在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校部門申請書篇一
我想加入學生會學習部,通過這次磨練的機會鍛煉自己的交際能力、組織能力,提高自己的寫作水平等。
我叫t,是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐;鴻鵠之志的鴻;“不鳴則已,一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛寫作,滑冰刀。我有極高的志氣和追求,虛心,做事認真。但是十分內向,不善交際,希望通過這次活動慢慢改變這一缺點。
我十分向往學生會學習部,學生會在我心中是個神圣的名詞。他連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,它傳達學校的規章制度和管理意向;向內,它組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,它聯系學校實際,組織同學們參加社會活動。所以我向往學生會組織。能夠加入學生會,并成為其中的一名成員是我進入六中以來的心愿。
假如這次我能如愿以償,我一定不辜負您們的期望,好好協助老師做工作,嚴于律己,工作學習兩不誤,在這廣闊的學習空間抓住機遇,好好磨練自己。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
此舉若成,則會好好履行自己的職責;不成,則不氣餒。
申請人:
20xxx年9月28日
學校部門申請書篇二
會長
全面協調組織協會工作
副會長
配合會長協調組織工作
團支書(副會長)
1、組織推優評選
3、秘書課
1、負責教室等活動場地以及展板活動物資的申請
2、負責保管和分發協會搞活動的物品
4、負責社團的財務管理、檔案管理、內務整理、會議記錄及衛生監督等方面的工作。收集來自各方面與工作有關的信息并進行整理和歸納,并反饋給有關部門做出決策,積極做好協調工作。
5、對社團干部干事的工作進行考核,做好社團每月的工作總結
涉外部
1、與協會各個部門共同完成協會工作,負責協會的對外聯系。例如與校內其它社團,社聯及團委老師保持聯系,傳達社聯及團委的最新活動動態。
活動部
1、負責各活動項目的策劃報告的撰寫。
2、負責活動的創意與推廣策略的制定。
3、組織協會志愿者在校內外做好相關人員分工、資源分配等安排,組織開展活動。
4、協助各部門開展工作,進行社會實踐活動。
宣傳部:
1、作為環保志愿者協會四部門之一,主要負責的是各項活動和工作的宣傳,完成會長交辦的相關工作,并且積極配合其他部門的工作。
2、部長組織干事參加工作,及時整理并反映部門存在的問題。
3、宣傳部日常工作為各種活動制作展板、海報、宣傳單,在各個教室黑板上寫活動通知以及環保網站上面社團主頁發布社團的最新消息等。
5、宣傳部的目標做更好的宣傳吸引大眾的眼球,讓會員們、同學們有興趣參加我們的活動。
1pageof 2 2
學校部門申請書篇三
您好!
首先,我感謝學生會,感謝體育部。
在體育部的日子里不僅僅能學到很多書本上沒有的知識,也能交到更多的朋友。在每次組織的活動中,更是如此。每次安排校園的體育項目,也給羞澀的我大大提高的膽量。感謝老師,感謝學生會,感謝體育部,沒有你們的辛勤付出,就沒有今日的我。是你們讓我像雄鷹般有了更加堅硬的翅膀,能在更廣闊的天空中翱翔。一切都一切都已經過去,都已經成了浮云。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,沒有錯,我就是一個不羈的男子,風一樣的少年。長痛不如短痛,一切盡在不言中,我想說出我真實的想法。不是所有人都是你們,請換位思考!責任和態度,又一次說到責任和態度,在體育部的會議里,總不缺少談到這兩個詞,我沒有辜負了老師與師兄師姐對我的期望,我總算沒有辜負了學生會給我展示的一個平臺,我承認我負了自己和學生會應該負的責任,在工作時有良好態度了。
我的貫徹體育的精神法則:不茍,不馬虎,公平,公正,公開。但在這新的一學期里,我感受不到了這種氣息,每個人都自顧著自己的私事,已經無法做到“兩個不和三個公”的法則,令我很厭惡,我無法適應這種氛圍,所以我選擇逃避。我愛學生會體育部,愛它就不要傷害它,我希望把在體育部的美好回憶保留在記憶中。體育部仍在成長中,不能因為再有不良的風氣在體育部里留著。體育部成長的路途還很艱辛,但相信,道路是曲折的遷都是光明的。總有一天會看到一個真正長大的體育部。請給予批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
學校部門申請書篇四
您們好!首先,非常感謝您這一學期來對我的信任和關照。
光陰荏苒,歲月如梭。現在想起剛剛競選學生會的情景,就覺得一切都是那么的不可思議。從一開始的沒有信心參加,到后來鼓起勇氣參加,再到被選上,一切可能是冥冥之中的安排。每每回顧這一個月的學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在學生會學習的這段時間內,我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。這段時間,我認真回顧了這一學期來的工作情況,覺得來學生會工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,我在宣傳部的時間已經有一個多月了,在這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理。我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身,我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽,使大家在一起能夠非常開心、非常快樂。
在學生會工作的時間里,我學到很多東西,無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝師哥師姐對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。我本以為我可以處理好班級事務與學生會之間的事物,但是我沒有做到很好的配合。我是本地人,所以有公寓假,家長希望我每個星期都回家,因為在周末我可以去上二胡課,每次在我回家后,師哥師姐會下通知,做板報。師姐說回家要請假,提前說一聲,但是,一次兩次可以,多了我認為這樣不好,每次做板報基本上都沒有我,所以我覺得很愧疚。我發覺自己從事這份工作心有余而力不足,長時間的工作讓我有點吃不消。班里與學生會的工作讓我應接不暇,不知該如何取舍,故我決定辭職。
三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作、學習,在我們的通行中,我學到的很多。非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您,也對不起我自己。這個大家庭,離開這些曾經同甘共苦的同學,很舍不得,舍不得主席的諄諄教誨,舍不得同學之間的那片真誠和友善。在學生會學到的東西我不會忘記,同時也更希望宣傳部變得越來越好。也愿學生會在今后的工作中發揮優勢,揚長避短,祝愿學生會有更大的發展! 我會配合好學生會的事物,處理好班級內的事物,讓舞蹈學班與學生會共同進步。希望院學生會可以接受我的退會申請。
此致
敬禮
申請人:劉暢
201x/12/14
學校部門申請書篇五
學校德育工作是反映一所學校發展前景的一個重要內容,德育工作抓不好,何談教學及其他,因此,在這方面,我校首先著力抓教師的職業道德,認真學習《教師職業道德規范》,通過學習,要求教師在實際工作中做到:敬業、好學、愛生、愛校。大大提高了教師自身的素養。在提高了教師隊自身的認識的條件下,要求各班老師利用晨會、班隊會、少隊活動、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生進行思想品德教育,經過一學期的堅持,學生在對各方面的思想意識都有所提高,凝聚學生的學習氛圍,使得學生有了更高漲的學習激情,同事加強學校在安全方面的管理力度。
教學質量是學校的生命線。本學年是我鎮的教學質量提高年,為讓我鎮、我校的教學質量邁上一個新的臺階,我校根據鎮中心校的要求,結合學校實際,在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時,我校為提高本校教學質量水平,特采取了以下措施。
1、 狠抓教學常規,強化管理過程。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規的要求,備課、講課、布置作業與批改作業,在備課方面我們以教學研究的形式集體備課,在授課過程中,向40分鐘要質量,學生自學為主、教師講解為輔,講練結合,布置作業有針對性、層次性,少而精,批改作業及時有效,反饋迅速。
2、 堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學的優劣是反映教學質量高低的決定因素,而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們在學校教研活動會上,要求每個教師做好“三個一”即寫一篇好教案,上一堂好課,寫一篇好的教學反思,并要求每位教師在沒有課的情況下,每學期聽課不少于xx節,以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動,給我校教師提供了一個展示、切磋、交流的平臺。
3、 抓好單元檢測和課外輔導,注重學生個性差異,轉化后進生。由于多種原因,我校各班都或多或少存在差生,雖然轉化后進生一直是教育界的一大難題,但我們始終堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業設計和批改,做好單元檢測,一手抓差生轉化,一手抓優生培養,最大限度地提高學生的學科成績。
班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是重要的管理單位。本學期,我校以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,以此來強化管理。
我校每周課時安排了安全教育課,針對水、火、電(電器、電源和雷電)、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面對學生進行教育,經過一學期的教育,學生的安全意識逐步增強了,自我保護的能力提高了。除了在課時上有所安排,另外我校利用國旗下講話、班隊會、晨會、少隊活動等形式對學生加強安全教育。
學校衛生工作,是反映一所學校面貌重要工作,話雖是概念菜,可它同樣決定一所學校發展的方向。為此,我校在除了抓好安全、教學方面的工作以外,同樣狠抓學校衛生工作,具體做法:一是積極配合好上級教育部門和衛生系統的檢查;二是做好學校傳染性疾病的宣傳和預防工作,采取“預防為主,防治結合”的方針,及時有效地將突發性傳染疾病控制到最小范圍;三是定期或不定期對學校學生廚房、廁所、教室等人群常到之地進行消毒;四是采取“一日三掃,一周兩換兩洗”制,“一日三掃”即一天內對園地、教室進行打掃三次,早、中、晚各一次,如遇到不能打掃的情況下,都必須做到揀三次,并在各班成立“衛生監督小組”。“一周兩洗兩換”即每一個星期內不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學期下來,絕大部分學生能做到勤剪指甲,勤洗勤換,同樣這也為傳染性疾病的預防奠定了基礎。
在考勤方面我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己,從不早退、不遲到,嚴格按照規定的時間范圍準時到校、離校,堅持“無大病,無要事,不請假”的原則,在工作中都能認認真真、任勞任怨、兢兢業業、愛崗敬業,熱愛學生,真誠對待每一個學生。
我校涉及到財務方面有兩塊:一是學生公用經費,二是學生營養餐經費。經過大家老師的推選,決定兩名老師管理賬務,一人管理學生公用經費,一人管理學生營養餐經費,其他老師共同監管,并根據中心校的相關臺賬要求,做到學校賬務吻合、公開透明,將學校所有經費都用在了學生身上,沒有克扣學生的一分一文。
總之,“一份春華,一份秋實”,有耕耘必有收獲,在這一學期中我校的教學成績雖不怎么突出,今后,我們會加大管理力度,相信只要堅持不懈,把精力全部投入到工作中,力保一個學期比一個學期有進步。
學校部門申請書篇六
光陰似箭,歲月如梭。每每回顧學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向學生會靠攏的這段時間內,我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性,與同級干事們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間,我認真回顧了上一學期來的工作情況,覺得來學生會工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這半年多來大家對我的關心和教導,同級干事們對我的幫助讓我感激不盡。我在團紀這個部門的時間已經有兩個月了,在這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理,我原先是個不懂得做事和說話的人,而在團紀的兩個月的時間里,我變得會說話了,會做事了,我有今天的成績,全部都是團紀這個部門給我的。
我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身,我在部門里學到了如何跟同級干事們相處得更加融洽,使大家在一起能夠非常開心、非常快樂,每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時,我便又下起我決心,一定要好好學習,等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑,真的,每當自己到開會的場所時,我的心里便輕松了許多,忘記了外面黑暗的世界,強烈的競爭,殘酷的現實,我不能就這么過完我的一生,我還有許多事情要做,不要輕意言敗,我不會向困難低頭的'。
這段時間以來在學生會工作中,我也產生了一些對學生會的感情,同時也對此有一些自己的想法與觀點。在學生會工作的時間里,我學到很多東西,無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝師兄師姐對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。
但同時,我發覺自己從事這份工作心有余而力不足,長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定退部。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作,學習,在我們的通行中,我學到的很多。非常感激學生會和師兄師姐給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起師兄師姐也對不起我自己。離開這個大家庭,離開這些曾經同甘共苦的同級干事,很舍不得,舍不得同學之間的那片真誠和友善。
在這一學期里,學生會舉辦了許多活動,我們也參加了許多工作,在這期間,部里成員們互相關心、互相幫助讓我感受到了團紀這個部門的溫暖,大家從一開始的生疏、迷茫到現在的熟知與熟練,更加明白了團結協作和共同努力的力量,是我對學習、工作都有了更加深層次的認識。這段時間里,我認真回顧了這兩個月以來的工作情況,覺得來學生會工作是我的幸運,期間師兄師姐對我的關心和教導、同級干事們對我的幫助和關懷讓我感激不盡。當然,我又不得不向學生會及我所在的團委紀檢部說聲抱歉,我并沒有履行當初加入學生會和團紀紀檢部所許下的承諾,我也辜負了師兄師姐對我的期望,我說過會堅持到底,會和大家一起努力為學生會為團紀爭光添彩,使我們學生會變的多姿多彩,會讓學生會變得越來越好 ,但是現在卻不得不離開,其實我想了很久才下此決定,希望師兄師姐可以諒解。
一個學年就這樣過去,我也在團委紀檢部工作了兩個月。我不曾想過離開,因為我學會了什么叫責任,不能輕輕的來,輕輕的走,情非得已,這是一種沒有責任的表現,做為一個21世紀的現代人,責任是一種不可缺少的道德品質。一個具有責任感的人才可以擔當起大事,在督導的一個學年里,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見師兄師姐們對我們干事的教誨,他們具有非常強烈的責任心,更加具有端正的態度。態度,也是我們學生會每次例會經常強調的一種精神力量。
態度決定一切,沒有一種正確的態度,做任何事情都不會有一個美好的結果,在體育部工作的期間里我不是白白混過去的,每次見到師兄師姐們為部門的發展而努力,你們認真負責的態度,都在潛移默化中深深感染了我,對我產生了深遠持久的影響。體育部,召之即來,來之能戰,戰之能勝,已經深深烙在我心中,在團委紀檢部的日子里不僅僅能學到很多書本上沒有的知識,也能交到更多的朋友。在每次組織的活動中,更是如此。每次安排工作,也給羞澀的我大大提高的膽量。
由于我的考試成績不是很好,并且家里也一直希望我能在華職有個好的成績,在以后可以去考個好大學。為此,我只能放棄團委紀檢部的工作,而在團委紀檢部的工作當中,個人也認為自己工作也不是很精通,而且人際交往方面也沒辦法處理的很好,更重要的是,我對自己從事的學生會工作的興趣也減退了。所以,希望學生會可以理解我的決定。在此我非常感激學生會和團紀給予了我這樣的工作和鍛煉的機會,我很遺憾不能為學生會今后的工作貢獻自己的力量了,希望學生會可以接受我的退部申請。
我在加入團紀的時候,對這個部門充滿了美好的幻想。我原本想給自己一個鍛煉的機會,從而加入這個部門,同時也是為了能夠充實自己的生活。但是在加入之后,我原本以為很空閑的職校生活變得十分忙碌,專業課,語數英,讓我不知道如何去著手這些學業。同時部門的工作讓我在學習和部門中難以抉擇,如果選擇部門,我就相當于放棄學習。而我的父母以及我都希望自己能夠讓自己的成績能夠名列前茅,考上一個好大專。但是現在,為了部門的工作,我將學習暫時擱置了,等到期中考試之后,我的成績變得十分的難看,父母也十分不滿意。
我也曾經想過要分配好自己的時間,后來我發現我根本分配不了,每天的時間都安排的滿滿的,每天也得要十點半才睡覺。現在我每天的睡眠也不超過7個半小時,每天上課狀態都不好,頭昏沉沉的,想睡覺又被老師點了很多次。同時有時候為了趕部門的工作,在課上寫罰抄,被老師點了很多次名。每天都是十分的忙碌,一下課就跑出了教室,很少有在教室里補覺。
再加上有些時候因為某些工作失誤被師姐說的很不舒服,也覺得自己真的不適合這個工作。不是部門不適合我,而是我不適合部門。首先我記憶力本身就不算好,為了背部門的資料而忽視了學習要背的東西,導致成績一落千丈。原本我沒考上高中父母已經很不滿意了而現在成績又變成了這樣。其次我認人也不是很好,我本來就是臉盲,入學幾個月也沒認清楚自己班上的人,別說是學生會高二所有的師兄師姐。
感謝師兄師姐們對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意,非常感激團紀給予了我這樣的工作和鍛煉機會,但同時,我發覺自己從事這些工作的興趣也減退了,再加上我的精神也越來越不好,我不想帶著自己這種情緒工作,同時綜上這些原因,我想申請退部,請師兄師姐諒解。
此致?
敬禮 !
申請人:xxx
20xx年3月10日
學校部門申請書篇七
轉眼之間,一年時間已經過去,這一年來,在學生會的工作中,我受益匪淺,我學會了沉著應對工作中種種不可預料的事件,我明白了信任是做好工作的前提,更加知道只有團結協作才能更好的完成任務,沒有人能夠只靠自己去完成學生會的工作,學生會的工作需要集體的努力來共同完成。
這一年的工作經歷,讓我更加深刻體會到奉獻的含義,認識到了自己的價值和這個集體對我的重要性,我深愛這個集體。在接下來的一年中,我希望能夠繼續留在學生會工作,因此,我申請學生會主席助理這一職位。
在學習部這一年的工作中,我多次參與組織了學生會舉辦的活動,積累了豐富的策劃、組織及主持活動的經驗,同時也鍛煉了自己應對突發事件的能力,在這些工作中,我都完成了老師交付的任務,并和同學們有著愉快的合作,這讓我協調人際關系的能力有了很大提高,對我今后與其他部共同開展工作有很大幫助。
是我覺得自己有能力肩負學生會主席助理這一重任,并且能把學生會各項工作、活動組織好。
我相信,未來這一年,我們的學生會將會發展的更好!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學校部門申請書篇八
您好!
一、德
作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、能
作為新教師我以名師為目標,立足教學常規,做足做優,不斷充實自己的基礎,盡全力向名師目標進發。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。
三、勤
勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節,并經常對學生進行課外輔導,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。
四、績
在我和同學們的共同努力下,一年來,在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠做好一名教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日