無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
大合唱主持詞四人篇一
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男: 藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：下面我宣布七年級大合唱比賽正式開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！
女：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點青春年華。
女：同學們，一首紅歌一段歷史，一首紅歌一面旗幟。我們相信我們會創造一個更好的明天， “我相信，我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”讓我們用熱烈的掌聲有請七年級一班《我相信》.
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。下面讓我們一起欣賞七年級四班的大合唱《打靶歸來》，掌聲有請!
女：我們的祖國，高山巍峨。我們的祖國，地大物博。
男：我們驕傲，因為我們是勤勞勇敢的華夏兒女。我們自豪，因為我們是頂天立地的炎黃子孫。祖國，我要為你引吭高歌。《歌唱祖國》掌聲有請七年級三班。
男：我們都知道一個集體如果不團結就是一盤散沙。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝；接下來讓我們掌聲有請七年級五班為我們帶來這首膾炙人口的歌曲《團結就是力量》掌聲 有請！
男：今朝的我們，意氣風發，今朝的我們，斗志昂揚。 “我們走在大路上，意氣風發斗志昂揚。”有請七年級二班的同學們。《我們走在大路上》有請。
女：讓我們用力量的臂膀，讓我們神采飛揚，讓我們用燃燒的青春，一起共同創造更加美好的半中。下面讓我們以熱烈的掌聲有請劉老師發言。
男：到現在為止，七年級大合唱比賽到此結束。希望同學們在周末這個小假期勞逸結合，have a good time！再見！
大合唱主持詞四人篇二
女：親愛的同學們
合：大家上午(下午)好!
男：滿載收獲的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年正向我們走來。
女：很難得，今天我們齊聚這里，一起來迎接新年的到來。
合：祝親愛的老師和同學們新年快樂!
男：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
合：讓我們一起用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，
合：霞浦學校20xx元旦迎新歌詠比賽現在開始。
男：全體起立，唱國歌。
女：402《讓我們蕩起雙槳》
追憶童年，我們有很多美好的時光，我們在一起追逐夢想，我們在一起快樂地歌唱，下面有請402班為我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
男：603《最好的未來》
這是一首公益歌曲，樸實的語言寫出了每一個孩子的夢想。每個人都擁有屬于自己的未來，每一個人都有權利去期待，每個夢想都值得我們去灌溉，讓我們跟隨著優美的旋律唱起這首《最好的未來》送給每一名同學，祝福同學們都能夠茁壯成長!掌聲有請603班。
女：601《大禹治水》
接下來這首歌相當大氣，其韻律和氣勢真乃發民族之心聲，傳民族之正氣。相信他們的歌聲一定會響徹整個劇場!下面掌聲有請601班為我們帶來的歌曲《大禹治水》。
男：401《同一首歌》
我們生活在同一塊藍天下;我們共同擁有著一個媽媽——祖國;同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!下面請欣賞由401班帶來的歌曲《同一首歌》。
女：502《魯冰花》
因為思念，所以我們歌唱，因為想起，所以我們內心有千言萬語，感恩媽媽帶給我們的溫暖，感恩家庭帶給我無盡的幸福，下面掌聲有請502班為我們帶來歌曲《魯冰花》。
男：501《青春修煉手冊》
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，他們將用歡樂來盡情演繹。請欣賞501班帶來的歌曲《青春修煉手冊》。
女：605《仰望星空》
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離，就像我們的心，我們的夢，只要你努力踮起腳尖，就永遠不曾遙遠。希望大家可以在以后的學習生活中努力學習，踮起腳尖，仰望自己夢的星空，成為自己星空的主宰!請欣賞由605班帶來的歌曲《仰望星空》。
男：503《讓我們蕩起雙槳》
陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快的歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，下面掌聲有請503班為我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。
女：604《明天會更好》
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當往日的歌聲滑進你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會為之而一動。有請604班為我們帶來歌曲《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好。
男：606《我們走在大路上》
當今世界，風云變幻，有時候，我們也會迷失方向，幸虧，我們的黨中央，已經為我們鋪設了一條金光大路，全國人民正意氣風發，走在這條大路上。請欣賞由606班同學演唱的歌曲《我們走在大路上》。
女：403《中華民謠》
朝花夕拾杯中酒，寂寞的人在風雨后，時光的背影如此悠悠，往日的歲月又上心頭，請欣賞由403班帶來的歌曲《中華民謠》。
男：602《大中國》
我們都是中華兒女，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們有著一樣的血脈，我們有著相似的容貌，我們有著共同的家園，那就是——大中國!下面掌聲有請602班為我們帶來的歌曲《大中國》。
男：我們的演出已接近尾聲了。朋友們，新的一年健步向我們走來;
女：新的一年將充滿更多地希望，將承載著更多的歡樂與期待。
合：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創造一個更加輝煌的未來!
男：霞浦學校元旦迎新歌詠比賽即將拉下帷幕。然而，許多動人歌樂依舊余音繞梁。
女：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：霞浦學校20xx元旦迎新歌詠比賽到此結束。
合：衷心感謝各位，再見!
大合唱主持詞四人篇三
乙：尊敬的各位家長,
丙：敬愛的老師們，
丁：親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;
乙：帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。
丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
丁：三年來，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養你的心田，
乙：這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
丁：今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：淮北市實驗高級中學20xx屆畢業典禮現在開始!
甲：(升旗儀式)
全體注意：立正，向左、向右轉!
出旗!升國旗、唱國歌!
禮畢!向左、向右轉!
乙：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子!
三年來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀迎春校長致辭。
丙：紀校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出了殷切的期望和要求。句句叮嚀，字字千金，紀校長的祝福語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。
謝謝紀校長的熱情鼓勵和殷切希望!
丁：三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風細雨的教誨，還有嚴厲的批評，都是希望我們能更順利地抵達理想的彼岸。
下面有請畢業班教師代表王峰老師致辭。
甲：王峰老師的講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝你們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
乙：今天，我們相聚在這里，為在實驗高中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。
下面，有請學生代表王漢卿同學致感謝詞
丙：三年的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來朝夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔!
丁：大愛無痕，大愛無疆!在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛度重重難關。
下面，請高三(19)班任鵬宇同學的父親代表家長致辭。
甲：同學們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對我們的關愛，謝謝您對學校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!
乙：怎能忘啊，多少個清晨，我們書聲瑯瑯;多少個寒冬酷暑，我們伏案勤學，多少次專注聆聽老師那聲情并茂的講課，多少次凝神苦思那解不完的題，多少次接受老師們耐心答疑輔導，多少次競賽場上參與較量。
請允許我們向您，我們敬愛的老師表達最崇高的敬意!
下面，請學生為老師頒發特殊貢獻獎!
丙：老師是園丁，育得桃李芬芳;
班主任老師更是浩瀚江海中的長帆，助你我順利起航!
學生是花朵，在老師們的精心澆灌下茁壯成長!
下面請學生給班主任獻花!
(播放《長大后我就成了你》)
丁：讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
甲：生命是燦爛的，青春是美麗的。三年的高中校園生活，同學們在這里樹理想、求真理、勤學習、強能力。校園里留下了每一位同學奮發向上的足跡，學校也見證了同學們的青春和成長。
下面，請校長為我們頒發畢業證書!
乙：迎著東方絢麗的朝陽，滿園鮮花散發著芬芳。
丙：快樂學習，健康成長，帶著囑托,帶著希望。
丁：沐浴著青春陽光，
合：讓人生更精彩，精彩在這青春時光。
甲：下面讓我們大和唱校歌《精彩在這青春時光》!
乙：敬愛的母校，我心中永遠的明燈;敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
丙：尊敬的老師，我們永遠感激您;尊敬的老師，我們永遠銘記您!
丁：讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟!
甲：老師們，同學們，畢業典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好!
乙：同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連!
合：淮北市實驗高級中學20xx屆畢業典禮到此結束，再見!
大合唱主持詞四人篇四
女：敬愛的老師，親愛的同學們；
男女：大家下午好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發展方向的精神宣言。
男：我們圣林中學的校歌凝聚了我們圣林學校的精神、推動著校園文化的建設、激勵著我們健康成長。
女：我們圣林中學的校歌猶如我們圣林中學的精神圖騰，與校徽、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌。
女：此刻我們在此集結，用我們稚嫩的聲音，傳達同一個心聲。
合：歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
男：下面宣布一下評分標準(見附件)
男：接下來的時間就交給我們的參賽班級，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先出場的是五年級一班。
女：我們五年級一班有個同學，命運使我們相聚在一起，信念讓我們同舟共濟。團結友愛，互幫互助是我們的做人原則；遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號；創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。請大家欣賞我們的演唱。
男：五一班唱出了校歌的內涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱，七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級，猶如清晨的太陽，散發著耀眼的光芒，承載著無限的希望。困難面前，他們堅持不懈，奮勇向前。
女：七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請欣賞七年級二班的演唱，七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級.他們對生活充滿了愛心，積極參加各項集體活動，互相幫助，團結進步.他們相信一份耕耘，一份收獲.相信，只有前進，才能不斷地向理想之顛進發!
男：七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱，名懷有共同志向的同學組成的新集體，他們充滿了朝氣與活力，如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹，迫不及待地想要在圣林中學這片廣闊的競技場一試身手。
女：五年級二班唱出了校歌的節奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱，七年級一班的同學青春飛揚，團結向上。這個團體，擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信，這樣一個團結的集體一定會創造佳績!
男：七年級一班唱出了校歌的氣勢和風采，接下來請欣賞六年級二班的演唱，六年級二班是一個充滿朝氣，充滿活力的班級。瞧，他們臉上蕩漾著青春的笑容，恰同學少年，風華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。數風流人物，還看今朝!
男：我們喜歡放聲地歡笑，因為我們有太多的快樂；我們喜歡激烈地辯論，因為我們崇尚思考；我們喜歡大膽地嘗試，因我們信奉，沒有挑戰就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的六年級一班!
女：六年級一班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，接下來請五年級三班同學的演唱。五年級三班這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽，帶著希望在圣林中學的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥，載著求索在圣林中學的天空中快樂飛翔。
男：五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分數，我們請尊敬的顏校長為我們的表現做精彩點評，大家掌聲歡迎。
女：最激動人心的時刻終于到來了，下面公布得分情況：
結束語：
男：耳熟能詳的校園歌曲；
女：眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我圣中，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：親愛的老師同學們，再見!
大合唱主持詞四人篇五
女：尊敬的各位老師、各位同學
合：大家 下午好!
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶60 周年即將來臨之際，我們永安中學全體師生在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日。
男：祝愿祖國
合：生日快樂
男：祝愿祖國
合：繁榮富強
女：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。60 年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。
女：現在，請全體起立，升國旗，唱國歌
女：(請坐下)
男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，女: 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地(合)：凱歌嘹亮!
男： 永安中學 “迎國慶紅歌合唱比賽“現在開始!
男：下面介紹評分標準：
總分計為10 分。
1 、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。(1 分)
2 、演唱時精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺風，充分顯示學生的朝氣和熱情。(1 分)
3 、聲音洪亮、協和、統一，音高、節奏準確，吐字清晰，各聲部配合默契、和聲效果好。(2 分)
4 、歌曲處理準確，能準確把握歌曲的主題思想，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力。(2 分)
5 、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契。(1 分)
6 、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌。(1 分)
7 、服裝統一，整體精神面貌良好。(1 分)
8 、進場出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。(1 分)
男：我愛北京天安門, 天安門上太陽升,
女：偉大領袖毛主席, 指引我們向前進.
男：第一個上場的是七(1 )班，他們演唱的歌曲是《我愛北京天安門》。請欣賞。
男： 夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌
男：她讓和諧發展的號角在神州大地共鳴
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承
女：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地時刻閃爍在十三億中華兒女的心中
男：你引領我們踏上時代發展的
合：新征程
男：請欣賞七(2 )班的合唱《紅星歌》
男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷;
女：我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱贊：
男：少年，少年，祖國的春天。少年，少年，祖國的春天。
男：在這個世紀大舞臺上, 人們用自己的青春舞動理想; 而我們少年兒童, 在前進的知識海洋里遨游, 為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞七(5 )班合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：舉世矚目的08 奧運已經和我們漸行漸遠，但是那動人的歌聲依然在耳邊縈繞。
女：厚重輝煌的北京城，依然充滿著我們的記憶。那美妙的旋律、舞姿，依然在我們心中跳動，她張開雙臂熱情的迎接八方賓朋，展現自己獨特的風姿。
男：下面請欣賞八(1 )班的合唱《北京歡迎你》
女：誰不愛自已的母親，用那滾燙的赤子心靈
男：誰不愛自已的母親，用那滾燙的赤子心靈
合：親愛的祖國，慈祥的母親，長江黃河歡騰著歡騰著深情，我們對您的深情。、
女：請欣賞八(1 )班合唱《祖國，慈祥的母親》
男：請欣賞八(3 )班合唱《祖國不會忘記》
女：我們即將迎來祖國母親60 周歲的生日, 在中國共產黨的堅強領導下, 我們國家五十六個民族團結一心, 戰勝了一個又一個的困難, 取得了一個又一個的勝利.
男：迎著新世紀初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈
女：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔
男：前進吧!中國，愿你從繁榮走向昌盛，
女：前進吧!中國，愿你從勝利走向輝煌。
男：讓我們眾志成城，拚搏向上，
女：共同實現祖國振興的光榮夢想。
男：讓我們結一心，攜手奮進，
女：共同譜寫華夏騰飛的宏篇巨章。
男：請欣賞八(5 )班合唱《中國進行曲》
男：我們的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰任憑歷史的風云掠過，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
女：我們的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪涌起過多少命運的顛簸。
男：我們的祖國，地大物博，風光秀美，孕育了瑰麗的傳統文化，廣袤大地上多少璀璨的文明仍在熠熠閃爍。
女：祖國人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。
女：請欣賞九(1 )班合唱《歌唱祖國》
男：我們生活在同一塊藍天下女：我們都共同擁有一個祖國媽媽男：同樣的渴望同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌女：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽男：去擁抱明天的輝煌!
女：請欣賞九(2 )班合唱《同一首歌》
男：請一起欣賞九(3 )班合唱《 軍港之夜》
女：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風姿，下面這首《士兵小唱》一定會給大家耳目一新的感受。有請九(4 )班。
女：旗海浩蕩 軍歌嘹亮
男：步調一致 苦樂已常
女：說什么三山五岳太蒼茫
男：說什么五湖四海太激蕩
女：拔劍 收勢 亦陰亦陽
男：招手 亮相 且柔且剛
合：讓我們高唱《一二三四歌》
一顆紅心給祖國
一腔熱血交給黨
男：請欣賞九(5 )班合唱《一二三四歌》
男：黃山黃河是我陶醉的夢
女：長江長城鉆進心口不愿醒
男：無論夢里有多遠
女：無論海角天涯路幾重
合：我們都有一顆共同的心
女：請欣賞由九(6 )班帶來的《我的中國心》
結束語：
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風
男：再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴
女：再動聽的話語表達不完對您的忠誠
男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航
女：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響
男：讓我們在中國共產黨的領導下
女：踏著戰鼓的節拍
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
女：祝愿永安中學的明天更加美好、更加輝煌
男：讓我們齊聲哦祖國歌唱吧!
大合唱主持詞四人篇六
c:尊敬的各位領導,各位來賓:
w:親愛的朋友們:
h:大家晚上好!
c:銅花飛濺,音符跳躍。又是一個金色的年輪，又是一個豐收的七月，在這美好的日子里，我們迎來了建黨85周年這個喜慶的日子。
w：為弘揚冶煉精神，唱響和諧企業主旋律，冶煉廠第八屆職工“自己寫、自己演、寫自己、演自己”大合唱專場也在今晚拉開了帷幕。
c：冶煉廠各車間、科室為今晚演出都作了精心的準備，在這里，我們向各級領導、車間職工對此次演出的大力支持表示衷心的感謝。
w：出席今晚演出的領導有：
（讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨）
c：下面我們宣布：冶煉廠慶祝建黨85周年暨第八屆職工“四自”演出活動
h：現在開始！
w：首先掌聲有請冶煉廠黨委書記溫森上臺致詞！
感謝溫書記的精彩發言，我們堅信：在各級領導班子的帶領下，冶化事業會更加輝煌，員工生活福利會不斷提高，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝！
黨，成為一名新黨員。下面我們有請他們上臺來，在鮮紅的黨旗下，舉行入黨宣誓儀式。
獻上心中的贊歌。
c：下面請全體起立，合唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，指揮：冶煉廠黨委書記溫森（請坐下）
w：四自文藝演出已經是我廠文化建設的重要組成部分，也為車間展示單位精神面貌，展現職工才華提供了一個很好的舞臺。
過評委打分進行角逐相應獎項。
w：是的，俗話說“無規矩不成方圓”，我們首先向大家介紹一下評分標準和方式：
評分標準以演唱作品完整無差錯，指揮與演員動作協調，合唱隊與樂隊配合默契，演員著裝整潔大方，精神飽滿。
c：我們的評獎方式為去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分，每首創作歌曲增加0.05分，評委當場亮總分。總分統計分保留小數點三位數，如有得分相同則抽簽決定名次。
此次大合唱專場我們將評出三等獎三個，二等獎二個，一等獎一個。
w：我們向大家介紹今天在座的評委老師，他們是……
c：在這里，我們代表演出組織單位和所有參賽單位向各位評委老師和樂隊們表示衷心的感謝，你們辛苦了！
w：我們也希望各參賽隊能發揮出高水平，展現冶煉人的風采，祝大家成功，好運！
c：首先上場的是冶煉廠機關連隊，他們演唱的第一支歌曲是《xxxx》，掌聲有請。
w：高高的酸塔，火紅的爐膛，他們是生產明亮的眼睛。
情參加今天的演出，用豪情暢響他們的第一支歌曲《冶煉之歌》。
宇連隊帶來了的歌曲《冶煉之歌》。
c：他們是年輕的電解工人，他們槽面煉銅，崗位煉人，用智慧用赤誠用膽魄詮釋“求真務實”的冶煉精神。請聽他們的激情演唱《冶煉工人之歌》。
w：四季的銅花，四季的銅水，怎比咱轉爐工人心靈美。
c：是啊，他們用汗水澆開銅花，用智慧匯合銅水，請欣賞由轉爐車間帶來的歌曲《冶煉工人之歌》。
工人之歌》。
w：用氫、用氧提取制氧人的蓬勃朝氣，用激情，用智慧活化制氧人的神采飛揚。制氧人今天走上舞臺，為我們真情演唱，他們帶來的第一支歌是《冶煉工人之歌》。
c：新千年翻開了歷史的新紀元，中華大地鋪開了改革開放的新畫卷。看，走進新時代的步伐勇往直前，聽，儀控人的《冶煉英雄》之歌多么嘹亮！
c：“自己寫，自己演，寫自己，演自己”是冶煉廠“四自”演出的最大亮點。
》
w：你煉銅，我制酸，我們是光榮的硫酸工人，
c：酸罐排排，高塔座座，我們用辛勤的勞動譜寫新的樂章。
w：請聽硫酸職工為大家帶來的《冶煉之歌》
c：從1984年至今，冶煉廠四自演出共走過了22年的歷史，一代代的冶煉人將青春和激情撒向了這個舞臺。
w：今天的行政支部代表隊肩負著老冶煉人的期望和夢想，為我們唱響新時代的《冶煉之歌》。
w：飛轉的爐窯伴著我們愉快的歌聲，旋轉的皮帶映襯著我們年輕的身影，
c：烈焰升騰，銅花飛濺，熔爐里有我們理想的火種，爐臺前映紅了青春的笑容，熔煉人奉獻有色，青春無悔，美好前程艷若花，豐如畫、紅勝火。請聽他們的第一支歌《文.秘.部落》。
w：朋友們，伴隨著悠揚的旋律和激情的歌聲，19家單位已經一一登臺為我們帶來精彩的演出。經過評委的認真評分，本著公正、公平、公開的原則，現在各個獎項的最終結果已經都出來了。獲得本次比賽優勝獎的單位是：
c：獲得本次比賽三等獎的單位是：讓我們先請出獲得本次比賽三等獎的單位，他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下面有請為他們頒獎。
w：讓我們請出獲得本次比賽二等獎的單位，他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
c：朋友們，現在最激動人心的時刻已經到來了，請大家屏住呼吸，安靜一下。
下面我宣布，本次比賽一等獎的單位是
下面有請為他們頒獎。
c：親愛的朋友們，伴隨著大家的歡聲笑語，我們今天的聚會也已經接近尾聲，無數的歡笑、激情和拼搏進取的冶煉精神在此時凝固、交匯。
w：我們有理由相信，冶煉廠的明天一定也會向冶煉爐火一樣燦爛、輝煌。
c：冶煉廠慶祝建黨85周年暨第八屆職工“四自”演出活動到此圓滿結束。
w：朋友們，再見。
大合唱主持詞四人篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
全旗第二屆中小學校園文化藝術節作為20xx年全旗教育重點工作之一通過緊張籌備今天正式拉開帷幕。出席今天開幕式的領導有：旗委書記曹曉斌、旗長潘金生、旗委常委宣傳部長。旗教育局局領導班子成員及局機關股室負責人、全旗各學校校長，鎮內學校教師、學生代表及合唱比賽的所有參賽選手。
下面，請教育局局長曲曉偉致開幕辭，大家歡迎！
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
甲：五月的氣息芬芳醉人，
乙：五月的鮮花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：綠過阿榮無言語，愛育桃李滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們又一次相約在藝術的殿堂。乙：為了慶祝建國60周年，全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生全面發展。展現學校文化藝術教育的特點和中小學素質教育的成果，激發學生的藝術興趣和愛好，培養廣大中小學生的審美情趣，提高綜合素質。教育局決定舉辦全旗第二屆校園文化藝術節。
甲：讓“魅力阿榮、和諧校園”的主題舞動青春的旋律乙：讓“啟迪智慧、傳承文明”的信念放飛純真的希望甲：阿榮旗第二屆校園文化藝術節由教育局主辦，青少年校外活動中心承辦。
甲：下面我宣布：阿榮旗第二屆中小學校園文化藝術節開幕式暨大合唱比賽現在開始！
乙：首先參賽的單位是：參賽曲目是:
甲：各位領導老師、同學們，本次合唱比賽即將結束，但是校園文化藝術節的帷幕卻剛剛拉開。
乙：讓我們乘著歌聲的翅膀，在魅力阿榮和諧校園的氛圍里放飛美好的希望。
甲：讓我們揚起藝術的風帆，在音韻樂海之內迎風起航追尋素質教育的夢想。
乙祝愿阿榮旗第二屆中小學生校園文化藝術節取得圓滿成功！
甲：祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。
乙：阿榮旗阿榮旗第二屆中小學校園文化藝術節開幕式暨大合唱比賽到此結束。
大合唱主持詞四人篇八
女：各位來賓；
男：敬愛的老師，同學們；
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠，我們就能走得多遠；
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
男：現在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽
男女：現在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席本次比賽的評委團，他們是xx
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：現在出場的是一(2)班的小朋友，請二(1)班準備。
女：現在上臺是的二(1)班小朋友，請二(2)班準備
男：接下來我們將聽到三(1)班合唱，請三(2)班準備。
結束語：
男：一首首耳熟能詳的校園歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿結束!
女：再次感謝各位的到來!!我們先請六年級的同學先行離開，一年級小朋友從西面樓先離開。