范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
垃圾分類倡議書篇一
大家好!
彈指一揮間,我們五人已在字里行間陪伴大家度過了21天時光。我們通過寧波日報、中國寧波、甬派客戶端聯合推出的“21天習慣養成記”欄目這一平臺,分享了自己的所見所聞、所思所感,也消除了不少心頭的困惑和擔憂。如果能為你送去哪怕一絲一毫堅持垃圾分類的力量,那我們的分享就是值得的。
如今,距離《寧波市城市生活垃圾分類管理條例》正式施行僅一個月時間,但城市所面臨的現實卻依然嚴峻。一方面,生活垃圾正以驚人的數量沖擊著城市的末端處理系統;另一方面,垃圾分類還未完全滲透到你我的生活中,“全民分類”的社會氛圍還不夠濃烈,垃圾分類的習慣尚未完全養成。
一、垃圾分類,從我做起,和自己的家人一起,對產生的每一件垃圾負責。如果不清楚從何處著手,那就不妨多準備幾個垃圾桶,從今天晚餐后的廚余垃圾歸類做起吧。
二、精準投放,讓垃圾體現出應有的價值。撤桶并點后垃圾桶遠了,那就多走幾步路;不清楚垃圾如何分,那就上網查資料。精準投放不出錯,你我分類的垃圾才有更大價值。
三、人人都是垃圾分類“宣傳員”,帶動周圍群眾做好這項工作。如果垃圾分類帶給了你成就感與收益,那就把這項社會效益與經濟效益并存的“新時尚”推薦給他人吧。記得把你的經驗與方法也教給他們。
四、源頭減量,杜絕浪費。少用一次性餐具、一次性日用品,拒絕過度包裝,不留剩飯剩菜……你我舉手之勞,能體現這座城市的文明之光。
五、勇于糾錯,樂于點贊,做寧波市垃圾分類的見證者與督導者。對亂分亂丟、混投混收的現象說不,為踐行垃圾分類的同行者與志愿者點贊,垃圾分類的`社會氛圍,你我共同營造!
21天來,我們五人彼此沒有見過面,但通過報網端的卡通人像,我們能夠感受到同行者之間相互鼓勵、求索前行的力量。希望與我們素未謀面的你也一樣,默默從他人的堅持中汲取力量,并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時間里,養成垃圾分類的好習慣!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書篇二
一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者。從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產生的生活垃圾分為“可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四類,分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者。主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式,帶動身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類中來。
三、主動提醒周邊人的不規范行為,做垃圾分類的監督者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,發現不文明行為或不按規范分類現象,應及時制止并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。
垃圾分類,舉手之勞,美化家園,人人有責!讓我們從現在做起、從自我做起、從點滴做起,踐行文明行為,爭做文明市民,營造優美環境,為共建我們美麗家園做出自己應有的貢獻!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書篇三
一、提倡大家學習垃圾分類的知識,讓人們明白垃圾對人類的危害。
二、計劃到學校各地多宣傳垃圾分類,垃圾分類人人有責。不要讓垃圾影響我們的生活。
三、人們要以身作則,用實際行動告訴大家,一定要保護環境。
四、設立舊衣物、舊書本、舊報紙等舊的生活用品收納箱,可以把這些能用的東西捐給貧窮兒童,可以物盡其用不浪費,丟棄的東西少了,垃圾自然也少了,“垃圾圍城”不再出現。
五、禁止燃放煙花爆竹等,被發現可舉報并處罰。
六、不要燃燒麥桿、雜草等。一經發現,罰款200元。
七、不要看到垃圾就撒手不管,一定要拾起來,丟入垃圾分類箱中。
八、禁止砍伐樹木,這樣會加快土地沙漠化。
九、綠色出行,盡量步行或騎電瓶車、自行車,少開轎車。低碳生活。
一份倡議,一個承諾,一種責任,廣大居民朋友們,讓我們行動起來吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書篇四
地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。
一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、園內增設一套標準的垃圾分類桶,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。
四、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養成分類的好習慣,在生活中真正行動起來。
倡議人:___
20__年_月_日
垃圾分類倡議書篇五
地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!
一、全園師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料,變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。