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    2022年考試沒考好的檢討書100字(5篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    考試沒考好的檢討書篇一

    時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個方面。

    1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

    2、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

    總之,這次是給了我一個很大教訓,以后我會把這些不好的改掉,我想會有一個很大的進步,這次的檢討,可以說還不是太完善,希望老師能給我一些意見,謝謝老師!

    此致

    敬禮

    檢討人:

    x年x月x日

    考試沒考好的檢討書篇二

    敬愛的老師,您好!

    在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

    這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

    現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

    在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

    簽名:

    日期:年 月 日

    考試沒考好的檢討書篇三

    今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

    以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

    現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

    我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

    現在我對自己的學習也有了新的要求。

    我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

    希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

    考試沒考好的檢討書篇四

    時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

    1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。

    2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。

    3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

    4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

    5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

    6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

    7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

    8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

    9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發現自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

    10、缺乏創新的能力。現在的社會是一個創新的社會,學生更應該增強自己的創新能力。學習中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高的一種幫助。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創新,創造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創新能力的人,世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日,50xx年歷史的泱泱大國,如果沒有創新精神,現在的社會也不會這么發達。

    1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。

    2、努力端正自己的學習態度。學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態度端正。態度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

    3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否,就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固,沒有良好的基本功,以后踏上更高的學習階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學期,但是俗話也說“臨陣磨槍,不快也光”。在這一個學期,未來的日子里,我一定倍加加強基本功的學習。

    4、嚴格要求自己。放松的心態讓人松懈,一日的松懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

    5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數也是自己平日的積累,定的目標過高也會使自己失去信心,從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

    6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標前進,每天保持昂揚的斗志,積極的心態去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認為自己可以得滿分,努力做了,即使的不了滿分也能取得長足的進步。

    7、敏而好學,不恥下問。學習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因,現在有條件請家教的人比比皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學校學生同學們在一起討論,發表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事,要經常問,向老師請教,不要感覺這個同學不如我我就不請教他了,正所謂“尺有所短,寸有所長”,每個人的優點都可能跟自己的優點不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進步,共創輝煌。

    8、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣,認真對待作業,每天作息時間要準時,多讀課外書,充實自己,用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣,就不怕取不得好成績。

    9、加強自我反省。每次考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。別的同學提出的意見要虛心接受,老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力。

    10、善于發現,勇于創新。生活無處不在創新。單從一個最基本的東西電視來說,以前是黑白的,現在是彩色的,以前是純平的,現在是液晶的,液晶的甚至還分lcd和led,如果沒有創新這些東西不會變化這么快,自己有想法努力說出來看看是否切實可行,這也是我認為現在學校教學應該采取的,讓學生多說。

    總而言之,學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個意思,從現在開始,學會從一個字母開始;從現在開始,學會從每一個小題開始;從現在開始,學會從生活中發現學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉折點,讓我明白了很多道理,努力才是關鍵。

    以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以后一定銘記于心。請老師和同學們監督,發現問題及時提醒,發現錯誤及時制止,共同成長共同進步。

    檢討人:

    趙星瑜

    x年xx月xx日

    考試沒考好的檢討書篇五

    今天,數學期中考試成績出來了。看到自己可憐的分數,我感到很內疚。因為我作為班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。

    當你問起我為什么錯時,你們肯定會猜到我要說:因為馬虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。

    媽媽語重心長地告訴我:語文和數學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數學成績不理想。一定要把數學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩,跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

    這次數學成績不理想,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

    加油,加油,加油!!!

    簽名:

    時間:20xx年**月**日

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