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    2022年元旦晚會主持稿串詞(四篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    元旦晚會主持稿篇一

    女:還有為我們交通事業奉獻青春和汗水的老領導

    合:讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的!

    女:同時讓我們向關心、支持__交通事業發展的各位領導和各界朋友,致以誠摯的節日問候!

    合:祝大家合家歡樂、心想事成!

    迎新春聯歡晚會現在開始!

    女:下面有請局黨委蘇書記致新

    男:有請 市長為我們做重要講話

    男:下面請欣賞男聲獨唱《精忠報國》表演單位__縣交通局

    女:接下來請欣賞展現出青春的活力和風采的舞蹈《快樂崇拜》表演

    單位市質監站

    女:下面是快板劇《贊__交通人》表演單位市山水大道建設管理處

    男:請欣賞市渡口管理所表演的健美操

    男:下面是游戲搶凳子,請每個單位上來一位同志,男女不限

    女:請欣賞配樂詩朗誦《路政員之歌》表演單位__縣交通局

    男:下面是舞蹈:《幸福山歌》表演單位山水大道建設管理處

    女:請欣賞男聲獨唱:《駝鈴》表演單位市拖收站

    女:為活躍氣氛,我們為即興上來表演的觀眾都準備了禮物,請大家踴躍上臺表演,請潘局長為我們帶個頭,大家說怎么樣!

    女:現在請潘局長抽取今天的第一位幸運獎獎號

    男:恭喜恭喜,開門大吉,恭喜中獎的同事虎年行大運,

    女:請欣賞音樂情景劇《公路小曲》表演單位公路分局大武口收費站

    男:下面請局領導即興演唱

    男:現在請蘇書記抽取第二位幸運獎得主的號碼

    女:恭喜恭喜,好運降臨,恭喜中獎的同事虎年大發

    女:請欣賞市運管處帶給大家的舞蹈《吉祥謠》

    男:現在請市領導為大家表演節目,大家說好不好!

    女:請市領導抽取今天第三位運獎得主的號碼

    男:恭喜中獎的朋友虎年事業發展、財源廣進

    女:現在請中獎的三位朋友上臺

    男:獎品有三份,價值各不同,誰是誰的哪?試過才知道。

    女:請三位選擇在觀眾中各選擇一位異性搭檔上臺

    男:選好了沒有?選好了,下面開始奪獎競賽。我們競賽的項目是吹

    女:比賽結束了,我們的獎品也有主了,現在請 為幸運著發獎。

    女:下面請欣賞舞蹈《歡樂的草原》表演單位市渡口管理所

    男:請欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站

    女:下面是市公路管理段表演的舞蹈《今夜無眠》

    男:下面是游戲搶凳子,請每個單位上來一位同志,男女不限

    女:請欣賞二人快板:

    共建和諧頌交通表演單位__縣交通局

    男:請欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會更好》

    女:下面我為大家演唱

    男:春敲起了戰鼓,年吹響了號角!我們把愿望寫在今天,和祖國一起在明天的跑道上沖刺。

    女:不管汗流多少,也不怕苦吃多少,我們在今天銘刻下人生的理想,我們將永遠和懶惰與渙散作別。

    男:_,是豐收的年景,_,是騰飛的起點。

    女:市委、市政府繪制的宏偉藍圖,要求我們每一位交通人仔細描畫。

    男:親愛的朋友們,春天優美的旋律已緩緩響起,

    女:親愛的朋友們,我們在一起共同度過了祥和歡樂的喜慶之夜,

    女:虎年辭舊歲,金牛報春來,明年豐收的時候我們在相聚!

    男:讓我們為交通事業的繁榮、為__的明天祝福。

    女:各位領導,親愛的朋友們

    男、女:迎新春聯歡晚會到此結束,朋友們!再見!

    甲(女):尊敬的各位來賓、各位領導,親愛的同事們

    合:大家下午好!

    乙(男):我們正踏著時代的節拍,伴著這冬日和煦的陽光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的迎來了激情的20__年。

    合:在這辭舊迎新的時刻,我們給大家拜年啦。

    甲:看,陽光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩

    乙:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動人的旋律

    甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

    乙:在這一刻,我們已經陶醉在成功和歡樂中。

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

    甲:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,快樂將澎湃云霄

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。

    乙:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說過去,放飛希望。

    甲:過去的一年,龍文猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸

    乙:過去的一年,龍文的所有員工都勤勤懇懇,龍文碩果累累

    甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

    乙:今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來

    甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;

    乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!

    甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

    乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    甲:高平市運管所20_年新年聯歡會現在正式開始。

    乙:首先由牛局長致辭,大家!

    元旦晚會主持稿篇二

    b:同學們

    a:大家

    ab:新年好

    a:這里是20xx年跨年晚會現場,我是主持人

    b:我是主持人

    a:20xx年在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠去了

    b:20xx年的鐘聲即將敲響

    a:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的快樂之假

    b:在晚會開始之前請先允許我介紹出席本次活動的嘉賓及領導,他們是

    a:……

    b:讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領導

    a:哎! ,臺下觀眾有點迫不及待了,我們快快請出第一位表演者吧!

    b:嗯,有請 為我們帶來

    結束詞

    a:20xx年跨年晚會即將結束了

    ab:老師們,同學們我們明年再見!新年快樂,happy. new. year!

    元旦晚會主持稿篇三

    ab:尊敬的各位領導 cd:敬愛的老師, ef:親愛的同學、來賓們 合:大家晚上好!

    d: 在這辭舊迎新之際,東溪中學全體師生以及家長朋友們,大家 合:晚上好!

    a:此刻,我們歡聚東溪中學,用信心開啟夢想的新起點。

    b:此刻,我們歡聚東溪中學,用誠心筑就夢想的新航程。

    c:此刻,我們歡聚東溪中學,用愛心指引夢想的新方向

    d:此刻,我們歡聚東溪中學,用孝心賦予夢想的新內涵。

    e:此刻,我們歡聚東溪中學,用忠心譜寫夢想的新篇章。

    f:今晚,我們相約在這里,享受緣分帶來的歡樂,享受時光帶來的美好

    a:今晚,我們相聚在這里,一起用愛融化冰雪,用心感受真情

    b:今晚,我們相聚在這里,用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!

    c:綦江區東溪中學20xx—20xx豬年“揚帆起航,鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。 合:青春在今夜綻放,歡迎您的光臨。

    第一章 信心啟夢

    2、《一路上有你》

    a:20xx就快過去,我校在上級領導、全校師生以及家長朋友的共同努力下,取得很好的成績。

    b:是的,我校師生參加的各級各類個人獲獎達450人次,有學術征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。

    c:除了個人獎項外,團體方面頁極為出色,在綦江區東溪教委東溪學區第六屆中小學生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學區第一名;在第十屆全市基礎教育課程改革征文大賽中獲優秀組織獎,以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區一等獎。 d:過去的輝煌告訴我們,東溪中學在成長,踏著穩健的腳步,蒸蒸日上,一路艱辛,有你們陪伴。

    e:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容還在蔓延;

    f:攜手今宵,嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝,璀璨的夢想讓人向往。 f:接下來,請大家欣賞蔣靜同學帶來的《一路上有你》, 合:掌聲有請!

    3、《健美操》

    e:人世間,最明亮的是陽光;最寶貴的,是健康。

    f:“每天鍛煉1小時,幸福生活一輩子”!

    e:靠近我的肩膀,握緊我的手掌, f:追夢的路上,一群陽光少年,快樂成長!

    e:有請初三9班李婭麗等同學帶來的《健美操》 ef:掌聲有請!

    4、《二中好聲音》

    c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節拍舞動,像是回到了選秀節目,說起選秀節目,大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》,平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。

    d:而今天,我們的舞臺將呈現不一樣的《好聲音》,看看屬于他們的音樂夢想,請欣賞高三3班的同學們帶來的小品 《二中好聲音》。

    5、《沙漠之戀》

    a:有一種歌聲縈繞在耳邊, 有一種幸福圍繞在身旁,

    f:那是青春在燃燒, 那是熱情在流淌。 那是夢想,在翱翔。

    c:讓我們在歌曲串燒中,把熱情與活力灑a:非常精彩

    b: 叫我唱我就唱 咳咳咳 (唱)那是一段神話,傳說遠古世界對她就像一團沙塑成圣女模樣天邊石像,讓我遠遠的瞻仰。 a:咦,你也知道這首《沙漠之戀》? b:那是當然,我可是穿梭于各大ktv的麥霸!

    a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎? b:哇?. 沒有!

    ab:掌聲響起來!

    第二篇章 誠心筑夢

    d:我們用信心激勵自己,開啟人生最初夢;

    a:我們用誠心組成團體,建筑人生共同夢。

    f:誠心筑夢,待人以誠,讓我們收獲友誼;

    c:待己以誠,讓我們攜手共創和諧校園!

    向校園每個角落。有請趙明星等同學帶來動感的音樂。 合:掌聲有請!

    7、《破曉》

    b:年輕的我們,需要活力、需要激情,有一群人,他們用不一樣的方式表達他們的世界。在舞臺上他們盡情放縱、活力四射。

    8、《白雪公主和七個小矮人》 e:在一個遙遠的國度,有一個幸福的傳說。

    故事里有公主和王子,他們歷經磨難后來幸福地生活在一起。

    c:七個小矮人與森林講述著真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰,下面請欣賞由高一1班的同學帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。

    ec:掌聲歡迎!

    9、《中國風》

    d:剛才的童話故事把我們拉回了童年,感受西方童話故事的美麗,那么接下來我們要追回歷史長廊,感悟不一樣的東方之魅。

    f:你這么一說,勾起了我的記憶,想起了中國風。

    d:是啊,每個人心里都有一股中國風。它給人一種感受:看到舞姿就會聯想到中國特色。

    10、《北京歡迎你》

    b:真有生活情調啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》 ab:有請!

    第三篇章 愛心圓夢

    11、《as long as you love me》 c:又是一年月圓日,又是一載追夢時,年輕的我們來到這里,來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。 d:在這里,每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符,青春的活力裝點了校園冬天的潔白夢境。

    c:朗朗月光,映照著我們的臉龐,閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。

    12、《18克的青春》

    13、《千手觀音》 f:悠揚古曲如佛界的梵音,

    a:靈動的舞姿似觀音的寶像, f:天使的微笑透出心靈的祥和。 a:舞者的腳步是動人的, f:舞者的微笑是迷人的。

    af:掌聲有請!

    14、《戰臺風》

    d:難忘今宵,今宵難忘!在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。

    b:那你還想聽什么天籟之音呢? d:那自然是我最愛的古箏了,還沒聽到 b:是嗎?那現在就有個好機會,圓你此夢,請欣賞古箏合奏《戰臺風》 bd:掌聲響起來!

    15、《一顆釘子》

    c: 你有沒有在候車室遇到過這樣的事? a:啥事兒?

    c:在候車室被一顆釘子扎到。

    a:不會吧,誰那么沒有公德心?

    c:巧了,還真有這樣的事發生,下面由學生會帶來啞劇《一顆釘子》

    ac:掌聲歡迎!

    第四篇章 孝心舞夢

    16、串燒《父親的草原母親的河》。。

    a:有一種光陰叫做時代; b:有一種歌聲叫做經典;

    c:有一種珍惜叫做現在。

    d:把握每一個今天,唱響每一個年代, e:不同的年代就有不同時代的流行,就連音樂也會被打上烙印。

    b:渴望飛翔的90后們,一起大聲唱 e:個性、奔放、張揚的20xx年代,跟著節拍嗨起來!

    17、

    d:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇

    e:他們把最深沉的愛奉獻在這個平凡崗位 卻不平凡的事業

    d:三尺講臺寫人生,書寫不盡教壇的熱血與責任。

    19、《雀之靈》

    e:前面迷人的舞姿還在盤旋,如同圣潔的仙子,你們看夠了嗎?反正我是沒看夠 a:那咱們繼續,接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉、展翅飛翔的美姿,更是展現了生命的活力和勃發向上的精神,讓我們隨心而舞,《雀之靈》,掌聲有請!

    20、《競選學生會干部》

    b:有這樣一群人,他們穿梭在校園的每一個角落

    f:有這樣一群人,他們扮演著老師的左膀右臂

    d:有這樣一群人,他們維護者校園井井有條的秩序。

    第五篇章 忠心展夢

    f:青春是無憂無慮的代名詞,年輕是歡樂的代言人,他如同夏日的太空熾熱絢麗。 bdf: 90后的我們那樣年輕,那樣朝氣蓬勃。

    e:青春是一首動聽的旋律,青春一幅美麗的畫卷,

    a:青春是一個耐人尋味的故事, 青春是一段難以忘懷的記憶。

    c:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節,

    e:是啊,讓我們珍惜現在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,

    d:觀眾朋友們

    合:跟著節拍high起來! 23、《與青春有關的日子》

    c:非常感謝剛才同學們的精彩出演,今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。

    cb:大家掌聲歡迎 24、《落花情》

    e:夢想,流露著濃濃的詩情畫意;夢想,散發出淡淡的幽香溫情,

    d:那些擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。落花無情人有情。

    e:有請初二年級黃小潔等同學帶來的《落花情》

    de: :掌聲響起來! 25、《共圓中國夢》

    a:今夜,我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!

    f:今夜,我們用激情唱響中華民族振興中國夢!

    a:今夜,我們用節奏舞動中華民族振興中國夢!

    f:中華民族上下五千的歷史,我們有著悠久而燦爛的文化,有著逐漸騰飛的經濟,有著日趨完善的法制,為此,我們驕傲 a:每一個中國人都有一個中國夢,讓我們《共園中國夢》!

    af:掌聲有請

    尾聲

    e:要實現中國夢,需要我少年將信心留給自己,信心開啟中國夢!

    f:要實現中國夢,需要我少年將誠心獻給他人,誠心筑就中國夢!

    a:要實現中國夢,需要我少年將愛心獻給社會,愛心去圓中國夢!

    b:要實現中國夢,需要我少年將孝心獻給父母,孝心舞動中國夢!

    c:要實現中國夢,需要我少年將忠心獻給祖國,忠心展示我們的中國夢!

    ace:五心教育圓我少年夢,

    bdf:五心教育助力中華振興夢。

    c:綦江區東溪中學20xx——20xx豬年“揚帆起航,鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。

    b:豬年祝福你:好事成雙美名揚,幸運如雪滿空揚,

    e:豬年祝福你:幸福甜蜜笑臉揚,事業 學習雙手揚,生活快樂又吉祥。

    d:讓我們相約東溪中學20xx——20xx年跨年晚會,

    abcef:不見不散!

    a:最后請本臺跨年晚會執行導演團委書記鄧小玲、學生處主任蔡春祥上臺為大家送祝福!

    元旦晚會主持稿篇四

    合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

    甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們,

    乙:讓我編織你們,用青春的金線,

    甲:讓我編織你們,用燃燒的信念,

    乙:編成絢麗的歲月,

    甲:編成遐思的年華,

    乙:過去的日子是充滿遐想的日子,

    甲:紛紛的心愿迷離,像春天的雨,

    乙:我們有時間,有力量,有燃燒的信念,

    甲:我們渴望生活,渴望在天上飛,

    乙:所有的日子都去吧,生活中我歡樂地向前,

    甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮,

    乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

    合:應對這人生嶄新的一頁,活力與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。應對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

    甲:讓我們今日再一次種下成功與期望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

    乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和活力之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

    合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

    合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!

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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的
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