演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
競選班長演講稿字篇一
尊敬的各位教師：午時好!
我院護理部為全面提高護理質(zhì)量，將更多的關(guān)愛和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給每一位患者，開展了百日“五心”優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)競賽活動。內(nèi)分泌內(nèi)科全體護理人員遵照“接待熱心、護理精心、治療細心、解釋耐心，征求意見虛心”的“五心服務(wù)”標(biāo)準開展護理工作，并在該項競賽活動中取得了可喜的成績，受到了病友的廣泛好評。
內(nèi)分泌內(nèi)科護理人員在牢固樹立“五心”服務(wù)意識的基礎(chǔ)上，以“三前、八聲服務(wù)”做為具體的行為準則。針對內(nèi)分泌科病友的特殊的生理、心理特點開展了獨具特色的“五心”服務(wù)，營造了融洽的護患關(guān)聯(lián)，提高了病人對護理工作的滿意度。個性是在對糖尿病病人的護理中得到了很高的評價。
除了糖尿病足帶給病人的痛苦之外，由于糖尿病是一種目前無法根治的終身性疾病，各種并發(fā)癥嚴重影響病人的生活質(zhì)量。患者病情控制的好壞并不完全取決于醫(yī)生醫(yī)療水平的高低以及使用藥物的多少，更多的是依靠病人的密切配合和自我管理。為了提高患者的自我管理水平，減少并發(fā)癥發(fā)生的幾率，幫忙病人適應(yīng)疾病帶來的生活方式的改變。內(nèi)分泌科開展了各種形式的糖尿病教育活動。
在劉智萍護士長的帶領(lǐng)下，鄧吉容主管護師，劉秀容護師利用周末休息時刻開展糖尿病教育。將“五心服務(wù)”完旨貫穿于我科特色糖尿病教育中，為糖尿病病友講解飲食控制、戶外療法、血糖監(jiān)測等多方面的自我保健知識。在糖尿病領(lǐng)悟班的教室里，劉秀容護師正在耐心地為病人講解如何正確注射胰島素。病人不停的提問，“從胰島素的保存到注射的部位、方法”劉教師總是耐心的講解了一遍又一遍。為了幫忙病人掌握正確注射胰島素的方法，劉教師用自我做示范，拿著針往自我皮膚里扎。透過詳細的講解、生動的示范，病友們最終掌握了正確的注射方法。
在開展“五心服務(wù)”活動中，內(nèi)分泌內(nèi)科全體護理人員不僅僅精心護理、細心治療解除病人軀體的病痛，耐心講解教會病人各種自我保健知識;還用心為病人爭取家庭的支持、社會的關(guān)愛。
去年元宵節(jié)，病情穩(wěn)定的病人大多請假回家團圓了，病房里顯得有些冷清。突然，一個熟悉的身影蹣跚著向護士站走來，大家仔細一看，原先是內(nèi)分泌科的老病員dd趙婆婆。護工小楊急忙迎上前去，一手接過她手里的包袱，一手扶住她顫巍巍的身子。當(dāng)班護士熱情周到地為趙婆婆安排好了住院房間。經(jīng)詢問才得知，正因兒子和女兒雙雙生病住院，趙婆婆十分擔(dān)心他們;加之無人照顧，她的病情再次加重。在這元宵佳節(jié)，已是八十歲高齡的趙婆婆倍感凄涼和孤獨。得知這一狀況后，大家都很著急地為趙婆婆想辦法，經(jīng)過一翻周折，最終聯(lián)系上婆婆原先的工作單位和她的親友，圓滿解決了老人生病期間的醫(yī)療費用和照料問題。趙婆婆激動的告訴其他病友：“重醫(yī)就像我的家一樣，醫(yī)生護士就是我的親人啊!”看到她緊鎖的眉頭最終舒展開來，病情也一天天好轉(zhuǎn)，全體護理人員都由衷的感到高興。
在內(nèi)分泌內(nèi)科還有許多像趙婆婆一樣的病人正在感受著護理人員天使般的愛心，親人般的關(guān)懷。咱們將繼續(xù)按“五心服務(wù)”標(biāo)準開展護理工作，傳承南丁格爾精神，像紅燭一樣燃燒自我，照亮別人。
競選班長演講稿字篇二
好!
大家好!我是xxx，今日我站在那里，是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩，學(xué)習(xí)認真，和同學(xué)們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班團體的心。
班長是一個光榮而神圣的職業(yè)，要做好它，需要有很強的職責(zé)心和公正感，要為團體著想，幫忙同學(xué)，以大局為重，成為教師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長，我會用我最大的努力和認真來管理班級，對待團體活動，我會認真去做，一個班級需要合理的分工和同學(xué)們的團結(jié)一致，讓最適宜人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會，讓他表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面，讓每個人都能擁有被教師表揚的機會。而對那些調(diào)皮的同學(xué)，我也絕不心軟，要有一個公正的態(tài)度，我會做到讓每個人都團結(jié)到一齊，互相幫忙，增強凝聚力和向心力，讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內(nèi)做到最好。
多謝大家!
競選班長演講稿字篇三
大家好！我是吳林妍，今年上五年級了，和大家一樣，是第四十四期口語交際與寫作班的學(xué)生，在這秋風(fēng)送爽丹桂飄香的金秋，我們班迎來了班長競選活動。今天，我競選的是班長，能競選這一職務(wù)，我感到無比的榮幸和驕傲。當(dāng)然，這是對我的一次考驗，同時也是我展示自己的一次機會。
在寫作班里，我不僅是一個學(xué)習(xí)刻苦，團結(jié)同學(xué)的人，而且還是老師們的得力小幫手；課堂上，你總能看見我認真的表情，在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌的身影；在校園里，我還是每位同學(xué)的好朋友。因為老師的信任和同學(xué)們的鼓勵，我現(xiàn)在在書林二小依然擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我不僅自己努力學(xué)習(xí)，而且樂于幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
我連續(xù)2年被評為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我懷著對口語交際與寫作班的熱愛之情，參加了許多不同規(guī)模的.比賽，屢次獲得好成績。特別是參加全國中小學(xué)生作文大賽我獲得全國一等獎的佳績，和我們學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)一起參加區(qū)的少兒舞蹈集體舞比賽獲得一等獎，昆明市金獎，個人美術(shù)作品獲市級三等獎。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。當(dāng)然，我也有小缺點，那就是：粗心，有時也很貪玩，為這事爸爸媽媽都批評過我，我現(xiàn)在正在逐步改正。請同學(xué)們相信我，我一定會克服這些缺點的！
同學(xué)們，假如我當(dāng)選，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護衛(wèi)教室的整潔、有序，和其他班委一起組織有意義的活動。并克服重重困難，把班集體的工作做得更好。
有一位名人曾經(jīng)說過“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”，同學(xué)們，請信任我，給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，我會努力做得更好的。
今天你只要投我一票，明天我將給你一個精彩。無論競選是成是敗，我都勝不驕敗不餒，以昂揚的勁頭投入到火熱的學(xué)習(xí)和生活中來。我會經(jīng)得住考驗，雖然，我以前一直擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，但我相信自己當(dāng)選后，在我們的共同努力下，充分地發(fā)揮每個人的聰明才智，一起把老師們的教誨牢記心間，讓我們口語交際與寫作班在青少年活動中心更加熠熠生輝。
同學(xué)們，請信任我，投我一票。我真切的希望能為大家做事，想大家所想，急大家所急，忠實地做同學(xué)們的代表，請相信，我將用實際行動為班級活動插上理想的翅膀，讓它飛向更美好的明天！
謝謝大家！
競選班長演講稿字篇四
大家好！
首先，我要感謝老師給了我們這個機會，讓我們盡情展示了自己的才華。然而班長也是一個榮耀而光榮的職位，但我相信，我一定會勝任！
我興趣廣泛，性格開朗。而且，我也是老師的得力助手。最重要的，我也有一顆熱愛班集體的心！
我認為，班長就是一個班級的領(lǐng)頭燕，如果我能成功當(dāng)選：我會平等的對待每一個同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，也向同學(xué)反映老師的苦衷；我也要在自習(xí)課上阻止那些說話和做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)保持安靜；當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時，我決不會冤枉一個好人，同時也不會放過犯錯誤的同學(xué)，主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；我也會帶領(lǐng)大家，做促動有意義的事情。
“火車跑得快，全靠車都帶！”我愿意當(dāng)一頭勤勤懇懇、任勞任怨的小牛，全心全意為大家服務(wù)！
但“人無完人，金無足赤。”我也有缺點，但我愿意與同學(xué)們一起改正缺點，讓我們共同進步。同學(xué)們請將那神圣的一票投給我吧！雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來我一定是最棒的！
謝謝大家！