制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生讀書計劃及讀書目標篇一
一、我的讀書目標：
1、知識提高：讓自己成為更富內涵的教師
2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書活動的主要措施：
1、積極參加學校“書馨讀寫社”組織的各項讀書活動，與大家互相交流自己的學習體會與心得。
3.堅持每周寫一篇讀書心得。
4.堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學新思想，提高自己的教育教學水平。
5.通過網絡學習，獲取最新教育信息，充實博客內容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！”我想：每日擠出一小時來讀書，應該不會有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎，為我們的生活點燃希望。
小學生讀書計劃及讀書目標篇二
為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
一、活動目標
豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
二、活動地點
學校食堂二樓
三、活動內容
本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。
(一) 前期準備
1、報名。
2、統計報名人數。(分男女組)
3、規定時間集合，清點人數。
4、準備比賽。
(二)調查活動
通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
四、活動安排
(一)前期準備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、_月_日所有工作人員就位
2、總負責人分配現場工作
3、中午由棋藝協會會員布置場地
4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項
5、下午兩點半比賽準時開始，現場工作各就各位，
(三)預期效果
通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
小學生讀書計劃及讀書目標篇三
告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學期又開始了，本社團也應有個新氣象(新氣象即新活動新計劃)。在這新的學期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環保協會更加的發展;讓“環協”這支接力棒在我們的手中閃閃發光;讓環保知識及環保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實吧。我們衷心的希望環保社團這只雄鷹能夠在懷化醫專這片藍天里展翅翱翔;希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭(環保協會),愛上大自然——我們這個美麗的家。
我們這個學期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。
我們本學期想多多開展活動，希望在活動過程中將環保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我們的環境越來越美好。
以下是我們制定的計劃：
(1)社團內部在每月都力行開展一次小型會議，主要談談如何宣傳環保知識，以及如何使本社團健康良好的發展。
(2)本學期想不定期的舉辦觀看環保電影以及開展環保講座的活動，目的是使大家對環保能夠重視起來，認真的了解環保的重要性。
(3)開展一次環保繪畫展，想通過圖片來宣傳環保知識，宣傳本社團特色。(如果可行的話)
(4)開展環保征文活動，想通過征文的形式來提高環保意識。
(5)還想舉辦一個“環境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內心都有一種責任感，來自覺承擔這份責任。
(6)還想舉辦一個“環保知識從小抓”的活動，我們到各個小學宣傳環保知識(如果可能的話) 。此活動主要的對象是小學生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍。
同學們，讓我們大家一起努力使我們的大學生活更加豐富多彩，使本校的環境更加舒適迷人吧!
最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現“環協”風采，真誠地為大家服務!在此希望醫專各個社團能夠越來越好。
小學生讀書計劃及讀書目標篇四
一、我的讀書目標：
1、知識提高：讓自己成為更富內涵的教師
2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書活動的主要措施：
1、積極參加學校“書馨讀寫社”組織的各項讀書活動，與大家互相交流自己的學習體會與心得。
3.堅持每周寫一篇讀書心得。
4.堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學新思想，提高自己的教育教學水平。
5.通過網絡學習，獲取最新教育信息，充實博客內容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！”我想：每日擠出一小時來讀書，應該不會有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎，為我們的生活點燃希望。
小學生讀書計劃及讀書目標篇五
你的孩子能成為有經濟責任心的成年人
你的孩子能建立正確而有力的金錢觀
你的孩子將學會實用的理財技巧并堅持正確的花錢習慣
孩子們將能自信地做出自己的決定
教給孩子關于金錢方面的知識能促進親子關系
一起和瑞丫媽媽來學習這本書的第一章《零用錢合同》:)
實施時間:1-6個月
教孩子一些基本的理財常識
幫孩子養成使他受益終生的儲蓄習慣
當孩子長到五六歲時，如果能認識錢幣的不同面值，也知道需要一定數量的錢才能買到想要的東西，零用錢計劃就可以開始了。
原則一 給孩子一個許諾
在開始實施零用錢制度之前，向孩子保證在每周的某一天會給他零用錢。該書作者建議，按照孩子的年齡，每周給他年齡數一半的錢。每周確定一天作為發零花錢的日子，并且一定要遵守諾言。
原則二 讓孩子向你做一個保證
在孩子拿到零用錢之前，要保證兩件事情:第一，必須把零用錢的一部分攢起來;第二，剩余的錢作應急之用---也可以用來娛樂---但是用完后不能要更多的錢。
原則三 持之以恒，堅定不移
零用錢計劃一旦開始，就一定要堅持下去。孩子們會像盼望領工資一樣。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了，不要再另外給他。
原則四 別把零花錢與家務或者成績攪在一起
父母給孩子零用錢是因為他是這個家庭的一員。根據作者的經驗，以及許多心理學家和顧問的建議，零用錢不應該與孩子的個人成績，例如考試得到一個a，或者干家務等行為聯系在一起。要鼓勵他勤奮學習、行為端正，可以用別的方式(后續會詳細討論)。給孩子零用錢的目的只是為了教給他一些有用的理財常識。
原則五 在零用錢合同中規定儲蓄的內容
孩子們應該在年幼時就培養存錢的習慣。教孩子存錢的最佳時機就是第一次給零用錢時。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里。
整個過程第一步就是確定零用錢的數目和發放日期。一個原則是給孩子相當于他年齡數一半的錢或者是與年齡數相同的錢。務必從實際出發，零用錢數目應該根據自己的經濟狀況決定。
最好以硬幣的形式給孩子，尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢，還可以訓練運算能力:)建議在每個星期天或者星期一發放零用錢，如果在周五，錢很可能在周末就會被全花掉。
首先明確你想讓孩子存出多少零用錢，建議是25%，但是你也可以要求他存的更多或者更少些。財務顧問通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲蓄。如果一開始就會孩子提出一個較高要求，等他們長大后就會覺得10%的目標很容易達到。
教會孩子儲蓄可以使他們以后成為理財能手并能做到經濟獨立。
帶孩子出去買一個錢包和一個不用擊碎就可以打開的儲錢罐。儲錢罐用來存錢，錢包用來裝平時的零花錢。送給孩子這兩樣東西可以讓他們理解存儲和花銷這兩個概念。如果你的孩子已經有10歲了，可以開一個銀行賬戶代替儲錢罐。
把零用錢的25%攢起來;
每個月末把當月攢出的錢存到銀行;
頭三個月不可以到銀行提取存款;
存款只能用來購買合同上列出的商品或與之相關的東西。
遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財能力，學會確立目標，培養遵守諾言的品質。制定零用錢合同的過程非常有趣，孩子們可以借這個機會提出很多關于金錢的問題。
小學生讀書計劃及讀書目標篇六
一、我的讀書目標：
1、知識提高：讓自己成為更富內涵的教師
2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書活動的主要措施：
1、積極參加學校“書馨讀寫社”組織的各項讀書活動，與大家互相交流自己的學習體會與心得。
2.堅持做到每天讀書學習至少一小時。
3.堅持每周寫一篇讀書心得。
4.堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學新思想，提高自己的教育教學水平。
5。通過網絡學習，獲取最新教育信息，充實博客內容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”我想：每天擠出一小時來讀書，應該不會有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎，為我們的生活點燃希望。
小學生讀書計劃及讀書目標篇七
勞動實踐對于激發學生的主體意識很有幫助。人的責任意識、他人意識、感恩意識、參與意識等都可以通過勞動實踐來激發。勞動實踐對拓展學生的自身素質，培養合格公民有著不可替代的作用。因此，小學部開展“校園20分鐘勞動”的校園實踐活動，對學生進行“衛生、勞動”教育作為本學期重點內容之一。本活動旨在培養學生養成良好的衛生習慣、培養勞動技能，更是培養學生熱愛校園、關愛校園的集體主義精神，營造“人人講衛生，人人愛勞動”的校園氛圍;達到“學生個人保潔——班級衛生保潔——年級包干區保潔”的良好衛生整潔狀況，在改善學校衛生保潔狀況的同時，提高全體師生的公民素養。
二、領導小組：
組 長：張慧華
副組長：曹瑛 陳真 朱紅霞 譚丹丹
組 員：藍玉芳 劉冬芬 吳瓊 楊文華 劉翔 譚為 楊文娟
三、勞動時間：
每周四17：00分——17：20分(下二課后)，除了學校統一每周四下午20分勞動時間以外，各班根據自己班級保潔情況自定當天勞動次數，始終保持干凈整潔的衛生狀況。
四、具體措施：
(一)各年級責任區由年級組長統一分配到班，本年級組教師全部分到班級跟班進行。
1、打掃工具要求：參與班級衛生的同學使用學校提供的勞動工具，包干區的工具由各班班主任利用班費統一購買幾件，工具每次使用后要妥善保管。
2、參與的人數：全班參與，班主任將全體學生分為幾部分，勞動時間分別進行教室內、門前走廊及校園包干區的打掃。
3、打掃具體要求：
(1)門前走廊、樓梯：地面潔凈，無污跡。
(2)教室內：
黑板——黑板、黑板槽擦拭干凈，不留粉塵和水漬。
講臺——講臺上無污漬，電腦、鍵盤、鼠標保持潔凈;內外無浮塵，物品擺放整齊;電腦柜里無雜物和殘留早餐等。
多媒體臺——須用干抹布擦拭，做到上面沒有浮塵，臺內干凈整齊，無雜物。
教室地面——用干凈的拖布擦拭地板，保持潔凈;無雜物、紙屑，無污漬。
教室桌椅——擺放有序，成行成列，課桌內書本、用具擺放，無紙屑、食品等雜物。 教室的瓷磚墻壁——每周定人擦拭，無污漬。
衛生角——工具擺放整齊有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。
(3)教師辦公室——辦公用品擺放整齊，辦公桌面干凈整潔無雜物。地面干凈教師私人用品擺放整齊有序，室內雜物清理干凈。
(三)學部各部門扎實有效推進 “校園20分鐘勞動”實踐活動：
1、學生處、大隊部——針對“亂扔亂拋垃圾、不主動撿起垃圾”這些現狀，設計更為細化有效的教育內容及措施，讓全體學生增強保潔意識和勞動意識。增加衛生檢查的時段，不僅每周四下午20分鐘勞動時間關注它的衛生狀態，更要加強在校各個時段的巡查，各年級師生有責任和義務做好包干區全天候的保潔工作。
2、年級組長：發揮年級組長的組織、引領作用，各年級制定年級計劃，細化落實措施,有效開展年級宣傳及教育活動,發揮年級組長的監管作用，做到布置、檢查、反饋、調整。
3、班主任——加強重視,提高認識, 認真利用班會、晨會等陣地進行宣傳。
4、全體學生——杜絕亂丟垃圾的現象，養成主動撿起垃圾的習慣。
5、大隊部——在教學樓一樓大廳設計、張貼醒目的包干區分布圖，便于每位師生明確責任區的劃分，從而起到提示作用，強化年級學生的集體意識。
6、全員參與——提高師生全員參與的意識，看見垃圾主動撿起，以及學科教師在室外活動的組織過程中，也應該提前給學生提出衛生保潔要求，重視學生的文明習慣培養。
五、衛生檢查分工：
1、教室、辦公室及樓層檢查：學部各處室領導、值周老師、大隊部自主管理崗成員。
2、包干區檢查：學生處 大隊部、值周老師
六、衛生責任區分工原則：
1、各年級教室、辦公室、門前走廊及各年級上樓樓梯都由各年級負責。
2、學校公共區域包括飲水區、三樓小平臺、大操場、中心廣場、小操場、運動場、體育館等多處公共區域，由1—6年級各班分別承擔，由年級組長分配到各班，成為各班的愛心包干區，真正做到班班有分工，人人愛校園。
七、各年級責任區劃分：
一年級：一年級教室前面廣場及各班教室、走廊;
二年級：中心廣場到食堂前，二年級二樓到一樓樓梯間;
三年級：學校前廣場、大廳、南門停車位;三年級二樓到一樓樓梯間;
四年級：足球場及球場兩側的綠化帶;四年級三樓到二樓樓梯間;
五年級：排球場至乒乓球場五年級四樓到三樓樓梯間;
注：數字代表年級 本方案從本周開始實施。
小學生讀書計劃及讀書目標篇八
人，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了”。
為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法，是作為教師的我們必須“關注自己的內心世界”，謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”的工程，教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念，這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。
一、指導思想:本文由本站編輯整理。
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新;通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標:
1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施:
1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。
3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。
5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
四、讀書安排:
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。
3、每月必讀:《小學數學教師》《小學數學教育》《小學教學參考》(數學)《福建教育》《讀者》(原創版)《小學數學教學設計》。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。
小學生讀書計劃及讀書目標篇九
告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學期又開始了，本社團也應有個新氣象(新氣象即新活動新計劃)。在這新的學期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環保協會更加的發展;讓“環協”這支接力棒在我們的手中閃閃發光;讓環保知識及環保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實吧。我們衷心的希望環保社團這只雄鷹能夠在懷化醫專這片藍天里展翅翱翔;希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭(環保協會),愛上大自然——我們這個美麗的家。
我們這個學期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。
我們本學期想多多開展活動，希望在活動過程中將環保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我們的環境越來越美好。
以下是我們制定的計劃：
(1)社團內部在每月都力行開展一次小型會議，主要談談如何宣傳環保知識，以及如何使本社團健康良好的發展。
(2)本學期想不定期的舉辦觀看環保電影以及開展環保講座的活動，目的是使大家對環保能夠重視起來，認真的了解環保的重要性。
(3)開展一次環保繪畫展，想通過圖片來宣傳環保知識，宣傳本社團特色。(如果可行的話)
(4)開展環保征文活動，想通過征文的形式來提高環保意識。
(5)還想舉辦一個“環境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內心都有一種責任感，來自覺承擔這份責任。
(6)還想舉辦一個“環保知識從小抓”的活動，我們到各個小學宣傳環保知識(如果可能的話) 。此活動主要的對象是小學生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍。
同學們，讓我們大家一起努力使我們的大學生活更加豐富多彩，使本校的環境更加舒適迷人吧!
最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現“環協”風采，真誠地為大家服務!在此希望醫專各個社團能夠越來越好。