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    2022年大學生支教家訪心得體會五篇文章精選

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    大學生支教家訪心得體會五篇文章篇一

    在此期間,遇到各種困難,雖然有點苦有點累,但是我收獲剖多,成長了許多。

    首先,我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車,就長達30多個小時,火車上我們只能偶爾打個盹,并且車上人多手雜,要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而,最終我們還是順利抵達了目的地。在火車上什么樣的人都有,什么情況也都會發(fā)生,這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力,也讓我增長了不少見識。

    到達目的地后,在學校的熱情幫助下,基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡單的啟動儀式之后,我們立馬開展支教活動,全部成員進行討論大會改善支教方案,每個人都提出了自己的寶貴意見,經(jīng)過激烈的討論,終于得出了一套合理的方案,我們決定采用學長組的方式,以讓學生們更多的接觸新事物為目的來進行教學。

    第一天安排的是破冰活動。我們將學生分成4個組,每個組均由3個學長帶隊。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認識,增強團隊合作精神,一上午下來,我們很有成就感。一開始,我所帶組的學生都不怎么交流,也許起先大家還是有點怕生,所以也是可以理解的。于是我們?nèi)齻€組長采取鼓動和引導(dǎo)他們多說話的方式,終于在我們的帶動下,情況好轉(zhuǎn)很多。對于個別還是不愛說話的孩子,我采用了單獨交流的方式,和他(她)聊些他們感興趣的話題,親切談話。其實我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的,也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊,膽小啊,只是缺少引導(dǎo)。這種單獨交談的方式果然效果甚佳,原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠,開始了第一句發(fā)言,隨后第二句,第三句……很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步。我起先以為自己不會有這么大的作用,然而結(jié)果卻出乎我的意料。看著這些孩子們開心的唱歌,中午快樂的離去,我由衷的高興。

    第一天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語,于是我中午反復(fù)的練習,想把最優(yōu)美的動作教給他們,可是沒想到他們已經(jīng)學過了,所以只有改變原來的計劃。最終改成了玩游戲,我們也積極的組織參與,游戲中拉近了我們和他們的距離,增進了感情,讓我們更愛他們。

    一天下來,孩子們活躍了很多,也很開心。這是我們所希望的,但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了,校方其實也是希望我們能交一些學習經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當天的總結(jié)大會上,我們又對原方案進行了進一步的改善,但是在討論中我們還是存在分歧的:個別成員覺得對孩子們應(yīng)該以精神鼓勵為主,畢竟我們的文化知識水平有限。所以最終決定第二天以授英語課和歷史課為主,并且適當?shù)慕o孩子們輔導(dǎo)些暑假作業(yè)。

    第二天課上的很成功,我沒有安排教學上課,所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè)。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們,所以我主動走“群眾路線”,不管是不是我們組的,只要有問題,我就幫忙解答,耐心輔導(dǎo)他們。每次聽到他們的一聲“謝謝學姐”,心里就充滿了感動與欣慰。第二天很充實。

    其實時間很短暫,馬上就是支教第三天,支教活動也快接近尾聲。上午的告別主題組會上,孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么幾個女生,膽子較小,其實我看的出她們也很想?yún)⑴c,但就是不敢舉手。在我們幾個組長的鼓勵下,終于大膽的舉起了手,我們很欣慰。下午參觀黃繼光紀念館,原本以為這么個大熱天,并且要步行近一個小時,要去的孩子應(yīng)該會很少,可是沒想到只有極少數(shù)路遠的孩子沒去,大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了,我們的真誠友善感化了他們,我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費。

    第四天的“大學之路”經(jīng)驗交流會也是相當成功,我也從中受到了不少啟發(fā)。

    洋洋灑灑說了半天,都是記錄了生活學習中的一些事情,雖平淡無奇,卻處處洋溢著溫暖。人們都說支教苦,而我卻覺得苦中亦有樂,樂得其所。

    支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力。

    支教的日子已經(jīng)過去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望。

    最后用歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得歌曲:我來自偶然像一顆塵土,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認輸,我時刻帶著顆感恩的心,感謝有你們——支教隊的所有成員和我那可愛的孩子們,;你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己。支教所學所收獲的如花開花落般,我會珍惜一輩子。

    大學生支教家訪心得體會五篇文章篇二

    20xx年,我到二中支教,那里老教師很多,工作中深得他們的指導(dǎo),受益匪淺。既來之,則安之。因離家遠,我與學生同吃同住,星期一上班,星期五回家。

    那年四年級班主任歇產(chǎn)假,我主動承擔她的工作。每周達二十多節(jié)課。作為班主任我深知樹班風,促學風,正考風的重要性。首先、制定班級誓詞,張貼在墻上,并讓每個學生熟記于心,培養(yǎng)他們?yōu)榘嗉w爭光的意識。第二、確定班級目標為“三管住,一改正”。即“管住口,不亂說臟話;管住手,不亂扔亂畫;管住腳不亂踢亂踩;改正一個缺點。”接下來讓每個學生自查身上的缺點,然后定下本學期要改正哪一個缺點,書寫在卡紙上,貼在教室的目標墻上,每個月評比一次。第三、在班上大力開展“雛鷹爭星”活動。改正缺點、學習進步、作業(yè)得優(yōu)、手抄報評比領(lǐng)先、考試前五名……都可得到我親手剪的五角星,最后比一比誰的五星多,拿出班費進行獎勵。制定了制度,確定了目標,學生掀起了爭星之風,教室里學意濃濃。

    作為班主任還要腿勤,嘴勤,手勤,時時處處以身作則。每天我最早進教室,最后離教室,放學后耐心給后進生補課,有時到伙房吃飯,飯早沒了。學期結(jié)束,許多學生有了大的進步,不做作業(yè)的王智立數(shù)學考了九十五分,愛占便宜的張智敏改正了壞習慣,每天為班級撿甁子攢班費,分不清左右手的關(guān)慶偉,也知道了三角形的內(nèi)角和……天道酬勤,在期末考試時,我班的成績名列全鄉(xiāng)前茅,七年級地理成績?nèi)械谝弧?/p>

    校園生活畢竟太單調(diào),在教學之余,我教會了全體學生跳《兔子舞》、《自由飛翔》,元旦文藝晚會上七年級的舞蹈《洗衣歌》獲得第一名,紅歌比賽中四年級的《紅星歌》得到好評,手工制作,繪畫等凡是我會的我都教給了學生。學生生日時,我為他們買蛋糕齊唱生日歌,王齊文意外受傷時(腳縫五針,他是住校生,父母都在外地工作)我就是他的母親。李崧的爺爺有病時,她和我同住,我給她洗澡,洗碗,她就是我的女兒。可以這樣說,我把我的愛全部給了學生。因為我深知,愛是一切教育的基礎(chǔ)。

    冒著酷暑,帶著誤解,一個女人,一輛破車,涼絲絲,灰溜溜,踏上了歸家的路。田莊河的水嘩嘩流,拉沙的卡車呼呼飛,耳畔的童聲朗朗響。沒有送別的話,他們真的把我遺忘?唯一值得一提的是,我的考核分數(shù)是參加工作以來最高的一次。

    為此,我付出了沉重的代價。兒子那年考高中,我沒有等他回家,沒有為他做上可口的飯菜,沒有給他及時鼓勵。一次星期五回家,他埋怨我說他一人在家,吃了三天方便面。最終拿錢上了六中,直到現(xiàn)在想起兒子我都很內(nèi)疚,總覺得欠他太多太多。媽那時七十三歲,一人住一個院落,身體健康的她被病折磨得體重不到八十斤,(她很迷信,不上醫(yī)院檢查。)每到星期五下午,她會坐在我家門口等我回家。有時就住在我家,丈夫替我照顧她。暑假里才知道她得的是結(jié)腸癌,已是晚期。我過了好長一段以淚

    洗面的日子,好后悔不該支教。好在母親福大命大,如今的她恢復(fù)的不錯。當生活不如意時,丈夫會埋怨我;當工作不順心時,我也很失落。每當夜深人靜時,我反復(fù)的問自己,支教該不該,支教對與錯,因為我前腳剛走后腳就換了領(lǐng)導(dǎo),我的一切又從零開始,畢竟我已過了不惑之年。

    時過境遷,現(xiàn)在想想我的這段經(jīng)歷,收獲還是沉甸甸的:趙校長、豐校長、室友王老師像哥姐一樣,教我為人處世;學弟智強情同手足;張老師使我的乒乓球技術(shù)大有提高;毛筆字得到潘老師王老師的悉心指導(dǎo);特崗女孩的靚麗;段老師的干勁;李老師的文采;郭老師的豁達;許老師的.直爽……這所有的一切使我終生難忘。

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