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    成績學生檢討書實用

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    成績學生檢討書字篇一

    你們好,很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。

    關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

    第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

    第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

    第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的.關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

    關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

    在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

    檢討人:xxx

    20xx年x月xx日

    成績學生檢討書字篇二

    您好!

    前一陣子舉辦的考試已經圓滿結束了,我們也都看到了自己的成績和排名。我在看到了自己在班上的排名之后,我覺得自己都沒有興趣和精神去玩游戲了,因為我的成績著實退步不小,相比上一次考試的成績排名退步了十多名,這令得我都有點懷疑自己的試卷是不是看錯了,但是隨著我仔細的檢查了一番自己的試卷后,我發現自己丟分的原因都是因為自己看題不仔細而且知識儲備也不夠豐富,這才造成了這次考試退步,對此我是應該好好地檢討一下自己最近的學習情況。

    我覺得自己考試退步的原因有幾點:一是自己的在學習的時候不認真,這也怪我太過于自大了,我狂傲的認為自己不需要太多的復習,也不需要做太多的題目,只需要簡單的把書本看上幾眼就足夠應付這一次的考試了;二是因為自己把許多時間都投入到了玩耍這方面,在別的同學都在認真的為這次考試做準備時,我還有閑心把時間花費在游戲上面,我不僅回到家里后會花費不少時間去玩一玩手機游戲,就連在上課的時候我都還想游戲里的事情,甚至在下課的時候我都迫不及待的想和身邊的同學說一說我關于游戲方面的理解;第三,我覺得自己的心態有點沉不下去,班上的優秀同學在考試之后無論成績好壞,都能保持一個平常的心態去面對接下來的學習,可我只要稍微取得了一點好成績就有點飄了,如果我能做到和班長一樣就好了,那么我至少也不會出現這么明顯的退步了。

    現在,我已經冷靜的分析了我退步的原因了,但是我還是挺憂愁的,畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說這次考試的結果了,而且我現在也不知道如何去面對班上的同學了,誰讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對我來言比較難以接受,但是好在它的出現為時不晚,我還有時間和機會去好好地學習一番,把我曾經丟掉的東西找補回來,現在我會花更多的時間在補習功課上面,另外我也會多做一些練習題以此來提高自己的做題效率和見識度,爭取在下一次的考試中考出一個能令人感到滿意的成績,希望老師您能多多督促我的學習,讓我在以后的日子里能把心思都放在學業上面!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    成績學生檢討書字篇三

    您好!

    我是xx班級里的一名學生,我叫xx。因為這次的期中考試里,我的考試成績不太理想,并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書,這不僅是我對這次考試成績不好結果的檢討,也是對我上半個學期內整個學習狀態和態度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀,各科成績也都下降了很多,但是作為眾多退步同學中的一名,我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯,在上學期的排名里,我還一直穩居在班級的前十名里,而這次的期中考試我卻一落千丈,一下子就落到了班級的三十幾名里。對于這樣的成績,我也是沒想到,更何況老師和家長看了會作何感想,應該是十分的失望和生氣吧。

    反省我考試沒考好的原因,得出了我在過去的學習階段里,對待學習不上心不刻苦的態度,也反映了我一直處于懶散和放松的狀態。而這種態度和狀態就是直接導致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴重時期,我在家放縱自己太久的原因。

    經過這次的考試帶給我的打擊很大,但是也因為這次考試,讓我看到了我和其它同學之間的差距,讓我意識到了我前段時間不在狀態的學習,意識到了我不認真不努力的學習態度,也讓我產生了在這個學習階段應該有的危機感。所以我要在剩下的半個學期里做到如下改正。

    第一,給自己制訂一個學習計劃,設定一個學習目標,讓自己有動力和有計劃的學習。

    第二,盡可能的利用課余時間把自己之前落下的功課全部補習上來,把之前知識也都全部復習一遍。

    第三,在每節的課堂上,都能做到用心聽講,認真做筆記,不耽誤學習的每一分和每一秒。

    第四,在之后的學習過程里,時刻做到自我監督,自我抵制誘惑,自我加強學習,不再養成懶惰的作風習慣。

    第五,做到考前復習,考前做好充足的準備,用心對待每一堂考試,并做好考試總結。

    關于以上五點的改正措施,我保證會在下學期的學習里,一步步來實現,一步步來做到。我會付出我的行動,來向老師證明,我已經決心悔改的認錯態度,希望老師能相信我,并且一起來幫助和監督我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    成績學生檢討書字篇四

    這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起,在英語課上,我經常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,你布置的作業我也經?!巴倒p料”,而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業,這樣不經過大腦而完成的作業,根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經常搞不清楚主、謂、賓的順序。

    語文課上,由于認為自己的語文基礎在七科中最好,所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點,課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業,比如:解釋詞語的意思,我會經常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。

    數學課上,由于我覺得那些數字太“繚亂”了,所以我經常看著看著就走神,有時甚至一上課就不認真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。

    歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業或做小動作和同學說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內容,歷史老師布置的作業全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

    地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學習,只是想聽最后幾分鐘的小故事。

    生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課后也不跟同學請教,結果生物知識只有一點點影響。

    一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定,努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。

    三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

    四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。

    五,每天老師布置的作業按時按量完成,做到準確無誤

    六,上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。

    七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。

    我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

    檢討人:×××

    成績學生檢討書字篇五

    您們好!現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

    以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。

    我認為,這成績下降還有兩個大的原因。

    一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

    二是我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。

    所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了二年級后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

    據上,我決定有如下個人整改措施:

    1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。

    3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網的!

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