總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)中班篇一
為了統(tǒng)一認(rèn)識，做好宣傳動(dòng)員工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下的講話，向全體學(xué)生宣讀了《感謝母親的建議》，并向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，每個(gè)班主任都積極召開動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)生閱讀提案，說明活動(dòng)的意義，讓廣大學(xué)生知道感恩是什么意思，明白知恩圖報(bào)、感恩報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要組成部分。報(bào)答滴水之恩，是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要從自己做起，小事做起，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)報(bào)恩。為自己的善良感到羞恥，培養(yǎng)自己成為一個(gè)優(yōu)秀的少年，去構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭和社會(huì)。
此外，為了讓感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校每個(gè)班都召開了以“感恩媽媽”為主題的小組會(huì)議。通過這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)，為我校感恩教育活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.開展“我為媽媽做點(diǎn)事，我告訴媽媽我的信心”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)中，學(xué)校號召學(xué)生積極為媽媽多做點(diǎn)事，多告訴媽媽信心，回家要懂得為媽媽搓腰、捶背、洗腳。中高年級的學(xué)生要努力參與“幫媽媽做飯洗衣服”。活動(dòng)期間，全校同學(xué)認(rèn)真完成了“我為媽媽做點(diǎn)事，我告訴媽媽我的信心”的活動(dòng)內(nèi)容，并按照學(xué)校的統(tǒng)一要求記錄了他們的活動(dòng)過程。通過這個(gè)環(huán)節(jié)中的活動(dòng)，同學(xué)們用自己的經(jīng)歷體會(huì)到了母親的艱辛和困難，讓同學(xué)們更加感激父母對他們的養(yǎng)育之恩。孩子們在活動(dòng)中的出色表現(xiàn)也讓他們的父母看到了未來的希望。
2.制作感恩卡，給媽媽發(fā)短信：在感恩教育系列活動(dòng)中，讓學(xué)生在母親節(jié)親手為媽媽制作一張感恩卡，通過感恩卡寫下對媽媽的感謝，感謝父母的生命、善良和無微不至的關(guān)懷。并在母親節(jié)交給她媽媽。同時(shí)，班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)利用家校通信系統(tǒng)將“母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”發(fā)送到媽媽的手機(jī)上。讓每個(gè)學(xué)生的母親在母親節(jié)充滿感激。
3.開展“媽媽，我愛你”活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻地感受到母愛的偉大，我們在13年級畫了一幅以“媽媽和我”為主題的畫，并在46年級給媽媽發(fā)了一封題為“媽媽，我愛你”的感謝信。讓學(xué)生充分感受到父母對自己的關(guān)愛是多么的艱難，真正感受到父母之愛的偉大。
我們在這次的感恩教育月活動(dòng)中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來，多方位、多角度進(jìn)行延伸。
母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)中班篇二
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。
20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了＂感恩母愛，祝福媽媽＂主題教育活動(dòng)。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開始，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對今后的人生。
慶祝活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣；還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福：＂祝媽媽母親節(jié)快樂！＂＂媽媽！我們愛您！＂＂謝謝媽媽＂等，說完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意，此時(shí)的場面無比的溫馨與感動(dòng)……通過這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)中班篇三
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
一、5月12日母親節(jié)的由來
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
二、制作調(diào)查表
對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
三、活動(dòng)方案
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
與同伴一起分享媽媽做的食物。
幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加*、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概?的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾*、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯
（2）進(jìn)入班級，評選最相像的*或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片
（4）我給媽媽唱首歌
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉？
二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)
三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）
四：智力大沖浪：雞蛋不碎
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。