演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生命的意義演講稿篇一
你知道三天前，在我們的這片土地上，發生了一件什么事情？xx年5月12日14時28分，四川汶川發生7.8級地震，7.8級地震，對于久居廣東地區的我們來說是一個多么陌生的概念。
xx年的唐山大地震也是7.8級，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個唐山夷為平地，24萬人死亡，16萬人受傷，直接經濟損失在100億元以上。這是多么久遠的記憶了，而現在歷史用9219條生命，50余萬間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。
這近萬條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色，難以言說的荒蕪。
在自然面前，我們對于人類生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈，在經濟迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場地震，讓我們再次審視自己，我們究竟要做的是什么，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒有意義的，我們的生命究竟為什么而活。
我想，對于這個問題，每個同學在心中都有自己的一個標準，我們無法改變突如其來的災難，但是我們可以改變自己的內心，改變一種面對現實的方式，用一個嶄新的姿態去體會、去給自己的生命定位。
把我們對生活的不滿放在一邊，把我們對生活的欲求放得低一點點，把我們該做的事情梳理一遍，不要等到災難來時，開始懊悔，很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人們當作我們最親密的親朋好友，當你再次看見藍藍的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命，我不敢說，我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話，但是我敢說，你的生命是你自己的全部。
關于青春，關于年輕，有太多的詩詞歌賦，關于生命，更是有太多太多的哲思妙語，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享，并真誠的祝愿我們在座的每一位同學、老師幸福。
最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌！謝謝大家！
生命的意義演講稿篇二
大家好！
生活是一個脆弱的瓷娃娃和一塊堅硬的鋼鐵。時間短，路程長。生命不是買來的，它是無價的。
一棵松樹的種子，連同落葉，被風吹進了懸崖的縫隙里。落葉無聲，松子依舊保持著原來的熱情。它從落葉中吸收養分，從縫隙中冒出來。
盡管縫隙中營養物質匱乏，它還是繼續生長。你成長的每一寸，都要承受難以想象的痛苦；你長的每一寸，都需要幾年的春秋。
最終，它長成了今天的參天大樹。
一只蒼蠅飛到餐桌上，大大影響了我們的食欲。當它停下來的時候，我伸出手抓住了它。但它掙扎著，鼓勵著自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中，如此強大！真生動！蒼蠅強烈的求生欲讓我震驚。我忍不住把它放在屋外！
有一次，我用手按胸口，感覺到了心跳。那種平穩有力的跳動讓我的心臟大為震驚。那頻繁的心跳象征著我的一生。每個人都有自己的人生，不能放在一起衡量。我的生命屬于我；是的，它屬于我一個人。我可以好好利用，也可以白白浪費。一切都是我自己決定的，我必須對自己負責。
邢林子說，雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命顯示出無限的價值。是的，我們必須對自己的生活負責。生活是我們的一部分，相反，我們都是生活。我們應該珍惜生命，遠離各種對我們有害的東西。用實際行動證明我們對生活負責。
人生有軟硬，有短有長；大的時候，小的時候，沒發生的時候。
生命的意義演講稿篇三
大家好!
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
這句話印證了我們每個人都有存在的價值，每個人對于這個社會，乃至這個世界，都有被利用的價值。
偶然，在路旁的一棵樹下，發現了一只受傷的小鳥，幫助它把傷口處理好，再把它放回鳥窩里，看著小鳥對你歡快的叫聲，似乎在對你道謝，你便從這一件小事中實現了生命的意義。
看著日漸衰落的環境，想想自己能做什么，為了身邊的環境能夠不再惡化，在路上看到一塊垃圾，彎腰撿起，扔進垃圾桶里，這無形中體現了我們存在的意義。
看到朋友不知因為什么事而愁眉不展，身為朋友的自己過去說幾句安慰的話，或者幫朋友出謀劃策，解決了難題，看到朋友喜笑顏開的笑容，我們也跟著開心。
在家里，父母都已不是年輕人，有那么多的活力了，身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了，努力幫著父母干點活吧，勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔子，肩負起屬于自己的那份責任，幫父母多分擔點憂愁，讓他們輕松一點，讓他們看看，他們的兒女已經長大了，懂事了。
當他們用贊許的目光看著我們時，我們心里便多了一份成就感。
因此，在家庭中，我們實現了生命的意義。
“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨。”時光流逝，回首過去即使沒做成幾件大事，也不會為此感到悔恨。
生命的意義演講稿篇四
早上好!
生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?
有一次，我捕回來許多小魚、小蝦。第二天，我發現除了一條小蝦，別的小魚都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當它要沉下去的時候，它都努力的扭動著身體，讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它高興極了，更加努力的扭動著身體，不讓水流停止下來。
到了晚上，它又沉入了水底，慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來，它好像發出了一聲嘆息，最后沉入了水底，再也不動了。這時，我才發現它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回，更令我驚訝的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機會。
一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們人類呢?我們應該從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天!
生命的意義演講稿篇五
大家好！
以前在一本書上看到，生與死之間有一段距離，叫做生命，如何走過這段距離，叫做生命。所以，長大后，我最想的是為什么出生，怎么生活。我一直以為生活和生活有很大的聯系，生活的簡單讓我覺得莫名其妙。每天，我都像機器人一樣一遍又一遍地做同樣的事情。起床，吃飯，上課，寫作業，睡覺。
我曾試圖用技術來解決這個抽象的問題，但事實表明，科學無法解釋精神上的疑惑。網上有志氣的人在討論人生的意義。有人認為人生的意義在于對社會的貢獻：人生苦短，不足以造福人類，不足以貢獻社會，你的人生對整個社會都充滿意義。
也有人認為，生命的意義在于思想：有的人活得像死了一樣，有的人死了還活著。人生有限，思想無限。人只有把有限的生命寄托在無限的思想上，人活著死了才有意義可談。人們表達自己的思想，甚至有人說，人生的意義在于找到人生的意義。
這一刻，如果要表達生命的意義，我會說生命本身沒有意義，如果有意義，也是事物本身賦予生命的意義。
所以，對于不同的事物，人生的意義是不同的。如果你發散思維，你會發現對于不同的人，人生的意義是不一樣的。
科學家可能會說，生命的意義在于創造。
思想家可能會說，人生的意義在于思考。
悲傷的人一生的意義在于追求快樂。
那么，人生的意義可能就在于滿足需求，達成目標。需求和目標可以實現，生活不再是沒有靈魂的身體。每一個生命都在地球上跳躍，繼續走上追求生命意義的旅程！
生命的意義演講稿篇六
大家好!
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
這句話印證了我們每個人都有存在的價值，每個人對于這個社會，乃至這個世界，都有被利用的價值。
偶然，在路旁的一棵樹下，發現了一只受傷的小鳥，幫助它把傷口處理好，再把它放回鳥窩里，看著小鳥對你歡快的叫聲，似乎在對你道謝，你便從這一件小事中實現了生命的意義。
看著日漸衰落的環境，想想自己能做什么，為了身邊的環境能夠不再惡化，在路上看到一塊垃圾，彎腰撿起，扔進垃圾桶里，這無形中體現了我們存在的意義。
看到朋友不知因為什么事而愁眉不展，身為朋友的自己過去說幾句安慰的話，或者幫朋友出謀劃策，解決了難題，看到朋友喜笑顏開的笑容，我們也跟著開心。
這，便體現了我們生命的意義。
在家里，父母都已不是年輕人，有那么多的活力了，身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了，努力幫著父母干點活吧，勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔子，肩負起屬于自己的那份責任，幫父母多分擔點憂愁，讓他們輕松一點，讓他們看看，他們的兒女已經長大了，懂事了。
當他們用贊許的目光看著我們時，我們心里便多了一份成就感。
因此，在家庭中，我們實現了生命的意義。
“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨。”時光流逝，回首過去即使沒做成幾件大事，也不會為此感到悔恨。
生命的意義演講稿篇七
大家好!
我在鄉下外婆家里逮住了一只綠螳螂，本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認為我想要攻擊它，在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我，還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了，我一把就把它制服在手下。這時，綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打，垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動，讓我忍不住把它放了。我被它這股強烈的求生勇氣感動了。
放了綠螳螂之后，我就到外婆的小花園里玩耍，我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花，呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴酷的考驗，也不知道它經歷了多長時間的孕育，在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣，那仙人掌的生命就是充滿了堅持。
在課堂上，老師為我們帶來了霍金的故事，我大吃一驚。我只知道他是當代的“愛因斯坦”，但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥，這種病讓他生活不能自理，一輩子只能坐在特制的輪椅上，全身能活動的只有幾根指頭，但是在這種情況下他還堅持努力學習、工作、研究，并且取得了巨大的成就，為人類作出了偉大的貢獻。
生活的意義在于充滿勇氣，學會堅持，擁有頑強的意志!
生命的意義演講稿篇八
現在讀過大學的人很多，有人說現在上大學沒什么意思，因為找不到工作。確實到現在為止，今年應屆畢業生找到工作的比例只有40%左右，但我相信這只是一個臨時現象，因為中國的產業結構還沒有調整過來。從歷史來看，中國大學生遠遠不多，因為中國從制造業正在轉向咨詢、信息、物流、服務等與世界溝通交流的行業，也就意味著在座的所有大學生都具備這樣的工作能力，必然能找到工作。
一次有個大學生告訴我，俞老師我要創業，不上大學了。我說為什么，他說要向比爾·蓋茨學習。我說世界上有幾個比爾·蓋茨，不就一個嘛，他說沒關系，他可以成為第二個。我說，那你為什么不上大學呢？他說，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺得自己的知識已經遠遠超過了老師，覺得上大學已經是時間的浪費，要把自己的創造力及時的發揮出來，所以鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。
當然我剛剛強調的是你學習成績好并不一定今后就做的好。有一份統計數據，將大學成績前10名和后10名的同學做過一個調研，以20年一個階段來說，大學最后10名的同學財富總量以及獲得的社會地位，居然比前10名還要高。這就意味著，即便在大學里最落后的同學也不要放棄自己。比如，我在北大努力了5年，在畢業的時候就是以全班倒數第五名畢業的，但現在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以，我們永遠都不要放棄自己。
是不是我們人生走長了就必然會有成就呢？不是的，因為人生的走法有兩種：第一種在平原上走，走到90歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因為平原兩岸的風景都是一樣的。所以，當回顧自己一生的時候發現一片空白。
我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過。總是有無數的險峰在眼前需要我們去征服，而一旦我們登上險峰后，生命中無限的風光就會展現出來，整個世界都盡收眼底。當然，攀登并不是一件容易的事情，你必須付出很多代價，但這種代價都是值得的。你爬到一座山頭，如果要去另外一個山頭，必須從底下開始重新攀爬，因為沒有任何兩個山頭是連在一起的。
最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來，自己會因曾經經歷過的生命而感動，會感動別人繼續為生命的精彩而奮斗，這時候我才能說我的生命很充實。
很多同學家境富裕，要買手機、電腦，父母都會滿足你，你在得到的一瞬間會感到很快樂，但因為容易得到，所以容易失去。因為容易，所以不會珍惜。而生命中最美好的就是珍惜得到的東西，珍惜的前提必定是因為你得來不易。
我10年前就碰到一個特別令人感動的故事：有一個大學生來找我，因為非常貧困，但想出國，想上新東方的gre和toefl班，但是他沒錢所以跟我說他很想上新東方的課，但沒錢，能不能暑假在新東方兼職做教室管理員，并且安排他到toefl和gre的班，查完學生的聽課證掃完地后就在后面聽課，我說當然可以。沒想到這個學生又提了個要求，如果兩個月的兼職真的做的很好的話，能否給他500元工資讓他買個錄音機，我說沒有問題。結果那孩子做了兩個月，所有接觸過他的人都說這孩子刻苦認真，所以到了兩個月后，我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機。他買好后，邊聽著錄音機邊流著淚。我知道他被自己的行為感動了，以后肯定有大出息，果不其然幾年后他被耶魯大學以全額獎學金錄取了，現在還在美國工作，年薪13萬5千美元。所以說只有被自己感動的生命才會精彩。
其實我也有一些讓自己感動的故事，比如說我高考落榜。當時想著一定要考進大學，但沒想過進北大，所以就拼命讀書。有的時候你會發現你低著頭一直往前走，目標就會在你的后面。所以當我拿到北大錄取通知書的時候，真的是仰天大笑然后嚎啕大哭，跟范進中舉一模一樣。但如果當時沒有堅持的話，也許我現在仍然只是一個農民的兒子。比如，當時我們村有個人跟我一樣考了兩年，他總分還比我高三分，當時我跟他說一起考第三年吧，但他的母親說別考了，找個女人結婚算了，但當時我跟我媽說你讓我再考一年，結果第三年我真的考上了。所以我得出兩個結論，1、人必須往前跑，不一定要跑的快，但是要跑的久；2、不能停下來，你不能三天打漁兩天曬網，要持之以恒。
我走到今天沒有一天懶惰過，我現在每天依然要工作近16個小時，從高考那天開始每天如此。但我發現，我還是比不過有些同事。從小學到高中，我學習也挺認真的，成績總是在前10到20名之間，而在大學我學習更加認真，但最后卻以全班倒數第五名畢業。龜兔賽跑的故事我們從小學就知道了，而生活中也經常體現出來。因為跑得快的人往往會停下來，而跑得慢的不能因為慢就不跑。只要跑，早晚會達到你所向往的終點。所以我們不要去計較大學時候誰的成績高低，只要不停的去追求就可以了。
有一次，一個朋友問我馬和駱駝一輩子誰走的遠嗎？我覺得一定是馬，他說您錯了，駱駝走的路要遠遠比馬多，因為馬跑一會兒就會停下來，而駱駝一旦開始走，如果不讓它停，它是不會停的。所以，一個聰明的人一輩子所創造的成就不一定比一個笨的人所創造的多，因為笨的人每天都在創造，而聰明的人可能創造一段時間會停下，即便是愛迪生這種超級天才，小時候也被認為是個白癡。愛因斯坦九歲才會說話，還好他有個好媽媽一直認為他是個天才，才使他成為一個偉大的科學家。所以當我的兒子到4歲時還不會說話，我老婆著急地帶他到處求醫時，我說，別看，4歲不會說話很正常的。我老婆說，為什么正常，我說，不會說話是語言功能發育不完全，不代表頭腦就不發達。所以永遠不要用你的現狀去判斷你的未來，只要你堅持就一定能獲得你所意想不到的東西。
生命中有很多意想不到的事情，比如，我高考三年從來都沒想到會考進北大，但成績公布后我發現超出了北京大學錄取分數線7分。我們當時是考后填志愿的，當時我填好后還擔心不一定被錄取，結果北大還是錄取了我。因為很多分數比我高的人沒敢填寫北京大學。之后我進入北大，由于成績不好總在班級倒數，但我始終沒有放棄學習。
后來我班級里很多同學都聯系出國，我看了羨慕，想要追趕他們的`步伐，所以也開始聯系出國。整整4年，聯系了無數的美國大學和專業，沒有一個美國大學給我獎學金。盡管拿到了幾張錄取通知書，但去美國大使館簽證，每次都拒簽。當然，現在我的簽證除了伊拉克的沒有，其他國家幾乎都有了。現在美國給我的簽證是10年多次往返商務簽證。因為新東方是在美國上市的，他必須允許我任何一天隨時隨地都能進入美國。所以當我兒時的朋友到現在還在面向黃河，這輩子還沒有走出過我們鎮的時候，我已經走遍了世界各地。大家想，在徐霞客、蘇軾那個沒有任何交通工具的時代，都能游遍山水，寫下許多讓我們感動和動人的文字，而在我們這個科技興盛的時代，如果沒有在世界上留下一些的文字和足跡，你怎么對得起自己。
有的同學說，俞老師因為你現在有錢了所以可以這么做。坦率的說，以前我沒錢我也會這樣做。因為小時候我最崇拜的人物就是徐霞客，因為他是我的老鄉，住在我家隔壁。只不過他是400年前住在我家隔壁，要知道地方上的名人對地方上少年的影響是非常巨大的。有次，我坐在長江邊上看日出日落，我就在想徐霞客怎么能走那么遠呢？所以也會向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠。
正是因為有這樣一個榜樣在，我才會發現高考一次、兩次我都不絕望，因為我知道走出農村邊界的惟一辦法就是考上大學。我想把農村戶口變成城市戶口，因為當時城市戶口是可以到處走的。盡管我平時很平和，但心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。（?待續）