在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
懷念初中的日子懷念初中的日子字篇一
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的懷念初中的日子作文，希望對大家有所幫助。
人們常說逝去的日子是首歌，可我覺得逝去的日子是記憶才最合適。即使它是虛無縹緲的東西，可我們高三學子都想沉浸在記憶里不想醒來。
當試卷鋪天蓋地壓下來的時候，當學校發的資料在我們面前平地而起的時候，當難得的周末里我們如同平時一樣在夢中不明不白被驚醒的時候，當八月十五我們背著月光在教室埋頭苦干的時候，當人們開始說“新年快樂”而我們就要背起行囊到學校去“充電”的時候，當……的時候，我是那么的羨慕初中時候的那種無憂無慮的生活。我常常拿著試卷盯著資料回到過去，等到老師發現我走神然后在我的桌子上響亮地敲幾聲后我才不得不從過去中醒來。
初中時候的日子過得那個才叫暢快，每天學累了去玩，玩累了去睡，睡累了也該吃飯了，吃飽再去學。周而復始，就象物體做著規則的圓周運動一樣，雖然是“簡單規律”了點，可對于現在的我，卻只是一種可想而不可及的奢望——我對“三角生活”徹底沒了興趣。
曾幾何時，有人狂呼減負，國務院召開緊急教育會議，全國各省市各縣鎮學校也順著浪尖大聲呼吁。可后來，國務院的討論結果我不知道，學校卻變本加厲的讓我們的資料更上一層樓。理由是：“經典物理學”里面的“黃金定律”——壓力提供動力。
我不敢說我國教育如何如何，我沒有韓寒那大言不慚地把教育制度批判得一文不值的勇氣，如果非要說我叛逆，好吧，我承認，但我也不過發發牢騷而已。可我真的有很強烈的興趣想知道每年中學生走向“極樂世界”的流量這么大，歸根到底究竟是什么原因。
前面有更美麗的`“天國”在等待著我們這些高中生，我現在也只有拼的份兒了，就為了達到“天國”，拿到“天國”的“通行證”。這也是千萬學子所夢寐以求的——“通行證”代表什么？它代表著我們的光輝前程。
“糟了糟了！數學還沒復習消化完明天又講新的啦……”
“慘了慘了！物理試卷還百茫茫的一片……”
“完了完了！再過三天又得月底模擬啦……”
“死了死了！眼鏡又模糊了，又要換啦……”
……
我忙里偷閑，聽著周杰倫的《回到過去》，似乎在歌聲里我才能找到一絲的慰籍。
今天就這樣過去了，而明天，也會象今天一樣過去的。高三生活也會過去的。我不知道，在未來的哪一天，我還會不會執筆寫上《懷念高三的日子》。
懷念初中的日子懷念初中的日子字篇二
在時間的飛快流逝中，有許多事從經慢慢地被我忘卻，但有一件事卻讓我記憶猶新。
家，你過一會兒再來吧。”我聽了這話甭提心里的生氣，于是我在心里暗暗的發誓：再也不跟媽媽說話了。
就這樣堅持了幾天后，有一天晚上，我突然發高燒，媽媽知道了，就連忙帶我去醫院打針，事后，雖然我很感動，但一想到她對小雪撒的謊我就不能忍受。
事后想起來，還是很感激，媽媽那次讓我出去玩，雖然這件事很小，在你們看來也許微不足道，但它卻讓我了解了媽媽對我的一片苦心。
媽媽謝謝你，給我的童年留下如此美麗的回憶。
懷念初中的日子懷念初中的日子字篇三
教師節那天中午，我特地請了假，跑回初中去看老師。最沒想到的是我竟然哭了，跟老師說著說著眼淚就冒了出來小學作文，我這么開朗一孩子，怎么變得這么矯情，想想真是丟臉。
事后我想明白了，大約我這個人就是欠管教。我的小學初中都是出自名校，可想而知管得很嚴。可上了高中，班主任基本上不管我們，什么都顯得民主和自由，我反而不習慣了，常常會有被人忽視的失落感。這么說，很多正值叛逆期的同學大概會覺得我得了便宜還賣乖，欠揍，可這就是我真實的想法。
想當初，語文考差了，被op（咱對語文老師的昵稱）叫了過去，口才極好的她，用平淡的語氣三言兩語就說得我覺得自己有多對不起老師，眼淚刷刷流下。當什么聽默寫不合格，我總會被留下來補聽補默，然后默默接受op嚴厲的眼神。
我真想時光倒流，回到初中，再享受三年束手束腳被管著的日子。
懷念初中的日子懷念初中的日子字篇四
讀書破萬卷，下筆如有神？書我壓根看都不看，還談什么下筆！
那時是上課睡不著又無聊，正巧親愛的前桌有言情小說，便借來看了看，書名是啥，我就忘了畢竟我不是一個喜歡看書的學生。男主與女主。……少兒不宜，現在的女孩子都喜歡看這種色情暴力的小說？也不奇怪，如今看言情小說、關于愛情的電視劇、電影的人還會少嗎？嘿嘿~還挺好看，可能是我開心過頭了，書被地理老師的火眼金睛看著了，唉！苦啊！書要上繳了，繳沒繳沒關系，主要是要還錢，窮死。
知道星期五晚上，我在拼夕夕上購買了這小說，39左右一套，由于只繳了一本，又配了一套，前桌她覺得我有點虧吧，便說：“也買一本書給你，你要什么書？”我深思熟慮后說《人間失格》，這可是我第一次接觸太宰。
選擇《人間失格》，剛開始是因為順應網絡潮流“喪”，太宰有一句話叫：生而為人，我很抱歉！網絡火爆，《人間失格》也因此進入了我的眼簾。太在這本書共有一二三手記和后記，內容是關于太宰的，也就是自傳。
書中主人公葉藏從小依靠搞笑來為人處世，也是最后的求愛！葉藏這個人敏感，以至于連拒絕別人，都怕傷害到別人；學習好唯獨品德差；兄弟姐妹十一人，但他是孤獨、迷惘的；嚴肅的場景他嬉皮笑臉，枕頭被子他認為是玩的，多次與情人自殺。
我個人認為太宰治很溫柔很純粹，他的作品之所以都是描寫人性，是因為他對人敏感，自殺不是他沒用，只是他太過于缺愛了，寫作生涯黃金時期與情人自殺，是因為他拒絕不了他人的共赴死的要求，更何況是女人，這里我又想到太宰的一句話：男人的本質就是對女性的溫柔。
很幸運接觸了太宰，接觸了《人間失格》，人變得讓我更容易與他們相處，不是人變了應該是《人間失格》和太宰讓我懂得了人性，看了這本書使我不再迷惘。
這本《人間失格》你看完是沉醉還是中毒取決于你，我與某日本和東京大學教授同一想法：能看到田原翻譯的《人間失格》的中國讀者很幸運，他學習中文了解中文版太宰，我學習日語了解日本原汁原味的太宰，懷念剛開始接觸《人間失格》的日子，因為這本書讓我認識了太宰。
還有最后一點，我喜歡看書啦！
懷念初中的日子懷念初中的日子字篇五
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的懷念與外婆在一起的日子初中作文，歡迎閱讀與收藏。
外婆給予我的愛如桂花般香溢我的心間。——題記
“外婆，還記得院前那一棵桂花樹嗎？那是我兒時和你一起種的，現在的樹已經長的很大很粗壯了哦！”我撥起那熟悉又陌生的號碼，打了過去，“哎，孫女啊！我當然記得了，外婆想死你了……”我發現她的話語中夾雜著興奮與激動，心里的快樂感忽然涌了上來…掛了電話，我的思緒又回到了從前。
如今，老家的那棵樹已經越長越大了，外婆與我的距離也越來越遠了，你身在大連，而我卻在臺州，我沒時間去探望，你也暈船而不能不過來，但是，你卻依舊每年如期的為我寄來一罐罐桂花蜜，打開蓋子，我嗅了嗅，頓時明白了你那默默無聞的愛意，桂花香彌漫在我的心間。
懷念初中的日子懷念初中的日子字篇六
在時間的飛快流逝中，有許多事從經慢慢地被我忘卻，但有一件事卻讓我記憶猶新。
家，你過一會兒再來吧。”我聽了這話甭提心里的生氣，于是我在心里暗暗的發誓：再也不跟媽媽說話了。
就這樣堅持了幾天后，有一天晚上，我突然發高燒，媽媽知道了，就連忙帶我去醫院打針，事后，雖然我很感動，但一想到她對小雪撒的謊我就不能忍受。
事后想起來，還是很感激，媽媽那次讓我出去玩，雖然這件事很小，在你們看來也許微不足道，但它卻讓我了解了媽媽對我的一片苦心。
媽媽謝謝你，給我的童年留下如此美麗的回憶。
重新漫步在花壇邊的羊腸小道，不禁打開了回憶匣子……
真想再與同學們好好地讀一次書，細細地品味這些古今中外的名篇……
曾一度認為，小學有什么值得回憶的呢?曾一度認為，小學有什么值得珍藏的呢?曾一度認為，小學有什么值得懷念的呢?——如今，我發現，我錯了。小學的日子，小學的記憶，可以用‘永遠’來衡量。很多時候我們不知道，卻假裝知道;很多時候我們知道，卻假裝不知道;很多時候我們都假裝自己活的很充實。
三年級時，明白了，要努力學習，現在的一切，是為了以后的以后做鋪墊的，漸漸，少了當初的那份純真，眼前的一切漸漸變得模糊，臉上不得不加上了一副“光學儀器”，努力學習，要加油，看著一二年級的小朋友們，自己也多想和他們一起玩啊!