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    2023年寫重陽節的日記5篇(優質)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    寫重陽節篇一

    1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

    2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

    3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

    4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    教學準備:

    一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

    教學過程:

    1、觀看幻燈片

    “他們是誰?”“在做什么?”

    “臉上有什么變化?”“動作呢?”

    2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

    3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

    對比小朋友的動作

    小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

    4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

    模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

    老師做動作,幼兒猜一猜。

    “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

    “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

    5、對爺爺奶奶說一句心里話

    教學反思:

    整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

    寫重陽節篇二

    ?

    1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

    2、知道“重陽節”的由來。

    3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

    光盤“常回家看看”

    2.剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

    3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

    5.幼兒人手一份自制禮物

    談話:

    1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

    2.片中表現的是什么內容?

    (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

    3.引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節崐日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

    4.你們知道老人節是怎么來的嗎?

    1.老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

    2.播放課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

    “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

    3.教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又定為老人節。

    4.觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。

    教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

    5.引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

    6.在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

    7.在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

    1.重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節,可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節,讓老人感到幸福溫暖。

    2.給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

    3.請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

    1.取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

    2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

    寫重陽節篇三

    小花帽

    1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。

    (一)欣賞與討論

    敬老院有一個好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

    1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

    2、第二天,老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

    1、引導幼兒大膽創造,介紹不一樣的作品。

    2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,表現多種排列方法。 (三)制作與交流

    畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

    寫重陽節篇四

    題記--重陽節是一個傳統的節日,他讓我快樂也讓我悲哀。為什么?因為我有個表哥,名重陽,他為人寬厚大量,特別是對待我們這群表兄弟。我更是愛他,雖然他比我大好幾歲,但我對他就好像對同齡的好朋友。但很不幸,幾年前,他慘遭毒殺,從此人間蒸發了~~每年的九月初九重陽節是眾人皆知的傳統節日。

    家鄉的重陽節,大多風俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先,吃壽桃,爬山,放風箏。

    臨到重陽節前,各村各戶就開始匆匆忙忙地準備各種各樣的美食,有雞肉、丸子、油菜(其它青菜也有,不過我很喜歡吃油菜)、壽桃。

    到了重陽節那天,人們就會在特定的時間,成群結隊地拿著各自準備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先。祭拜主要是上香、說語、燒元寶、放鞭炮。轟轟烈烈地鞭炮聲,激起人們的懷念之心……祭拜完祖先后就是一個很重要的環節--吃壽桃。千萬別誤會,那不是桃子,而是剛剛祭拜時說的壽桃,那是一種用糯米粉、糖、食用粉紅色素等材料所制成的,表面很光滑,像果凍一樣,還刻有桃子、壽字。形狀有的像桃子,有的是個圓形。記得每次我都會吃上一大半,好飽呀!

    接著是爬山活動了。每個家庭都會組織一些人去爬山,還可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上,你可以說笑、唱歌、談心……而我則會坐在一棵老樹下,干什么呢?懷念我那永別人間的表哥:表哥,你在那還好嗎?過很快樂嗎?犯罪人已被逮捕了,你好好安息吧!

    最后是放風箏。大家會在山頂上做一個大風箏,然后在上面寫上各自的思念或愿望,只要是好的。接著將風箏放上那蔚藍的天空,送信人--風,就會將你的思念寄托給你所想的人,將你的愿望寄給“夢想成真”者……重陽、重陽,何為重陽?就是重返陽間,將虛有化為現實,將難過變為快樂!

    啊!思念你,我喜愛的表哥!

    寫重陽節篇五

    一年一度的老人節將在九月九日開始,早上,兒媳婦與兒子回家,老人們一天在床上也不能下來,老人們仰天狂笑,那笑聲傳遍了整個小村莊。

    趕來的客人必須盛上剛發過的小綿羊,剛打獵過的兔子。因為我們這兒的老人特別多,連外鄉的人也來了,那人看見我們這種場面,表現出滿懷激情。

    人們要在晌午,擺一個木頭路,讓人一定要記住,不能讓老人落地,否則那老人一定要在地上站一宿,不能上床,并讓老人們看到那精彩無比的節目,地點喲啊樹木茂盛,廣闊無邊,不然天空會下雨。

    每人一定要在家中穿上那大紅色的衣服,穿別的顏色會得到天空的報應,會天打五雷轟。因此我們這兒沒人穿別的衣服。而且必須帶有一種喜從天降和驚喜萬分的表情來到這兒。

    下午,人們要在山上種下那么二十棵樹,希望人們十全十美,另外十棵是為老人的,希望老人五福臨門。下午七點,人們開始把人送來的牛、兔吃了,這樣吃要很規矩,把老人的手捉住,讓老人用嘴只吃,吃的臟了的、被土弄臟了的,再讓家里的小狗小貓吃了,不能放下。

    狗與貓藥穿好綠色的毛衣,還有外衣之類的,我們要讓老人看到小狗,讓老人開心,一定要笑口常開。

    晚上,我們要讓兒子兒媳一個一個的為老人磕頭,讓老人看起來很像享受天倫之樂。

    家鄉的國際老人節,家鄉在精彩的回放著,精彩無限快樂,國際老人節太好了!

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