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    2023年教師曠工檢討書十(模板10篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師曠工檢討書十篇一

    尊敬的領導:

    我認真反思,深刻自剖,為自己行為感到了深深地愧疚和不安在此,我向領導做出如下深刻檢討:

    通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生事情,但同時感覺到對自己放松要求,沒有考慮到這種行為負面影響性和錯誤嚴重性。經過反思,這次發生事使我不僅感到是自己內疚,更為重要是我感到對不起領導對我信任,愧對領導關心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍有欠缺。

    此外,我也看到了這件事惡劣影響,如果在各自崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為不良風氣,我們工作提高將無從談起。因此,這件事后果是嚴重,影響是惡劣。

    發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導給我一次機會,使我可以通過自己行動來表示自己覺醒,以加倍努力工作來為我單位工作做出積極貢獻,請領導相信我。

    教師曠工檢討書十篇二

    尊敬的校領導:

    您好!

    這周二我沒有來上課,是我忘了,我把時間記錯了,因為最近我們課表有更改,我沒有適應新課表的變化,還按照以前的方式上課,導致我這次曠工,對不起。

    我是一個老師,老師是傳到授業解惑的,我應該起到好的領頭作用,我也從不敢有絲毫的怠慢,一直都非常非常努力的去做好工作,可是沒想到我還是犯了一個大錯。曠工對于一個老師來說非常嚴重,因為我們是學生學習的榜樣,我們要教導學生,如果我們連自己都做不好,有如何談教導學生呢?我作為老師犯下這樣的大錯,非常后悔,都怪我,課表更改我應該盡早的把工作做好,把課表給過來,記住自己的上課時間。

    這次我沒有及時給學生,們上課,浪費了學生的時間,這是我的錯,我的問題,作為老師我有責任承擔自己的過錯,我也從不想過去逃避,教書育人我們不止要教導好學生更要做好自己,不能表里不一,做人做老師我都應該做到這一單,這是我們老師應該做的,而不是犯錯。

    曠工是我失職,雖然說不是我有意要曠工,但是我曠工的`事情發生了,我認錯,我知道錯了,我只希望能夠繼續留在學校繼續加到學生,因為我舍不得他們,因為我一直以來都希望能夠做一個名師,知道學生學習,我知道很多錯誤一旦犯了想要得到原諒很難,但是我已經認識到了錯我,我只希望能夠繼續在學校里面任教,我愿意在以后工作中去改正自己的錯誤,以后再也不會發生曠工的事情,會做好自己的工作,會牢記自己的使命,而不是曠工,不會在犯曠工的錯誤了。

    這是我成為老師犯下的唯一錯誤,我請求原諒,我希望能夠繼續帶領我們班級,對于學生來說突然換班主任并不好,我以后一定會認真負責,不會在犯錯錯了,不會在曠工,這次課表調整,我會做好自己的工作的,不會在犯錯了,一定會牢記自己的使命,一定會好好的去教導學生,不浪費學生的時間不讓領導您失望,這次的錯錯誤已經讓我非常懊悔,讓我印象深刻,我一直都會記住,不會在犯同樣的錯了,我是老師更知道輕重。

    我犯錯讓領導失望了,我對不起領導對我的關照,以后我一定會牢記的,課表更改會及時更新,做好信息同步,做好自己的工作任務不會在犯相同的錯誤了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    教師曠工檢討書十篇三

    尊敬的領導:

    您好!

    真是非常的抱歉,因為我的疏忽和大意,造成了今天犯下了非常嚴重的錯誤!自己沒能及時的做好準備,導致在今天的工作中,居然出現了曠工的情況!!盡管自己在反應過來后我用最快的速度趕到了學校,但是還是造成了非常嚴重的后果!

    實在是對不起,這次的無心之失,卻造成了大家的麻煩,耽誤了同學們的學習。最為慚愧的是,作為一名老師,我卻率先犯下了這樣的錯誤!對同學們造成的影響,不是一句抱歉能解決的!

    當時我真的很慚愧,甚至感到了學校,也不知道怎么去面對。但是,我也明白,現在的自己是錯誤的!但是如果站在這兒不敢面對,自己犯下的只能是更大的錯誤!作為老師,作為xxx班的老師,我不能讓自己一錯再錯!不能讓自己犯下了錯誤,卻不敢于承擔!這樣給同學們造成的影響,甚至比遲到更嚴重!在之后,我走進了教室,認真的向同學們道歉。也感謝大家能原諒我,畢竟我是一個打破了自己要求的老師。但是同時我也感到非常的欣慰。即使自己沒有來到教室,即使教室里也沒有老師,我的學生們依舊在自助的學習,這倒是讓我這個老師更加的慚愧了。

    在明白了自己的錯誤后,我努力的在班上做好了自己能做的事情,努力的挽回了自己遲到所造成的影響。在之后課堂結束后,我也在辦公室里做了很久的反省和總結。自己作為一名老師犯下這樣不應該的錯誤,必須要重新的認識自己,要認識自己的錯誤!

    自己這次的問題,主要是因為自己的時間安排不規律,導致在工作時間的時候,卻沒能及時的察覺。這也同樣的反映了我在工作中的態度和經驗的不夠,自己要從根本的思想上改變問題,轉變好自己的態度,不能回到家就放下自己教師的要求!

    真的非常的抱歉,給大家造成了這樣的影響,但是我會將這次的事件應以為戒,做好后續的工作和準備。自己也會好好的改正自己的問題調整自己的態度,向著優秀的教師們學習,讓自己成為一名合格的老師!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    教師曠工檢討書十篇四

    您好!

    因為星期三的那天,我出門準備去上班的時候和我的兒子大吵了一架,于是,他便賭氣跑出了家門。我本來打算不管他,但是在走到一半的時候,又實在放心不下,便又返到去找他。結果找了半天,沒有找到他的人,我就開始慌了起來。才意識到這次賭氣他是認真,所以,那個時候我正著急,關于上班的事情,我也就沒放在心上了。不知道要找到我的兒子,我跑到了他的好朋友家,打了很多老師的電話,都說沒有看到他的人。折騰了一上午,最后在他外婆家找到了人。直到那個時候我才放心下來。但是也意識到自己曠了半天班的錯誤。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    教師曠工檢討書十篇五

    尊敬的領導:

    您好!

    作為教師卻做出曠工的行為本身便是有些不道德的,畢竟工作期間做出這種違背職業道德的做法也是對班上學生的不負責任,也許我在向他們強調班級班規的時候沒有想到過自己會出現曠工的情況吧,明明可以事先通知校領導從而安排其他的老師進行代課卻沒有這樣去做,耽誤了學生的正常學習導致我十分慚愧并深刻檢討了自己曠工的行為。

    認真做好教學工作既是自己的職責所在也是對學生和家長的承諾,畢竟當家長將孩子送入學校以后本就是對老師的信任,而我卻通過曠工的做法辜負了這份信任以至于學生上課期間沒有老師進行教學,盡管當時我并不在學校卻能夠體會到學生們見不到老師的心情,這種事情發生在身為老師的自己身上的確給這個職業嚴重抹了黑,因此我虛心接受了校領導的批評并反思了曠工做法的危害性,明明教學工作如此重要卻沒能履行好自己的職責又怎能獲得家長們的信任,這種道理在以往的工作中便已得知自然要認真對待才行。

    盡管我已經意識到曠工的錯誤之處卻不可避免地影響到了學校的聲譽,在家長看來學校里出現對待工作如此不負責任的教師自然是難以信任的,其他同事的教學工作也可能因為自己的曠工做法導致難以被家長信任,實際上我能夠在教學工作中取得成就多虧了校領導的栽培與家長們的信任,現如今卻做出曠工的行為試問對得起校領導與家長們的期望嗎?即便是學生們也可能會對曠工這種不負責任的做法感到失望吧。

    除了檢討曠工的過失以外也要向校領導進行承諾才行,畢竟身為教師卻在工作中不告而別以至于出現曠工的狀況著實難以被人信任,所以無論是否能夠被校領導原諒都要認真對待教學工作并盡量避免再次發生這類狀況,畢竟挽回家長們的信任已經很不容易又怎能再做出這種令人失望的事情,作為教師卻對待工作如此不負責只會在今后被學生們厭惡罷了,至少曠工以后的我再向學生強調校紀校規則是沒有太多底氣的,所以我得通過教學工作中的努力洗刷曠工造成的污點才行。

    既然選擇從事教育行業就應該認真做好教學工作才行,畢竟學生的成長十分重要自然不能夠因為自身的錯誤做法影響到他們,畢竟若是自己都不能夠做到按時上班又怎能理直氣壯地要求學生做到呢?所以我會努力完成各項教學工作用以彌補曠工造成的遺憾。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    教師曠工檢討書十篇六

    我是一名高中教師,經歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

    我在大學所學的內容只是本專業的內容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質,可是,我們國家在1xxxx4年開始實行高中會考制度以后,地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目,而且文科生高考只進行"3+2"(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續到1xxxxxx年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務,所以我為自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想,比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科,我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業的知識過于淺薄而檢討,因為領導要求我們進行多媒體教學,而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經常使用而檢討。

    盡管要求素質教育,可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們如果不僅僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質教育早就遍地結果了。

    盡管我是師范專業出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質的培養,盡管告訴了他們應該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了。

    在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而采取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致后來很多的學生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

    我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討,盡管早晨5點起床,晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然面對學生家長的指責只能檢討,那個家長氣憤的說:"我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!"我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

    我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學生有時的提問,我怎么可以說出:"我回去查查再回答你好嗎?"這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

    教師曠工檢討書十篇七

    尊敬的領導:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告,以向您表示我沒有向學校領導提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

    我真正意識到此種行為的錯誤性,此行為在學校內造成了不良影響,給領導帶來麻煩,我深感愧疚,望領導給我改過自新的機會,此后我將遵守部門規定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我們的要求。

    望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

    此致敬禮!

    檢討人:

    日期:

    教師曠工檢討書十篇八

    尊敬的園領導:

    關于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

    我沒有向學校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位,違反了幼兒園的管理制度,造成崗位上無人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的事情,按照幼兒園軟管理規章制度我接受園領導給我的懲罰。

    通過此次深刻的教訓和檢討,讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性,以這次錯誤為教訓,樹立牢固的勞動組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守幼兒園的各種規章制度。努力將工作做好,有問題及時和園領導溝通,以優秀的表現來彌補我的過錯教師曠工檢討書教師曠工檢討書。加強學習,提高自身素質,保證不再出現上述錯誤。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    日期:

    教師曠工檢討書十篇九

    尊敬的領導:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告,以向您表示我對于昨天冬至節自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

    我真正意識到此種行為的錯誤性,此行為在部門內造成了不良影響,給領導帶來麻煩,我深感愧疚,望領導給我改過自新的機會,此后我將遵守部門規定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我們的要求。

    此致

    敬禮!

    簽名:

    日期:年 月 日

    教師曠工檢討書十篇十

    尊敬的領導:

    您好!

    回想起這次曠工的行為著實令我覺得自己有些配不上教師的稱號,無論是學生的學習還是校領導的囑咐都讓我明白做好教學工作的重要性,畢竟聯想到高中階段學習的重要性應該要履行好作為教師的職責才行,在傳授知識的同時也要做到為人師表才能夠給學生帶來較好的成長,然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

    首先我得明白作為教師的自己在教學過程中的言行舉止都會對學生的成長造成一定的影響,若是不能夠為學生起到表率作用的話則是沒有資格進行教導的,正如這次曠工的行為對學生來說無異于思想上的沖擊,光說不做也許便是對自己這次曠工過失的真實寫照吧,在學習生活中我常常要求學生遵守校規并做到不曠課遲到,然而我在要求別人的時候自己卻沒能做到這幾點著實令人感到慚愧,班上的學生經過此事以后也會覺得自己是對教學工作毫不負責的老師吧,然而出現這種狀況也是自己曠工在先自然會感到很憋屈。

    其次作為教師的我在曠工的錯誤面前對不起校領導的期待,從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應當為了教育事業的發展而努力,若是不能夠為學校教育工作作出貢獻的話則未免顯得自己太無用了些,雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為,當我在曠工的同時應該明白班上的學生在上課期間見不到老師很有可能造成不好的影響,即便是提前和校領導請假都能夠安排其他老師進行代課,然而這次曠工著實令班上學生的學習進度受到了嚴重的影響。

    此刻我除了寫檢討以外也得通過教學工作的努力彌補曠工造成的遺憾,另外我也會向班上的學生道歉并保證會成為更優秀的高中教師,正因為明白曠工的危害性才讓我在犯錯以后對此感到很愧疚,我也并不希望以后的教學工作中會再次出現曠工的狀況,這既是對教學工作的不負責也不利于班上學生的成長,我也應該要為教師群體的聲譽著想并通過努力做出更多的教學成果。

    無論是內心的懺悔還是教學工作中的努力都是為了彌補曠工的過失,這種污點若是不能夠盡快消除的話則會對自己的教學生涯造成嚴重的影響,所以我會重視校領導的教導并更加用心地對待班上教學工作,希望能夠通過努力幫助班上的學生趕上教學進度并盡到作為高中教師的職責。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

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