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    2023年競選數學課代表發言稿150字(五篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    競選數學課代表發言稿篇一

    大家好!

    因為我從小就對數學感興趣,口算能力也很強,兩位、三位、四位數都能準確算出答案,并且加減乘除樣樣精通,就連期末數學從來都不低于九十五,很多老師多表揚我有著一雙善于觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。

    雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散,甚至在做題時會忽略掉一些關鍵字詞。

    如果我評選上了數學課代表,那么我一定會在作業進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發展,為班級爭光,讓數學成為自己的一份樂趣。

    競選數學課代表發言稿篇二

    你們好,現在,我能站在這個講臺上競選班干部,感到非常的榮幸。

    我是體育委員,像當了“總統”似的,我穩居此位數年?,F在,我想從事一個新的工作。經過我努力地思考后,我選定了“數學課代表”這個職位。

    讓我向大家先容我的數學才能吧!在我的習題本上,有很多周老師給我評下的優+紅旗。這是由于我有一個習慣:先把要做的奧數題寫在草稿本上,送給周老師檢查,確認正確后再譽在習題本上。這樣,我的數學作業始終干凈整潔。還有,我以前的數學考試成績就一抹糊,動不動就是個70分、80分。可現在卻不是這樣了,固然開學第一個考試也只有85分,但是緊接著的第二次單元考試就得了100分?,F在,我還正期待著第三次單元考試呢!

    假如我當選了數學課代表,我會成為一座老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學們上課沒有聽講,不知道做家作和課作,我會教他一步一步地計算,讓他弄懂為止。我天天定時收發作業,不讓老師等待,也不讓同學們焦慮,假如有同學不交作業,我會按時往催促他。我一定會盡職盡責的做好這些工作的。

    假如我落選了,這同時說明著我還有一些缺點,我將會不斷往糾正,等完善自我以后,下屆再選。

    最后,我??赐瑢W們支持臥冬為我投上神圣的一票。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    競選數學課代表發言稿篇三

    大家好!

    我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

    我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學成績最好的一個了。

    1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。

    2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!

    也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。

    如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

    希望丈家支持我,謝謝!

    競選數學課代表發言稿篇四

    大家好!

    今天,我們班舉行了班干部競選。作為五年級(9)班的一員,我想競選數學代表的職位。

    數學代表是數學老師的小助手。既然想做數學代表,我就自己做榜樣,給同學做好榜樣,好好學習,上課積極舉手。

    我在數學方面一直名列前茅,獲得了希望杯三等獎,奧數一等獎,高斯杯一等獎。我相信有了這些成績,我就有資格擔任數學代表的職務。

    如果我把寫成幾門學科的代表,我會成為數學老師的好助手,把老師布置的任務傳達給同學,減輕老師的負擔;我會組織同學,讓他們喜歡數學,學好數學,多教他們課外數學知識;我會幫助數學成績不好的學生,盡力幫助他們提高數學成績;我也會成立一個幫助小組。如果學生有問題,可以去幫助組找一些數學高手,讓他們自己幫助自己。總之,我會盡力幫助我的同學和老師。

    最后,求同學們支持我。相信我,我一定會成為讓大家滿意的數學學科代表。謝謝大家!

    競選數學課代表發言稿篇五

    大家好!

    我今天站在講臺上,是為了競選數學課代表。我愛數學,它的難題催動了我的思考興趣,費盡九牛二虎之力解開題目能體會到從未有過的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領全班同學進入數學的天地。

    首先,我曾當過兩屆數學課代表,有一定的經驗。知道如何上交全班的作業以及批改作業。

    如果覺得數學太難,思考不出來,那么我提出幾個小建議:

    1,平息對數學的態度,重新體會一次,反復告訴自己不要厭煩接下來的過程。

    2,從基礎開始,認真地去完成,因為即使是基礎,一旦粗心也會丟些分。

    3,改進思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進到最嚴密,一個字都不要漏。因為一個不經意的字,就可能是一個洞,用思維夾子打開它,說不定就能得到答案。

    如果一些題目清楚,卻是沒見過的題型,要么上網順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習,以后總能用到的。

    以上是我的一些想法,請大家投我一票吧!謝謝!老師 、同學們:

    大家好!?站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數學課代表。

    既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員!

    我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;并且在幫助同學時,是自己的數學成績更加優異。

    我在班里數學成績屬于中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部!

    如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。

    不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我!

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