隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生個人陳述報告如何寫篇一
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充實。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選取了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每一天，我都會轉成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
學生個人陳述報告如何寫篇二
1、美國高中留學個人陳述千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經驗等等事實。
2、不要把比高中更早以前的成就也不厭其煩地列在自述上。
3、美國高中申請最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其他一切容易引起爭議的不同尋常的話題。
4、寫自述時沒有必要對自己的事業和生活道路上的挫折諱莫如深。只是在描述或提到經歷的苦難，挫折或失敗時，切記不要流露出乞求憐憫恩賜，或氣憤懷恨的情緒。
5、寫自述絕對不能一蹴而就，寫好后需反復修改，清除-嗦多余部分，增加與針對申請學校相對應的內容，密切注意句與句之間，段落之間，及整篇文章意思的邏輯聯系。可多方聽聽他人的意見。
6、務必做到文章中不存在任何方法，語法或拼寫上的錯誤。
學生個人陳述報告如何寫篇三
很多學生把ps寫成自傳或流水賬，這是不對的。在起草時，可以按照時間順序羅列一下主要內容，但最終要按照ps所要求的模式——以內容為段落標準，而不是以時間為段落標準。
b) 寫作風格
這里說的語言主要是指寫作的風格，很多學生把ps寫成抒情文或散文，這也是不對的。在ps中可以抒發一些感情，但不要太多，因為最終目的是要推薦你自己，推薦的意義就是要用論據做支撐，只要把你的觀點、意思表述清楚就可以。切勿用一些抽象的句子和詞匯。
c) 關于文法的問題
寫作水平因人而異，所以我建議學生一定要選擇適合自己的寫作方式，不要一味的追求復合句的表達形式，簡單句一樣可以寫出好文章。另外選詞方面也最好用自己熟悉的詞匯，對于有經驗的閱讀者，寫作者的水平是顯而易見的，可以一眼看出哪些詞匯和句子是超出自己能力范圍的。語法方面不要出硬傷，要以表述清楚為前提。
d) 家庭背景
很多學生都寫自己的家庭背景，家庭背景可以提及，但不要大篇幅描寫。因為校方看重的不是你的家庭背景，而是你從中受到怎樣的熏陶，即你的父母帶給你怎樣的影響。如果寫的話，建議與所選專業相聯系。
e) 國家選擇
很多學生單獨立段甚至大篇幅的寫為什么想去英國學習，其實國家的選擇不作為ps的要求，可以不提或者一句話帶過，無非就是高質量的學習環境。對于學校的選擇也是一樣，側重點應當放在專業的選擇上。
f) 內容有亮點
一篇好的ps一定要以好的內容為支持，建議多想一些有亮點的內容，因為通常情況下，校方審閱者只會花5分鐘的時間來看一個學生的申請材料，看一篇ps的時間不會超過3分鐘，再華麗的語言如果沒有好的內容來支撐，也會讓人過目就忘的。
g) 數據和事例
學校喜歡看到你用數據和事例來論證你所表述的內容，所以最好列舉你的成績、證書、獎項(標明時間)，還要對應相應的解釋，尤其是你通過這些經歷得到了哪些鍛煉和收獲。
h) 職業規劃和未來憧憬
學校更想看到的是你做了什么，而不是你想要做什么。所以重點寫你收獲的東西，對于職業規劃和未來憧憬，可以寫，但不要寫太多，一兩句足夠。
i) 強調細節
英文的寫作方式和中文的寫作方式一個很大的不同就是，英文寫作從小處入手，而中文寫作往往都是從大處入手，這也是中國學生在寫ps時經常容易忽視的地方，很多語言大而空洞，不喜歡用事例。細節是內容的一部分，是你從眾多申請者中脫穎而出的法寶，舉例子是克服這一問題的有效方法，但同時也要注意不要啰嗦、不要寫廢話。
j) 建議ps的寫作中不要顯示出太強的功利性，比如將來要開公司、成為第二個比爾蓋茨或巴菲特，畢竟學校培養你的主要目的是將來能夠服務于社會。
學生個人陳述報告如何寫篇四
然后，就是小伙伴們向大學證明自己真的輾轉反側、茶飯不思、懸梁刺股、炒雞炒雞想讀這個系的好時候啦！
我：報告大學，我才不是思想的巨人，行動的矮子呢！我可腳踏實地啦！
大學：那就證明一波唄。每年辣么多人申請，我干嘛非要招你？
平常有沒有多看書多讀報？
學生個人陳述報告如何寫篇五
所學課程里你所感興趣的具體方面有哪些;
你已完成的作業的樣文;
你曾參與過的實際工作;
你曾閱讀過的相關報章書籍;
本領域的相關經驗或志愿者工作;
你曾經參加過的會議;
導致你決定學習本專業的個人經歷(先賢魯迅因父學醫、棄醫從文是最好例證);
你相信在本專業獲得學位能如何引導你的未來;
能證明你是一個可靠、有責任感的經歷;
兼職工作;
從商經歷;
社區實踐;
個人愛好;
個人技能;
業余愛好;
喜歡的運動和娛樂;
能演奏什么樂器;
能說什么語言;
個人愛好中曾獲過什么獎項或獲得過什么頭銜;
如果曾有過休學(間斷學習)，為什么?
你計劃從事什么職業;
本專業對你未來職業有何關連;
等等等等，書不盡言，言不盡意。
這樣一一列舉出來，你會突然發現你從小學一路走過來，可圈可點、可歌可泣之處還真不少，于是自豪感油然而生，沒準還會替別人崇拜一下你自己。不要認為你自己沒有長處，關鍵在于你如何認為，即使你是殺豬匠出身，你也可以說是“幼嘗操刀以割，以示有宰天下之志”;即使你喜歡賭博，你也可以援引“小賭怡情”作為說辭。
最重要的事情是你有一個很好的理由來選擇這個課程;即使這個理由聽起來很愚蠢--如上文所說，你可以在正式的措辭上點石成金。所有的招生老師都希望錄取對所選專業很主動、很有激情的學生，所以你一定要用你的主動熱情去感染他們。假如你選擇這門課程的理由是你確實沒有其它更適合你的事情：拜托了好不好，這確實不能算一個高明的理由，沒有人拿槍逼著你做你不感興趣的事情，你最好還是另選專業。
學生個人陳述報告如何寫篇六
申請留學是一件很繁瑣的事情，需要提前 做準備的事情太多太多了，但是靜下心來想一想無非就是材料準備得一定要充分和得當，而在眾多留學申請材料當中，文書的寫作就是很重要的一個部分，文書也包括的好幾個方面的內容，比如簡歷和個人陳述，這兩項往往會讓申請人覺得為難，不知道要怎樣寫才能有最好的效果。那么今天小編就和大家一起來共同談談下這方面的內容。
說白了，個人陳述和簡歷都是申請人展示自我，進行自我推銷的一個平臺和方式。個人陳述(personal statement或statement of purpose)和個人簡歷(resume或者cv)是申請學校時向學校展示自己的方式，由于招生官在審理材料時是沒有機會見到你本人，所以個人陳述簡歷是讓他們了解你的唯一途徑，其重要性不言而喻。
個人陳述的重點在哪里呢，搞清楚這一點很重要，否則會讓自己的個人陳述顯得毫無重點。 概括的來說，個人陳述主要敘述你的學習動機，學術背景以及將來的學習計劃。總結起來關鍵在于兩點，一是你對自己的認識，其中包括自己的優勢和劣勢，興趣愛好，性格特點以及對于未來的打算。二是需要對自己將來的美國留學生涯有個清晰的規劃和目標。能夠把這兩點結合起來的話，才能讓自己在眾多的申請者中脫穎而出。一份好的個人陳述至少要包含以下兩個主題：一是要反映你對未來學習計劃、職業規劃所進行的科學、合理的分析和思考;二是要反映你對自己的專業經驗、個人素質的合理評價。當然，個人陳述也要做到有的放矢，建議開門見山的提出自己的動機，興趣以及對于所申請領域的認識，字數盡量控制在700字左右。
那么，簡歷呢，顧名思義就是自己個人簡單的經歷，包括教育經歷和工作經歷，是對自我描述的補充說明。簡歷則是你列舉主要成績和亮點的補充材料，可涉及到其他材料(如學校的申請表格，個人陳述和教授推薦信)所不能涵蓋的所有其他地方，雖然不是必需的，但絕對是必要的、錦上添花的材料，能增加你被錄取和資助的機會。有了簡歷，教授就會首先掃描一下你的簡歷，對你的重要經歷和素質就會首先有一個大概的了解，如果簡歷風格優美，重點突出，讓人一目了然的話，一定會先入為主地給教授留下一個好的印象。
簡歷具體應該怎么寫，也是有其固定的模式的，當然了這里說的模式只是一些必須遵守的寫作規則而已。一篇完整的簡歷應至少包括以下幾個方面：1、個人信息及聯系方式2、學歷(從最高學歷開始填寫，需要涉及學校名稱，專業，在校gpa)3、課外活動及志愿者活動4、獲獎情況：時間，獲獎名稱，(建議選取含金量較高的一些獎項)5、標準考試：時間,名稱,分數(toefl, ielts, gmat,gre等等)。
個人陳述和簡歷都是在寫作領域非常個性化的事情，每個學生朋友的寫作內容和寫作方式都是不一樣的，關鍵就在于如何寫出讓校方眼前一亮的作品來，這個才是關鍵。本文中介紹了一些寫作個人陳述和簡歷的相關注意事項，希望大家能夠對號入座，沒有做到的可以及時糾正，希望大家都能順利的開始留學生活。
學生個人陳述報告如何寫篇七
作為中國的申請人在申請美國項目的時候要特別注意中美文化之間的差異，要注意錄取委員會的老師會怎么看你的ps，有時要改變一些寫作手段讓美國老師更容易理解你。
- 細節的取舍
有一些中國同學熟知的細節在美國人眼里會無法理解。比如美國大學一般沒有規定班級的概念，只有課程的概念；中國的團委，黨支部的情況美國人也不太明白，這些有時可以轉換成一個籠統的學生會。
美國思維對細節有時會特別追求。中國申請人很多時候會做太多點評性的描述，而美國思維更希望看到你有沒有論據來承托你。總分結構也是最標準的專業美國文書格式，一句總起句帶出一整段的論據來支撐總起句。
- 未來規劃
中國申請人在談到未來規劃的時候往往會越說越大越說越飄渺。美國思維希望申請人能更腳踏實地，對未來規劃有現實的支持。我們可以試著多寫一些自己的規劃和目前的準備如何結合的，申請的項目在規劃中的重要位置。不要犯的錯誤就是，說到對未來的規劃就真的以為是要說自己對未來的規劃，其實這個話題問的是你對未來的規劃（和申請的項目有什么關系），括號里的部分常常被我們忽略了。
學生個人陳述報告如何寫篇八
05我的最終事業目標是什么?
07在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難?
08
在了解以上幾點之后，我們就可以著手準備自己的ps了，具體的內容就是我們之前提到的幾點，那么在寫作的時候我們要注意：ps的寫作一定要追求深度，把主要精力投入在一兩個主題或經歷上。一定要寫別人不可能寫的東西，即你自己所有，而別人沒有的。一定要實事求是，不要以為“理想的你”就是現在的你，不能讓人有虛假之感。一定要描寫性格中的積極面兒;一定要評價個人經歷而非簡單地講故事;一定要請別人為你修改語法、標點、用詞和風格。文筆一定要樸實且誠懇。