做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
班務工作計劃高二篇一
又是一年春來到，新學期、新起點、新希望!過去的高二上學期，在4班全體老師和同學的共同努力下，我班班風與學風良好。學生的進步比較明顯，主動學習與自主管理的理念深入人心，在實踐中產生了一定的效果。當然，工作中也會有要完善與提高的地方。為了針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃。
二年級是承上啟下的一年，學生的現實任務是搞好學考，并為高考奠定良好的基礎。以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自主管理，創造良好的班風，學風，建設積極、健康、向上的班級文化。大力加強班級德育工作，認真貫徹執行《中學德育大綱》，新《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，努力將學生培養成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養的一代新人。
本學期全班共有學生30人，其中男生20人，女生10人,通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛生、學習上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生學習上比較被動，缺上進心，上課時易走神，作業不到位;在行為上部分學生自制能力差，時常不能控制自己;班級尖子生培養不夠，后進生學習動力不足。
任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入優秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優生一幫一的方法進行轉化。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。
加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。
現在的學生學習比較被動，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。全班分為五個學習小組，在各方面展開競爭，以小組為核 心，在學習、衛生、紀律、活動、出勤等方面專人負責。
對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促男生不留長頭發，女生不化妝。配合教育處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。
本學期爭取做到每月與家長電話聯系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量， 讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學 生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(1)工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)堅持值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理. 全員管理，人人參與。
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。
(4)結合以上要點每月一次主題班會。
(5)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(6)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發生。
(7)加強早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。建立兩個檔案，班級常規檔案和個人檔案，每半月通報一次，每月一小結，表揚先進小組、先進個人、優秀干部、學習標兵、道德標兵等。
(8)結合年級組的月階段性檢測，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去. 作好與學生、家長的溝通工作。
(9)穩定學生的心理，為學考學習考試作好準備。
班務工作計劃高二篇二
一、學期工作重點及目標：
以學?！兜掠龑嵤┓桨浮泛汀赌昙売媱潯窞橹笇ВY合本班學生實際，通過加強常規管理和學風建設，貫徹落實學校和德育處的德育管理計劃及目標，工作中突出對學生良好的個性心理品質和正確的人生價值觀的培養。
二、基本情況
高二4班是文科實驗班，共有學生69人，男同學19人，女同學50人。經過重新編班后的整頓和激勵，跟上個學年相比，本學期開學以來總體來說學習目標比較明確，紀律比較穩定。
三、存在的問題
1、成績好的學生的基礎相對較好，成績差的學生基礎實在太差。要達到學校指標要求，還需要付出相當大的努力。在上學期的第一次月考和期中考試中顯得很吃力，難以帶動成績差的學生提升起來，希望今后的時間里能找到更好的方法和方式去引導他們取得更好的成績，打扎實自己的基礎。
導不夠好，結果返回原來現狀。
3、極少部分學生則沒有完全進入學校和年級所要求的正常狀態，對新班新環境不能馬上適應，心系高一年級的舊班級，感覺還是以前的日子班級美好或者其他班級總比自己班級團結，因此對自己要求不嚴格，平時表現散漫，是班級和學校的違紀隱患。針對此現象，下學期重點上開展一些主題班會，通過有意義有活力的班會課改變他們心里想法和情緒的表現。
三、具體措施及安排：
1. 思想教育及常規管理方面：
(1)結合高二學生的實際，有步驟地開展德育專題和序列教育，以培養良好的個性心理品質、樹立正確的人生價值觀為貫穿全期的中心內容，經常性對學生進行耐心的思想教育和心理疏導，這一點在上學期期間做得很不到位，希望下學期能改進工作，主要努力做好四個方面的工作：⒈引導他們以班級為榮，團結互愛;2.引導他們尊重教師尊重他人教育;3、開展心理健康教育;4.按照年級管理制度嚴格進行教育。
(2)結合教師節、國慶節及校運會，加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，激發學生愛國之心和報國之情。在常規管理過程中堅持檢查、登記，并定期匯總、評價，對表現好的同學進行表揚，對存在的問題進行及時整改。對此次校運會班級取得好成績但是卻出現很不好的一面就是太過于松散，沒有凝聚力，錯失良機改變他們班級凝聚心。
(3)嚴格考勤制度，學生請假必須經班主任、年級批準;凡有曠課者，盡快與家長聯系，查明原因，并將情況上報級組。針對此制度在上學期做得不夠好，對學生放得太松懈，因此引發一些學生經常性請假而引發出一些不好的念頭。在下學期期間務必改正和嚴抓嚴管。
(4)利用早讀、晚自修和課余時間，爭取多與學生接觸，學生很需要老師在課余時間與他們交流感情而是不是一味檢查紀律、出勤和清潔情況，了解學生思想動態，發現問題及時解決。
(5)加強內宿生的教育和管理，關心內宿生生活，經常到學生宿舍了解情況，和檢查宿舍安全、衛生工作，并經常了解內宿生各方面的情況。發現問題及時解決。在這一方面上學期到宿舍管理了解太少，跟學生接觸少很多，希望下學期能多些串門，多些與學生交流感情。
(6)多與紀律性比較差的學生家長或家庭比較困難的學生家長聯系，及時了解學生在家的表現，與家長共同配合。
(7)做好學校分配優秀生名額的培養工作，落實后進生幫教措施，組織分層次的學生座談會，開展個別談心活動，加強對學生的心理研究和疏導。做好特殊學生管理。上學期這方面工作做的還比較多但是收獲不夠大，后進生的工作還是提不起頭來，優秀生的成績有時候也出現波動，下學期得針對性改變對策得勤跟蹤他們動向。
(8)加強學法指導，幫助學生尋找適合自己的學習方法 ，經常要組織一些學習經驗交流活動。
(9)加強對班團干部的培養，指導他們有效開展工作和合理安排學習與工作的時間分配。對于上學期這方面培養工作引導不夠好，班團干工作開展不夠活力，希望這方面培養班團干工作得落實。
2. 體育衛生工作方面
(1)加強對學生的勞動衛生教育，配合學校搞好清潔衛生，多檢查學生的個人衛生.培養學生良好的衛生習慣，創造良好的生活、學習環境。
(2)指導、督促學生認真參加課外體育鍛煉，提高學生的身體素質。組織
學生參加學校體育活動，加強班集體主義精神的教育，籍此機會加強班級的團結拼搏精神。
3. 貫徹素質教育的方針，落實班級“外塑形象，內鑄精神”，重視對學生整體素質的培養，在加強常規管理的同時，組織好本班學生積極參加校內的集體活動(如參加校會、藝術節等)，認真完成學校各部門布置的各項工作任務。在本學期校運會中勇奪文科班總分第一名，體育科技藝術節總分一等獎等成績。
4. 配合年級的管理，多向科任老師了解學生的學習情況,反映學生的意見和要求,使學生的學習效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結協作，夯實學生的學習基礎。
(1)平衡各學科輔導時間，關心、支持第二課堂活動。
(2)認真分析年級的每次考試的成績統計和教學質量，并分析本班實際情況，考慮下一階段的措施。
(3)加強對學生學習方法的指導和規范化教育，幫助學生掌握有效的學習方法，努力調動學生的非智力因素，明確分層次教學的目標，養成良好的學習習慣。
(5)抓好周六的學科測試的管理工作。
(7)注意了解有關20xx年高考的相關信息，及時調整工作的主攻方向。
班務工作計劃高二篇三
本班目前共有54名學生，男同學22人，女同學32人。從班級學生的成績看(以13-14學年度第二學期期末成績為例)，文化課九科總分共900分，其中班級分659分。600分以上只有2位學生，500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人，總分最低338分。可以看出，我班學生學習基礎薄弱，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
本學期繼續堅持德育為首的工作原則，抓好學生行為習慣的養成教育，促進班風學風建設。以習慣促學習，爭取實現學習和做人的全面提高這一目標。
1、重視開學教育，幫助學生盡快進入學習狀態。
開學初，學生經歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態。
2、重細節，加強常規管理。
本學期繼續加強紀律、勞動衛生、安全等常規教育。
首先良好的紀律是班級工作的保證，本學期帶領學生繼續學習校紀校規，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學生守紀意識;其次勞動衛生直接關系到學生的健康，也是班級工作的重點，因而本學期結合學校的流動紅旗制度，進一步增強學生的勞動衛生意識;再次安全方面，安全是學校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育，確保學生在校期間的人身安全;另一方面，要求學生注意校外安全，自覺遵守交規，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學生體育鍛煉，突出班級藝術特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學習。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學期繼續結合體能測試要求，強化學生的體育鍛煉，提高學生對體育健康的重視程度。
本班作為美術藝術班，藝術自然是本班的特色，本學期繼續加強對學生的藝術審美教育，培養學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續利用班會進行習慣養成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難，盡可地提高中下等生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的'聯系，利用導師制對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法。
6、培養班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
7、加強與家長的密切聯系，取得家長的配合。
平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學習不斷探索，另一方面要向經驗豐富的老班主任們請教。
班務工作計劃高二篇四
過去的高二上學期，在4班全體老師和同學的共同努力下，我班班風與學風良好。學生的進步比較明顯，主動學習與自主管理的理念深入人心，在實踐中產生了一定的效果。當然，工作中也會有要完善與提高的地方。為了針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃。
一、指導思想
二年級是承上啟下的一年，學生的現實任務是搞好學考，并為高考奠定良好的基礎。以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自主管理，創造良好的班風，學風，建設積極、健康、向上的班級文化。大力加強班級德育工作，認真貫徹執行《中學德育大綱》，新《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，努力將學生培養成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養的一代新人。
二、班上基本情況
本學期全班共有學生30人，其中男生20人，女生10人,通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛生、學習上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生學習上比較被動，缺上進心，上課時易走神，作業不到位;在行為上部分學生自制能力差，時常不能控制自己;班級尖子生培養不夠，后進生學習動力不足。
任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入優秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優生一幫一的方法進行轉化。
四、主要工作
(一)建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
(二)思想教育
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。
(三)安全教育
加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。
(四)營造班級良好的學習氛圍
現在的學生學習比較被動，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。全班分為五個學習小組，在各方面展開競爭，以小組為核 心，在學習、衛生、紀律、活動、出勤等方面專人負責。
(五)調動班級后進生各方面參與的主動性
對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促男生不留長頭發，女生不化妝。配合教育處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。
(七)加大家庭學校聯系力度
本學期爭取做到每月與家長電話聯系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量， 讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學 生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排
(1)工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)堅持值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理. 全員管理，人人參與。
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。
(4)結合以上要點每月一次主題班會。
(5)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(6)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發生。
(7)加強早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。建立兩個檔案，班級常規檔案和個人檔案，每半月通報一次，每月一小結，表揚先進小組、先進個人、優秀干部、學習標兵、道德標兵等。
(8)結合年級組的月階段性檢測，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去. 作好與學生、家長的溝通工作。
(9)穩定學生的心理，為學考學習考試作好準備。
班務工作計劃高二篇五
前進的帶路太過忙碌，不知不覺間，我們某某某班已經走到了最后的一個學期了。走在道路上，這幾年來的點點滴滴都讓人覺得不舍。但是，作為教師的我也明白，越是到這個時候，我們就越不能帶著這樣的感情!這是賭上三年拼搏的一戰，是同學們十二年籌備的一戰!我們不能輸，更不能在這最后的沖刺中犯下錯誤!
一、做好防護
危險剛過，學生們再次回到校園，我們作為老師，要在安全和健康上做好監管。并且監督學生，愛護健康，保持清潔的個人衛生以及校園衛生。防止出現流行病等。
為此，開學的第一天，我就要做好相關工作，召開班會，做好安全培訓。帶領學生對寢室和教室做好大掃除等工作。
二、加強管理
這次的假期格外的漫長，盡管有通過網課授課，但是不知道多同學會應為環境的變化而出現各種問題!
但是，作為高二的下學期的學生和老師，我們已經耽誤了這么久，再沒有多余的時間讓我們浪費了。所以在班級紀律的管理上，我必須做到嚴格!嚴厲!絕不允許出現問題，更不允許因為錯誤對課堂造成影響的存在!
三、教學方面
時間越來越短，但是我們的需要鞏固和加強的地方還有很多。為了讓高考前的準備更加的充分，我們在教學上需要更加的抓緊，利用好每一分每一秒去做好教學工作。盡管管理也非常的重要，但是在這最后的最后，在很多方面也是要靠同學們自覺的去學習，才能做到最好。所以在前期做好管理之后，我在后面要一心放在進度的追進上!
四、做好動員工作
高考在前，這次開學的壓力轉變是巨大的!為了不讓同學們因為壓力而走偏，我們老師們在教學和日常中都要積極的鼓勵學生，帶動學生的積極性!引導好學生心態，將過多的壓力轉化引導為前進的動力，幫助學生度過這高中階段最后的難關!
面對這個學期，我們要做的事情的確實有不少，時間也非常的緊迫。但是我相信，只要專心、齊心、信心!我們就一定能成功!我們一定能獲得最后的勝利!
班務工作計劃高二篇六
德育方面：約三分之一的學生上學期操行評定為不及格，表現為無心向學，紀律散漫，缺乏集體榮譽感，多數學生德育表現良好。
智育方面：上學期超過三分之二的學生需要補考，各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差，存在較嚴重的偏科現象，學習目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業現象嚴重，缺乏端正的學習態度。
體育方面：缺乏青少年學生應有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉，體育成績普遍不理想。
根據學生科的工作布署，結合本班的實際情況，本學期的德育工作繼續以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想教育為先導，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動為基礎，以“爭創文明班級、爭當文明學生”為具體目標，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理，關注學生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題，加強班委會、團支部工作的指導，加強對后進生的教育轉化工作，加強與學生家長的聯系。提倡學生的自我教育，不斷提高學生的道德素養，進一步促進優良學風、班風的建設。
20xx--20xx學年度第一學期高二（11)班班主任工作計劃表
班級 高二（11） 班主任 時間
以學校德育教育的思路為指導，結合高二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。
?本班共有學生50人，其中男生20人，女生30人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但還未養成良好的學習習慣。
在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
具體措施 加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。
周次 主要內容 備注
1 師生之間進行心與心的交流，為新學期的班級管理工作做好準備。
2 開展“法制教育”主題班會，儀容儀表檢查。
3 引導學生制定新的學習目標和學習計劃，使學生進入正常的學習軌道。
4 開展“感恩教育”主題班會，培養學生的感恩情懷。進行安全教育。
5 進一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛生考核。
6 開展英語周，借以提高學生對英語學習的興趣。
7 組織學生進行“你與我”的活動，讓學生學會寬容和珍惜同學之間的珍貴友誼。
8 組織學生建立興趣小組，發展學生的.整體素質。
9 強調考風考紀，引導學生真確面對考試。
10 進行期中考試總結反饋。
11 指導學生總結期中考試情況，幫助他們重新調整學習計劃。
12 開展家長座談會
13 開展“冬季防火教育”主題班會
14 用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理，集中主要力量抓好學生的學習成績。
15 舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
16 抓好學生健康衛生教育，預防疾病。
19 配合教務科做好期末考試動員。
20 進行期末考試和總結反饋。
班務工作計劃高二篇七
(2)建立班干部和相當數量積極分子的班級核心，樹立班干部的威信，逐漸獨立 主持班內日常工作。
(3)全體學生有明確的學習目的，正確的學習態度，逐步形成良好的學習氛圍。
二、認定目標、刻苦學習、咬緊牙關、調整心態
學習是我們的首要任務，重中之重。希望同學們做到以下幾點：
1、相信勤奮刻苦是最大的聰明
2、嚴格遵守作息時間。
3、抓緊利用在學校每一分每一秒的學習時間，課間杜絕大聲喧嘩嬉笑，安靜自修，盡量多在校內完成作業，減輕晚上負擔。
4、多多請教任課老師學習上遇到的難題，形成良好的解題思路，每道錯題做懂做透。
5、重視各學科基礎知識的針對性訓練，做到決不二過。
6、營造良好的雙語學習氛圍，注重日常積累，認真記憶每周下發的閱讀材料。
7、不斷調整心態，切勿因分數的刺眼喪失學習的信心。
8、通過教室板報，吸收良好的學習方法、學習經驗。
三、班級規范
1、值日班長制度
(1)每天一位班委同學負責當天班級事務
(2)每天早晨及時提醒值日生做好值日工作
(3)敢于管理，督促同學做好眼保健操，保護視力
2、重視衛生勞動、清潔工作
(1)值日生工作主動不拖拉，增強責任心
(2)自己周圍的垃圾主動拾起
3、積極配合班委的日常工作，共建和諧班風。
四、班干部團隊建設
1、以身作則，學習上刻苦勤奮，起到表率作用
2、工作積極主動
3、工作獨立完成，快速有效
4、配合好學校的工作
5、每月至少一次班會
希望大家堅定目標，持之以恒地刻苦學習，珍惜進入高中學習，師生同心，努力沖刺，克服萬難，勇攀高峰。
五、各月主要任務
(九月)
1、進入高二，做好刻苦學習準備
2、樹立良好班風，加強班級凝聚力
3、討論并不斷完善制定班級計劃
4、教師節慶祝活動(賀卡)
(十月)
校體育文化節，積極參加校運會
(十一月)
1、期中考試
2、第一屆讀書節
(十二月)
1、紀念12.9運動
2、第一次期末市聯考
(一月)
期末考試，認真復習
五、授權班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約，民主討論通過后張貼上墻，全班學生要認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款，認真執行。