演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
我愛校園的演講稿字篇一
大家好!
今天，是我第一次鄭重的站在演講臺上，雖然這個演講臺不是那么華麗耀眼，但我依然充滿熱情。因?yàn)槲也皇窃娙耍晕也荒苡闷恋脑娋渲幐栉业膶W(xué)校;我也不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌--我愛我校。
我愛我們學(xué)校，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。他們本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生的辦學(xué)宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成績。我們經(jīng)過努力探索有了具有自我特色的課堂教學(xué)模式，這種模式既培養(yǎng)了學(xué)生的自主探索能力和創(chuàng)新能力，也提高了課堂教學(xué)效率，贏得到家長和學(xué)生的一致贊賞。
在建校這幾年中，校領(lǐng)導(dǎo)一直在努力改善校園環(huán)境，爭取為老師們提供好的工作場所，校園網(wǎng)絡(luò)也為教學(xué)工作打開了一扇窗，使我們能夠最快的了解社會信息，關(guān)注教育動態(tài)。我們的領(lǐng)導(dǎo)在生活上也無微不至的關(guān)心照顧每一位教師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家里有什么困難，他們就帶去關(guān)心、帶去問候，在精神上給予極大的安慰。
都說學(xué)校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學(xué)的這幾年，從為人處事，到專業(yè)業(yè)務(wù)，都收獲頗多。
我愛我校，還因?yàn)槲倚Ｓ幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)，無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心，肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為我校的中堅(jiān)力量。
每當(dāng)我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學(xué)人對夢想的執(zhí)著，正是這種勤業(yè)，勵志，求是，創(chuàng)新的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校，我為我們的教師感到驕傲!
我愛我校，我更為我們的學(xué)校感到自豪!生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗，在家長和學(xué)生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家!
我愛校園的演講稿字篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書!”
我愛讀書，因?yàn)闀屛以鲩L了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此。因?yàn)槲視炣嚕詻]去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑圩x書。我愛讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多--因?yàn)槲覑圩x書。
我愛讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學(xué)森為了回國為國家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國而讀書!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大，讀書吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我愛校園的演講稿字篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不可少。現(xiàn)在，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第16屆讀書節(jié)。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”沒錯，書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)-閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動力，而不是墜入深淵之首惡。
有的人無法提醒自己走向正確的道路，尤其是小學(xué)生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節(jié)也讓我們多多閱讀去讀好書，并提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學(xué)生們提倡閱讀，愛上閱讀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
我愛校園的演講稿字篇四
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
xxx中學(xué)，當(dāng)你聽到這個名字的時候。你有何感想。
是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的。或是少年兒童在里面長知識。學(xué)做人的？我說這些都是。
我們在花開的日子走進(jìn)了這個校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。
坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點(diǎn)點(diǎn)陽光，微風(fēng)拂過，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的.天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。
每當(dāng)下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學(xué)習(xí)知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。
我愛校園的演講稿字篇五
美麗的校園我的家，我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色，讓我久久地陶醉其中。
不必說讀書聲瑯瑯的教學(xué)樓，彌漫著濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的圖書館，也不必說龍騰虎躍的操場，課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學(xué)樓前那一些花叢綠草，就有著無限的趣味兒。
每當(dāng)春姑娘悄悄地光顧時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股的清香。在輕風(fēng)中撲面而來，簡直擋都擋不住的。
看吧！各種顏色的花爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴，在微風(fēng)中向大家頻頻地點(diǎn)頭問好；粉紅的桃花兒柔嫩可愛，活潑動人地眨著雪亮的眼睛；橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅，認(rèn)真地扭動腰肢翩翩起舞；就連那些潔白的小花兒也不甘示弱，盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們，聽罷我的描述，你不覺得這是一道亮麗的風(fēng)景線嗎！課間欣賞一番，使人沉醉花海，流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時候，只見一個剛剛?cè)雽W(xué)不久的小女孩出現(xiàn)了，她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間，不知怎的，她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶，花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開始說話了：“美麗的校園我們的家，花兒是供觀賞的，摘了多可惜啊！”它時刻告訴大家：愛護(hù)花草，是每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
花下的小草兒剛剛鉆出土不久，嫩嫩的，綠綠的。
讓人看上一眼，就不忍去隨便踐踏。
此時此刻，一群和平鴿飛過校園的上空，它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在說：請愛護(hù)珍惜我們的這一方學(xué)習(xí)天地吧！我愛美麗的校園，我會像和平鴿說的那樣珍愛校園！
我愛校園的演講稿字篇六
新學(xué)期開始了，我又走進(jìn)了日思夜想的學(xué)校。過客一個歡歡喜喜的新年，學(xué)校也有了新的風(fēng)貌。瞧，我們校園的紫金花，神奇而又美麗，為什么說它神奇呢？因?yàn)樗谶^去的冬天里，任然開放這嬌艷美麗的花，就像再刺骨的寒風(fēng)中綻放出一個個溫暖的笑臉，仿佛這是在大自然鼓勵我們不要被寒風(fēng)所擊倒。
我的校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時活潑歡快的操場。
鈴！下課咯！同學(xué)們都紛紛來到操場上，好好的利用這十分鐘，開開心心的玩！看，這幾個扎著羊角辮的小女孩，正在專心致志的玩跳皮筋呢，看她們玩的多開心呀；那幾個小男孩，正在玩著緊張的貓抓老鼠的游戲，那只“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學(xué)生們，再加上旁邊郁郁蔥蔥的花草樹木，更是為學(xué)校增添了一份活潑的色彩。
我的校園里有這美麗、神奇、獨(dú)特的景物，更有學(xué)生們愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。我愛這充滿生機(jī)的美麗而活潑的校園！