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    最新年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃實用(5篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    計劃是提高工作與學(xué)習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

    年度計劃年度計劃書與目標篇一

    以教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》 全文為指導(dǎo),根據(jù)《泰安市教育局關(guān)于加強中小學(xué)文明禮儀教育的意見》和泰安市教育局《關(guān)于開展全市中小學(xué)文明禮儀教育專項檢查的通知》精神,針對我校實際情況,結(jié)合各年級學(xué)生的特點,在全校有針對性地開展中小學(xué)文明禮儀教育。將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛國主義教育等德育活動有機地結(jié)合起來,使文明禮儀教育工作真正落實到學(xué)生和教師的生活中去,全面提高全校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),鋪筑起他們文明生活的幸福之路。

    讓學(xué)生知道中國是具有悠久歷史的文明古國,禮儀之邦,禮儀文化源遠流長。讓學(xué)生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質(zhì),是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容,懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀,以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣,做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。

    小學(xué):重在培養(yǎng)學(xué)生良好文明習慣。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學(xué)習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。

    初中:在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明習慣的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生理解學(xué)習文明禮儀的意義。培養(yǎng)說文明話、辦文明事、做文明人的意識。培養(yǎng)熱心參與、友好交往的能力。能夠自覺規(guī)范自己的行為舉止,完善個人素養(yǎng)。

    1、開設(shè)好文明禮儀教育課程并在課堂教學(xué)滲透文明禮儀教育。

    2、開展好文明禮儀教育實踐活動;

    3、加強教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習和文明禮儀教師隊伍建設(shè)。

    4、培養(yǎng)教師、學(xué)生良好的文明禮儀習慣,提高他們的素養(yǎng)。

    根據(jù)學(xué)生年齡特點和認知水平確定文明禮儀教育的內(nèi)容體系,體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、層次性和實踐性。主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀,以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀。

    知道常用的禮貌用語。

    掌握正確的形體姿態(tài),養(yǎng)成良好的坐、立、行的習慣,保持正確的讀書、寫字姿勢。

    知道保持服裝整潔,愛清潔、講衛(wèi)生。

    能恰當、得體地稱呼他人。

    懂得尊敬父母,對長輩有禮貌。

    尊敬老師,尊重老師的勞動。

    知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助,友好相處。

    知道待客、做客的基本禮節(jié)。

    遵守秩序,輕聲交談,不打擾他人。

    遵守公共交通規(guī)則,不闖紅燈。

    掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。

    掌握問候、致謝或致歉等禮貌用語。

    掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態(tài)語。

    了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。

    了解并尊重少數(shù)民族的風俗習慣。

    孝敬父母長輩。

    學(xué)會傾聽他人。

    知道餐桌上的基本禮儀,文明就餐。

    掌握接打電話的禮貌用語。

    做到集會時按時入場,遵守會場要求。

    遵守公共場所的禮儀規(guī)范,做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

    了解禮儀的基本含義,理解學(xué)習禮儀的意義。

    掌握與人交談時的禮儀要求。

    做到著裝大方、得體。

    了解涉外基本禮儀。

    掌握在公開場合發(fā)言的禮儀。

    理解父母,懂得感恩。

    掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。

    做到集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。

    掌握拜訪接待的基本禮儀,能熱情、大方地與他人交往。

    掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。

    能寬容、禮讓他人。

    在公共場所文明交流,不干擾他人。

    以學(xué)校德育處為龍頭,以各教學(xué)段為重點,以各教學(xué)段班主任為實施者,成立了文明禮儀教育工作教研組,負責文明禮儀教育的落實工作和文明禮儀教育活動的組織與開展。

    組 長: 副組長:

    成 員:

    各教研組成員為各教學(xué)段班主任,這樣就形成了文明禮儀教育的一條線,由德育處全局把握全校師生的文明禮儀教育,由各段教研組根據(jù)各段學(xué)生的年齡特點和實際情況制定計劃,上好文明禮儀課,開展好文明禮儀活動,對學(xué)生進行文明禮儀教育。

    通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

    ,讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

    教師學(xué)禮儀,抓住課堂主渠道,發(fā)揮表率作用。通過觀看文明禮儀教育片,舉行知識講座等形式,共同普及文明禮儀知識,共創(chuàng)文明校園。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,每天做幾件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

    “文明在我腳下”:從文明行走,文明乘車,文明用廁等方面開始;

    “文明在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面開始; 5、有計劃、有重點地開展日常行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓(xùn)練,從小、細、嚴入手,點點滴滴培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,糾正學(xué)生一事一言的不良習慣。

    從語言、衣著、行為、習慣等方面教育學(xué)生注重文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為

    年度計劃年度計劃書與目標篇二

    科技的競爭就是人才的競爭,科技的關(guān)鍵在于有創(chuàng)新的人才。人才是創(chuàng)業(yè)之本,是高科技發(fā)展的核心?!耙淮氯瞬牛淮驴萍肌?,“治國之道,唯在用人”。為貫徹“全國人才工作會議”精神,響應(yīng)區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局的號召,加快我院衛(wèi)生科技人才引進和培養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的科技人才隊伍,不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,現(xiàn)對我院衛(wèi)生科技隊伍建設(shè)提出如下規(guī)劃。

    (一)人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)

    從我院目前專業(yè)技術(shù)隊伍現(xiàn)狀來看,高層次人才十分短缺,在我院現(xiàn)有的23名專業(yè)技術(shù)人員中,沒有主任醫(yī)師及副主任醫(yī)師,最高學(xué)歷大專;主治醫(yī)師2人,占專業(yè)技術(shù)人員的8。7;大專學(xué)歷6人,占專業(yè)技術(shù)人員的26。1。以上數(shù)字分析來看,人才的匱乏,已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展,從長遠利益來講,很難適應(yīng)醫(yī)療市場的競爭,最終會在激烈的醫(yī)療市場競爭中被淘汰。因此,加強人才的開發(fā)是擺在我們面前的重要任務(wù),也是醫(yī)院今后發(fā)展的需要。

    (二)人才開發(fā)培養(yǎng)中的問題

    1、人才總量少,高層次人才不足。

    2、人才斷層現(xiàn)象較突出,沒有本科學(xué)歷人員,正規(guī)專科學(xué)歷人員只有6人,整體學(xué)歷偏低。

    3、人才開發(fā)、培養(yǎng)能力差。

    4、人才資源專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。

    (一)指導(dǎo)思想:

    以黨的的“十六大”和“全國人才工作會議”精神為指導(dǎo),從我院實際情況出發(fā),制定和完善各項科技人才政策,建立一套良好的人才管理體制,充分調(diào)動和發(fā)揮我院科技人才的作用。堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重,培養(yǎng)與引進并重,穩(wěn)定隊伍,提高素質(zhì),改善結(jié)構(gòu),優(yōu)化環(huán)境,培養(yǎng)和造就一支與我院醫(yī)療衛(wèi)生需求相適應(yīng)的用得上留得住的科技人才隊伍。

    (二)工作目標:

    1、擴大人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標:

    高學(xué)歷人才基礎(chǔ)素質(zhì)好,理論功夫扎實,有較強的發(fā)展?jié)摿秃髣?,?yōu)秀的高學(xué)歷人才作為高層次人才隊伍的后備軍,能實現(xiàn)人才建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。由于我院正在新建住院樓,為了配合住院樓項目的順利開展以及門診樓的規(guī)模擴大,本年度我院計劃引進本科臨床專業(yè)人員1名,??谱o士3人。

    2、優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標:

    2)對專業(yè)技術(shù)有欠缺的,采取外出進修,技術(shù)幫帶等辦法;

    3)調(diào)整人才隊伍結(jié)構(gòu),減少一些人員充足科室的人員,分配到住院部,增加住院部醫(yī)師及護士的`人數(shù),達到正規(guī)醫(yī)院住院部的規(guī)模。

    4)加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。我院將在本年工作中,提高教育投入,加大支持力度,促進在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識、新理論。

    5)完善獎勵機制。對取得中級職稱以上(含中級職稱)的人員給予不同等級的現(xiàn)金獎勵。

    20xx年我院將從嶄新的——"科教興醫(yī),人才為本"的戰(zhàn)略高度充分重視人才培養(yǎng)在衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的重要作用,認真貫徹科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,把發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)的立足點逐步轉(zhuǎn)移到依靠科技進步、加快人才培養(yǎng)和強化衛(wèi)生隊伍素質(zhì)上來。人才工程建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我院將本著以熾熱的情感感化人,以寬廣的技術(shù)平臺吸引人,以良好的工作、生活條件滿足人,我們的醫(yī)療事業(yè)定能興旺發(fā)達!

    年度計劃年度計劃書與目標篇三

    讀書是人們認識社會和改造世界必要的學(xué)習方式。熱愛讀書的人,知識不會老化;善于讀書的人,才思不會枯竭。熱愛讀書的教師,才能有效地教書;熱愛讀書的教師,才能更好地育人。根據(jù)自身實際,特制定10-11學(xué)年讀書學(xué)習計劃。

    促成教師堅實的精神基礎(chǔ),促進教師的專業(yè)化發(fā)展,

    積極落實教育理論學(xué)習,把讀書活動和理論學(xué)習有機的結(jié)合起來,使理論學(xué)習“務(wù)實高效、生動活潑”。通過三年的學(xué)習,不斷充實自己,更新自己的教育觀念,用新思想新理念指導(dǎo)反思自己的教育教學(xué),努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式進行教育創(chuàng)新,從而提升自己的理論素養(yǎng)和實踐水平,推進學(xué)校課程改革進程,全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,促進學(xué)校教育不斷發(fā)展。豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

    1.認真學(xué)習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風格。

    2.繼續(xù)探索"生活化、情境化"的創(chuàng)設(shè)方法,掌握"生活化、情境化"的課堂風格。

    3.具備一定的教學(xué)科研能力。

    應(yīng)具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

    1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

    2、更新教育觀念,不斷學(xué)習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

    蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》、美國的莫里斯?比格著的.《學(xué)習的基本理論與教學(xué)實踐》研讀專著:《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《多元智能》教學(xué)刊物如《人民教育》、《教學(xué)設(shè)計》、《班主任》等。

    1、爭取堅持記教育教學(xué)日記的,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

    3、廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍的,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)的。

    4、認真閱讀每月的教育期刊雜志的,及時積累專題研究的第一手資料。

    5、通過和學(xué)生談心、座談、開干部會議等形式增加對學(xué)生的了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。

    6、每天至少擠出1小時的閱讀時間。

    1、積極參與教研組的課題計劃,為大家出謀劃策,提高自身的組織能力。

    2、參加教育碩士的學(xué)習,吸取海內(nèi)外各家的先進教育理論,不斷提高教育修養(yǎng)。

    3、每學(xué)期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

    4、讓自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生一同成長。

    年度計劃年度計劃書與目標篇四

    緊緊圍繞全縣“推進農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,培育農(nóng)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢,促進農(nóng)業(yè)大縣向農(nóng)業(yè)強縣轉(zhuǎn)變”的總體要求,努力提高全縣農(nóng)業(yè)裝備水平,促使全縣農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展再上新臺階。

    1、認真組織落實中央惠農(nóng)政策,扎扎實實做好農(nóng)

    機購置補貼工作

    去年,我縣爭取上級農(nóng)業(yè)機械購置補貼資金1470萬元,位列全省第十、全市第一。補貼機具4768臺套,拉動農(nóng)民自籌資金5890萬元。有力地促進了全縣的糧食生產(chǎn)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟作物等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。20xx年,縣農(nóng)機局繼續(xù)把最大限度地爭取上級補貼資金、扎實做好農(nóng)機購置補貼工作做為工作重點,進一步加大工作力度,千方百計爭取省局、市局的支持。同時,根據(jù)上級提出的“轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾”的要求,在做好補貼的具體工作中,以群眾滿意為最高標準,把中央的農(nóng)機購置補貼優(yōu)惠政策不折不扣地兌現(xiàn)落實到千家萬戶。

    2、圍繞提高糧食生產(chǎn)綜合能力,著力提升玉米生產(chǎn)機械化水平

    圍繞全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大局,堅持把提高糧食綜合生產(chǎn)能力、確保糧食生產(chǎn)安全放在農(nóng)機化工作的重要位置。在進一步提升鞏固全縣小麥生產(chǎn)全程機械化的同時,著力提升玉米生產(chǎn)機械化水平。繼續(xù)把提高玉米機收率作為重點,通過加快機具更新?lián)Q代優(yōu)化升級、進一步提高機械使用效益及補貼政策扶持等多方面的努力,加快提高以機收為重點的玉米生產(chǎn)全過程機械化,全面提升我縣主要糧食作物生產(chǎn)全程機械化水平和質(zhì)量。

    以實施農(nóng)機化科技創(chuàng)新示范工程為抓手,緊緊圍繞全縣的農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)和發(fā)展品牌基地的需要,按照突出特色、先易后難、先急后緩、穩(wěn)步推進的原則,采取有效措施,大力推動經(jīng)濟作物機械化發(fā)展及農(nóng)機化示范基地建設(shè)。一是要瞄準主攻方向,把經(jīng)濟作物的`播種、收獲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的機械化作為發(fā)展重點。依靠重點作物、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效突破,帶動經(jīng)濟作物機械化的快速發(fā)展。二是要進一步加大創(chuàng)新示范力度,加快農(nóng)機化示范基地建設(shè)。依托特色品牌基地和農(nóng)業(yè)園區(qū),加快建設(shè)新的農(nóng)機化示范基地,深入開展所需機具的試驗改進和示范推廣工作,積極探索總結(jié)不同經(jīng)濟作物的機械化生產(chǎn)模式,以加快全縣經(jīng)濟作物的機械化進程。

    4、大力推進農(nóng)機專業(yè)合作社建設(shè),努力提高全縣農(nóng)機服務(wù)組織化水平

    根據(jù)全縣發(fā)展農(nóng)業(yè)強縣的需要,進一步把農(nóng)機合作社建設(shè)放在突出位置。目前,全縣已發(fā)展農(nóng)機合作社16家,入社農(nóng)戶230戶,服務(wù)農(nóng)戶5800戶,作業(yè)服務(wù)總面積15萬畝。其中,“三夏”“三秋”訂單作業(yè)14萬畝。20xx年,根據(jù)實際需要和群眾意愿,穩(wěn)步推進農(nóng)機合作社建設(shè)。一是充分鼓勵和調(diào)動各方面的力量投入到農(nóng)機合作社建設(shè)發(fā)展中來,吸引更多的農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)戶加入到農(nóng)機合作社中來,從而穩(wěn)步推進農(nóng)機合作社總量增長。二是不斷加大政策扶持力度。利用購機補貼、秸稈綜合利用等各項農(nóng)機化扶持政策,積極扶持農(nóng)機專業(yè)合作社發(fā)展。三是積極穩(wěn)妥地推進以機械化帶動土地集約化經(jīng)營。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程機械化水平較高、農(nóng)機合作組織能力較強、條件比較成熟的鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極鼓勵農(nóng)機合作組織搞土地連片承包作業(yè),降低生產(chǎn)成本,提高土地集約化程度。

    5、進一步加強安全監(jiān)管,確保農(nóng)機化服務(wù)安全

    (1)以提高“三率”水平為重點,確保農(nóng)機安全生產(chǎn)。堅持關(guān)口前移、源頭治理的工作機制,不斷完善工作內(nèi)容,強化評價考核指標,深入開展以“三率”整治為基礎(chǔ)的“平安農(nóng)機”創(chuàng)建活動,試點推廣粘貼農(nóng)機安全反光貼,保障夜間行駛安全,不斷創(chuàng)新安全監(jiān)督管理的有效實現(xiàn)形式,努力提高農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)管水平。

    (2)加強農(nóng)機修配服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。嚴格實施農(nóng)機維修技術(shù)資格準入制度,深入開展“星級文明農(nóng)機維修網(wǎng)點”創(chuàng)建活動,進一步提高農(nóng)機維修網(wǎng)點管理水平;加強維修網(wǎng)點的規(guī)范化管理,積極培育和規(guī)范農(nóng)機維修市場,試點建設(shè)集維修、配件供應(yīng)、技術(shù)培訓(xùn)于一體的多功能農(nóng)機維修中心,探索新時期、新形勢下農(nóng)機維修服務(wù)體系的經(jīng)營模式,逐步形成結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補、便捷高效、保障有力的農(nóng)機維修服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

    6、圍繞生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展,進一步健全秸稈綜合利用長效機制

    在推進秸稈機械化還田、過腹還田的基礎(chǔ)上,加快秸稈飼料、秸稈建材、秸稈肥料等技術(shù)的推廣應(yīng)用,重點扶持壯大一批效益好、帶動力強的秸稈綜合利用企業(yè),積極探索秸稈商品化、市場化、產(chǎn)業(yè)化的路子,將秸稈綜合利用作為一項產(chǎn)業(yè)做大、做強,不斷健全秸稈綜合利用長效機制。

    年度計劃年度計劃書與目標篇五

    1、學(xué)習《幼兒園教育的實踐與反思》,《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗》,樹終身學(xué)習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。

    2、認真學(xué)習《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,領(lǐng)會其精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。

    3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》。

    1、能理論聯(lián)系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結(jié)合,撰寫小課題方案,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。

    2、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。

    3、提高彈琴、繪畫的基本技能。

    4、提高自己的普通話水平,

    5、提高書寫的能力。

    1、積極參加各級各類培訓(xùn),不斷反思總結(jié),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

    我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討,及時總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),注重研究如何啟迪幼兒智慧,調(diào)動幼兒學(xué)習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

    3、教研組研討內(nèi)容:“餐前語言活動的有效組織”“活動區(qū)材料如何增設(shè)”“怎么樣進行生成活動” “主題內(nèi)容的生成,主題活動設(shè)計”等。

    開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”,收集相關(guān)的視頻、圖片等資料。

    1、每周認真閱讀教學(xué)雜志,并寫出自己的心得體會。

    2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。

    3、優(yōu)秀教案5個(語言)。

    4、個案8個。

    1、定期將所學(xué)到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。

    2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個孩子”。

    3、分享交流——參觀成都幼兒園。

    1、師德師風、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。

    2、注重日常工作的引導(dǎo),及時指出結(jié)對老師何老師在日常工作中存在的一些問題,引導(dǎo)其改進方法。

    3、觀摩何老師的活動,認真記錄,及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點,并提出合理化建議。

    4、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案、個案、教學(xué)反思、活動實錄等。

    5、指導(dǎo)何老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。

    1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。

    2、關(guān)于語言方面的教案5個。

    3、個案8個。

    4、出版簡報1期。

    以上是我制定的個人年度研修計劃,我將不斷學(xué)習、不斷努力,在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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