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    最新給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹(8篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹(8篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹(8篇)》。

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹篇一

    我是一個(gè)十分活潑的小女孩,有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)我活潑的過(guò)分,算是一個(gè)小淘氣鬼。 我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮,說(shuō)我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

    我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的`鋼琴,現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有《***》《***》,我還參與過(guò)***演出,獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。

    我還會(huì)畫畫呢,一開(kāi)始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說(shuō)我把他畫成了丑八怪,不過(guò)他總是鼓勵(lì)我。

    我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢,比如說(shuō)我寫字又快又好看,計(jì)算能力也挺強(qiáng)的,另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。

    當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)候彈琴、畫畫后不收拾起來(lái)就去看電視,有時(shí)候也不愿意寫作業(yè),吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。

    我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過(guò)他們從來(lái)不給我折花,他們說(shuō)花長(zhǎng)在樹上是最幸福的。

    給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹篇二

    xx老師:

    您好!

    我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

    上半年的研究生復(fù)試,您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。

    深知您挑門徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以下的只言片語(yǔ)能為自己加分。

    首先是本人的一些基本信息:略

    英語(yǔ)水平

    ⑴通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

    ⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。

    ⑶曾被學(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

    用市場(chǎng)上最常用的swot分析方法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。

    作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人,我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:

    1、過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

    實(shí)踐出真知,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì):

    ①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)策劃開(kāi)場(chǎng)vcr。

    ②本學(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

    ③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。

    2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

    在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多,自信開(kāi)朗的我比較善于與人溝通。

    大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演dv《大白兔》,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

    2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

    本科四年廣告學(xué)專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。

    4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺(jué)。

    大四曾在雜志社工作,擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場(chǎng)敏感度。

    另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

    在給您電話之前我有點(diǎn)緊張,但電話接通后我覺(jué)得非常輕松,您雖然在北京開(kāi)會(huì),一直都很忙,但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

    期待:

    今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

    明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

    敬上

    給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹篇三

    尊敬的s教授:

    您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國(guó)家特色專業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

    最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對(duì)您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

    對(duì)自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。

    其次我的英語(yǔ)能力也還可以,已通過(guò)六級(jí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,小組獲得三等獎(jiǎng),體育愛(ài)好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面,拓寬自己的視野。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會(huì)有所收獲。

    我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭(zhēng)取高分通過(guò),以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。

    非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。

    給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹篇四

    尊敬的x教授:

    您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國(guó)家特色專業(yè),與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

    最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對(duì)老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對(duì)您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

    對(duì)自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。

    其次我的英語(yǔ)能力也還可以,已通過(guò)六級(jí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx本網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹,決定給您發(fā)這封郵件。我把自己的情況作一簡(jiǎn)要的說(shuō)明,望您給予建議:想讀您的研究生還應(yīng)在哪個(gè)方面努力?

    對(duì)于您的這個(gè)研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高,這一點(diǎn)我已經(jīng)有準(zhǔn)備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中,夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于《英語(yǔ)》,四級(jí)以548分的成績(jī)通過(guò),六級(jí)雖成績(jī)沒(méi)出來(lái),但對(duì)答案的結(jié)果,基本會(huì)在470分左右。為加強(qiáng)英語(yǔ)交流的能力,還學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了鍛煉口語(yǔ)的外教課。數(shù)電,模電,信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實(shí)驗(yàn)與理論的相結(jié)合,平均成績(jī)90分以上。

    這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識(shí),更重要的是如何將所學(xué)到知識(shí)和方法應(yīng)用,鑒于此,學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐能力也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間,為我們開(kāi)設(shè)了vc++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì),主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中,其本掌握了vc++的mfc的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧,通過(guò)參考一些資料,完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。對(duì)于電子設(shè)計(jì),利用protel進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬,和電子產(chǎn)品的`生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識(shí),親手設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),鍛煉自己的自學(xué)能力,不滿足于書本上的知識(shí),通過(guò)閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來(lái)提升自己。午托班

    大學(xué)的4年的光陰,讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)生工作方面,我也受益匪淺。同時(shí),我也參加過(guò)一些文藝活動(dòng),曾出演過(guò)小品及英語(yǔ)話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員,今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷進(jìn)步。

    我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向,我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí),也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文,對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。如果您對(duì)哪門課程有專門的要求,我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請(qǐng)求,讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。

    望您能提出寶貴意見(jiàn),在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí),如果您準(zhǔn)備帶研究生,能考慮一下我能否滿足您的要求。

    x年xx月xx日

    給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹篇五

    xxx老師:

    您好!

    我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易研究生的女生。很久以前我在網(wǎng)上讀到過(guò)你。在我的印象中,你是一個(gè)教育很深,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很豐富的優(yōu)秀老師,也是一個(gè)資深的電視人。

    你考研復(fù)試前半段的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸能在門口與你進(jìn)行一次寶貴而簡(jiǎn)單的交流,進(jìn)一步堅(jiān)定了我在你家門口膜拜的決心。

    知道你選徒弟嚴(yán)格,今年想拜你門下的同學(xué)也很爭(zhēng)氣。在這里,我們應(yīng)該只是自我推薦,展現(xiàn)真實(shí)的自己。希望下面的話能給自己加分。

    首先我自己的一些基本情況:略

    英語(yǔ)水平

    (1)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試

    ⑵獲得聯(lián)絡(luò)及陪同口譯證書,口頭表達(dá)能力強(qiáng)。

    ⑶被學(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華賽區(qū)比賽。

    用市場(chǎng)上最常用的swot分析法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

    作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演和制片人,我認(rèn)為我應(yīng)該具備以下素質(zhì)和能力:

    1、優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì),對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

    實(shí)踐帶來(lái)真正的知識(shí),在導(dǎo)演的路上,我努力尋找各種鍛煉的機(jī)會(huì):

    (1)負(fù)責(zé)策劃迎新晚會(huì)的開(kāi)幕vcr。

    ②這學(xué)期研究生院協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一個(gè)脫口秀。

    ③另外,我在金華飛朗有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃經(jīng)驗(yàn),相信對(duì)以后的`節(jié)目策劃有所幫助。

    2.組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

    浙江師范大學(xué)四年的學(xué)生會(huì)工作和班干部崗位讓我鍛煉了很多。我自信開(kāi)朗,善于與人交流。

    大三曾經(jīng)組隊(duì)拍攝dv《白兔》,由自己編劇、導(dǎo)演、表演,負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)。

    2.學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力

    我已經(jīng)是廣告專業(yè)四年制本科了。我相信在節(jié)目策劃中加入一些廣告的奇思妙想,有時(shí)候會(huì)有意想不到的效果。

    4.綜合素質(zhì)和敏銳的觸覺(jué)。

    大四在一家雜志工作,并擔(dān)任負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)雜志《吳尚》的編輯助理。在工作中,他逐漸積累了一些經(jīng)濟(jì)話題的市場(chǎng)敏感度。

    此外,記者在金華電視臺(tái)的實(shí)習(xí)也讓我對(duì)一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座寶山。

    打電話給你之前我有點(diǎn)緊張,但是打完電話后我覺(jué)得很放松。雖然你在北京開(kāi)會(huì),你總是很忙,但我在發(fā)言中感受到了你的善意,這讓我在尊重的同時(shí)感到更加親密!

    期待:

    今天,我為有你這樣一位優(yōu)秀的老師而驕傲。

    明天你會(huì)為你的專業(yè)里有我這樣的學(xué)生而驕傲。

    xxx問(wèn)候

    給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。

    生活中,我懂禮貌,有愛(ài)心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂(lè)。

    學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。

    班級(jí)里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。

    我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信,有著許多興趣愛(ài)好。

    德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。

    下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程:我性格開(kāi)朗,興趣廣泛。

    我喜歡彈古箏。

    它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)?lái)快樂(lè)。

    在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng),和同學(xué)們一起分享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。

    在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè)曲,獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

    這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。

    希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)再展示給大家聽(tīng)。

    我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。

    在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。

    在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。

    這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。

    我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

    在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。

    我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。

    在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。

    一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

    廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的.視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。

    一分耕耘,一分收獲。

    在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(x)班十佳少年,我十分激動(dòng)和高興。

    我一定會(huì)繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

    此致

    敬禮!

    您未來(lái)的學(xué)生:xx

    xxxx年x月x日

    給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹篇七

    敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師:

    您好!我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫吳佳恒,咱們雖然不曾見(jiàn)面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。

    您一定知識(shí)淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點(diǎn)也不是太多,缺點(diǎn)到有:就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候,請(qǐng)您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個(gè)特長(zhǎng),其一是彈鋼琴,已過(guò)五級(jí),如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué),將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn),那是最好不過(guò)的了;我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō),記不得是什么時(shí)候,自己就試著寫了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差;有的說(shuō)太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級(jí)了,作文水平有所提高,小說(shuō)也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。

    未來(lái)的中學(xué)老師,我想說(shuō)的都說(shuō)了,希望您能夠接受我,希望我的.憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師!

    祝:

    我們能成為一對(duì)友好的朋友;一對(duì)密切的師生。

    您未來(lái)的學(xué)生:吳佳恒

    20xx、5、14

    給老師的自我介紹信初中 給老師的自我介紹篇八

    親愛(ài)的s教授:

    您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院的工程管理專業(yè)的學(xué)生。因?yàn)槟愕耐瞥纾F校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學(xué)與工程交叉的新興學(xué)科,是具有民族特色的專業(yè),適合未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),也是我本科的專業(yè)。所以今年報(bào)考了土木工程施工與管理研究生,有幸復(fù)試。

    最近也有幸看了s先生的文章,對(duì)老師的項(xiàng)目評(píng)估、合同管理、合同研究很感興趣,所以畢業(yè)論文選題時(shí)也選擇了項(xiàng)目預(yù)算。看了老師的一些資料,很尊敬你,希望能當(dāng)老師,做你的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

    我也對(duì)自己進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)價(jià)。我認(rèn)為我在大學(xué)四年中所學(xué)到的知識(shí)和掌握的實(shí)驗(yàn)技能是有資格幫助你進(jìn)行研究的。本科期間,我的專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)平均成績(jī)?cè)?0分以上(其中土木工程施工、項(xiàng)目管理、土木工程預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目相對(duì)較好),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的實(shí)踐能力。

    其次,我的英語(yǔ)能力還可以。本人英語(yǔ)六級(jí)過(guò)了,計(jì)算機(jī)應(yīng)用熟練。我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)三級(jí)考試。此外,我對(duì)科學(xué)研究有濃厚的興趣。我代表學(xué)校參加過(guò)兩次xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽,團(tuán)體三等獎(jiǎng)。我有廣泛的體育愛(ài)好。我曾代表學(xué)校參加過(guò)浙大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在業(yè)余時(shí)間選修了我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(第二專業(yè)),希望能豐富我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí),開(kāi)闊我的視野。最后,我性格開(kāi)朗,態(tài)度端正,謙虛謹(jǐn)慎,工作踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約和珍惜生命。我覺(jué)得自己有目標(biāo),有做事情的計(jì)劃,可以朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直相信“天道酬勤”,相信通過(guò)學(xué)習(xí)和努力一定會(huì)有所收獲。

    真心希望成為你的學(xué)生,接受你的指導(dǎo)。當(dāng)然我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭(zhēng)取高分通過(guò),彌補(bǔ)初試的失敗,讓自己成為老師,成為你的學(xué)生。我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是態(tài)度端正,相信自己能完成老師給的任務(wù)。如果考不上,我會(huì)一直關(guān)注你的老師,希望以后能接受你的指導(dǎo)。

    非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的推薦信,并期待加入您的研究團(tuán)隊(duì)。祝你身體健康,工作順利。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理
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    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么我們寫心
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