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    2022年數學考試沒考好檢討書字(9篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    數學考試沒考好檢討書字篇一

    您好!

    期中考試剛剛結束,一部分科目的成績已經公布。在關注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態、態度與對知識的掌握狀況是一個很好的反應。

    我這段時間的學習狀態十分不好。上課時經常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能用心主動利用時間,做一些預習復習工作;家庭作業完成速度慢,對學習興趣不高。

    對此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對措施:

    首先,在課上集中注意力認真聽講(而且我此刻坐在前排,更要認真把握機會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最后提高做事學習效率,不要拖拉。

    至于對知識的掌握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有必須關系。

    總之,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。如果出現難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業中的),我要把它在原卷上打上標記,在試后有針對性的詢問老師或復習。

    期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。

    下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實力!!!!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    數學考試沒考好檢討書字篇二

    您好!

    我很慚愧的跟您寫這份檢討書,是因為我這次的數學考試沒有考出自己應有的水平,考試過程中犯了一些很低級的錯誤,導致考試成績很不理想,對于數字本就是強項的自己,我更感到很無地自容,我也很認真的反省和檢討,這次數學考試沒有考好的原因,以下是我的自我反省。

    我覺得我的心態上有些問題,過于自傲。在學習上,最忌諱的就是驕傲和自滿,因為一旦驕傲和自滿了,就很容易看不清楚方向,以為自己很好,其實事后回頭看的時候,事實卻是一塌糊涂。我這次的數學考試就是給我這種感覺,也知道了自己心態出了問題。一直以來,數學都是我的強項,不管在任何時候,我都能答出老師的問題,考試時都能考出好的成績,之前的數學更高分數的記錄也是自己,到現在也沒有被打破過,這些事情就造就了我現在驕傲的心里,自以為數學已經學了很好了,這一心理所產生的影響,就是數學考試之前,我沒有花過一分鐘的時間去復習過數學的知識點,最終導致現在的結果。

    這次的數學考試也是給我敲了一個警鐘,從內心深刻的意識到自己對于數學的理解和掌握遠沒有我自己想象的那么精通,我意識到自己從一開始的源頭就有偏離,才會有現在這個必然的結果,所謂有因必有果,這是任何事情都逃不了的結果,既然已經找出了自己的問題,我也會針對問題,解決問題,下一次就一定不會重蹈覆轍。

    這次的數學考試沒有考好,我已經深刻的'反省了自己,也發現了最根本的問題。既然發現了問題,就要解決問題,之后對于學習,不單單是數學,任何一門學科都是這樣的,不能太自視過高,該認真學習的時候認真學習,該系統復習的時候一定也要復習,鞏固好自己的學過的知識點,所謂溫故而知新,這是很有道理的。

    這次的事情直接給我了一個警醒,今后我也不會再讓這種事情發生,在自己強項的面前,應該是成為自己的助力,而不是因為自己的一時得意就成為了自己的阻力,我已經進行了深刻的反思,也請老師放心,之后的考試我都不會再犯類似的錯誤,下一次的數學考試,我一定會叫上一份自己滿意的答卷,也請老師監督。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    數學考試沒考好檢討書字篇三

    您好!

    這是我們新學期開學來的第一次考試,我很抱歉,第一次考試就出現了不及格的現象,讓您失望了。我知道這樣的現象是極為不正常的,身為一個學生居然考試都不及格不了,還算什么讀了書?我自己也十分難過,覺得不好意思面對老師,沒有面子回去向父母交差。因為我知道這是不對的事情,所以我要在這里向你做這次數學考試沒考好的檢討,同時也是向您做出保證,我下次考試一定會考出一個好的成績,一定用優異的成績來向報答您的辛苦教學付出,來盡可能地彌補我的錯誤。

    因為這是我們這學期開學來第一次月考,而我們之前又因為一些事情沒有開學考試了,所以這次月考除了考察了我們這個月教的內容還有上個學期的知識,而我在這個寒假里面有沒有怎么復習,所以知識也忘得差不多了,這才在數學考試里面遇到之前講的內容,我都沒有很好的作答,實在是不會寫啊!不過老師,我真的不是故意不學習,而是一些原因,我們的車子在老家出不來,所以只能待在老家,而我之前以為很快就會回來的,所以沒帶課本回來家,這才沒怎么復習的……不過我知道,這個理由也不能怎么站得住腳,歸根結底還是我沒有好好學習,如果平時愛好學習的話,知識牢牢掌握住的話,就算模糊了也不會向現在這樣一個題目也做不出。而且開學這也有一個月的時間了,我卻總是因為偷懶,也沒有好好復習以前的內容,翻幾分鐘書就拋到一邊不管了。

    這一仔細地反省,才發現自己身上有這么多的壞毛病,我深知自己的不對,我是一名學生,就應該好好的學習,考出一個好的成績來回報大家,這是對大家負責,也是對自己負責。好好學習,學一身的知識這不是為了別人而是為自己好,這是我應該有的意識。現在我已經認識到了這一點,所以我要為我這次數學考試沒考好的事情做出檢討,認真道歉,以后也積極學習,在一邊上好課學好新的數學知識的同時,還要改變自己貪玩懶惰的性格,擠出時間來復習掌握好以前的學習。

    老師,這就是我對這次數學考試沒考好的檢討,我現在已經發現了自己身上的毛病,也給自己做了一個大致的改正措施,請老師相信我,我下次一定會好好考,考出好成績!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年xx月

    數學考試沒考好檢討書字篇四

    您好!

    首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

    這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。

    在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。

    以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。

    老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

    老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    數學考試沒考好檢討書字篇五

    您好!

    期中考試已經結束,我對自己的成績做出了一個總結,數學成績的不及格造成了我這次期中成績的不理想,對于數學這門課程我應該對自己做出檢討和深刻的反思,于是我向您寫下了這份檢討書。

    我是班上數學成績不及格的幾位同學之一,這是我第一次數學成績的不及格,對我來說是一個沉重的打擊,就是應為數學成績拉了我的后腿,數學不及格這也是出乎了我的意料,我以前數學成績在班上還算比較好的,但是為什么這次我數學成績考這么差呢?這是我應該反思的問題,針對數學沒考好我也必須對自己做出檢討。

    當我看到自己那張不及格的數學試卷時,我心中充滿著悔恨,我想起了在考試之前數學老師都在課堂上囑咐我們要把這學期學習的知識點去復習好,沒有弄懂的疑難點在考試之前要解決好,而我卻是用那不以為然的心態去對待,而我現在數學成績又考得這么差,我充滿著悔恨的同時我又感到很羞愧羞愧。

    造成我這次數學考試成績差不是單一的某個方面造成的,而是我的確在數學的學習上存在很多的問題,我對這門學科的態度就決定了我能不能學好這門學科,所以我在數學的學習上很失敗,主要原因就是我在上課的時候不能集中注意力去認真聽講,沒有在課堂上做到舉一反三,在課后也沒有花過多的時間來學習數學,考試前又不去主動的復習數學,于是造成了考試不及格這種情況的出現,我現在非常的后悔,如果在課堂上我能全心全意的跟著老師的思維走,學懂每一個知識點,在課后遇到不會的題目虛心的去請教老師,在考試前夕主動的去復習數學,我的數學成績一定不會是現在的這個樣子,所以,我決心改正自己在數學上的學習態度,把數學成績提上去。

    雖然這個學期已經過去一半了,但是只要我及時的認識到自己的不足,在剩下的日子里,我努力端正自己在數學這門學科上的態度,認真的去學習,提高自己對數學的學習興趣,每天做到查漏補缺,把自己在前半個學期遺漏的知識點及時的去弄懂,用心去學習數學,我堅信,只要自己有堅定的決心,就一定可以把數學成績趕上去,讓自己不再在老師之后考差了而后悔。

    以上我對這次數學沒考好而做出的檢討,在以后的學習中,請老師多度關照,及時的指出我在學習上存在的問題。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月xx日

    數學考試沒考好檢討書字篇六

    您好!

    以往您便反映過我在學習方面存在著較為嚴重的偏科現象,尤其是數學科目的弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結果,然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至于這次數學考試沒能考好,面對這類結果讓我感到既慚愧又后悔并進行了深刻的檢討。

    其實我能夠意識到自己在數學科目中的弱勢并為此付出過很多的努力,也許是沒有用對學習方法的緣故導致很難取得理想的成果,再加上我對數學科目并不感興趣的緣故自然沒能在學習中做到堅持不懈,這種懶散的生活習慣一旦用到學習上以后則會造成很嚴重的影響,再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應該沒有想象中那么難,甚至有段時間我還認為自己可以將更多的精力放在優勢科目之中,這樣的話便能夠起到揚長避短的效果從而在學習中形成自身的優勢,殊不知始終得不到提升的數學科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發展節奏。

    實際上我既對這次考試結果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧,這也意味著在班級評比中將會因為我較差的數學成績而難以競爭,這也意味著諸多同學在數學成績中的優勢將會因為自己的問題受到影響,捫心自問造成如此嚴重后果的我難道就不想改變現狀并做到一雪前恥嗎?事實上我能夠理解自身數學成績差的現實并希望能夠加以改善,只不過由于毅力不夠堅定的緣故導致每次制定的學習計劃都無法得到很高的貫徹,所以我得加強對自身的約束從而在學習中時刻鞭策自己。

    為了解決自身的弊病還是應當貫徹老師的建議并加強對學習的努力程度,既要保證學習計劃得到落實又要監督好自身以免出現半途而廢的狀況,實際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學和家長監督自己,而我需要做的便是提升做題量并通過大量習題的積累從而綜合性地提升自身的學習水平,這樣著重加強對數學科目的學習相信能夠在下次的考試中取得理想的成績,但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓并努力學習的基礎上才行。

    不努力學習的后果已經讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍,這既是對老師教學成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法,所以我會盡快改正這類問題并在學習中建立自身優勢從而提升自身的數學成績。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    數學考試沒考好檢討書字篇七

    您好!

    在這次的期中數學考試里,我的數學是沒有考好,和之前的數學成績相比,掉了很多,剛拿到試卷的時候,我看著我沒及格的分數,我也是很詫異的,我還覺得我應該勉強能及格,可是我卻沒有想到過我真的太樂觀了,我平時沒努力,考試怎么可能會是能考好的。

    平時我對數學的學習態度就是不太好,經常是沒有認真的聽課,而且作業也不是那么認真的做,到了數學考試的時候,我更是很多的數學題目可能看的時候,知道應該用什么樣的數學公式,或者怎么解答,但是實際做的時候,卻不記得公式了,也對到底怎么做很是模糊。一場考試下來,看起來很多題目都做了,但是卻不確定做的對不對,而且我這次考試的時候,也沒有認真的去檢查我的試卷,做完了就算了,這種態度,也是讓我的數學沒考好,變成了必然。

    對于數學的學習,我一直都覺得比較的困難,很多公式都只能靠死記硬背,而沒有辦法徹底的理解,漸漸的我對數學的學習也是沒有那么大的興趣了,而且高中的數學是比較難的,所以到了平時的學習上面,我就沒有那么的認真,也沒有多花心思在數學上面,也就導致我的學習退步了,如果我愿意多花些時間,多認真點,那么我想我的這次考試,也不會考的那么的差了。

    老師,這次我考砸了,我知道老師對我其實也是抱了很大期待的,畢竟我其他的成績也還是不錯的,但是這樣子偏科是不行的,今后我一定要在數學這方面多去花一些心思,雖然學習數學很困難,但是如果不去努力,那么就永遠都學不好,而且越是困難的,越是要去多花心思,去挑戰,不能畏懼,而且數學也是很重要的一個科目,更是不好學的,需要我們多去做題目,多理解,才能徹底的學好這門科目。

    在下一次的考試中,爭取能把數學的成績補上來,我知道可能一時成績的提高不容易,但是只要我不斷的去學,去努力把數學學好,那么維持住成績還是可以的,下次不能再退步了,也必須把數學基礎的知識給學習好。這樣我才能一點一點的去進步,老師,我已經意識到我數學退步的原因了,也了解我如果再這樣下去,數學成績只能越來越差,甚至影響到我其他科目的學習,我必須要把數學在今后的日常中學好,并且爭取在下次的考試中,成績有所進步。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    數學考試沒考好檢討書字篇八

    身為xx中學的學生,數學考試竟然考了50的低分,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

    我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

    這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。

    一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。

    二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。

    三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

    今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。

    此致!

    檢討人:

    日期:

    數學考試沒考好檢討書字篇九

    您好!

    這次的數學考試,看著發下來的卷子,那觸目的紅色分數,我覺得很后悔,為什么我平時就不能認真點呢,為什么我遇到難題就放棄,不去攻克呢,如果我努力些,不是那么懶惰,那么也是不會考得這么差的,高中的數學的確比初中難了很多,但這也不是我不努力的一個理由,對于這次考試這么差的分數,我要好好的檢討。

    回顧平時的數學學習,上課我只要遇到難一些的知識點,老師講著講著我就分心了,腦子里也不知道想什么,一堂課下來,聽不懂的就更是沒有認真的去聽,也是沒有把筆記給做好,平時做作業的時候,看到難的題目就犯困,不想做,有時候做作業實在沒辦法就問同學,但知道答案之后就算了,而沒有好好的去理解,數學的學習本來就是要花費大量的時間去做題目,去理解公式的含義的,可是我卻并沒有這樣做,而是做完作業當做完成任務一樣,也沒想考試會怎么樣。

    這次考試下來,很多題目其實都是有一些印象的,特別是老師在考完之后來講解,更是讓我明白原來這些都是學過的,只是我沒有去認真的做題,理解透,于是在考試的時候,明明那個題目我知道應該怎么做,但是實際做起來,卻下不了筆,也不確定做得對不對,更別說那些難度大一些的題目了,結果一堂考試下來,自己也是懵懵懂懂的,不知道做得怎么樣,像其他的考試,即使我不知道最后的結果怎么樣,但是還是可以預估大概的分數如何,可是數學,我卻完全不知道會是怎么樣的。

    在面對難題的時候,我不想著怎么去攻克,而是逃避,平時的學習也是如此,只想著把作業完成就行,這樣的態度是怎么樣也學不好數學的,這次的分數就是給我的一個提醒,讓我明白我必須要把學數學的一個態度端正過來,遇到難題,不能逃避,一定要做好,理解透,只有一個知識點一個個的去理解透,多做題目,那么在考試的時候也是會更加的有把握,更加的能提升自己的成績。

    數學也是非常重要的一門科目,我不能再像以前那種學習的狀態了,偏科也是會影響到我其他科目的學習的,老師我現在也是知道我這次考試沒考好的原因了,在今后數學的學習中一定不會再偷懶了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

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