人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初三學(xué)生篇一
1. 澤華是一個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì)，為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕，還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己。
3. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著。
4. 杜銘榮最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)老師的批評(píng)能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學(xué)的相處也非常的融洽，但對(duì)自己的要求不高，上課常講話，不搞衛(wèi)生，作業(yè)時(shí)有欠交，希望盡快樹(shù)立自己的人生路向，并努力朝著這個(gè)方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn)，老師期待看到你的進(jìn)步!
5. 你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
7. 昊勤對(duì)老師誠(chéng)實(shí)有禮，積極參與體育活動(dòng)，熱愛(ài)幫助同學(xué)，但上課易開(kāi)小差，時(shí)有欠交作業(yè)，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8. 你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。但你有時(shí)令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
9. 子樂(lè)熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與體育活動(dòng)，漫畫(huà)也有特長(zhǎng)，衛(wèi)生工作有進(jìn)步，但上課自控力較差，有隨意講話及語(yǔ)言不文明現(xiàn)象，希望發(fā)揮特長(zhǎng)，繼續(xù)為班爭(zhēng)光，更嚴(yán)格要求地要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
11. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績(jī)卻不太為你爭(zhēng)氣。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，你善良有禮貌，關(guān)心集體，這些都是你的長(zhǎng)處。今天，讓我告訴你：老師和家長(zhǎng)看中的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績(jī)的高低，只要是你努力后的成績(jī)，老師家長(zhǎng)和你自己也都應(yīng)該坦然接受!
12. 一學(xué)期來(lái)，我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是，我對(duì)你的教育略有收效。在我看來(lái)，做人和求學(xué)同樣重要，甚至可以說(shuō)做人影響著求學(xué)。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進(jìn)!
13. 我很高興得看到，隨著時(shí)光的流逝，你變得越來(lái)越懂事。懂得珍惜時(shí)間，甚至懂得追趕時(shí)間，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性越來(lái)越強(qiáng)。這正是一個(gè)人進(jìn)步的前提!堅(jiān)持一下，你一定會(huì)取得令人欣慰的成績(jī)!
14. 你無(wú)疑是個(gè)很出色的學(xué)生，你的努力你的悟性，你的成績(jī)都證明了這一點(diǎn)。令你不解的是，盡管如此，老師和家長(zhǎng)還常要求你這要求你那。你要明白，這說(shuō)明你還有著連自己都沒(méi)充分意識(shí)到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
15. 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過(guò)去了。你依然那么清純可愛(ài)，只是，當(dāng)青春的季節(jié)悄然來(lái)臨時(shí)，我希望能更多的看到你的長(zhǎng)大，你的自律。因?yàn)椋@是你獲得更大進(jìn)步得前提!
初三學(xué)生篇二
愛(ài)，是一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我們的人生；愛(ài)，是一個(gè)燃燒的火把，溫暖了我們的心靈。而愛(ài)我們的人，幾乎每時(shí)每刻陪伴在我們身邊，為我們噓寒問(wèn)暖。
不得不承認(rèn)，父母是最愛(ài)我們的。從小到大，最關(guān)心的就是我們。他們的愛(ài)就猶如一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
“軍昊！”嗯？是誰(shuí)在喊我？我往窗外一看，啊，是爸爸來(lái)了！我喜出望外，立刻跑了下去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，我來(lái)晚了。”我說(shuō)：“爸，沒(méi)事，您能來(lái)我真是太高興了。”由于爸爸來(lái)得太急，沒(méi)帶雨傘。于是，爸爸脫下外衣，當(dāng)擋雨的“披風(fēng)”。我們父子倆在風(fēng)雨中飛奔著。
在大雨中，我們父子倆在“披風(fēng)”下接收雨的洗禮。我一不小心，踩進(jìn)了一個(gè)小水坑。鞋子里灌滿了水，這滋味可真不好受。漸漸地，雨越下越大，忽然，我覺(jué)得雨變小了。抬頭一看，爸爸把“披風(fēng)”側(cè)向我這邊了，他自己卻在“洗涼水澡”。我明白，這是爸爸無(wú)言的關(guān)愛(ài)。
回到家后，爸爸已經(jīng)成了“落湯雞”。可他邊換衣服邊如平常一樣又嘮叨起來(lái)：“昊昊，你好好學(xué)習(xí)了嗎？上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？啊——欠！”爸爸說(shuō)著說(shuō)著，打了一個(gè)大噴嚏，估計(jì)是淋了雨，著涼了。當(dāng)時(shí)我很心疼爸爸，可就沒(méi)說(shuō)出口。
啊，爸爸，您用高大的身軀，為我擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨。
您保護(hù)了我，而您卻遭受了許多折磨……
人們都以為母愛(ài)如河，是溫和的；父愛(ài)如山，是嚴(yán)厲的。可是，我卻看到了父愛(ài)的另一面——慈祥的父愛(ài)。
母愛(ài)可以讓我感動(dòng)，而父愛(ài)可以讓我溫暖。
初三學(xué)生篇三
夜幕如紗，悄悄地鋪滿了整個(gè)天空，月色如螢，微微的從薄紗中透出些光影，輕盈縹緲。
今晚，屋子那般寂靜，卻總覺(jué)得缺了些什么，父親那每日每夜頻繁的喚聲，也已不再繼續(xù)。
其實(shí)父親是個(gè)寡言的人，他絕不會(huì)從早到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完。家里只有我倆時(shí)候，他最多也就叮囑幾聲。但父親一直有個(gè)習(xí)慣，有意無(wú)意的，總愛(ài)喚我的名字。
我的臥室與父親的書(shū)房只有一墻之隔，每天晚上，就總能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的父親叫我的名字，一聲又一聲，伴著敲打鍵盤(pán)的聲音，似乎很有節(jié)奏感。這樣的喚聲在我聽(tīng)來(lái)是極擾人的，有時(shí)忍不住，便會(huì)不耐煩的質(zhì)問(wèn)父親到底有什么事，可每每此時(shí)，父親又總是不再言語(yǔ)。
我向母親求救，卻從母親那里得到了答案。小時(shí)候，父親為了事業(yè)常年漂泊在外，生活是孤獨(dú)的，一個(gè)人時(shí)，就喚喚我的名字，獨(dú)自思念著遠(yuǎn)方的家，這樣日積月累的也就落下了這個(gè)毛病。我不禁有些感動(dòng)，但心里終究還是覺(jué)得奇怪，總覺(jué)得一個(gè)人的生活是孤獨(dú)，但也不至于此。
今晚父親出差，家里便沒(méi)有了喚聲。偌大的房間里只聽(tīng)見(jiàn)掛鐘的齒輪滴滴答答。這靜卻讓我有些恐懼了，整個(gè)世界仿佛唯有我，冰冰冷冷。原來(lái)，一個(gè)人的夜晚是如此孤寂。眼前突然浮現(xiàn)出父親的身影，同樣沉靜的夜里，父親也是這樣坐在日光燈下吧？耳畔沒(méi)有熟悉的腳步，也許只有微薄的光還帶著一絲溫度。于是，他只能一聲聲的喚我，期待著，直到確信再也等不到回應(yīng)，才忍著思念，重新回到一個(gè)人的寂寞中。我不由得輕輕喚了聲爸爸，卻等到更迷惘的靜。我似乎有些懂了，明了父親日日喚我時(shí)的心，那個(gè)曾經(jīng)在千百個(gè)夜里，孤獨(dú)的，思念的心。
回憶起來(lái)，父親的喚聲著實(shí)也給了我許多安慰的。在夜深時(shí)，耳邊父親的喚聲便會(huì)時(shí)時(shí)的提醒我，這家中不只我一人，心里的不安便煙消云散。
屋子里還是那樣的寂靜，我卻聽(tīng)到了父親的喚聲中，濃濃的愛(ài)。
初三學(xué)生篇四
1、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
2、該生熱情大方，聰明開(kāi)朗，上進(jìn)心很強(qiáng)。在老師眼里，是個(gè)勤快的男生，在同學(xué)的眼里，是個(gè)熱心的伙伴。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，都是值得肯定的優(yōu)點(diǎn)。曾獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次被評(píng)為。定能生慧，如果能時(shí)刻提醒自己，學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)三思而后行，這樣才會(huì)穩(wěn)中求進(jìn)。
3、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!
4、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。
5、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬老師同學(xué)，能聽(tīng)從老師的安排，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定。初中三年一直任班干，現(xiàn)任勞動(dòng)委員，多次獲“三好生”優(yōu)干等稱號(hào)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。
6、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!
7、該生思維靈活，具有較強(qiáng)的理解能力。具有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。曾獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)，并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎(jiǎng)。要提高自己的克制能力，也要認(rèn)真對(duì)待自己做的每件事。認(rèn)真的態(tài)度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。
8、周志軍該生能嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，做事實(shí)實(shí)在在。為人忠厚老實(shí)，與他人能友好相處，師生關(guān)系和諧。在學(xué)習(xí)上，希望能更加嚴(yán)格要求自己，取得理想成績(jī)。
9、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!
10、該生做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。
11、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。是一位合格的具有較素質(zhì)的好學(xué)生。
12、該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，會(huì)待人接物，會(huì)處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。
13、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!
14、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě)，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書(shū)，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
15、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
16、你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，愿意為班級(jí)爭(zhēng)光，愿意為同學(xué)服務(wù)，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上有你的身影。但你有時(shí)的確太調(diào)皮了，做事很不穩(wěn)當(dāng)，以至于同學(xué)們對(duì)你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才能信服你。
17、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的。
18、在我的心目中，你一向是那么快樂(lè)，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
初三學(xué)生篇五
時(shí)鐘滴滴答答地走著，我知道那是他的生命在流淌。
爸爸咳嗽了兩聲，沙啞著喉嚨叫我去讀書(shū)。
“你上個(gè)……學(xué)期英語(yǔ)……成績(jī)落下了很多，快去……讀書(shū)”爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)。
爸爸因?yàn)楣ぷ鲃诶郏耙魂嚢l(fā)燒了，發(fā)燒剛剛好又引發(fā)了感冒，還患了支氣管炎，咳嗽咳得說(shuō)話都不清晰了。
“爸爸，你快去醫(yī)院吧，向單位請(qǐng)假，別上班了，而且最近還下著雨呢。”
“這……怎么可以?爸爸上班是要……養(yǎng)活你們，讓……你們讀書(shū)。”
“可是你也不能將自己的身體置之不理啊!”我大聲地說(shuō)著，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)，為了不讓爸爸看見(jiàn)我為他而流淚，我一轉(zhuǎn)身假裝生氣，跑進(jìn)房里關(guān)上了門，一邊哭一邊讀書(shū)。
我從7歲開(kāi)始就明白了父親的苦衷，知道了我們這些兒女才是他們心中最重要也是最愛(ài)的人。所以我從7歲開(kāi)始就沒(méi)有在他面前哭過(guò)。
現(xiàn)在父親又帶病上班，為的就是我們。
我知道，我不是個(gè)好孩子，雖然在外人面前很懂事，但是在最親近的人面前會(huì)很任性，我知道那是因?yàn)槲矣X(jué)得家才是我最安全的庇護(hù)所。
我知道，我不是個(gè)好孩子，在長(zhǎng)輩面前沒(méi)有該有的禮貌，別人或許幫我一點(diǎn)小忙我就會(huì)牢記在心，也許是借我筆記抄，也許是在我渴的時(shí)候借我錢買水。可是，父母給我的愛(ài)有邊嗎?那是像大海般深沉，像天空般遼闊，像大地般親切的愛(ài)啊!
為什么父母給我這么多，而我卻不懂得回報(bào)也缺少發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)的眼睛呢?
父親啊，無(wú)論我擁有多么好的條件，你總是無(wú)法滿足，無(wú)論你是多么地勞累，你總會(huì)想起我而不停下你工作的腳步!
小時(shí)候，也許我們還很聽(tīng)話。
“健仔，和我出去走走?”
“好啊!我們?nèi)ツ?”
長(zhǎng)大了，我們也許會(huì)很忙。
“健仔，和我出去走走”
“不想，我沒(méi)時(shí)間，我還要刷積分呢”
小時(shí)候，他們會(huì)陪你玩，無(wú)論你多么任性，他們也不會(huì)拋棄你。長(zhǎng)大了，你會(huì)覺(jué)得他們是那么卑微，以致于與他們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)。
請(qǐng)你記住，在他們心中，你永遠(yuǎn)是小孩子，愛(ài)，是一種享受，不是一種負(fù)擔(dān)!請(qǐng)你記住，他們或許是你永遠(yuǎn)的靠山，或許是你永遠(yuǎn)的家，但你也是他們永遠(yuǎn)的動(dòng)力!
初三學(xué)生篇六
父親在外是老好人，性格溫和脾氣極好，從來(lái)不對(duì)別人發(fā)火，除了我以外。
不論是生活上還是學(xué)習(xí)上，父親對(duì)我都要求甚嚴(yán)，有時(shí)一點(diǎn)小錯(cuò)誤也會(huì)賞我一頓口水，最嚴(yán)重的一次，還拿作業(yè)本扔過(guò)我。
傍晚，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我從校車?yán)餂_出來(lái)，一頭鉆進(jìn)早早在站頭等候的父親車?yán)铩？兄赣H每日為我準(zhǔn)備的面包牛奶，開(kāi)始“匯報(bào)”學(xué)校里一天的見(jiàn)聞。
“這個(gè)黃校長(zhǎng)真是邪惡，就因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)在接受了他幫助后沒(méi)有對(duì)他說(shuō)‘謝謝’，他就在晨會(huì)上講了半天，害我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都站了一個(gè)早晨！”父親沉默，我接著說(shuō)：“不就一句‘謝謝’嗎？頂個(gè)甚用啊！”車上，父親只瞄了我一眼，無(wú)言。
進(jìn)到書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包，忽然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本不在，真是糟糕，落在學(xué)校了！后天要大考，課本上要背的東西還多著呢！母親還沒(méi)下班，家里就只有我和父親。平素父親最恨我丟三落四，很少幫我取東西。厚著臉皮，我哈腰鞠躬地懇求父親，父親卻是爽快地答應(yīng)幫我去取。
正值交通高峰期，學(xué)校又離得遠(yuǎn)，過(guò)了許久，父親才回來(lái)。瞧他全身上下沒(méi)有一處干的地方，好像臉都被水泡白了。我的心也隨之慘白了，只擔(dān)心父親會(huì)動(dòng)怒，將我罵個(gè)狗血噴頭？抑或是直接把課本砸到我臉上？各種悲慘的場(chǎng)景都在我的腦子里急速地放了一遍。
幾秒鐘的時(shí)間里，我為自己的失誤想了不下十種借口，但似乎無(wú)一有用。鬼使神差地，我脫口而出一個(gè)詞：“謝謝！”父親好像怔住了，蒼白的臉上露出了一絲難以名狀的笑容。他鄭重的對(duì)我說(shuō)：“不用謝，這是我的職責(zé)。”然后把書(shū)交給我。
我差點(diǎn)暈倒，平素嚴(yán)格兇悍的父親，面對(duì)我的錯(cuò)誤，竟說(shuō)出如此一番話來(lái)。難以置信，一句“謝謝”竟可以消除的我“滅頂之災(zāi)”，迅速化解我的危機(jī)。我這才明白，今天早上黃校長(zhǎng)為什么會(huì)因?yàn)樯倭艘粋€(gè)“謝謝”，而讓我們站上半天了。
初三學(xué)生篇七
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，拂過(guò)窗欄，輕輕拍打著樹(shù)枝，叮鈴鈴地奏出了美妙的`旋律，走出了上午那最美的作文課。
“小a，講學(xué)稿上有你的作文哦！”只聽(tīng)小b那驚奇的叫聲。我的目光立馬掃視講學(xué)稿，果真找到了“初三八班小a”的身影。
我立刻慌了神，我平常總視寫(xiě)作如洪水猛獸，覺(jué)得那么可怕，成績(jī)自然也是一塌糊涂，曾經(jīng)上四十分的作文都屈指可數(shù)。我總覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平不高，可這次竟然出現(xiàn)在了全級(jí)同學(xué)都關(guān)注的講學(xué)稿上！
“大家覺(jué)得哪篇作文寫(xiě)得好呢？”老師的一句話拉回了我早已飛遠(yuǎn)的思緒。而我卻仍將頭埋得很低，因?yàn)槲抑溃f(shuō)我寫(xiě)得好的可能性是最小的。
“我覺(jué)得小a寫(xiě)得好……”啥？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？竟然有人說(shuō)我？我的心中立刻迸發(fā)出了快樂(lè)的種子，立即以感謝的目光望向她。沒(méi)想到她回給我的目光充滿了鼓勵(lì)與信任，她的臉上也洋溢著和藹的微笑，此時(shí)顯得那么光彩。
“還有人支持小a的作文嗎？”老師故作驚詫地詢問(wèn)著。
“有！”同學(xué)們齊聲喊起來(lái)，他們的臉上都帶著善意的微笑，這微笑此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) http:// ] 在我看來(lái)，是那么燦爛明艷動(dòng)人，滋潤(rùn)著我心頭快樂(lè)的種子，就連老師也向我傳來(lái)了鼓勵(lì)的微笑。這些微笑傳遞給我無(wú)窮的信心與力量。原來(lái)，對(duì)寫(xiě)作的厭煩與恐懼并不是一座堅(jiān)不可摧的堡壘，只需要微笑的力量，就把它打破了。
多美啊！
這節(jié)作文課，讓我重新樹(shù)立起信心，我再也不怕寫(xiě)作，反之充滿了期待。下課很久了，我的心仍激蕩跳躍在作文課上。
一場(chǎng)暮雨，洗掉了夜晚的悶熱，最美的是它將遠(yuǎn)山顯得格外蒼茫幽邃。
看到這兒，我笑了。
初三學(xué)生篇八
父愛(ài)是生活里的細(xì)節(jié)。
爸爸，您雖然已經(jīng)三十出頭了，但是您穿著打扮，總是覺(jué)得很年輕，像個(gè)十八歲的小伙子。可是自從您去永聯(lián)工作回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)您的頭上已經(jīng)有好幾根白頭發(fā)了，臉上也蒼老了許多，想著您每天這么辛苦的工作，我非常的心酸。
以前您和媽媽總是吵架，那時(shí)候媽媽說(shuō)我從小就不喜歡和男人接觸，總是對(duì)他們有恐懼感，這就是缺少父愛(ài)。由于，那是我很小，就不知道什么才是父愛(ài)。
現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，慢慢地我也悟出了什么是父愛(ài)，父愛(ài)不善于表達(dá)，卻總是默默地支撐著我們，父愛(ài)也許就是生活里的那些細(xì)節(jié)吧。
記得小時(shí)候我感冒了，那天還在下著大雨，您就背著我去上學(xué)，我趴在您那寬大的背上，覺(jué)得很舒服，很安心。可是，我哪里知道您腰椎間盤(pán)突出，還忍著腰痛背我去想上學(xué)，我知道后特別難過(guò)，一個(gè)人哭了老半天。
您現(xiàn)在由于工作的緣故，很少回家，但是您每天都會(huì)打電話給我們，我想這些就是父愛(ài)的一種體現(xiàn)吧，往往那些父愛(ài)，那些細(xì)節(jié)，可以讓一個(gè)家變得溫暖起來(lái)。
我要謝謝您為我們付出這么多，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。
有人說(shuō)：“母愛(ài)無(wú)邊。”我覺(jué)得父愛(ài)也相同，不分彼此。
早兩天我生病的時(shí)候，碰巧是吃晚飯的時(shí)間。爸爸很著急，顧不上吃飯，就趕緊帶我去醫(yī)院打針。在我打點(diǎn)滴的時(shí)候，爸爸怕我肚子餓，又趕緊跑出去買了一些香蕉給我吃。我遞了一些香蕉給爸爸吃，爸爸說(shuō)不餓，他不肯吃。一直等到我吃得很飽了，不想吃了。爸爸才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。原來(lái)爸爸早就餓了!我的眼睛濕潤(rùn)了，爸爸對(duì)我真好!
初三學(xué)生篇九
1.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級(jí)名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。
2.熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。
3.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績(jī)均衡發(fā)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
4.你是我們班的“記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好欣賞你。同時(shí)你也是最愛(ài)思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫(xiě)好哦!老師期待著!
5.懂事、有孝心。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績(jī)。
6.老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫(xiě)工整些，東西收拾好些，那就更好了!
7.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。
8.在老師心目中，你是一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫(xiě)一手好字，每當(dāng)老師批到你作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9.你那次勇敢地上臺(tái)演講，羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jī)良好，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
10.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!
11.元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
12.你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問(wèn)題，也是一位喜愛(ài)閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀的，加油，孩子!
13.從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見(jiàn)，本期后期你進(jìn)步非常快，各科成績(jī)比較均衡，發(fā)展勢(shì)力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的，稍不留神，便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!
14.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。
15.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽(tīng)課，課后也能針對(duì)不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒(méi)有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。
16.很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績(jī)可見(jiàn)：物理跛腿比較嚴(yán)重，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!
17.在老師心目中，你一直是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)，有計(jì)劃和安排的小女孩，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習(xí)上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。
19.我總想摸一下你那大大的腦袋，因?yàn)槌錆M智慧的大腦著實(shí)讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，你說(shuō)對(duì)嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營(yíng)養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!
20.樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。
初三學(xué)生篇十
1) 你不管在什么地方都應(yīng)該是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)決心，能吃苦耐勞，成績(jī)優(yōu)良，但老彭覺(jué)得你的成績(jī)還可以更好一點(diǎn)，只要你多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)恒心去鉆研問(wèn)題就可以了。努力吧!爭(zhēng)取明年考上理想的學(xué)校。
2) 這一學(xué)期你還是那么認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，成績(jī)穩(wěn)定，老師為你的自覺(jué)性感到自豪，雖然你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，看得出你是一個(gè)負(fù)有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。初三最后一學(xué)期了，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)取，相信嗎?你一定會(huì)成為重點(diǎn)中學(xué)的一名新生。
3) 你是個(gè)聰明、活潑的女生。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，你應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，但這學(xué)期做了一些不冷靜的事，從而導(dǎo)致了你的成績(jī)沒(méi)有大的起色。初三的最后學(xué)期了，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)成為一名中國(guó)傳媒大學(xué)的學(xué)生。
4) 你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，這學(xué)期你不知什么原因，對(duì)老師的正確建議和意見(jiàn)不太接受，太過(guò)于打扮自己，從而減少了學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，但你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)認(rèn)真勁，讓老師越看越愛(ài)看。初三的最后一學(xué)期，希望你努力進(jìn)取，與不良習(xí)慣決裂，爭(zhēng)取在中考中考出理想的成績(jī)，加油!
5) 假如你不貪玩，假如你不交友，假如你專心學(xué)習(xí)，假如你能弄懂、弄通你還不懂的問(wèn)題，你應(yīng)該是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。你尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人坦率，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入，每天為我們班級(jí)播報(bào)天氣預(yù)報(bào)，老彭代表全班向你說(shuō)聲：謝謝!初三還剩下最后一個(gè)學(xué)期了，希望你能靜下心來(lái)，努力進(jìn)取，相信你一定會(huì)考上理想的高中!
6) 你知道自己是一個(gè)非常聰明，但是又非常愛(ài)“貪玩”的人，在學(xué)校能夠尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課雖然能夠認(rèn)真聽(tīng)講，但對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不夠濃厚，自修課經(jīng)常思想開(kāi)小差，缺乏刻苦鉆研問(wèn)題的精神，怕吃苦頭。老師希望你在初三的最后學(xué)期里能把所有精力集中于學(xué)習(xí)，請(qǐng)相信你自己做什么事都行，而且你也肯定能成為一名高中新生!
7) 認(rèn)真、勤奮、刻苦、努力如果要去“訴”寫(xiě)你的優(yōu)點(diǎn)，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學(xué)的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報(bào)。希望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重點(diǎn)高中，老師為你加油!
8) 你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的學(xué)生，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，如果在初三的最后學(xué)期里你能弄懂每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，努力提高綜合解題的能力(需要花一定的時(shí)間去研究)，不懈努力，老師相信你一定能考上理想的高中。
9) 你是一個(gè)聰明，但不夠自律的男生。課堂上你有獨(dú)特對(duì)問(wèn)題的回答，但你在課后對(duì)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，刻苦精神有待提高。如果在初三的最后學(xué)期你能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不貪玩，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，老師相信你一定會(huì)考上理想的高中。
10) 你為人忠厚老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是你對(duì)文科的學(xué)習(xí)熱情不高，導(dǎo)致你現(xiàn)在偏科嚴(yán)重，目前的成績(jī)還不足以考上高中。望你在初三的最后學(xué)期里，發(fā)揮你的聰明才智，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取在中考中考出理想的成績(jī)!
11) 你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想。在初三的最后學(xué)期老師希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，加油吧。
12) 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)勁頭不是很強(qiáng)勁，成績(jī)也不夠穩(wěn)定。但你的腦子非常聰明，反應(yīng)很快，而且基礎(chǔ)也非常不錯(cuò)，這些都是是你的資本，如果你能自覺(jué)抵制不良習(xí)慣的侵襲，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確一點(diǎn)，老彭相信你在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的高中。
13) 你是一個(gè)較誠(chéng)實(shí)、坦然，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的學(xué)生。但你目標(biāo)不明確，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的恒心、信心和決心，給人一種覺(jué)得無(wú)所謂的樣子，這是非常要不得的，望努力而改之，更希望初三的最后學(xué)期你好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)，加油。
14) 你非常地聰明，但學(xué)習(xí)上，卻不夠認(rèn)真，對(duì)待生活、對(duì)自己要求都不夠嚴(yán)格，知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn)，要記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
15) 你是一個(gè)聰明可愛(ài)、心地善良的好孩子，對(duì)待工作勤勤懇懇，認(rèn)真做好。對(duì)老師有禮貌，愛(ài)護(hù)同學(xué)。本學(xué)期，你對(duì)學(xué)習(xí)也有了濃厚的興趣，作業(yè)完成得也很棒，但是成績(jī)卻不是太理想。希望你新年里百尺竿頭，更進(jìn)一步!
16) 熱情善良、正直大度的樊靜儀，你熱情大方、才思敏捷，在各個(gè)方面表現(xiàn)都很出色，哪個(gè)同學(xué)有困難，你都不遺余力的去幫助他;哪個(gè)老師交給你任務(wù)，你都愉快的去完成。辛苦了，我的班長(zhǎng)!
17) 你是老師的得力助手，與同學(xué)相處很融洽。學(xué)習(xí)上也能按照老師的要求認(rèn)真完成講學(xué)稿的作業(yè)。但是你也有一個(gè)很明顯的缺點(diǎn)，就是不能把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候甚至不能嚴(yán)格要求自己。要想取得好成績(jī)，不嚴(yán)格要求自己能做到嗎?希望你能克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)。
18) 這一學(xué)期以來(lái)，你的學(xué)習(xí)態(tài)度好轉(zhuǎn)了，講學(xué)稿的作業(yè)認(rèn)真了，只不過(guò)在書(shū)寫(xiě)方面還是有些馬虎。希望在以后的日子里，要持之以恒地學(xué)習(xí)，讓老師看到一個(gè)全新的你。相信聰明的你會(huì)再接再厲，更上層樓!
20) 你在同學(xué)們的心目中是一個(gè)比較誠(chéng)信的人，所以同學(xué)們都很喜歡跟你做朋友。你尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)。在老師的心目中你是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生。但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是很理想，要知道，要取得好成績(jī)，離開(kāi)了勤奮是不行的。希望你以后能更勤奮的學(xué)習(xí)。相信你一定可以做到的。
21) 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勤奮，再勤奮，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
22) 你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，熱愛(ài)班級(jí)。在老師的心目中，你是一個(gè)很乖的學(xué)生，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。希望你在學(xué)習(xí)上能有鉆研的精神，同時(shí)培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，來(lái)年取得更優(yōu)秀的成績(jī)!
23) 你性情溫和，待人有禮貌，尊敬老師，這是很好的優(yōu)點(diǎn)!但是你在學(xué)習(xí)上怕苦，很多基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握好，為什么不試著努力為自己的青春拼搏一回呢?只要你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，老師相信你一定會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步的。
24) 你是一個(gè)可塑性強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，也一天比一天懂事，老師真為你高興。但老師還想提醒你的是“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。希望你在新的學(xué)期里，一定要在學(xué)習(xí)上持之以恒，努力提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。相信更大的成功會(huì)向你招手。
25) 你是一個(gè)尊敬老師，勞動(dòng)積極，與同學(xué)們相處十分友善的學(xué)生。但是你在學(xué)習(xí)上還是不夠認(rèn)真，這導(dǎo)致了你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。要想取得成功，沒(méi)有勤奮和努力是不行的。希望你在以后的學(xué)生生活中，能更勤奮和努力，相信聰明的你一定會(huì)做得更好的。
26) 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
27) 這一學(xué)期以來(lái)，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)也比以前積極了，也能按時(shí)完成布置的作業(yè)，但是你在學(xué)習(xí)上有畏難的情緒，有不懂的地方不會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師及同學(xué)，這是很不好的一個(gè)缺點(diǎn)，希望你能在以后的學(xué)習(xí)中克服這種畏難情緒。
28) 你很聰明，但學(xué)習(xí)上，卻不夠認(rèn)真，對(duì)待生活、對(duì)自己要求都不夠嚴(yán)格，知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn)。不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。希望你能改正自己的缺點(diǎn)。
29) 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，而且能尊敬老師，聽(tīng)從老師的教誨。但是上課不夠留心，作業(yè)挺馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!希望你能克服自身的缺點(diǎn)，相信你一定可以做到的。
30) 這一學(xué)期，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你在不言不語(yǔ)中默默地進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比以前認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有點(diǎn)進(jìn)步。但是你在學(xué)習(xí)上還是有畏難的情緒，而且鉆研得不深。在新的學(xué)期，老師希望你能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，更加勤奮地學(xué)習(xí)。老師相信你能行!
31) 你在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，成績(jī)也十分優(yōu)秀，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。希望你能更加勤奮地學(xué)習(xí)，同時(shí)，遇到問(wèn)題的時(shí)候，要多問(wèn)老師，這樣，你的成績(jī)將會(huì)更加優(yōu)秀。
32) 這一學(xué)期你基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課也比以前認(rèn)真了不少，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。但是你時(shí)常管不住自己，有時(shí)我行我素，行為習(xí)慣還有待改正。希望你以后把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，老師相信你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
33) 你默默無(wú)聞地為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。作為班主任我理解你，也感謝你。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
34) 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，做工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手;你的作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)優(yōu)秀。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
35) 你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩，平時(shí)你總是活潑好動(dòng)，充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在學(xué)習(xí)上更加勤奮，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
36) 你是一個(gè)性格溫柔，和藹的好女生。能尊師愛(ài)友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心;上進(jìn)心較強(qiáng)，你總是那么自覺(jué)的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望你在初三的最后學(xué)期里一如繼往，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取考上理想的高中，老師相信你一定行的!
37) 你是一個(gè)不善于表達(dá)、性情較靜的女孩。但富有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，工作上一絲不茍，上課總是那么認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記。這個(gè)學(xué)期明顯感覺(jué)到了你的進(jìn)步，老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力，你一定會(huì)取得讓自己滿意的成績(jī)。加油!
38) 你是一個(gè)不善言辭的學(xué)生，也許是學(xué)習(xí)緊張，也許是目前的成績(jī)還不太理想，但老師覺(jué)得你一直在努力、追趕，老師相信只要你堅(jiān)持不懈的努力下去，你一定會(huì)有收獲。初三還剩下最后半學(xué)期了，老師希望你大膽提出問(wèn)題，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，弄懂、弄通每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，相信你一定會(huì)取得更大進(jìn)步的，加油!
39) 你表面上是個(gè)文靜的學(xué)生，但你又是個(gè)好強(qiáng)的學(xué)生，你總不服輸，學(xué)習(xí)上一直在勤奮努力，成績(jī)雖然還不是很優(yōu)秀，但老師相信你的努力會(huì)得到很好的回報(bào)。初三還剩下最后半學(xué)期，希望你繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力，爭(zhēng)取考上高中。