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青春演講稿三分鐘篇一
下午好！
為了今天的演講，為了“為青春領跑”這個題目，我特意穿了條紅色的短裙，因為這樣顯得年輕、充滿活力，好為青春領跑。其實，我心里想的和嘴上說的還是不完全一樣的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應該做學生思想的導航者，精神的風向標，青春的領跑人！
當然，有今天這個認識是原因的。讀高中的時候，我在一所不錯的學校就讀。那里有業務最好的老師，但高中三年，我過得特別郁悶。因為在老師眼里，只有分數，沒有學生；感覺老師是那樣的高不可攀，遠不可即。那時，我就想，如果將來我能做老師，我一定不能那樣。
后來，我真的做老師了。從走上工作崗位的第一天開始，我就下定決心做一名好老師，可什么樣的老師才是好老師呢？十七年的耕耘求索，我終于悟出了我要的答案：那就是以師德為標桿，以知識和才情為兩翼，和學生一起，為青春領跑的人才是好老師。我愿意做這樣的人，我愿意為孩子們的青春領跑。
要為青春領跑，首先就得成為學生思想的導航者。這是我十七來一刻也不敢松懈的弦。
我和學生的思想碰撞常在討論中進行，我們討論“為誰讀書”、討論“天下興亡，誰的責任”這樣的大問題；也討論“擦黑板，到底是誰的功課”這樣的小問題……然而，多元化的時代，孩子們崇尚解構，漠視權威，要彰顯個性，要成為他們思想的導航者，還真不容易。他們說：“都二十一世紀了，老師你要向我們學才對！對酒當歌，人生幾何，以快樂為原則，過把癮就死。我們才不要什么思想的高度，人生的風度呢！”還有學生問我：“老師，你要我們愛國，可國家在哪里？我找不著，你抓來給我看看。”我說：“國家是個很抽象的概念，她在我心中。我抓不出來，但我可以打個比方告訴你，比如，我是老師，我的國家就是我面前的學生，就是你們。今天，我把課上好了就是愛國。”……這樣的引導，讓孩子們明白了，讀書不只是為了光宗耀祖，不只是為了找一份好工作，而是在實現自我價值的同時，為他人謀福利，為國家作貢獻，為人類創未來；讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責”而是“我的責任”。
不把責任推出去，而是攬過來，這，就是我對學生思想引導的核心，道德教育的方向。
為青春領跑，還要做學生精神的風向標。
曾看過一篇文章，說的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病，可是這孩子最后卻進了監獄，判了死刑。這位善良的婦女悔恨地說：“我太急于讓他能跑了，而忘了告訴他奔跑的方向。”是啊，奔跑的方面比能跑更重要。
朋友們，我真的就這樣一次又一次被我的學生感動，是他們讓我更加清楚了為青春領跑的深遠意義，是他們，讓我奔跑在這條陽光路上，不愿停步。
為青春領跑，更要教學生辨別青春的顏色，走出青春的迷途。很多人都說，青春是美好的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了——多么美好呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節著年輕的骨胳，鼓脹著無比的自信。然而，米蘭·昆德拉卻說：青春是一個可怕的東西。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。是啊，天真充滿了幻想，激情孕蓄著不安，純潔摻雜了迷惘，稚嫩飽含著瘋狂。新潮的時裝，時髦的發型，電子游戲，rap霹靂……騷動在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄。不說別的，單說一個情感處理問題，就足可以讓老師把心操碎。
老師，什么是愛情？我不明白我愛他什么，更不明白他又愛我什么。我說：你們愛的可能是愛情這兩個字！
老師，愛情很美嗎？嗯！但學生時代的愛情之花開在心底，也許才是最美，因為只有這樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。
老師，你最欣賞什么樣的愛情？在晚霞中兩頭白發變成金色的和諧，那是我心里最動人的愛情圖畫。
老師，你看上去感情很豐富，你一定談過很多次戀愛吧？
老師，男孩子一定要長得很高大嗎？請問你的先生有多高？等等，等等。
我把這些討論寫成文章，記得那篇《我和學生談“戀愛”》發表后，收到了很多陌生的來信，其中有封信，讓我一輩子都不能忘記。信中寫道：我是一個因為談戀愛被學校開除的女生。回來大半年了，也被父親關了大半年。要是我早讀到你這篇文章，我就不會是那樣的了；要是我的班主任早讀到了，他也肯定不會那樣對我……我忘記不了那封信，淺藍色的信紙，端正的字跡上面是點點淚痕……她說她很喜歡唱歌，是班上的文娛委員，我不知她現在過得好不好，因為那年她才十六歲。哦，還有瀏陽的一位女生、深圳的兩位在工廠做事的女孩兒。感謝她們，正是和她們的交流讓我明白了：沒有交流，談不上真正的教育，更無法為青春領跑。
剛好，前幾天我過了四十歲的生日，在盤點我人生的收獲時，讓我欣喜不已的，不是發表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎證書，也不是被提名為全省高校優秀心理輔導老師、全省首屆大學生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學者等等，而是學生在短信、在博客、在信件中對我的認同、鼓勵和贊許；是和學生結下的一段段深厚的友誼。
老師，三年來，我一直想擁抱你，你是我最親的老師。這是易朝暉說的。
正是這些真誠的話語，讓我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的心甘情愿；也讓我有了“三尺講臺萬丈空，桃花源里自耕農”的知足與竊喜；更讓我有了“桃李報我山河麗，我付桃李一生情”的豪情滿懷。
朋友們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉來詠唱我有崗位。但作為一個熱愛教書的人，我有的，是最真誠的期盼：“如果我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業，那么，我將一百次選擇教書。因為，我愛教書，我愛學生，我愿意和孩子們一起，為青春領跑！謝謝！
青春演講稿三分鐘篇二
你們好!
有人說：青春是一道絢麗的風景，還有人說：青春是一串跳動的音符。每一個人都有一段青春，青春是躁動的，青澀的，青春也是熱情的，生動的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰和機遇，我們盡情的展現著自己的才能與激情。
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人，耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇：調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
謝謝大家!
青春演講稿三分鐘篇三
同學們：
大家好，
我是會計系學習部xxx。
很榮幸能夠作為學生會的學生代表，在這里發言。
懵懂的我帶著想要鍛煉自己，光交朋友的初衷來到了學生會這個大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學在自己身邊，頓時覺得自己很渺小，自問道：“在這樣一個眾星云集的組織中，能展現自己的光芒嗎?”然而，幾天的時間讓我改變了，對學生會的看法，我永遠會記得在教室中，大家你一言我一語共同策劃活動的身影，永遠會記得主持辯論賽時，學姐學長們鼓勵的眼神，永遠會記得圓滿完成活動時，老師肯定的話語。
回首逝去日日夜夜，我們曾經抱怨過，曾經退縮過，甚至后悔過，但是，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量;在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長為大膽成熟，善于交流;從不計較后果行事到懂得責任與義務;自身也多了一份穩重，這些成長的足跡歷歷在目。
雖然我們一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢待發，做好了面臨一切困難的準備，也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學習中，要求自己“嚴于律己，寬以待人”提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責任。
最后，我代表會計系學生會全體成員，對會計系全體師生送上我們最誠摯的祝福!
謝謝大家!
青春演講稿三分鐘篇四
大家好！我是王商弘，今天我國旗下講話的主題是“青春，很美”。“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情挽回時間，讓年輕的夢沒有終點。”這是我非常喜歡的《烈火青春》中的話，它讓我時時感受著青春的美。我相信，上周五的下午盡管是陰雨綿綿，可初二的同學們，應該都很清楚的記得，那天，我們離開了少先隊，走入了屬于自己的青春。
曾經年幼無知的我們踏入了一年級，光榮的成為一名少先隊員，佩戴上了鮮艷的紅領巾。“我們是共產主義的接班人。”不知道這句歌詞是否已經印在了我們的腦海中，一個響亮的口號“我們時刻準備著！”，同樣懷揣著我們的希望。可，就在那天，我們解下了紅領巾，并且小心翼翼地把它放在了信封中，一塊紅領巾，陪伴了我們將近八年的時光，它陪伴著我們的成長，陪伴我們經歷了歡笑與淚水，但這一切童年美好的回憶還是被我們悄悄地埋藏在了信封里，即使，我們不再是少先隊員，可是我們都希望，紅領巾能夠永遠那么的鮮紅！那么的耀眼！
踏入青春，同樣意味著我們正在成長，而此時此刻，看著我們從牙牙學語一步步走到現在的父母們同樣有許多話語想要表達。就在大家還望著信封中的紅領巾時，又一封神秘的信件落到我們的手中，是熟悉的字跡，是熟悉的稱呼，是熟悉的話語，不知道大家是否像我一樣，打開信封，是厚厚的信紙，是密密麻麻的文字。“爸爸看著你一步步走到現在，爸爸很為你驕傲，以你為榮，希望你在自己的青春道路上能夠越走越遠，越走越遠！”這是父親寫給我的祝福，雖然簡單，可我卻潸然淚下，因為我不知道這封信中有多少的父愛有多少的欣慰又有多少的感動，我們或許會和他們吵架斗嘴，甚至會想要趕快長大離開他們，但，其實他們一直都在默默的守護著我們，給予我們最溫暖的依靠。青春已經來臨，我們的青春會讓他們變得蒼老，我們應該謝謝他們給予了我們美好的青春。
屬于我們的青春節就這樣悄悄的過去，可，青春正大踏步地向我們走來，我們會珍藏童年的純真、無拘無束，帶著老師、父輩的期待，去擁抱青春的閃爍、璀璨。
孟郊曾在《勸學》中說“擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然，萬事需己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。”親愛的同學們，青春很美，讓我們莫負青春！
謝謝。
青春演講稿三分鐘篇五
大家好。
今天我演講的題目是我的青春無悔
每一個人都有美好的青春，每個人對自己的青春都有珍藏著的最美好的回憶，那么說起我的青春，我也可以很驕傲的告訴大家：我把我的青春奉獻給了特教事業，我的.青春永遠無悔！
我曾經是一名聾兒語訓老師，說實話，當初我選擇做特殊教育工作，有很大的偶然性，我也有過許多不情愿，許多無奈，甚至我想過逃避，十幾年來，隨著我和殘疾孩子的朝夕相處，對殘疾人工作的深入了解，現在我已深深的愛上了我所從事的殘疾人的特殊教育工作，我為我能作為一名殘疾人工作者，為每一位殘疾人家庭奉獻我的愛心而感到驕傲和自豪！
最后感謝托養中心給了我更多釋放情感和愛的機會，我會帶著園友們給我的感動和感悟，和大家一起攜手走過每一個春夏秋冬。謝謝大家！