在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初一期末考試題篇一
38．指出影響影響各地氣候的主要因素是什么？(4分)
①青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷。
②新疆塔里木盆地氣候干燥。
③黑龍江省北部冬季漫長(zhǎng)，多冰雪。
④熱帶雨林地區(qū)，全年高溫多雨。
39．把下列典型民居與其自然環(huán)境特征相連。
民居自然環(huán)境特征
①北極地區(qū)因紐特人的冰屋a．黃土分布
②我國(guó)黃土高原的窯洞b．嚴(yán)寒
③我國(guó)云南的傣族竹樓c．炎熱，潮濕
④西亞村莊d．炎熱，干旱
38、（4分）1）地形因素2）海陸位置3）緯度位置4）緯度位置
39、（4分）1）-b2）-a3）-c4）-d
26．地球繞著不停地旋轉(zhuǎn)，叫做地球的自轉(zhuǎn)。同時(shí)還圍繞著不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這是地球的公轉(zhuǎn)。
27．地球經(jīng)線向東與經(jīng)線組成的半球稱為東半球。
28．世界上七大洲中，面積最大，洲面積最小。
29．板塊學(xué)說(shuō)認(rèn)為，板塊內(nèi)部地殼較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，世界上的、多集中在板塊交界地帶。
30．某地觀察站在一天中四次測(cè)得的氣溫分別是：12℃、14℃、16℃、18℃，這一天的日平均氣溫是℃，日較差是℃。
31．世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是，使用范圍最廣的語(yǔ)言是。
32．聚落不僅是人們的居所，也是人們進(jìn)行勞動(dòng)生產(chǎn)和的場(chǎng)所，聚落一般又分為聚落和城市聚落。
33．目前，世界上有多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，共有多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家有150多個(gè)。
34．一個(gè)地方氣溫的年變化一般用圖表示，降水的年變化一般用降水的圖表示。
35．2008年夏季奧運(yùn)會(huì)將在(國(guó)家)的(城市)舉行。
26、地軸太陽(yáng)27、西經(jīng)20°（或20°w）、東經(jīng)160°（或160°e）
）
1．本初子午線是（）
a．180°經(jīng)線b．西經(jīng)20°經(jīng)線c．東經(jīng)160°經(jīng)線d．0°經(jīng)線
2．下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明地球是球體形狀的是（）
a．晝夜交替現(xiàn)象b．日、月星辰，東升西落c．水往低處流d．登高遠(yuǎn)望
3．珠穆朗瑪峰海拔8848米，我國(guó)陸地最低處吐魯番盆地在海平面以下155米，兩地的相對(duì)高度是（）
a．8693米b．9003米c．8690米d．9000米
4．地球五帶中，熱帶一溫帶的分界線是（）
a．南北極圈b．南北回歸線c．赤道d．30°緯線
5．經(jīng)過(guò)測(cè)算，地球的平均半徑為（）
a．6357千米b．6378千米c．6371千米d．40000千米
6．下列各種類型地形圖中能夠直觀地表示地面某一線段上地勢(shì)起伏的是（）
a．等高線地形圖b．地形剖面圖c．平面示意圖d．分層設(shè)色地形圖
7．當(dāng)圖幅一定時(shí)，繪制一幅青神縣地圖，若選用的比例尺越大，則（）
8．一年中，太陽(yáng)光直射在南回歸線上的這一天是（）
9．下列敘述中，不是地圖基本要素的是（）
a．比例尺b．方向c．圖例d．等高線
10．在畫有指向標(biāo)的地圖上，指向標(biāo)的箭頭指向（）
a．東方b．南方c．西方d．北方
13．德國(guó)科學(xué)家魏格納認(rèn)為，兩億年前地球上各大洲是相互連結(jié)的一塊大陸，后來(lái)原始大陸才逐漸分離，形成了今天的七大洲，這一學(xué)說(shuō)被認(rèn)為是（）
a．板塊學(xué)說(shuō)b．地心說(shuō)c．同心說(shuō)d．大陸漂移假說(shuō)
14．下列語(yǔ)句描述中，說(shuō)明氣候的是（）
15．世界年平均氣溫的`分布規(guī)律是（）
16．一般山地迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨，是受什么影響（）
a．緯度位置b．海陸位置c．地形因素d．人類活動(dòng)
17．阿拉伯國(guó)家居民大多信奉（）
a．基督教b．佛教c．伊斯蘭教d．喇嘛教
18．我縣新修的眉青路兩旁，已有許多新建的房屋、工廠，這主要是什么原因（）
a．水源b．地形c．土壤d．交通
19．某地區(qū)人口的出生率為1.2%，死亡率為0.6%，自然增長(zhǎng)率是（）
a．2.1%b．0.3%c．0.6%d．0.5%
20．世界上分布最廣的人種是（）
a．黃種人b．黑種人c．白種人d．棕色人種
21．西亞、北非、我國(guó)大西北，人們居住應(yīng)重點(diǎn)考慮（）
a．交通b．地形c．土壤d．水源
22．下列說(shuō)法正確的是（）
23．中國(guó)于2003年10月，首次發(fā)射了載人太空飛船，這次成功發(fā)射，使得中國(guó)成為第幾個(gè)發(fā)射載人飛船的國(guó)家（）
a．第一個(gè)b．第二個(gè)c．第三個(gè)d．第四個(gè)
24．世界上最大的國(guó)際組織是聯(lián)合國(guó)，其總部設(shè)在（）
a．日內(nèi)瓦b．瑞士的洛桑c．雅加達(dá)d．紐約
25．2000年人口超過(guò)一億的國(guó)家有（）
a．7個(gè)b．8個(gè)c．9個(gè)d．10個(gè)
1．世界上面積最大的國(guó)家是________，人口最多的國(guó)家是________，人口居第二位的國(guó)家是________。________洲現(xiàn)在還沒有國(guó)家。
_、___、。
3.被聯(lián)合國(guó)確定為工作語(yǔ)言的有、、、、、、這六種
4.世界三大宗教是、、。
5．人類必須控制自己。做到有________地生育，使人口的增長(zhǎng)與________、________的發(fā)展相適應(yīng)，與________、________相協(xié)調(diào)。并且要提高人口________。
6．地球上的人類可以分為三個(gè)主要人種：________、________、________。
7．地球內(nèi)部能量的劇烈釋放，主要有兩種形式：和，它們都能夠在很短的時(shí)間內(nèi)改變。
1．關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述正確的是[]
a．所有經(jīng)線都與本初子午線平行b．緯度越低，緯線越長(zhǎng)
c．經(jīng)線和緯線都長(zhǎng)度相等d．緯線指示南北方向
2．關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述，正確的是[]
a．地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一樣，都是自東向西
b．地球公轉(zhuǎn)的軌道近似正圓，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為一個(gè)月
c．地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變
d．地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象
3．南南合作是指：[]
a、南北美洲之間各國(guó)的合作b、亞洲與大洋州之間的政治后、經(jīng)濟(jì)的合作
c、發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作d、發(fā)達(dá)國(guó)家之間的互助合作
4我國(guó)于2001年12月正式加入的國(guó)際組織是:[]
a世界貿(mào)易組織b.亞太經(jīng)合組織c.上海合作組織d.東南亞國(guó)家聯(lián)盟
5．通常情況下，一天當(dāng)中陸地最高氣溫出現(xiàn)在（）
a.正午12點(diǎn)前b.正午12點(diǎn)c.正午12點(diǎn)后d.午后2點(diǎn)
6.一年當(dāng)中，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在（）
a.七月b.八月c.一月d.二月
a．23.5°n，180°b．66.5°n，180°
c．66.5°s，20°wd．66.5°s，160°e
8、當(dāng)太陽(yáng)光線直射赤道時(shí)，下列各地哪個(gè)太陽(yáng)高度角最低[]
a、100nb、500nc、200sd、800s
9、關(guān)于世界海陸分布的說(shuō)法，正確的是[]
a、北極地區(qū)以陸地為主b、南極地區(qū)以海洋為主
c、有兩塊大陸被赤道穿過(guò)d、地球上三分是陸地七分是海洋
10、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是[]
a、北京一年四季當(dāng)中，夏季的正午太陽(yáng)高度最高
c、從北極上空看，地球的自轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針
d、太陽(yáng)每天東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)形成的
11．下列搭配中，正確的是[]
a、西亞--白種人--佛教--發(fā)展中國(guó)家
b、巴西--黃種人--西班牙語(yǔ)--發(fā)展中國(guó)家
c、美國(guó)--白種----基督教--發(fā)達(dá)國(guó)家
d、日本--黃種人--日語(yǔ)--發(fā)展中國(guó)家
12．1950年以后，人口的增長(zhǎng)速度，一般地說(shuō)[]
a．發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)快b．發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)慢
c．發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)快d．人口增長(zhǎng)的速度世界各地是相同的
13、關(guān)于四大洋敘述正確的是[]
14．世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是[]
a．英語(yǔ)b．漢語(yǔ)c．俄語(yǔ)d．阿拉伯語(yǔ)
16．下列建筑中，屬于伊斯蘭教的是[]
a．清真寺b．布達(dá)拉宮
c．日本神社d．巴黎圣母院
17．下列有關(guān)聚落差異的敘述，正確的是[]
a.世界各地自然環(huán)境沒有差異，只是民族生活習(xí)慣不同，建筑風(fēng)格不同
c.世界各地的聚落居民，建筑外貌不同，建筑材料相同
d.世界各地的聚落，建筑材料，建筑外貌，建筑風(fēng)格完全相同
18．關(guān)于聚落的發(fā)展與保護(hù)說(shuō)法正確的是[]
d.處理好聚落發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系，是全人類共同面臨的問題
19．下列不屬于世界人口密集的地區(qū)的是[]
a亞洲東部b歐洲西部c非洲北部d北美洲東部
a.撒哈拉地區(qū)b.北京c.西伯利亞地區(qū)d.亞馬孫平原
選擇題
16.a17.b18.d19.c20.b
初一期末考試題篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：道德與法治是初一所學(xué)的思想品德課程，以下是小編整理的初一道德與法治期末考試題答案，歡迎參考!
1.(2016株洲)如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春節(jié)，“春季”是人生最美好的年華，它既我們帶來(lái)浪漫的遐想和成長(zhǎng)的歡樂，也帶來(lái)一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應(yīng)該( b )
①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)
③增強(qiáng)自制力，用理智來(lái)控制自己的情感和行為
④了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往。
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
綜上所述，選項(xiàng)②③④正確.故選b.
2.(2016廣安)處于青春期的我們，時(shí)常迷茫煩惱，甚至有時(shí)自己都不認(rèn)識(shí)自己。現(xiàn)在請(qǐng)你靜心思考。以下觀點(diǎn)正確的是( b )
①青春期生理上的巨變也會(huì)造成心理上的波動(dòng)
②正確看待青春期的萌動(dòng)心理，堅(jiān)持正確的男女同學(xué)交往原則
④青春期的我們已經(jīng)完全獨(dú)立，不再需要父母和老師的幫助。
a.①②④ b.①②③ c.②③④ d.①③④
故選b.
3.(2016煙臺(tái))對(duì)如圖所反映的問題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)( a )
①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)
②主動(dòng)向父母和老師尋求幫助
③找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行治療
④獨(dú)自承受，以免別人知道而“難為情”
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
故選a.
4.(2015煙臺(tái))進(jìn)入青春期后，閉鎖心理經(jīng)常會(huì)困擾青少年，打開心靈之窗，走出閉鎖心理，擁抱燦爛陽(yáng)光，才有利于我們健康成長(zhǎng)，下列做法中正確的是 ( c )
①父母越來(lái)越不理解自己了，要找機(jī)會(huì)和他們談?wù)勑摹、谂龅讲桓吲d的事情，盡量悶在心里，不讓別人知道 ③課堂上沒有把老師講的內(nèi)容弄懂，主動(dòng)去請(qǐng)教老師 ④離家出走，獨(dú)自一人去網(wǎng)吧、游戲廳玩?zhèn)€痛痛快快。
a.①② b.③④ c.①③ d.②④
5.(2016益陽(yáng))“校園相識(shí)，無(wú)心游走，留下了笑語(yǔ)分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無(wú)心有意，而人卻是有心無(wú)意。”這首九年級(jí)某學(xué)生的情感詩(shī)告訴我們( c )
a.隨著自我意識(shí)的逐漸覺醒，中學(xué)生開始脫離對(duì)父母的依賴
b.隨著理解力的不斷提高，中學(xué)生對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入
c.隨著身心的發(fā)展，中學(xué)生開始探尋青春期的奧秘
d.隨著生活經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富，中學(xué)生開始自覺磨礪意志
故選c.
6.(2016潁泉區(qū)模擬)為防止學(xué)生發(fā)生早戀等行為，某中學(xué)出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，其中包括“男女生交往務(wù)必在明亮地方，5名以上同學(xué)在場(chǎng)”等雷人條款，被稱為“史上最嚴(yán)校規(guī)”.該規(guī)定( d )
a.有利于防止男女同學(xué)不正常交往
b.應(yīng)該成為青春期男女同學(xué)的交往準(zhǔn)則
c.完全符合青春期男女同學(xué)的身心特點(diǎn)
d.不利于促進(jìn)男女同學(xué)的正常交往和身心發(fā)展
7.(2016鄰水縣校級(jí)模擬)“世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這段話告訴我們( d )
a.青少年的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有失敗和挫折
b.男女生交往的最好時(shí)節(jié)是春天，說(shuō)再見不應(yīng)該在秋天
c.對(duì)異性同學(xué)要望而生畏，敬而遠(yuǎn)之
d.男女生之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理
故選d.
8.(2016揚(yáng)州校級(jí)一模)男女同學(xué)做到“交往有度，純化友誼”，就要( b )
①既互相尊重，又自重自愛
②開放自己，又要掌握分寸
③禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往
④主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式。
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
【點(diǎn)評(píng)】解答本題宜采用排除法，將含有錯(cuò)誤說(shuō)法③的選項(xiàng)排除即可.
9.(2016長(zhǎng)沙)總理在2016年的《政府報(bào)告》中指出，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力很大，面臨多重困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，增強(qiáng)發(fā)展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我們信心的有( c )
①信心比黃金更重要②沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路
③人心齊，泰山移④莫道君行早，更有早行人。
a.①③④ b.①②④ c.①②③ d.②③④
【點(diǎn)評(píng)】注意理解各選項(xiàng)的意思，排除與題干無(wú)關(guān)的選項(xiàng).
10.止于至善，要求我們做到( a )
a.①②③④ b.②③④ c.①②④ d.①②③
答案：a 原題
11.(2015常州)早晨是同學(xué)們最忙亂的時(shí)候，小麗起床后先煮飯，在這段時(shí)間里洗臉?biāo)⒀馈⒄泶蹭仭?zhǔn)備餐具和小菜;在涼飯的時(shí)間里，又整理好書包。這啟示我們( d )
①學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)比掌握生活技能更重要
②要養(yǎng)成統(tǒng)籌分配時(shí)間的習(xí)慣
③要提高自主安排和計(jì)劃生活的能力
④要掌握一些必要的生活技能。
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
故選d.
12.(2016南陵縣一模)當(dāng)你從內(nèi)心認(rèn)定某件事是討厭的或不好的時(shí)候，痛苦便產(chǎn)生了。所以，你務(wù)必使積極的情緒支配你的心靈，諸如寧?kù)o、愉快，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)贊美，以養(yǎng)成保持積極情緒的好習(xí)慣。這是因?yàn)? d )
①人的情緒是豐富多彩的
②積極的情緒使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛
③積極的情緒有益于人們的身心健康
④積極情緒有利于人們戰(zhàn)勝挫折，成為生活的強(qiáng)者。
a.①②③ b.②③ c.①③④ d.②③④
故選d.
13.(2016永州)2015年12月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改《人口與計(jì)劃生育法的決定》，標(biāo)志著“全面兩孩”時(shí)代來(lái)臨，小明媽媽對(duì)他說(shuō)：“我給你生個(gè)妹妹吧!”小明聽了媽媽的話之后，情緒過(guò)與激動(dòng)離家出走，小明的做法( b )
a.正確，情緒是能自己調(diào)控的，想怎樣就怎樣
c.正確，人的情緒是無(wú)法控制的
d.錯(cuò)誤，情緒是一種外在體驗(yàn)，不需要有意調(diào)節(jié)
14.(2016廣東)人們常說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼。青少年在與同學(xué)、朋友的交往中，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致不良后果。下列能控制沖動(dòng)的正確方法是( b )
a.合理發(fā)泄，我行我素 b.冷靜處理，注意轉(zhuǎn)移
c.克制自己，伺機(jī)報(bào)復(fù) d.冷面相對(duì)，不理不睬
【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為化解沖突的方法.
15.(2017春蚌埠期中)正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優(yōu)良品質(zhì)。面對(duì)生活中的不平事，有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”，這說(shuō)明( c )
①情感反映了我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念
②情感影響我們的判斷和選擇
③正義感是每個(gè)人都有的
④情感會(huì)驅(qū)使我們做出某些行動(dòng)。
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.①②③④
故選c.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是熟記教材知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)作答.
16.(2016昆明)榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的藥學(xué)家屠呦呦說(shuō)：“獲得諾貝爾獎(jiǎng)是中國(guó)的驕傲，也是中國(guó)科學(xué)家的`驕傲。沒有我的團(tuán)隊(duì)，我什么也做不出來(lái)。這個(gè)榮譽(yù)屬于我、我的團(tuán)隊(duì)和整個(gè)國(guó)家。”這表明( a )
①個(gè)人只有依靠集體才有無(wú)窮的力量
②集體需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長(zhǎng)
③任何個(gè)人的影響都是微不足道的
④團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
a.①②④ b.①③④ c.①②③ d.②③④
17.(2016張家界)在2015年nba全明星賽上，西部明星的韋斯特布魯克在隊(duì)友的通力協(xié)助下，拿下全場(chǎng)的最高分41分，最終西部明星隊(duì)獲得比賽的勝利，韋斯特布魯克也獲得了最有價(jià)值球員的稱號(hào)。下列對(duì)此理解不正確的有( d )
a.團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)意識(shí)非常重要
b.有凝聚力的集體才有向心力和歸屬感
c.集體的發(fā)展離不開每一個(gè)成員的努力
d.個(gè)人離不開集體，集體可以離開個(gè)人
18.(2016雙牌縣一模)《淮南子。兵略訓(xùn)》，“千人同心，則得千人力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”這句話是說(shuō)( a )
a.一個(gè)優(yōu)秀的集體要有共同的目標(biāo)
b.建立優(yōu)秀班集體需要很多人
c.班集體成員人心各異，照樣能成大事
d.只要人人都是學(xué)習(xí)尖子，就能建成優(yōu)秀的班集體
19.(2016榕江縣校級(jí)模擬)下列對(duì)待集體榮譽(yù)和利益的做法，不正確的是( b )
a.小平等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在本班開展輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)功課的活動(dòng)
故選b.
20.(2016東營(yíng))如圖漫畫《拆》中人物行為的錯(cuò)誤在于( a )
a.為了個(gè)人利益而犧牲集體利益
b.能以大局為重，關(guān)心和維護(hù)集體利益
c.為了集體利益而犧牲個(gè)人利益
d.能把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)
21.(2015遵義)2015年l月9日，著名核物理學(xué)家于敏院士榮獲2014年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。他說(shuō)：“一個(gè)人的名宇，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛中，便聊以了”.材料給我們的啟示( d )
a.國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全一致的
b.個(gè)人榮譽(yù)應(yīng)歸功于集體.與個(gè)人努力無(wú)關(guān)
c.保障國(guó)家利益，不要個(gè)人利益
d.集體利益與個(gè)人利益是相互依存的
初一期末考試題篇三
一、單項(xiàng)選擇題(2分/題，共20分)
1.一位著：名作家說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要之處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句話啟示我們()
a.青春是快樂的，我們沒有理由不快樂
b.青春充滿著激情與活力
c.青春更多的是夢(mèng)想、幸福
d.青春是美好而短暫的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，好好把握
2.在一些公園的草坪上，立著寫有“小草有生命”的牌子。對(duì)此，說(shuō)法正確的是()
a.這是擬人的說(shuō)法，其實(shí)，小革沒有生命
b.人的生命和小草的生命沒有本質(zhì)區(qū)別
c.人類應(yīng)該善待大自然，保護(hù)動(dòng)植物
d.人類與有生命的小草互不相關(guān)
3.初中學(xué)生王某經(jīng)常迷戀上網(wǎng)，有時(shí)甚至幾天都不回家，把學(xué)業(yè)荒廢了，老師批評(píng)他，他卻說(shuō)：“我一不違法，二不犯罪，而且在網(wǎng)上還能學(xué)習(xí)，誰(shuí)也管不著。”對(duì)這一事件認(rèn)識(shí)正確的是()
a.王某上網(wǎng)是個(gè)人私事，老師不應(yīng)干涉
b.網(wǎng)絡(luò)傳播許多不健康的東西，學(xué)生不能上網(wǎng).
d.受教育是王某的權(quán)利，王某可以放棄，老師不應(yīng)干涉
4.古人說(shuō)“知人者智，自知者明。”這告訴我們的道理是()
a.正確認(rèn)識(shí)自己，有助于明己之長(zhǎng)，知己之短
b.要發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)
c.可以塑造一個(gè)全新的自我
d.對(duì)自己成長(zhǎng)沒有多大的幫助
5.在人的一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。當(dāng)同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)該()
①伸出援助之手，關(guān)心、支持和幫助他們
②不能袖手旁觀、幸災(zāi)樂禍
③說(shuō)些安慰的話，幫助他們想辦法.
④同情他們的處境，幫助他們解決問題
a.①③④b.①④c.①②③④d.②③
6.張強(qiáng)和李奇都是獨(dú)生子女，同住一個(gè)小區(qū)。原來(lái)放寒暑假，父母上班，他們都是獨(dú)自在家互不往來(lái)。自從他們成為好朋友后，節(jié)假日他們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、聊天、打球——節(jié)假日的生活變得充實(shí)而有意義。這說(shuō)明()
a.同家庭有不同的生活方式b.有同齡人才能建立友情
c.友情是中學(xué)生在節(jié)假日里建立起來(lái)的d.友情使人的生活變得更加充實(shí)
7.俗話說(shuō)：玻璃與金子相會(huì)，便有寶石的光輝;愚人與哲人接近，也同樣會(huì)交得聰明。這句話的寓意是()
a.選擇朋友要看這個(gè)人對(duì)自己是否有利
b.真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的
c.真正的友誼對(duì)人的成長(zhǎng)有重要的作用
d.朋友之間應(yīng)該互相幫助
8.矮個(gè)子的人說(shuō)：“濃縮的都是精華。”頭發(fā)稀少的人說(shuō)：“熱鬧的馬路不長(zhǎng)草，聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。”這表現(xiàn)出他們的()
a.知恥b.自卑c.自立d.自信
9.“別人與我比父母，我與別人比明天”表達(dá)了農(nóng)民子女()
a.自尊、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)b.內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈
c.面臨的生存環(huán)境太差d.誠(chéng)實(shí)和正義心理
10.作為中學(xué)生，我們熱愛、尊敬老師就必須做到()
①尊重老師的勞動(dòng)②虛心聽取老師的教誨③真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)
④要對(duì)老師言聽計(jì)從⑤對(duì)老師要有禮貌
a.①②③⑤b.①②④⑤c.①②③④d.②③④⑤
二、簡(jiǎn)單題(30分)
11.閱讀下列材料
小明放學(xué)后，被兩個(gè)學(xué)生攔住搶劫，有個(gè)高個(gè)子青年給他解了圍。小明感激不盡，視其為恩人，并交為朋友。平時(shí)和他吃喝玩樂，還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。小明受到了欺負(fù)，都讓那個(gè)青年幫他出氣。有一天，青年偷了一些照相機(jī)，讓小明幫忙藏起來(lái)。案發(fā)后，兩人均被警察抓走。
請(qǐng)回答：
(1)小明得到的是真正的友誼嗎?(4分)
(2)你認(rèn)為小明在交友過(guò)程中要注意什么問題?(3分)
請(qǐng)回答：
(1)評(píng)價(jià)圓圓的言行。(4分)
(2)你認(rèn)為圓圓今后應(yīng)怎樣做?(4分)
13.閱讀下列材料
馮曉的父親是一家公司的總裁，家庭條件優(yōu)越。馮曉腦子聰明，可就是貪玩。上了初中，更是無(wú)心學(xué)習(xí)。老師找他談話，他說(shuō)：“我上不上學(xué)沒有什么，過(guò)兩年畢業(yè)了，我就到爸爸的`公司去，幾年下來(lái)就發(fā)達(dá)了。”老師將他的話反映給家長(zhǎng)。一天，爸爸問他：“你知道我付出了多少努力才有今天的成就嗎?”馮曉忙著玩電腦，不在意地說(shuō)：“那是你的事，和我沒關(guān)系。”“那你將來(lái)的工作和我什么關(guān)系?你憑什么不努力就成功?”馮曉昕了這話愣住了。
請(qǐng)回答：
(1)你認(rèn)為馮曉身上缺少一種什么精神?這種精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)有何意義?(4分)
(2)今后，你準(zhǔn)備從哪些方面去努力?(3分)
14.閱讀下列材料
一個(gè)學(xué)生過(guò)生日，老師送給他。個(gè)盒子，并對(duì)他說(shuō)，假如他朝這件禮物瞧一瞧，他就會(huì)看到一種獨(dú)一無(wú)二的、非常珍貴的、獨(dú)特?zé)o比的東西，整個(gè)世界再也沒有其他人會(huì)有這樣?xùn)|西。當(dāng)這個(gè)同學(xué)打開盒子后，發(fā)現(xiàn)里面是一面小鏡子。
請(qǐng)回答：
(1)故事中叫獨(dú)一無(wú)二的：非常珍貴的、獨(dú)特?zé)o比的東西”是指什么?這給我們的啟示是什么?(4分)。
(2)人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。請(qǐng)結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活、性格、興趣、愛好等方面的實(shí)際，開出一張自己所具有的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的清單。(4分)
初一期末考試題篇四
1．世界上面積最大的國(guó)家是________，人口最多的國(guó)家是________，人口居第二位的國(guó)家是________。________洲現(xiàn)在還沒有國(guó)家。
_、___、。
3.被聯(lián)合國(guó)確定為工作語(yǔ)言的有、、、、、、這六種
4.世界三大宗教是、、。
5．人類必須控制自己。做到有________地生育，使人口的增長(zhǎng)與________、________的發(fā)展相適應(yīng)，與________、________相協(xié)調(diào)。并且要提高人口________。
6．地球上的人類可以分為三個(gè)主要人種：________、________、________。
7．地球內(nèi)部能量的劇烈釋放，主要有兩種形式：和，它們都能夠在很短的時(shí)間內(nèi)改變。
同學(xué)們對(duì)上面地理填空題的練習(xí)都很好的完成了吧，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)哦，加油吧。
初一地理期末考試試題（選擇題）
下面是對(duì)初一地理期末考試試題的選擇題知識(shí)練習(xí)，希望同學(xué)們認(rèn)真完成下面的題目知識(shí)。
1．關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述正確的是[]
a．所有經(jīng)線都與本初子午線平行b．緯度越低，緯線越長(zhǎng)
c．經(jīng)線和緯線都長(zhǎng)度相等d．緯線指示南北方向
2．關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述，正確的是[]
a．地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一樣，都是自東向西
b．地球公轉(zhuǎn)的軌道近似正圓，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為一個(gè)月
c．地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變
d．地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象
3．南南合作是指：[]
c、發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作d、發(fā)達(dá)國(guó)家之間的互助合作
4我國(guó)于2001年12月正式加入的國(guó)際組織是:[]
a世界貿(mào)易組織b.亞太經(jīng)合組織c.上海合作組織d.東南亞國(guó)家聯(lián)盟
5．通常情況下，一天當(dāng)中陸地最高氣溫出現(xiàn)在（）
a.正午12點(diǎn)前b.正午12點(diǎn)c.正午12點(diǎn)后d.午后2點(diǎn)
6.一年當(dāng)中，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在（）
a.七月b.八月c.一月d.二月
a．23.5°n，180°b．66.5°n，180°
c．66.5°s，20°wd．66.5°s，160°e
8、當(dāng)太陽(yáng)光線直射赤道時(shí)，下列各地哪個(gè)太陽(yáng)高度角最低[]
a、100nb、500nc、200sd、800s
9、關(guān)于世界海陸分布的說(shuō)法，正確的是[]
a、北極地區(qū)以陸地為主b、南極地區(qū)以海洋為主
c、有兩塊大陸被赤道穿過(guò)d、地球上三分是陸地七分是海洋
10、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是[]
a、北京一年四季當(dāng)中，夏季的正午太陽(yáng)高度最高
c、從北極上空看，地球的自轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針
d、太陽(yáng)每天東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)形成的
11．下列搭配中，正確的是[]
a、西亞--白種人--佛教--發(fā)展中國(guó)家
b、巴西--黃種人--西班牙語(yǔ)--發(fā)展中國(guó)家
c、美國(guó)--白種----基督教--發(fā)達(dá)國(guó)家
d、日本--黃種人--日語(yǔ)--發(fā)展中國(guó)家
12．1950年以后，人口的增長(zhǎng)速度，一般地說(shuō)[]
a．發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)快b．發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)慢
c．發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)快d．人口增長(zhǎng)的速度世界各地是相同的
13、關(guān)于四大洋敘述正確的是[]
14．世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是[]
a．英語(yǔ)b．漢語(yǔ)c．俄語(yǔ)d．阿拉伯語(yǔ)
16．下列建筑中，屬于伊斯蘭教的是[]
a．清真寺b．布達(dá)拉宮
c．日本神社d．巴黎圣母院
17．下列有關(guān)聚落差異的敘述，正確的是[]
a.世界各地自然環(huán)境沒有差異，只是民族生活習(xí)慣不同，建筑風(fēng)格不同
c.世界各地的聚落居民，建筑外貌不同，建筑材料相同
d.世界各地的聚落，建筑材料，建筑外貌，建筑風(fēng)格完全相同
18．關(guān)于聚落的發(fā)展與保護(hù)說(shuō)法正確的是[]
d.處理好聚落發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系，是全人類共同面臨的問題
19．下列不屬于世界人口密集的地區(qū)的是[]
a亞洲東部b歐洲西部c非洲北部d北美洲東部
a.撒哈拉地區(qū)b.北京c.西伯利亞地區(qū)d.亞馬孫平原
選擇題
16.a17.b18.d19.c20.b
相信上面對(duì)初一地理期末考試試題的知識(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)上面的題目已經(jīng)能很好的完成了吧，希望同學(xué)們都能考試成功。
初一期末考試題篇五
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，歷史有哪些考試的試題，以及試題答案。
（將正確答案的序號(hào)填入下面括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共50分）
1、五一長(zhǎng)假，小聰高興地實(shí)現(xiàn)了到元謀人遺址去參觀、探究的愿望。元謀人遺址在我國(guó)（ ?）
a、云南省 b、貴州省 c、浙江省 d、陜西省
2、在歷史劇“河姆渡原始居民”中，不該出現(xiàn)的情節(jié)是（ ?）
3、傳說(shuō)中，植五谷，嘗百草，制歷時(shí)，興貿(mào)易，開創(chuàng)了我國(guó)原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是：（ ?）
a．燧人氏 b．神農(nóng)氏 c．軒轅氏 d．伏羲氏
4、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過(guò)右圖所示文物，我們可以了解哪一時(shí)期的歷史（ ?）
a．商朝 b．秦朝 c．西漢 d．唐朝
5、我們說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)是大變革的時(shí)期，是因?yàn)椋??）
a、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 b、諸侯爭(zhēng)霸 c、新舊制度更替 d、百家爭(zhēng)鳴
6、三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)曾在岷江修筑過(guò)類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項(xiàng)工程是（ ?）
a、鄭國(guó)渠 b、都江堰 c、靈渠 d、黃河
7、故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來(lái)自于（ ?）
a、道家 b、儒家 c、法家 d、墨家
8、下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是（ ?）
a、福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚。 b、斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也。
c、仁者愛人，為政以德。 d、兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。
9、電影《英雄》中刺客無(wú)名對(duì)秦王說(shuō)“劍字有18種寫法，互不相同”，秦王說(shuō)“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有（ ?）
a．①②③④ b．①③④ c．①②④ d．②③④
10、右圖是我國(guó)歷史上一位重要的歷史人物，李白稱贊他說(shuō)：“秦王掃六合，虎視何雄哉！” 李白稱贊他的功績(jī)是（ ）
a、結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一
b、創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度
c、推行郡縣制，在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)
d、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字
11、象棋棋盤上兩軍之間有楚河漢界，楚河漢界與下列哪一歷史有關(guān)（ ?）
a、秦統(tǒng)一六國(guó) b、楚漢之爭(zhēng) c、赤壁之戰(zhàn) d、淝水之戰(zhàn)
①焚書坑儒②書同文，車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（ ?）
a、①②③ b、①②③ c、③④⑤ d、①②③④
13、西漢初年對(duì)匈奴采取“和親”政策，漢武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化的主要原因是（ ?）
a、漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬 ? b、漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力強(qiáng)盛
c、漢武帝時(shí)，“和親”政策不起作用 d、漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱
14、某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備去實(shí)地探訪古代“絲綢之路”，他們不應(yīng)該去的省份是（ ?）
a、四川 b、陜西 c、甘肅 d、x疆
15、現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩(shī)句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年”，稱贊的歷史人物是（ ?）
a、霍去病 b、張騫 c、王昭君 d、呼韓邪單于
16、東漢末年,大將關(guān)羽曾被毒箭射傷,當(dāng)時(shí)能為他手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是（ ?）
a.張仲景 b.華佗 c.孫思邈 d.李時(shí)珍
17、它是我國(guó)古代一部杰出的史學(xué)著作，它以“紀(jì)”、“傳”等體例進(jìn)行編寫，史料翔實(shí)，文筆生動(dòng)，是后世編寫史書的典范；魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。這部史書是 （ ?）
a、《尚書》 b、《春秋》 c、《史記》 d、《道德經(jīng)》
18、公元紀(jì)年的特點(diǎn)是（ ?）
19、公元207年，曹操曾寫詩(shī)明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)曹操“志”在何處（ ?）
a. 統(tǒng)一天下 b. 消滅袁紹 c. 廢漢稱帝 d. 建立魏國(guó)
20、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)曹操的書房情景，其道具有四樣，根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是（ ）
a、①② b、③④ c、①③ d、②④
21、東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（ ）
a.北方農(nóng)民南遷帶來(lái)先進(jìn)技術(shù) ?b.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策
c.南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)安定 ? d.南方的`自然條件優(yōu)越
22、為了接受漢族的先進(jìn)文化,北魏孝文帝要求采用漢姓,學(xué)說(shuō)漢話的少數(shù)民族是（ ?）
a.匈奴族 b.鮮卑族 c.契丹族 d.女真族
23、下列人物與作品搭配錯(cuò)誤的一組是（ ?）
a、祖沖之-《神滅論》 b、賈思勰-《齊民要術(shù)》
c、酈道元-《水經(jīng)注》 d、陶淵明-《歸園田居》
24、“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”主要反映了（ ?）
a、南朝統(tǒng)治者大力抑制佛教 b、南朝統(tǒng)治者極力宣揚(yáng)佛教
c、南方氣候潤(rùn)濕，雨水較多 d、南朝統(tǒng)治者剝削人民群眾
25、下列幾位歷史人物，對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是（ ?）
a．張衡 b．張騫 c．蔡倫 d．祖沖之
26、讀圖并回答問題
（1）此人是誰(shuí)？（1分）他生活在什么時(shí)期？（1分）他是什么學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）
（2）請(qǐng)列舉他關(guān)于教育思想和教學(xué)方法的三句名言。（3分）
（1）以上兩圖反映的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件？（1分）
（2）這一歷史事件在的當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的作用？（1分）
（3）該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么官職？它的設(shè)置標(biāo)志著什么？（2分）
28、材料一：江南地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山中采集植物果實(shí)和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。
──西漢《史記》
材料二：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒覆衣天下。
──南朝 《宋書》
①分析比較以上兩則材料，說(shuō)明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？（1分）
②為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？這種變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？（4分）
③從江南變化原因中，你認(rèn)為對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有何啟示？（2分）
29、某同學(xué)前幾次考試成績(jī)都不理想，心里很難過(guò)。你認(rèn)為用春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一學(xué)派的什么觀點(diǎn)可以勸導(dǎo)他？并請(qǐng)說(shuō)明理由。（6分）
30、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)。（8分）
31、試簡(jiǎn)要分析公元3到6世紀(jì)，我國(guó)封建社會(huì)的政治特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示？（8分）
32、良好的班集體是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要條件，同學(xué)們都關(guān)心、熱愛自己的班集體，希望自己的班集體更加優(yōu)秀，請(qǐng)你分別用墨、儒、道、法、兵家的代表為班集體的建設(shè)提出合理化建議。（9分）
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）
二、材料題
26、（1）孔子。（1分）春秋時(shí)期。（1分）儒家。（1分）（2）“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“知之為知之，不知為不知。”“三人行，必有我?guī)熝伞！?（3分）
27、（1）張騫出使西域（1分）（2）溝通了中原與西域的經(jīng)濟(jì)、文化交流。（1分）（打通了“絲綢之路”，有利于東西方文化的交流。）（3）西域都護(hù)。西域地區(qū)正式歸屬中央政府管轄。（2分）
28、①由荒涼、落后變?yōu)楦皇＃?分）②江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，自然條件優(yōu)越；北方人口南遷，帶來(lái)了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；江南地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少，社會(huì)秩序安定；勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)。（2分）③為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（2分）④保持安定的環(huán)境；引進(jìn)人才；引進(jìn)技術(shù)等等（2分，言之有理，酌情給分）
三、問答題
29、用道家學(xué)派的觀點(diǎn)。老子認(rèn)為，一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。某同學(xué)這幾次考試成績(jī)不理想，在以后的學(xué)習(xí)中，如果經(jīng)過(guò)他的努力，成績(jī)就會(huì)得到提高，不理想就會(huì)轉(zhuǎn)化為理想。（6分）
30、兩個(gè)事件的目的和實(shí)質(zhì)是相同的：都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個(gè)事件的方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對(duì)其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞，結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)了大一統(tǒng)的形成與鞏固。（8分）
31、這一時(shí)期的政治特點(diǎn)是（1）封建國(guó)家的分裂，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人民渴望統(tǒng)一。（2）各族人民雜居相處，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了民族大融和。（3分）發(fā)展趨勢(shì)是分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。（2分）啟示：（1）我國(guó)是一個(gè)以漢族為主體的多民族國(guó)家，她的形成經(jīng)歷了長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。（2）各族人民對(duì)祖國(guó)歷史的發(fā)展都作出了貢獻(xiàn)，中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的。（3分）
四、探究題
32、墨家：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱。儒家：教師要不斷提高思想道德水平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感化、說(shuō)教，不能體罰；讓愛心充滿班集體；人人誠(chéng)實(shí)，言行一致；寬恕、容人。道家：自習(xí)課時(shí)間應(yīng)留給學(xué)生。法家：建立班規(guī)，獎(jiǎng)懲分明。兵家：了解其他學(xué)校、班級(jí)的管理方法、學(xué)習(xí)方法，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。（9分。此題較為開放，本答案僅為提示，符合史實(shí)、符合題意并切實(shí)可行，酌情給分。）
初一期末考試題篇六
(一)選擇題(13分)
1、選出下列注音正確的一項(xiàng)( )
a、纖( )維 折( )服 佇( )立 狹隘( )
b、拈( )輕怕重 簌( ) 描摹( ) 藐( )小
c、棲( )息 糾葛( ) 冗( )雜 造詣( )
d、迂( )回 淤( )泥 戍( )守 幽咽( )
2、根據(jù)語(yǔ)境選詞義
(1)看見一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景。( )
a、時(shí)光景物 b、境況且 c、估計(jì)一般情況 d、估計(jì)數(shù)量
(2)《敬畏生命》中“敬畏”指( )
a、又敬重又害怕 b、害怕 c、敬重、折服、震憾 d、恭敬
(3)得詩(shī)三首留衣底( )
a、得到 b、作成 c、得意 d、獲得
3、選詞填空
(1)我們的生命受到自然的 (a、厚賜 b、恩賜)，它是優(yōu)越無(wú)比的。
(2)從前線回來(lái)的人，沒有一個(gè)不 (a、敬佩 b、佩服 c、欽佩)，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。
(3)物候 (a、觀察 b、測(cè)定 c、觀測(cè))使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。
(4)好一個(gè)痛快了的山河， (a、蓬勃 b、震蕩 c、創(chuàng)造)了想象力的安塞腰鼓。
4、從備選答案中選：
a、融 b、溶 c、熔
冰雪 化 革命 爐 食鹽 液 關(guān)系 洽
5、發(fā)明“阿拉伯?dāng)?shù)字”的是( )
a、 阿拉伯人 b、羅馬人 c、印度人 d、中國(guó)人
6、下面各句關(guān)于聲音的描寫，以有形寫無(wú)形的是( )
a、黑頭鶯的歌聲輕快純潔，十分美妙動(dòng)聽，婉轉(zhuǎn)而有層次。
b、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲。
c、肖邦的鋼琴協(xié)奏曲如春潮、如月華、如鮮花燦爛、如水銀瀉地。
d、每句七字，每段數(shù)十句，或緩或急，忽高忽低。
7、根據(jù)對(duì)課文的理解，選出下列表述有誤的( )
a、《社戲》有“三美”：自然美、人性美、情感美。
b、《大自然的語(yǔ)言》標(biāo)題吸引人，是因?yàn)檫\(yùn)用了比喻，將物候現(xiàn)象比作“語(yǔ)言”。
c、《小橘燈》中小姑娘“瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋”。可見小姑娘是一個(gè)貧病交加，沒見過(guò)世面的孩子。
d、《桃花源記》中所描述的社會(huì)，不是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，而是虛構(gòu)的，寄托了作者的社會(huì)理想。
(二)填空題(20分)
8、畫出錯(cuò)字，并改正(2分)
克苦 躁動(dòng)不安 關(guān)鍵 迸濺 布署 漠不關(guān)心 小題大做
( ) ( ) ( ) ( )
9、根據(jù)課文填空(10分)
(1)《愛蓮說(shuō)》的作者，周敦頤是 朝哲學(xué)家，他以蓮自況，用蓮花“ ， ”表現(xiàn)他不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度。
(2)《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)了詩(shī)人闊大胸襟，富于哲理的詩(shī)句是 ， 。
(3)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》蘊(yùn)含哲理，展望未來(lái)的詩(shī)句是 ， 。
(4)《龜雖壽》中曹操抒發(fā)雄心壯志的詩(shī)句 ， ， ， 。
(5)《石壕吏》中寫差吏兇惡的詩(shī)句是 。
10、在括號(hào)內(nèi)填寫省略的成分。(2分)
( )見漁人，乃大驚，問( )所從來(lái)，( )具答之。
11、改病句(在原句上改，僅改一處)(4分)
(1) 我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。
(2) 通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，使我有很大的進(jìn)步。
12、根據(jù)例句的格式，展開想象，以“這里的”為開頭，續(xù)寫句子，組成排比句。(2分)
例句： 這里的老人像榕樹一樣強(qiáng)壯。
續(xù)寫句： 這里的` 。
這里的 。
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面地吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽見歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉寂，然而又自失起來(lái)，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。(14分)
13、第一段從 、
、 等角度描寫。(3分)
14、在括號(hào)內(nèi)寫出下列詞的同義詞或近義詞(3分散
仿佛( ) 依稀( ) 彌散( )
15、第一段中景物描寫是為了( )(2分)
a、交代看戲的環(huán)境 b、渲染行船的氣氛
c、烘托人物的心情 d、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展
16、“連山”都“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”，“但我卻還以為船慢”，文中這樣表達(dá)矛盾嗎?為什么?(2分)
17、第一段用“踴躍”寫山，有什么好處?(2分)
18、從內(nèi)容看，第一段側(cè)重于 描寫，第二段側(cè)重于 描寫。(2分)
(二) 數(shù)的功能
金志和
《漢書律歷志上》有言：“數(shù)者，一十百千萬(wàn)也。”數(shù)的觀念是人類在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中逐漸形成和發(fā)展的。假如沒有數(shù)，世界必定混亂不堪。
觀念和符號(hào)相結(jié)合，便有數(shù)字，有了數(shù)字，便能實(shí)現(xiàn)數(shù)的基本功能——計(jì)算。除此基本功能，數(shù)還有其他許多用處。
數(shù)，極大豐富了祖國(guó)語(yǔ)言。拿成語(yǔ)來(lái)說(shuō)，以“一”打頭的就有幾百個(gè)，帶二、三、四、五、六、七、八、九、十的也為數(shù)甚多。如：一干二凈、三從四德、五顏六色……等等。
俗話說(shuō)，物以類聚，人以群分。在聚類、分群方面，數(shù)也起著特殊作用。有些植物以數(shù)命名，如半邊蓮、一品紅、二葉律、三角楓、四照花、五味子、六月雪、七星草、八仙花、九重蒿、十大功勞、百歲半、千金榆、萬(wàn)壽菊。有些事物以數(shù)概括，如世界三大宗教、四大謎、七大奇跡：中國(guó)九大名關(guān)、十大名茶、十三大名酒。有些名人以數(shù)歸類，如二喬、三蘇、四杰、五霸、六君子、竹林七賢、飲中八仙、香山九老、大歷十才子。
19、數(shù)的基本功能是 (2分)
20、第三段的中心句是： (2分)
21、第四段的結(jié)構(gòu)是： (1分)
22、除了“數(shù)的基本功能”外，請(qǐng)寫出數(shù)的其他功能。(3分)
順序排列的。其中杜甫是 朝著名詩(shī)人，第二冊(cè)學(xué)過(guò) 就是他的詩(shī)，紀(jì)曉嵐是 朝人。(2分)
(三) 陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)百丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(13分)
24、下列句子朗讀停頓正確的是( )(2 分)
a、山不/在高，有仙/則名 b、苔痕上/階綠，草色/入簾/青
c、無(wú)絲竹/之亂耳，無(wú)案牘/之勞形 d、南陽(yáng)/諸葛廬，西蜀/子云亭
25、翻譯：何陋之有?(2分)
26、語(yǔ)段中統(tǒng)領(lǐng)全文人詞語(yǔ)是： (1分)
27、回答下列問題(2分)
(1) 反映作者對(duì)世俗生活厭棄的句子是：
(2) 渲染居室恬靜氣氛的句子是：
28、對(duì)文章主題的理解，正確的是( )(2分)
a、表現(xiàn)作者對(duì)仙人生活的羨慕和追求。
b、表達(dá)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。
c、表達(dá)作者身居陋室不以為苦，怡然自得的心情。
d、表達(dá)作者以古代名賢自比的驕傲情緒。
29、下列關(guān)于課文的說(shuō)法，不夠正確的是( )(2分)
a、“銘”原指古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，一般是用韻的。
b、作者劉禹錫，曾被貶到楚地約22年，回京途經(jīng)揚(yáng)州，寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，答謝白居易。
c、“談笑在鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”說(shuō)的是作者只與“鴻儒”談笑，不與“白丁”往來(lái)。
30、下列有一個(gè)“之”的意義和用法與其他不同的是( )(2分)
a、無(wú)案牘之勞形 b、河曲智叟笑而止之
c、然往來(lái)視之 d、易之以百金
話題作文：
提示：生活中充滿了各種各樣的愛，愛來(lái)自我們身邊的許多人。愛伴隨我們成長(zhǎng)，愛使我們戰(zhàn)勝了困難和挫折，愛使我們不斷地走向成功。愛使我們……請(qǐng)以“我生活里的愛”為話題寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)600字左右。
初一期末考試題篇七
1、加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
a、啜泣（chu?）棲息(qī) 澄清(chéng) 擎天撼地(qíng) b、小憩(qì) 枯涸(hé ) 稟告 (bǐn) 猝然長(zhǎng)逝(cù) c、洗濯(dí) 雛形(chú) 泯滅(mǐn) 絕處逢生(féng)
d、匍匐(fú) 厄運(yùn)(è) 迸濺(bèng) 抖擻精神(shǒu)
2、詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
3、把下列人物與文學(xué)作品或創(chuàng)作主張對(duì)應(yīng)連線。（2分）
a、馬致遠(yuǎn) a、創(chuàng)立儒學(xué)，主張德治，發(fā)憤忘食，樂以忘憂。
b、朱自清 b、元朝大都人著名戲曲作家，《漢宮秋》是其代表作。
c、孔子 c、創(chuàng)作了《駱駝祥子》、《四世同堂》等作品，有“人民藝術(shù)家”的美譽(yù)。
d、老舍 d、著有散文《背影》、《荷塘月色》等膾炙人口的名篇。
4、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )（2分）
a、班長(zhǎng)李杰學(xué)習(xí)好，人品好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。 b、她總是津津樂道于自己已經(jīng)取得的成績(jī)。
c、這份試卷中的第三小題他足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。 d、程成畫的這幅漫畫夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁地笑了。
5、下列各句能和“天邊偶爾漂浮著的白云”連接成貼切比喻的一項(xiàng)是（2分 ）
a像條條閃耀的銀鏈。 b像片片光滑的羽毛。 c像股股奔涌的噴泉。 d像縷縷潔白的棉絮。
6、名著閱讀（6分）
① 我最欣賞《 》中的 （2分）。
七年級(jí)語(yǔ)文 第1頁(yè)共8頁(yè)
②一句話寫出與這個(gè)人物有關(guān)的一個(gè)故事梗概（2分）
7、按要求默寫（8分）
（1） ，要留清白在人間。
(2)洛陽(yáng)親友如相問， 。
(3) 咬定青山不放松， 。
（4）好雨知時(shí)節(jié)， 。
（5） ，花重錦官城。
（6）七八個(gè)星天外， 。
（7）孤村落日殘霞， 。
（8） ，夜靜春山空。
8、閱讀材料，按要求答題。（2分）
老師的言外之意是什么？如果你是這同學(xué)的好朋友，你會(huì)怎么說(shuō)？
（1）言外之意：
（2）你說(shuō)的話： 二閱讀與理解（44分）
（一）閱讀文章，然后答題（13分）
人體里的“軍事學(xué)校”——胸腺
在人體的胸骨后面，有一對(duì)顏色灰紅、質(zhì)地柔軟的長(zhǎng)梭形器官。這時(shí)還不到兩重的“家伙”到底于人體有何作用，多少年來(lái)醫(yī)學(xué)家們百思不得其解。直到60年代末，隨著免疫學(xué)研究的發(fā)展，胸腺的功能才逐漸被揭開。原來(lái)，在人體防御“外敵”入侵和平定“內(nèi)奸”戰(zhàn)斗中，它立下了汗馬功勞，被醫(yī)家冠以“免疫中樞”之美稱。
七年級(jí)語(yǔ)文 第2頁(yè)共8頁(yè)
都是完全沒有戰(zhàn)斗力的，新生的淋巴細(xì)胞必須進(jìn)入胸腺這所“軍事學(xué)校”，接受嚴(yán)格的“訓(xùn)練”后，才學(xué)會(huì)識(shí)別敵我友的本領(lǐng)。
由此可見，胸腺對(duì)于人體健康是生死攸關(guān)的。老年人的胸腺逐漸萎縮，胸腺機(jī)能衰退，抵抗能力日漸低下，容易患上各種疾病。筆者曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，用手術(shù)的方法切除了一批剛出生的小白鼠的胸腺。幾個(gè)星期后，大部分小白鼠因感染疾病先后夭折了。有兩只雖長(zhǎng)至成年，但后來(lái)都患上癌癥，終歸逃脫不了死亡的命運(yùn)。胸腺對(duì)保障健康和維持生命的重要性，由此可見一斑。
人體內(nèi)還經(jīng)常會(huì)有一些越軌的細(xì)胞，它們常常“改頭換面”，無(wú)視人體的統(tǒng)一指揮，占山為王，無(wú)休止地生長(zhǎng)。這些變異的細(xì)胞是釀成腫瘤的隱患，如果不把它們及時(shí)消滅的.話，那是會(huì)危害生命安全的。而經(jīng)過(guò)胸腺“培訓(xùn)”的淋巴細(xì)胞，除能消滅入侵之?dāng)惩猓€學(xué)會(huì)了識(shí)別內(nèi)奸異己的本領(lǐng)，它們游弋全身，癌細(xì)胞即 使喬裝打扮，它們也能發(fā)現(xiàn)，及時(shí)把這些“叛逆者”消滅于萌芽狀態(tài)之中，這就是為什么絕大多數(shù)人不會(huì)患腫瘤的原因。相反，據(jù)調(diào)查，在大部癌癥病人體內(nèi)，這種淋巴細(xì)胞的數(shù)量和功能都是低下的。
以上事實(shí)給了醫(yī)學(xué)家們很大的啟示——能否通過(guò)增強(qiáng)這些淋巴細(xì)胞的功能來(lái)治療腫瘤呢?他們從動(dòng)物的胸腺里提取出一種叫胸腺素的物質(zhì)，用作腫瘤患者的實(shí)驗(yàn)治療，現(xiàn)在已取得令人鼓舞的初步成效，這給癌癥的治療帶來(lái)了新的希望。
(1)病原微生物 ：
(2)變異細(xì)胞 ：
（二）閱讀《春》選段,然后答題（16分）
春
①a桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。b紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。
燎）亮地響著。
14、請(qǐng)給①段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題：（1分）
15、解釋②段中加點(diǎn)的詞。（2分）
（l）賣弄：
（2）宛轉(zhuǎn)：
16、在②段括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線內(nèi)，它們分別是（ ）（ ）（2分）
17、第①段劃線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？（4分）
a句：
b句：
18、吹面不寒楊柳風(fēng)\詩(shī)句中的楊柳風(fēng)\指的是什么（2分）？
19、②段用詩(shī)句開頭在文段中有何作用？從那個(gè)角度寫出了風(fēng)的特點(diǎn)？（3分）
20、春風(fēng)本是無(wú)形、無(wú)味、無(wú)色的，但作者卻將春風(fēng)描繪得有形有味、有聲有色，請(qǐng)從原文中找出這些語(yǔ)句填在橫線上。（至少兩句，2分）
（三）、閱讀《我喜歡書》（作者：白夜）然后答題（15分）
①題目叫“我喜歡書”，但是想起來(lái)，最初我看到書時(shí)，并不喜歡。
②大約在我4歲的時(shí)候，我的祖父教我念書。可真難受了，我坐在那兒念天地人，山水田，一點(diǎn)兒意思也沒有，仿佛小鳥給關(guān)在籠子里。等到祖父說(shuō)了聲，出去玩一會(huì)兒吧！我就像脫韁的小馬，高興極了，跑到草地上，又是跳，又是唱。
③然而，我漸漸喜歡書了，大約在5歲時(shí)，有一天，我隨父親到9里以外的馬廠街去。在街頭地?cái)偵希赣H買了一部石印繪圖本《三國(guó)演義》。我拿起書，一面看，一面走，一面參加劉關(guān)張三兄弟的活動(dòng)。當(dāng)然，也碰到不少攔路虎，我就繞過(guò)去。一路上什么也沒看到，一直走到家里，我才放下了書本，離開了三兄弟，我母親說(shuō)，這個(gè)孩子入了迷了。
④我是入了迷了，不看書，我在家里是個(gè)小孩子，不得參加各種大人的活動(dòng)。然而，打開書，我就像個(gè)大人，可以走到各種各樣人物面前，眼看他們表演，傾聽他們談話。我從他們那里學(xué)到各種各樣的東西。
⑤后來(lái)，我在西南的塘溝集市上，買到一本石印的《千家詩(shī)》。我又入了迷了，又讀了一路。書中每頁(yè)皆有插圖，同詩(shī)對(duì)照起來(lái)看，實(shí)在有意思。我完全進(jìn)入詩(shī)配畫的意境中去，什么煙雨樓臺(tái)呀，紅杏出墻呀，完全忘記了周圍的生活了。
⑥到了上中學(xué)時(shí)，碰到的書太多了，要看得快，才看得完。我記得，我在半天內(nèi)看完了一本《魯濱孫漂流記》，真是走馬看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，覺得很高興。于是，我就喜歡一目十行讀下去，讀了好多書。
⑦年紀(jì)大了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，有些書一目十行下去，沒有真正讀懂，必須仔細(xì)讀下去才行。讀一遍不行，再讀二遍；讀二遍不行，再讀三遍。有些書甚至要常常讀，越讀越讀出其中的味道來(lái)。《杜詩(shī)鏡銓》，我就看了五遍；孟德斯鳩的《波斯人信札》，我就看了五遍；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我就看了七遍，如此等等。自然，有些書是要讀一輩子的。
⑧要知道書中說(shuō)些什么，這是比較容易的，然而，你要把書中的財(cái)富，變成自己的，那就要費(fèi)功夫了。比如說(shuō)吧，我把書合起來(lái)，復(fù)述書中的一段情節(jié)，只能復(fù)述大意，如果詳細(xì)復(fù)述也不如書中的精彩。這就是說(shuō)，我同書還有距離。要縮短這個(gè)距離，就得認(rèn)真讀啊，讀啊。
⑨然而，書真是太多了，也不能光埋頭在幾本書中，又要多看。總之，既要多而博，又要少而精。我的讀書經(jīng)驗(yàn)是，多看要一目十行，而 。
21、 作者說(shuō)“最初我看到書時(shí)，并不喜歡”，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，用你自己的話概括“不喜歡”的原因。（2分）
① 請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)概括這種閱讀感受： （2分）② 盡管那時(shí)“我”還小，可是對(duì)書為什么卻能如此“入迷”？（2分）
23、 第③段中“當(dāng)然，也碰到不少攔路虎，我就繞過(guò)去”一句中的“攔 路虎”指（3分）
24、 根據(jù)作者的讀書體會(huì)，理解下列句子的含義（４分）
① 自然，有些書是要讀一輩子的。
② 這就是說(shuō)，我同書還有距離。
25、 請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境提示，仿照前句，試將文章末句補(bǔ)充完整（2分）
“多看要一目十行，而 。”
課余時(shí)間：有人喜歡讀書，有人喜歡看電視，有人喜歡散步，有人喜歡垂釣，有人喜歡聊天、游戲，有人喜歡下棋、打球??各人都有自己的喜好，因此，我們的生活也就變得豐富多彩。請(qǐng)以“課余，我喜歡 ”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②說(shuō)真話，抒真情；③不少于500字。
二 、10、(每空格1分)①自己②同丘③喜悅的樣子④用鞭子打
11、神游山林 鞭打蛤蟆(各1分)
12、 (蛤蟆)舌頭一伸,兩只蟲子就全被吞進(jìn)肚里、 （省略的主語(yǔ)未寫扣1分，“為”要翻譯出來(lái)。）
13、原因：細(xì)致觀察、豐富的聯(lián)想和想象、還有一顆童心 （前兩點(diǎn)必須答，答對(duì)一點(diǎn)得1分）
14、春花爭(zhēng)艷圖 （1分）
15 （1）有意顯示、炫耀。（2）形容聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽。 （2分）
16、ｂ ａ（2分）
17、a、擬人，生動(dòng)地寫出了各種花爭(zhēng)相開放的情景。b比喻、排比，生動(dòng)地表現(xiàn)了花色的鮮艷多彩。（4分）
18、春風(fēng)。（2分）
19、生動(dòng)。通過(guò)觸覺寫出春風(fēng)的溫暖輕柔。
20、略
21、因?yàn)樾r(shí)侯讀的書沒有意思，不符合兒童閱讀口味，教育方式也單一，束縛兒童天性，所以不喜歡。（意思對(duì)即可）
22、①身歷其境（意思對(duì)即可）
②一方面書的內(nèi)容形象生動(dòng)，對(duì)兒童有吸引力；另一方面我能驅(qū)譴豐富的想象和聯(lián)想，感受書中的無(wú)窮樂趣，欣賞到書中的藝術(shù)美。（答對(duì)一點(diǎn)得1分）（意思對(duì)即可）
23、指書中不懂之處
24、①受年齡和閱歷等的影響,有些書暫時(shí)是不能全讀懂,而要經(jīng)常讀甚至一輩子讀才能讀懂、 ②我不能完全領(lǐng)略書中的精彩、之處。 （意思對(duì)即可）
25、少看要十目一行
初一期末考試題篇八
;2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試初一道德與法治試題（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題2分，共20分）1. 2015年7月10日，_____成員國(guó)元首理事會(huì)第十五次會(huì)議在俄羅斯烏法舉行。（ ）a．上海合作組織 b．北大西洋公約 c．亞洲基礎(chǔ)建設(shè)投資銀行 d．跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定2.2015年 7月13日，第四十五屆“世界超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜”在德國(guó)法蘭克福召開的2015國(guó)際超級(jí)計(jì)算大會(huì)上發(fā)布，由國(guó)防科技大學(xué)研制的____超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)再次位居第一。（ ）a．天河二號(hào) b．星云二號(hào) c．星漢二號(hào) d．天星二號(hào)3. 國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)7月31日下午在馬來(lái)西亞吉隆坡投票決定，將2020年冬奧會(huì)舉辦權(quán)交給_____。（ ）a．北京 b．紐約 c．索契 d．里約熱內(nèi)盧4. 在與同學(xué)相處過(guò)程中，下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系（ ）①坦率地表達(dá)自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流時(shí)注意力集中，不要心不在焉④發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓，等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)a． ①②③ b． ②③④ c． ①③④ d． ①②④5. 孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知。”這句話反映出的教育思想是（ ）?a．不問貴賤，廣收學(xué)生b．及時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)?c．要因材施教d．學(xué)習(xí)態(tài)度一定要誠(chéng)實(shí)，不自欺欺人6. 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界帶給我們多方面的影響，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，下列在使用互聯(lián)網(wǎng)的做法中正確的是（ ）?①幫助我們查找資料②幫助我們開闊眼界③讓我們可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么④幫助我們發(fā)表看法⑤幫助我們通訊聯(lián)絡(luò)⑥使我們可以隨心所欲結(jié)交各方面的朋友⑦使我們盡情地玩游戲?a． ①③⑤b． ②④⑥c． ⑤⑥⑦d． ①②④⑤7 ．“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。”這句俗話給我們的啟示是（
）?①人不同于動(dòng)物，父母無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該養(yǎng)活自己?②父母對(duì)子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，同樣子女也應(yīng)照顧和關(guān)心父母?③成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?④我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣?a． ①③④
b． ②③④
c． ①②④
d． ①②③8. 敢交諍友是很不容易的，這需要具備（
）?①聽取逆耳忠言的度量②良好的身體素質(zhì)?③正視自己不足的勇氣④知錯(cuò)就改的勇氣?a． ②③④
b． ①②③
c． ①②④
d． ①③④9.融洽的師生關(guān)系有利于我們（
）①快樂地學(xué)習(xí)
②身心的健康發(fā)展?③精神的生長(zhǎng)和充盈④激發(fā)探求知識(shí)的愿望?a． ①②③④
b． ①③④
c． ①②④
d． ②③④10. 我們提倡“初中生應(yīng)該逐漸提高自主學(xué)習(xí)能力”，這里的自主學(xué)習(xí)是指（ ）①逐步擺脫對(duì)父母、老師的依賴②遇到難題自己攻克，決不請(qǐng)教父母老師和同學(xué)?③獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任④不與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)?a． ①③ b． ②④ c． ①④ d． ②③二、多項(xiàng)選擇題（每題至少有兩個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分，共15分。多選、錯(cuò)選不得分，少選一項(xiàng)扣1分）11. 下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法不正確的說(shuō)法是（ ）a．只要是成績(jī)好的同學(xué)，他的方法就一定是好的學(xué)習(xí)方法，我可以完全照搬?b．只有適合自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的方法才是好的學(xué)習(xí)方法?c．每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都差不多，沒有太大區(qū)別?d．好的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自然而然地形成，用不著摸索嘗試12. 中學(xué)生應(yīng)該知道（ ）?a．人生苦短，要及時(shí)行樂?b．珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品?c．生命的意義不在于長(zhǎng)短，只要快樂就行?d．珍愛生命就應(yīng)奮發(fā)有為，消極頹廢等于慢性自殺13. 一個(gè)女學(xué)生得了白血病，需要一大筆醫(yī)療費(fèi)。盡管這個(gè)女孩的病不一定能夠治好，但是她所在年級(jí)的所有同學(xué)紛紛捐款，而且還有一些同學(xué)到街上賣報(bào)為她募捐，大家為挽救她的生命作出最大的努力。這些募捐的同學(xué)（ ）?a．當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手?b．不一定能夠挽救這個(gè)女孩的生命，所以這樣做很不值得?c．關(guān)愛他人的生命，非常富有愛心?d．用行動(dòng)鼓勵(lì)了同學(xué)，要永不放棄生的希望14. 瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥屢遭失敗，甚至為此失去了親人，但他矢志不渝，終于獲得成功。這說(shuō)明（ ）?a.挫折對(duì)人只是一種不幸和災(zāi)難b.百折不撓的精神來(lái)自對(duì)理想的追求c.挫折可能具有積極的意義d,有了正確的人生目標(biāo)就有了努力的方向和動(dòng)力15. “人生如同調(diào)味瓶，苦辣酸甜伴你行；萬(wàn)事難盡遂人愿，何不高歌去探求。”這首詩(shī)告訴我們（ ）?a.人生難免有挫折，挫折是普遍存在的b.做女人不易，做一個(gè)好女人更難c.不要苛求生活，應(yīng)該積極地創(chuàng)造生活d.生活中挫折是常有的事，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待挫折三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共15分）16.我們?nèi)绾巫龈玫淖约海?/p>
17.網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同？
18.家的含義。
19.如何增強(qiáng)生命的韌性？
20.寫出應(yīng)對(duì)以下災(zāi)害或?yàn)?zāi)難的自救或自護(hù)方法。（1）發(fā)生火災(zāi)（2）發(fā)生交通事故（3）發(fā)生地震（4）發(fā)生泥石流（5）發(fā)生雷電災(zāi)害
四、辨析題（每小題5分，共10分）21.辨析：競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)損害友誼。
22.辨析：生命的價(jià)值在于生命的長(zhǎng)短。
五、材料分析題（共40分）23.（11分）閱讀材料，完成下列問題：1998年，六歲的加拿大男孩瑞恩是一名一年級(jí)小學(xué)生。一天，老師在上課時(shí)講道：在非洲，許多孩子沒有玩具，也沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ！拔乙欢ㄒ獮樗麄兺谝豢诰 毙∪鸲靼蛋迪露藳Q心。起初，挖井的錢是靠他一個(gè)人做家務(wù)賺來(lái)的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進(jìn)來(lái)……隨著時(shí)間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個(gè)國(guó)家的成年人，人們紛紛解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金會(huì)成立；2003年初，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。（1）瑞恩的夢(mèng)想是什么？（1分）他的夢(mèng)想給自己和他人帶來(lái)了什么？（2分）
（2）你的夢(mèng)想是怎樣的？（1分）如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？（2分）
（3）中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想是什么？（1分）其基本內(nèi)涵是什么？（2分）實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須怎么做？（2分）
24.（11分）閱讀材料，完成下列問題：實(shí)驗(yàn)中學(xué)即將舉辦足球賽，七年級(jí)（1）班的同學(xué)們準(zhǔn)備推選一名隊(duì)長(zhǎng)。小剛說(shuō)：“我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。”小明說(shuō)：“小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒，但是大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。”結(jié)果小剛卻說(shuō)：“那這次比賽我不參加了！”（1）你怎樣看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？（2分）這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)給他帶來(lái)怎樣的影響？（2分）
（2）我們?yōu)槭裁匆_地認(rèn)識(shí)自己？（2分）
（3）請(qǐng)你給小剛提一些建議，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己。（5分）
25.（8分）閱讀材料，完成下列問題：小齊喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常把自己寫的小說(shuō)拿給語(yǔ)文老師指導(dǎo)，得到語(yǔ)文老師的肯定與表?yè)P(yáng)。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小齊偷偷在下面寫小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。自己辛辛苦苦寫了一個(gè)多星期的手稿被沒收，還被狠狠地批評(píng)了一頓。（1）假如你是小齊，你會(huì)如何對(duì)待語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)和數(shù)學(xué)老師的批評(píng)？（3分）
（2）你能給小齊提出怎樣的建議？（5分）
26.（10分）閱讀材料，完成下列問題：2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。5月13日，地震后的第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。
救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個(gè)孩子，還活著！”廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個(gè)看到短信的人都在低聲的飲泣。這則材料引發(fā)了你怎樣的思考，給了你怎樣的啟示與感悟？請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期《道德與法治》課所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕目捶ā＃?0分）
相關(guān)熱詞搜索：;