
疫情的爆發迫使學校迅速實行線上教學，各種在線教育平臺和視頻軟件應運而生，對教師的師德要求也提出了更高的要求。在這樣一種轉變中，老師們需要全力應對這些變化，迅速適應線上教學的方式，同時要保障學生教育質量。
第三段：老師們給學生及家長的幫助
抗疫老師們充分發揮自己的專業優勢和責任心，在線上授課的同時，積極溝通學校與家長之間，幫助學生解決學習中的問題，不斷提高教學水平和效果。老師不僅傳授知識，還為學生和家長提供心理疏導和安撫，緩解他們的緊張情緒。
第四段：老師的職業使命和責任
抗疫老師們從未放棄教育的使命和責任，為了讓孩子們能夠在家學習，一批批的教師在這段時間里放棄自己休息和家庭的時間，堅守崗位，用各種方式幫助孩子在家中做好學習。老師們體現了他們的職業素養與職業道德，讓學生和家長們看到了師者的精神。
第五段：感悟與展望
此次疫情期間，深圳抗疫老師逐步發現了“云上學習”的巨大潛力，也提醒我們從教育改革的角度，推動在線教育的發展，促進教育煥發更多的活力。當前，大學和高校也開始提倡“云上學習”，也表明了在線教育的趨向，相信會有更多的學校也會走在這條路上。這次疫情會讓我們重新認識在線教育，同時也感悟到了抗疫老師們用愛和責任，守護了每一位家庭和學生，也讓我們更加敬重和感激他們。
深圳行心得體會及感悟篇十一
創新，始終是深圳發展的關鍵內核。創新的原動力來自哪里?深圳給出的答案是：“堅持市場化導向。”
從深圳創新模式來看，有“六個90%”的顯著特點，即全市90%的研發機構、研發人員、研發投入、發明專利來自企業，90%的企業為本土企業，90%的重大項目由企業承擔，形成了以企業為主體、以市場為主導、產學研用深度融合的技術創新體系。深圳已成為國內市場干預少、營商環境優、民營經濟活躍的城市之一。
成立于1993年的瑞聲科技控股有限公司是深圳創新企業的代表，全球每3部手機，就有一部手機上的零部件來自瑞聲科技。瑞聲科技高級副總裁江南介紹，公司堅持創新驅動發展，不斷提升研發及高精密制造能力，每年的研發投入占比超8%，20__年研發投入17億元。目前，公司的聲學、光學、電磁傳動、精密結構件、射頻器件、高速傳輸器件六大業務，覆蓋智能手機、智能家居、智能汽車、機器人等智能設備領域。
“全球每100臺無人機里就有21臺來自寶安，全國智能穿戴產品每10個就有3個是寶安造。”寶安區委書記姚任介紹，近年來，寶安區堅守實體經濟和工業制造，壯大創新動能，以“創新+智造”為特色的產業鏈不斷完備。
創新發展離不開平臺支撐。近年來，深圳在創新載體建設和基礎科研領域陸續取得突破。截至20__年底，深圳擁有國家、省、市級重點實驗室、工程實驗室、工程研究中心等各類創新載體累計達2260家;圍繞基因組學、大數據、石墨烯等前沿領域，已設立12家基礎研究機構，組建11家諾貝爾獎科學家實驗室;鵬城實驗室、深圳灣實驗室、人工智能與數字經濟廣東省實驗室(深圳)和嶺南農業廣東省實驗室深圳分中心等4個廣東省實驗室落戶深圳;合成生物研究、腦解析與腦模擬等設施順利開工，省部共建腫瘤化學基因組學國家重點實驗室穩步推進。
如今，深圳在5g、基因測序、3d顯示、新能源汽車、無人機等領域的創新能力處于世界前沿，知識產權碩果累累;新型顯示器件、智能制造裝備、人工智能等3個產業集群入選國家戰略性新興產業集群發展工程，先進制造業增加值占規模以上工業增加值比重超過70%。
深圳行心得體會及感悟篇十二
她，不足江南水鄉柔情，不足上海都市繁華，不足首都北京華麗，也沒有古城長安悠久。她，所擁有的是時代的魅力，是新世紀發展的動力。她，這座發展之城，就是深圳。
淵
深圳是一個歷史悠久的城市，不管在任何的朝代，深圳始終是在不斷發展，不斷繁盛的。深圳這一地名是通過當地方言俗稱田野間的水溝為“圳”或“涌”，而深圳水澤密布，村落邊有一條深水溝，才得出此名。
樸
深圳歷史淵遠，民間的風土人情也是耐人尋味的。深圳的民間節日有除夕、春節、元宵、端午等節日。每個節日在深圳的每個地方過法卻是多種多樣，截然不同的。每每過節，各個地方的特色都會七彩紛呈的展現在人們的面前。
在豐富的傳統佳節背后，也暗藏了許多民間特別習俗。在除夕夜要用香茅、柚葉、香石榴等材料煮成“年香水”沐浴，洗去“霉氣”。保佑在新的一年里小孩茁壯成長，大人精力充沛，老人延年益壽。這種方法雖然有幾分迷信在內，但無不體現出深圳人對健康幸福的渴望。
美
深圳屬于沿海城市，風光別樣，歷來被視為“華夏南大門，連陲風景線。”其中最突出的便是“深圳八景”了。古老的鵬城使蓮花山公園襯得更加美麗，華僑城和錦繡中華讓異地游客流連忘返，繁華的深南大道點綴了整個深圳，深圳最高峰梧桐山令人驚嘆連連，大小梅沙黃白細膩，平坦柔軟，猶如一彎新月鑲嵌在蒼山碧海之間，人稱“東方夏威夷”，中英街見證了深圳輝煌與屈辱的歷史，資源豐富的羊臺山同時也讓人心曠神怡。這些景觀不管在哪個角度看，都是那樣醉人。
迅
深圳，她華麗轉身，從一個不為人知的小漁村發展成為一個現代化的國際大都市。在這個璀璨的城市中，開展一場花樣之旅，看她經濟發達，聞她書香飄逸，游她景點多樣。30年前的深圳，到處是平房，水泥路雜亂地橫在地上。30年后的深圳，高樓大廈如雨后春筍般建起，好似一句歌詞“高樓之間沒有屋檐，只有淺淺藍藍天”。高聳的地王大廈仿佛也在為這日新月異的變化喝彩。
如今，川流不息的車輛從深南大道駛過，形形色色的人們從繁華的街道走過。帶來的是新世紀的發達，帶走的是舊社會的落后。此時的深圳正在上演一場時代蛻變秀。她把過去的故事傳頌給每一位深圳人，并且和所有的深圳人攜手，共同營造屬于我們的時代深圳!
深圳行心得體會及感悟篇十三
八月鵬城，萬里晴空。我們迎來深圳經濟特區建立40周年。40年前，她肩負起為中國改革開放和現代化建設先行探路的使命;40年后，她抓住粵港澳大灣區建設重大機遇，勇擔“朝著建設中國特色社會主義先行示范區的方向前行，努力創建社會主義現代化強國的城市范例”的崇高使命。深圳又踏上了“二次創業”的新征程。
四十年滄桑巨變，四十年初心不改。1978年，中共十一屆三中全會在北京召開，開啟了改革開放的偉大歷程，深刻改變了中國，深刻影響了世界。1980年8月26日，在中共中央的擘畫下，作為首批經濟特區之一，深圳經濟特區正式獲批設立。自此，一段波瀾壯闊的征程，就像一曲豪情天縱的壯歌，在渾厚磅礴中開啟!
在社會主義國家建立經濟特區，這是一項前無古人的事業。40年間，一代又一代的特區建設者發揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區精神，艱苦創業，勇立潮頭，推動深圳從一個落后的邊陲農業縣迅速崛起成為一座充滿魅力、活力、動力和創新力的國際化創新型城市。
“時間就是金錢，效率就是生命”的口號，被譽為“沖破思想禁錮的第一聲春雷”，響徹大江南北;“中國土地拍賣第一槌”，突破土地使用權有償流轉這一法律禁區，促成憲法的修改……率先改革勞動用工制度、率先建立新中國第一家股份制企業、率先放開價格取消“票證”……先行一步，敢為天下先、勇于“吃螃蟹”，深圳經濟特區40年間，創造了無數的“全國第一”。
“空談誤國、實干興邦”。深圳人堅信：社會主義是干出來的，深圳各項事業的發展成就也是干出來的，新時代需要我們一代接著一代繼續擼起袖子加油干!20__年，新冠肺炎疫情帶來的巨大沖擊，全球經濟萎縮，面對嚴峻考驗和復雜多變的內外部環境，崇尚實干的深圳人依靠勤勞和智慧打開了局面，通過“自主創新”“扶企惠企”“強鏈固基”等系列舉措，深圳經濟增長較短時間由負轉正，gdp達到12634.30億元，成為一線城市中率先實現正增長的城市，發展質量和韌性進一步增強，給中國城市經濟帶來全面回暖的信心。
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。不忘初心，方得始終。深圳經濟特區取得的發展奇跡，是中國共產黨踐行初心和使命的偉大實踐，是中國共產黨領導包括各民主黨派在內的中國人民進行的一個偉大創舉，向全世界生動展示了社會主義中國的勃勃生機和光明前景!
四十年風雨兼程，四十年攜手共進。今年是深圳經濟特區建立40周年，作為特區建設的參與者，深圳市各民主黨派在中共深圳市委的帶領下，與特區廣大建設者一起，篳路藍縷，櫛風沐雨，為深圳的發展奉獻智慧、心血和汗水。從特區建立之初只有一個民主黨派支部、6名民主黨派成員，到今天已有8個民主黨派市委會、超過12000名民主黨派成員，成為建設深圳經濟特區的一支重要力量。
40年間，民主黨派成員發揮自身優勢，圍繞中心工作，認真參政履職，努力獻計出力，為深圳經濟特區改革創新發展穩定作出積極貢獻。圍繞中心工作建言獻策、聚焦重點問題開展專項民主監督、積極參加政黨協商，用心用情做好社會服務……市各民主黨派以自己的實際行動堅定不移地踐行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，譜寫了特區多黨合作事業的壯麗詩篇。
面對突如其來的新冠肺炎疫情，在領導下，全國人民上下一心、眾志成城，我國疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果，體現了中國制度和中國道路的巨大優勢、制度效能和實踐價值。在被世衛組織點贊硬核防控措施的深圳，廣大民主黨派成員主動請戰、直面危險，奮戰在全市抗擊疫情各條戰線。“要圍繞當前疫情防控工作，想對策，出實招，積極建言獻策”——這是民主黨派成員的信念;深圳首批支援湖北醫療隊醫護人員，在方艙醫院艱苦奮戰——這其中就有民主黨派成員的身影。據不完全統計，截至目前，4名醫護專家曾馳援武漢并平安歸來，500多人全力奮戰在疫情防控一線，300余人參加抗疫志愿服務、緊急救援等工作;市各民主黨派為抗擊新冠肺炎疫情累計捐款超過4000萬元，捐贈口罩180多萬個、防護服42萬套，手套100多萬對以及價值超過3000萬元的監測儀、體溫槍、隔離衣、消毒液等抗疫物資;報送疫情防控類社情民意和建議信息182篇。廣大民主黨派成員用實際行動守護人民群眾生命安全和身體健康，為打贏疫情防控人民戰爭發揮積極作用，充分彰顯了我國新型政黨制度的巨大優勢。
滄海橫流，方顯英雄本色。在這場沒有硝煙的戰爭中，特區民主黨派成員和廣大市民一道，用自己的實際行動為“中國之治”貢獻“深圳實踐”和“深圳智慧”，努力打造國家治理體系和治理能力現代化“城市范例”。
四十年厚積薄發，四十年砥礪前行。深圳的發展如奔流不息的江河，雖有蜿蜒曲折，卻仍一路奔騰，洶涌向前。改革開放再出發，深圳這座因改革開放而生,因改革開放而興的城市,迎來了新的歷史使命。改革開放，正是深圳創造發展奇跡的最根本動力。
40年來，深圳備受中央的期待與厚愛，中共十八大后，離京考察調研的第一站就是深圳。時隔六年，20__年10月再一次蒞深考察，“我們就是要在這里向世界宣示：中國改革開放永不停步!下一個40年的中國，定當有讓世界刮目相看的新成就!”更是中華民族用改革開放“關鍵一招”續寫輝煌的豪邁宣言。
中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。當前，深圳再次迎來了歷史性發展機遇，時代更賦予了深圳建設先行示范區的新的崇高使命，讓人激情澎湃、豪情滿懷。20__年8月18日，《中共中央國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區的意見》正式出臺，在中國特色社會主義進入新時代的宏闊背景中，中央支持深圳高舉新時代改革開放旗幟、建設中國特色社會主義先行示范區，是中國特色社會主義又一偉大實踐的重大時代性開啟，是繼興辦經濟特區后深圳迎來的又一重大歷史機遇。作為與祖國、與深圳同呼吸、共命運的民主黨派，我們深受鼓舞、倍感振奮，同時也深感責任重大、使命光榮。
風正揚帆當有為,勇做時代弄潮兒。面對新使命新起點新征程，面對新時代多黨合作的廣闊舞臺，市各民主黨派決心發揚優良傳統，不忘合作初心，繼續攜手前進，引領全市民主黨派成員矢志不渝堅持中國共產黨的領導，堅定不移走中國特色社會主義道路，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，最廣泛地凝聚共識、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，激發奮進正能量，畫出最大同心圓，按照提出的“四新”“三好”要求，扎實推進自身建設，認真履行參政黨職能，以特區建立40周年為新的起點接續奮斗，聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻，新時代走在前列，新征程勇當尖兵，為建設粵港澳大灣區和中國特色社會主義先行示范區作出應有的貢獻，為實現中華民族偉大復興中國夢匯聚強大力量!
改革潮起四十載，先行示范新時代。值此慶祝深圳經濟特區建立40周年之際，深圳市各民主黨派與全市人民一道，衷心祝愿偉大祖國更加繁榮富強，祝福新時代深圳再創新輝煌!
深圳行心得體會及感悟篇十四
自2020年初以來，全球都被新冠病毒疫情所困擾，深圳作為重要的經濟中心和邊境城市，在抗疫方面做出了積極而有效的措施。抗疫期間，深圳的老師們也承擔了重要的職責，為學生和家長提供安全的線上教學服務。他們的開展的各項工作都是以疫情防控和學生的健康為出發點，盡最大努力為學生服務。在這個特殊時期，抗疫老師們也有了不同的體會和感悟。
第二段：抗疫老師的奮斗和付出
抗疫老師們在這個特殊時期的工作和生活都發生了重大的改變。面對疫情的嚴峻形勢，他們放棄了自己的安全和健康，全力保證學生的學習和生活質量。他們在疫情期間“不打烊”，任何時候都回答學生和家長的問題，并提供即時的幫助。為確保學生的學習進展，他們會在虛擬課堂上授課，通過互聯網與學生進行實時互動。為學生疏導疫情帶來的各種情緒問題，抗疫老師們也形成了一個心理疏導的群體。
第三段：抗疫老師的智慧和創新
在抗疫的過程中，老師們也積極探索新的教學方法和手段，充分利用網絡和在線工具，提供多樣化的教學內容和課程。疫情期間，老師們提供了許多優質的線上課程，豐富了學生的學習體驗。他們利用各種技術手段提供即時回答，同時，老師也根據學生的學習方向和興趣愛好，設計多樣化的課程，加強學生自主學習驅動。抗疫老師們保證學生在家里也可以繼續學習，實現不停歇的教育進程，讓學生依舊可以在疫情中感受到教育帶來的正能量。
第四段：抗疫老師的擔當和責任
抗擊疫情是一項復雜而漫長的任務，需要全社會的參與和支持。作為一線教師，抗疫老師們充分肩負起了自己的社會責任。他們不僅關注學生的學業成績，同時也憂慮學生的身體和心理健康。老師們會多次聯系學生家庭，關心學生家庭狀況，向他們提供一些防疫的小技巧和建議，幫助學生及家人更好地保護自己，盡量減少疫情對生活的影響。在這個過程中，抗疫老師們，具有超出一般工作崗位范疇的道德擔當和義務.
第五段：抗疫老師的收獲和感悟
在疫情之后，抗疫老師們會收獲著太多的寶貴經驗和感悟。他們用自己的行動詮釋了一份責任和擔當，同時也拓寬了自己的教育職業發展道路。在他們的行動中，教育之路變得更加充實，體會到作為老師教育的意義。在疫情的對抗中，抗疫老師們沉淀了更多的經驗和智慧，誓將這些寶貴的財富傳承下去。
總之，抗疫老師們的貢獻牽動著社會的心，如詩如畫，呈現著愛和責任的美好。他們們用自己的行動和付出證明了教育事業的偉大和自己的價值。在未來的歲月里，我們期望更多，抗疫老師們以行動去書寫更多的美好，成為新時代教育事業發展的前鋒。