心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
就業見習心得體會篇一
第一段：引言（100字）
上海作為中國最具活力的都市之一，以其獨特的魅力吸引了大批年輕人前往就業見習。近期，我有幸來到上海參加一次為期三個月的就業見習，這段經歷給了我很多寶貴的體驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我在上海就業見習期間的心得和體會。
第二段：機會與挑戰（200字）
上海作為中國最繁忙和充滿機遇的城市之一，無疑為年輕人提供了許多就業機會。在我的見習期間，我親身感受到了上海的繁榮和活力。擁有開放的經濟環境和豐富的資源，上海給予了我很多學習和發展的機會，我有幸能夠與各行各業中一流的專業人士共事，從他們身上學到了很多實用的技能和知識。然而，與此同時，上海的激烈競爭也是不可忽視的挑戰。在如此龐大而多樣化的就業市場中，年輕人們需要不斷努力學習和提升自己的能力，才能在職場中脫穎而出。
第三段：職場文化與價值觀（300字）
在上海就業見習期間，我深刻領悟到職場文化和價值觀的重要性。在上海這個國際大都市，來自各個地方和不同背景的人們相聚于此，他們的職場文化和價值觀的碰撞和融合形成了一個獨特的氛圍。我發現，與其他地方相比，上海的職場更加注重效率和創新，更加注重團隊合作和個人能力的發揮。這激發了我不斷努力學習和積極參與團隊合作的動力。在和上海的同事們相處的過程中，我也逐漸接受了他們的價值觀，學會更好地適應他們的工作風格。職場文化和價值觀的理解和融入是一個長期的過程，但我相信通過不斷努力，我能夠更好地適應上海的職場文化，提高自己的職業素養。
第四段：跨文化交流與溝通（300字）
在上海就業見習期間，我還經歷了豐富的跨文化交流和溝通。上海作為中國的國際金融中心，吸引了來自世界各地的人們，他們帶來了不同的語言和文化背景。與外籍同事和客戶的交流讓我學到了很多，提高了我在全球化時代的競爭力。通過與外籍同事的互動，我了解到不同文化間的差異和相似之處，并學會更好地尊重和接納他們的不同觀念和習慣。同時，跨文化交流也增強了我的語言溝通能力和解決問題的能力。通過面對不同文化帶來的挑戰，我能夠更加深入地理解世界，更加靈活地適應環境。
第五段：成長與未來發展（200字）
通過上海就業見習，我不僅僅學到了知識和技能，更重要的是意識到了自身的成長和未來發展的重要性。在這個大都市中，機遇和挑戰并存，只有不斷努力學習和提升自己，才能抓住機遇、應對挑戰。在未來的發展中，我將繼續保持學習的態度和開拓的精神，關注自身的成長和發展，不斷完善自己在職場中的能力和競爭力。
總結（100字）
上海就業見習期間，我通過與各行各業中的專業人士共事，領悟到職場文化和價值觀的重要性；通過與外籍同事的交流，提高了跨文化溝通能力；通過面對激烈競爭的挑戰，意識到自身的不足和未來發展的重要性。這段經歷使我更加堅定了自己未來的職業目標，并為之努力奮斗。
就業見習心得體會篇二
甲方：________________（單位名稱）
乙方：________________
依據《高校畢業生就業見習管理辦法》，甲方與乙方就有關就業見習事宜達成以下協議：
1、甲方應為乙方提供見習崗位，并安排專門指導人員。
2、乙方應按照甲方安排參加就業見習，服從指導人員的業務指導和工作管理，遵守見習基地的規章制度。
3、乙方在甲方的見習自________年________月________日起至________年________月________日止。
4、甲方支付乙方生活費標準為________元/月，并按月支付。
5、見習期間，甲方代乙方繳納城鎮居民醫療保險，所需費用由市勞動保障局予以補貼。
6、見習期滿，見習協議終止。甲方應為乙方出具《畢業生就業見習鑒定表》。經雙方協商決定乙方被甲方留用的，甲方應與乙方簽訂勞動合同，并為其辦理就業登記手續。
7、如甲方未按本協議約定落實見習崗位、發放生活費等，乙方有權提前解除協議，并可向所在區（縣）勞動和社會保障局提出維護合法權益的訴求。
8、如乙方違反甲方規章制度，或無正當理由脫離見習崗位，甲方有權終止協議。
9、本協議未盡事宜，由甲、乙雙方協商訂立補充條款解決。
10、本協議一式兩份，由甲乙雙方各執一份。自雙方簽字之日起生效。
甲方：________
乙方：________
________年________月________日
就業見習心得體會篇三
書法是我國優秀傳統文化的瑰寶，隨著社會的發展，書法也成為了一種獨特的藝術形式。在現代社會中，書法的就業前景也越來越廣闊，因此，選擇進行書法就業見習是非常明智的決策。通過見習，不僅能夠鍛煉自己的書法技能，還能夠對市場需求有更加深入的了解。見習機會的重要性在于，提供了一個切實的工作環境，使我們能夠在實踐中學習和成長。
二、見習中的技能提升
書法是一門獨特的藝術形式，需要投入大量的時間和精力進行練習。在見習期間，我有機會與專業的書法師傅一起工作，學習他們的技巧和經驗，并在實際操作中加以運用。通過不斷地實踐和反思，我的書法技能得到了明顯的提高。不僅如此，我還學會了如何理解和把握書法作品的藝術特點，以及如何與不同客戶進行有效溝通，滿足他們的需求。這些技能的提升對于我的未來就業非常有幫助。
三、見習中的市場洞察
見習中，我有機會接觸到不同類型的客戶和市場需求。在與客戶交流的過程中，了解到市場對書法作品的不同需求，以及不同市場的消費觀念和喜好。這使我意識到，書法市場的潛力是巨大的。通過對市場的深入了解，我學會了根據市場需求調整自己的創作方向，提供更具競爭力的作品。這種市場洞察力的培養不僅能夠使我在見習期間取得好的收益，也能夠為我未來的發展打下堅實的基礎。
四、見習中的溝通與團隊合作
在見習期間，我意識到書法并不只是個體藝術家的創作，更是與客戶和其他領域專業人士的合作過程。與客戶的溝通能力和團隊合作能力對于一個書法藝術家來說同樣重要。通過見習，我學會了不僅要關注自身的技術提升，還要學會與他人進行有效的溝通和協作。這種能力的培養是我在見習期間最寶貴的收獲之一，也是我未來需要不斷提升的能力。
五、見習的價值與未來發展
通過書法就業見習，我不僅提升了自己的書法技能，更深入了解了書法市場的需求和潛力。同時，我也學會了如何與客戶進行有效的溝通和合作。這些對我未來發展的幫助是巨大的。在見習中，我體會到書法不僅是傳統藝術的延續，也是與時俱進的現代工藝。新技術和新需求的出現，使書法具有了更廣闊的應用場景。因此，我相信通過書法就業見習所獲取的知識和經驗，將對我在書法領域的發展起到深遠的推動作用。
總結
書法就業見習是非常重要的階段，它不僅提升了我自身的書法技能，還讓我深入了解了書法市場的需求和潛力。通過與專業書法師傅的合作，我學會了如何與客戶進行有效的溝通和協作。這些見習的收獲將對我未來在書法領域的發展產生重要影響。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我能夠在書法領域取得更好的成就，并為傳承和發展中國優秀傳統文化做出自己的貢獻。
就業見習心得體會篇四
第一段：引言（150字）
作為我國最大的經濟中心和國際化城市，上海吸引了大量的年輕人前來就業，實現自己的夢想。作為其中的一員，我有幸參加了上海的就業見習計劃。在這段時間里，我積累了寶貴的工作經驗，也獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：準備就業（250字）
在準備就業之前，我認真分析了自己的優勢和不足，制定了自己的就業策略。我報名參加了一些就業培訓課程，提升自己的就業競爭力。我還通過網絡和媒體了解了上海市場的最新就業趨勢和崗位需求。準備就業的過程中，我意識到要在激烈的競爭中脫穎而出，只有全面提升自己的綜合素質才能具備更大的競爭力。
第三段：見習階段（300字）
通過見習，我深刻理解了職場的工作環境和要求。在公司的見習期間，我虛心向老師和同事們請教，努力學習和提升技能。我經歷了從跟隨他人工作到獨立工作的轉變，從最基礎的工作崗位逐漸接觸到更高級的工作內容。在見習過程中，我通過自己的努力贏得了同事們的認可和上司的信任，這給了我更多的機會去學習和發展。
第四段：實踐經驗（300字）
通過實踐，我體會到了工作的重要性和價值。我逐漸明白，只有通過實際工作經驗，我們才能真正了解自己的優勢和不足。在實踐中，我學到了很多理論知識無法教授的東西，比如如何與人相處、如何處理緊急情況、如何與上司合作等。我也深刻體會到了職業規劃的重要性，只有制定明確的職業目標并朝著目標努力，我們才能在職場中不被淘汰。
第五段：總結與展望（200字）
通過上海的就業見習，我不僅獲得了寶貴的工作經驗，還培養了自己的綜合素質，并且拓寬了職業發展的視野。在未來的工作中，我將更加注重自己的專業能力和綜合素質的提升，并在實踐中不斷積累經驗。同時，我將積極參與各種培訓和進修，不斷更新自己的知識和技能，以適應社會的快速變化。相信通過自己不斷的努力和實踐，我一定能夠在職場中取得更大的成就。
就業見習心得體會篇五
甲方：xxx(學校)
乙方：xxx(省級就業見習基地)
大中專畢業生就業見習基地是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地活動的正常開展，根據國家相關法律法規的規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、甲方職責：
1、甲方負責按照乙方的需求組織學生到乙方見習，向乙方提供見習學生的實際情況。
2、甲方協助乙方做好學生見習期間的管理工作。
3、向見習基地所在人事部門反饋見習開展的真實情況。
4、協助乙方處理學生見習過程中出現的有關的問題。
5、履行法律法規規定的其他有關職責。
二、乙方職責：
1、負責制定見習規章，明確對見習學生的具體要求。
2、負責對見習學生的工作、學習、安全等方面進行管理，安排專門的技術與管理人員作為見習指導老師。
3、見習結束后，由乙方對見習學生進行見習鑒定，并及時向甲方反饋畢業生見習情況和效果。
甲方：(簽章)
乙方：(簽章)
代表人：
代表人：
聯系電話：
聯系電話：
20xx年xx月xx日
就業見習心得體會篇六
本著學習、實習的意向，20xx年7月30日我來到了江門市五邑飛達電腦公司為期一個月的實習。江門市五邑飛達電腦公司處于五邑電腦城，是個年紀比較輕的電腦公司。公司主要以組裝和維護電腦軟、硬件為主，兼以銷售電腦的各種部件。我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上學不到的知識 , 使我受益匪淺。現在我就對這一個月的實習做一個小結。
我進入這家公司實習，主要從事的是電腦組裝、維護和協助工作。因為對電腦硬件的各種產品質量價格也不太了解，開始幾天我還比較熟悉各種產品質量、價格和功能等。在公司領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦組裝。可以獨立、熟練地為客戶寫單，組裝電腦。為客戶組裝一臺電腦也不是非常的容易，你必須先了解客戶要求的價格，了解他對用電腦的需求，然后才能為他寫個合理價格和質量的電腦配置單。寫出了配置單，還不一定能滿足客戶的要求，因為很多客戶對電腦的知識也是比較缺乏的，還會對你的配置單有懷疑，所以你必須有足夠的理由來說服客戶，這就要求你必須具有很好的電腦硬件知識和對各種產品的了解。所以本來對電腦硬件缺乏的我在這過程中，也增加了不少硬件的知識。
客戶把電腦買回去后，用的過程中不免會出現一些問題，無論是新客戶或者是老客戶，他都會打電話來問一些軟、硬件故障問題，這就要求必須具備有電腦維護的知識。隨著在日常中不段接觸計算機硬件，本身就對硬件缺乏認識的我可謂是一大豐富。通過實際的動手和操作，使自己在故障和維護方面大有長進。我在電腦維護方面，除了在公司學他們的經驗外，也把自己在學校里用電腦的維護經驗搬了上去，非常的實用，很多情況下都能比較準確地報出各種電腦故障問題。電腦主要配件的故障及維護，主要包括cpu、主板、內存、等核心設備的故障和維護；電腦外圍設備的故障及維護，主要包括打印機、掃描儀和其他外圍設備的故障及維護方法。有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了，大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了cpu的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。
在工作中，我還學到了如何對臺式電腦日常保養，現簡單概述：
（1）防高溫高濕：電腦理想的工作溫度在10—35攝氏度，太高或太低都會影響配件的壽命，相對濕度為30—80%，天氣較為潮濕時，最好每天開機使用一會兒，1—2小時左右。
（2） 防灰塵：灰塵太大，天長日久會腐蝕電腦各配件的電路板，要經常對電腦進行除塵。
（3）開關機順序：先打開打印機，掃瞄儀等外部設備的電源，再打開電腦主機的電源，關機順序：先關掉主機的電源，再關閉各種外部設備的電源（讓打印機，掃瞄儀等外設對電腦的影響減到最?。╆P機后一段時間，不要頻繁地開關機，至小間隔10秒以上。
（4） 當電腦工作時，請勿關機，以免損壞正在讀取數據的驅動器，電腦工作時，盡量避免搬動機器，過大的振動會對硬盤等造成損害。在應用軟件運行時請勿關機，如需關機，請先關閉所有的程序，再按正常的順序退出。在卸載文件時，不要刪除共享文件，這些共享文件可能被系統或者其他程序使用，刪除后會造成運行軟件或啟動系統時死機。
（5）盡量少用測試版的軟件，有些測試版的軟件，由于本身的bug，使用后會導致系統的崩潰。
作為即將大學畢業的我越來越感覺到就業的壓力。雖然三年的大學學習令自己學到了不少專業知識。可是，能否與實際工作相結合，能否令自己學以致用，自己的心還是很忐忑的。實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解，自己的所學需要或應當如何應用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。然而，我們當然不希望實習僅止于此，那太狹隘了。實習是發揮和應用專業知識，查漏補缺，認真學習，鞏固不足的重要一環，因為它畢竟與社會相掛鉤，是檢驗在校學習成果的好時機，因為即使在校學得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同于學校。所以，如果不好好的體驗、經歷這一過程，怎么會知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野，領略到不同企業的風格和模式，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結合，在這結合的時候就是我們學以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。
十分感謝江門市五邑飛達電腦公司，感謝她給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！
就業見習心得體會篇七
作為一名即將從大學畢業的學生，為了更好地適應社會和就業，我決定參加書法就業見習。這個項目旨在為我們提供一個機會，讓我們在真實的工作環境中學習和實踐書法技能，提高我們的職業素養和就業競爭力。在我參加了這個見習項目后，我深深地認識到書法對于我們的重要性和價值。
第二段：見習過程中的收獲和體會
參加書法就業見習給了我很多寶貴的經驗和機會。首先，我通過實際操作學到了很多書法的技巧和方法。在書法公司的工作環境中，我不僅能夠學到傳統的毛筆書法技巧，還能夠了解到電腦字體的設計和排版。這種全方位的學習使我對書法的理解更加深入，并提高了我的實踐能力。其次，我還學到了與客戶和同事進行有效溝通的重要性。在見習期間，我與公司的客戶接觸并了解了他們的需求和要求。通過與他們的交流，我學到了如何根據他們的要求和喜好設計和創作符合他們需求的作品。這讓我認識到，不僅僅有技術的精湛，與客戶進行有效溝通也是非常重要的一環。最后，我在見習中還體會到了工作中的耐心和細心的重要性。在書法創作過程中，每一個細節都至關重要，一個小小的瑕疵都可能影響整個作品的美感。因此，我必須保持耐心，并細致地對待每一筆每一劃，以確保作品的質量。
第三段：見習所帶來的挑戰與解決辦法
雖然書法就業見習給我帶來了很多好處，但也帶來了一些挑戰。其中最大的挑戰就是如何平衡學習和工作。作為一名參加見習的學生，我必須同時完成我的學業和實習工作。在忙碌的日程安排下，我學會了合理安排時間，提高效率，以便能夠兼顧兩者。此外，書法的精湛技巧需要時間的積累和不斷的練習，所以我制定了一個堅持練習的計劃，并堅持每天練習和學習，以提高我的書法水平。
第四段：就業見習對將來職業發展的影響
參加書法就業見習不僅讓我充分感受到了書法的魅力，提高了我的技能，還對我的職業發展產生了積極的影響。首先，我的見習經驗為我找到了一份滿意的工作提供了機會。在見習期間，我表現出色，受到了公司的肯定，并得到了他們的推薦。這使我在畢業后更有信心找到理想的工作。其次，通過與同行和行業內的專業人士交流，我建立了廣泛的人脈關系，這對于我未來的職業發展非常有幫助。最后，見習讓我更加明確了自己的職業目標和方向。我深深熱愛書法，也有一定的才能，因此我決定在未來從事與書法相關的職業，進一步發展自己的書法技藝。
第五段：總結見習體會和感悟
通過參加書法就業見習，我不僅學到了書法技巧和方法，還提高了自己的實踐能力和職業素養。見習期間的經歷讓我深感書法的重要性和價值，也對我的未來發展產生了積極的影響。我將堅持不懈地繼續學習和實踐，不斷提高自己的書法水平，為將來的職業之路做好充分的準備。在這個過程中，我將繼續保持耐心和細心，與客戶和同行保持良好的溝通，努力成為一名優秀的書法從業者。
就業見習心得體會篇八
今年暑假，我參加了xx師范大學組織的“暑期就業見習我先行”社會實踐活動，被分配到xx區人民檢察院進行實習。
在院里和主要負責人交流之后，我被具體分配到監所科工作。監所，顧名思義，監獄和看守所。xx區人民檢察院負責監督檢察的具體監獄和看守所為xx市女子監獄，xx監獄以及xx區看守所。承蒙領導抬愛，給我安排了十分豐富的實習內容，除安排我在監所科辦公室實習，還安排我分別下到監獄和看守所了解情況、學習知識。
在監所，我的主要工作是負責錄入監外執行罪犯的個人詳細信息、設計封面和目錄，整理和裝訂案件卷宗，并調試駐監所檢察室的各項硬件軟件。短短的幾個工作日我幫助單位整理了刻錄機、打印機、殺毒軟件、看守所監控軟件等，并將其各項操作制作成有圖文解說的文檔，供各位工作人員參考使用。也將存在的問題反饋給領導老師，進而可以申報解決。
當然，在工作期間我不忘用專業知識和各位老師展開討論，分析問題，諸如未成年罪犯的監外執行、保外就醫以及女子監獄的假釋證詞問題等，深化了對法律條文的理解。
在實習工作期間，我了解并熟悉了檢察院監所科乃至監獄和看守所的工作。通過與老師一起巡視看守所各個監室并接待探監家屬，具體地看到并體驗了監獄和看守所對罪犯的關押和改造情況，以及檢察院對監獄和看守所工作的認真監督。重要的是，更深層次的理解了刑法總則與分則的法條含義及其在現實中的具體操作和適用，感受到了法律在現實生活中的威嚴。
實習工作當中，我因為工作效率高、質量好，熱情足，行事嚴謹，作風正派，而受到領導和老師的一致肯定和喜愛。和各位老師及其他工作人員相處愉快，氣氛融洽。期間副檢察長還專門找我談話聊天，感觸頗深，受益匪淺。
此次暑期實踐活動鍛煉了我的實踐工作能力，磨練了我的意志，使我學到了很多書本上了解不到的知識。也加強了我和大家的團結合作意識及能力。至此，我的暑假實習工作圓滿結束。
就業見習心得體會篇九
甲方：______________________________________________________________________(見習單位)
乙方：______________________________________________________________________(見習人員)
甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
二、見習崗位
乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
見習期滿，見習協議終止。甲方應為乙方出具《畢業生就業見習鑒定表》。經雙方協商決定乙方被甲方留用的，甲方應與乙方簽訂勞動合同，并為其辦理就業登記手續。
3、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
4、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
四、違約責任
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、爭議解決途徑
甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。
10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規定
11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
授權代表(簽字)
________年____月____日
________年____月____日
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續后，解除本協議。
實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
就業見習心得體會篇十
就業是民生之本，普通高校畢業生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業生就業工作，不僅關系到畢業生以及廣大人民群眾的切身利益、也關系到人才強國戰略目標能否實現，更關系到我縣的和諧穩定發展。為此，我院于20xx年申請成為陜西省各大高校畢業生的見習基地。20xx-20xx年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領導高度重視下，積極落實科學發展觀，建章立制，夯實基礎，規范管理，積極開展就業見習活動，兩年來就業見習工作取得一定成效?，F將我院見習工作總結如下：
一、見習工作開展整體情況
(一)領導重視，建立完善各項配套管理制度
從實施見習工作以來，院領導在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議，加強其思想工作教育、職業道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習生進行職業知識的講解，職業技能的培訓，使其學到更多有利于就業、工作的技能。
20xx年又進一步將就業見習工作規范化，標準化管理，科
學制定了見習基地管理，見習人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習工作不斷的科學有效地推進。
(二) 營造和諧見習環境，保證就業見習質量
為了提升我院就業見習的質量，營造和諧的就業見習環境，各級政府為見習人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習人員發放補貼，對于經濟困難的，我院給予一定的補貼，見習人員急需現金時，可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習質量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習生配兩名代理老師：科長帶一名見習人員，同時由本科室一名經驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習生不僅能學到個多的業務知識，而且學到更多的業務技能。
(三)嚴格考核，提高就業見習質量
兩年來，我院以同樣的標準來要求各名見習人員，嚴格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評;對于不服從醫院管理的，給予批評教育或者解見習關系;對于工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習生的個人素質得到了提升，而且使其養成了良好的職業道德習慣。
我院醫務科半年對各見習生進行一次業務考核，真實考察每位見習生的所學情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業見習工作科學有效地進行。
(四)加強心得交流，擴大就業見習質量
我院每三月舉行一次見習師生交流活動會，通過交流活動，各位見習生可以互相交流學習方法，互相借鑒所學技能，這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學經驗方法，對以后的教學打下堅實的基礎。
(五)成果豐碩，教以致用
自成為高校畢業生就業見習基地以來，我院先后接收培訓了19名優秀的就業見習人員，通過我院各位負責人的精心培養，使每名見習人員都具有了良好的職業道德素養，較豐富的工作技能經驗，具備了更好的就業條件，在其以后的就業、工作中會起到積極地作用。
根據我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作，這樣不僅很好地完成了就業培訓任務，而且為我院培訓了優秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養更多的優秀見習人員。
二、存在問題
(一)見習生留用率較低 ，根據我院實際情況，不能全部留用見習人員，但我院會積極推介各見習生到相關單位就業。
(二)缺少較高層次的見習人員
(三)縣人才交流中心就業見習計劃與我院培訓計劃有差
異，由于醫院的專業性較強，部分見習人員與我院的見習崗位不符，見習效果不明顯。
對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協調解決，同時我院也會根據實際情況，盡可能的把存在的問題及時有效地解決。
在以后的見習生就業培訓中，我院結合實際，盡可能的為見習人員創造更好的見習環境、配備更好的輔導老師、教授更多的業務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協調配合，把高校畢業生就業見習工作做到最好，為我縣的衛生事業發展培訓更多更好的優秀人才。
就業見習心得體會篇十一
就業創業見習是大學生們進入社會前的一次重要鍛煉。通過參加見習，我親身體驗到了職場的種種挑戰和機遇。在這段時間里，我經歷了各種困難和挫折，也獲得了寶貴的經驗和成長。以下是我在就業創業見習中的心得體會。
第二段：即時適應能力
進入新的工作環境需要有良好的即時適應能力。見習的第一天，我就感到前所未有的緊張和不安。新的工作職責、與同事之間的默契配合、公司的組織文化等等，都是我以前從未接觸過的。然而，我很快明白到，只有積極擁抱這些變化，并迅速適應，才能讓自己在新環境中迅速融入并發揮作用。
第三段：團隊合作重要性
在見習期間，我發現團隊合作是一切成就的關鍵。只有與同事們緊密合作，才能在短時間內完成工作任務，并且能夠更好地解決問題。與團隊互動的過程中，我也學會了更好地溝通、協調和分享。畢竟，在職場上，一個人的力量有限，而一個團隊的力量則是無窮的。團隊合作精神也讓我更加激發了對工作的熱情和動力。
第四段：自信和決策力
在見習期間，我逐漸意識到自信和決策力的重要性。只有對自己有信心，并且能夠果斷地做出決策，才能在職場上脫穎而出。我曾遇到許多糾結和不確定的情況，但通過不斷嘗試和學習，我變得越來越有自信，越來越能夠勝任自己的工作。同時，我也學會了在做決策時，要充分考慮各種因素，并盡量選擇最適合的方案。
第五段：追求進步和成長
見習期間，我深切地意識到個人的進步和成長是一種持續的過程。每天都有新的挑戰，每次都需要有所收獲。在工作中，我不斷接觸到各種主題和問題，這讓我拓展了自己的知識面和思維方式。我也因此學會了如何自我管理、自我反思和自我提升。職業發展對我來說，不再只是一份工作，而是一個持續成長的過程。
結尾：
總的來說，就業創業見習是一次寶貴的經歷，深深烙印在我的心中。通過這段時間的奮斗和挑戰，我收獲了自信、團隊合作和決策能力。我相信，這些經驗和體會將會對我未來的職業發展產生積極的影響。同時，我也明白到成功不是一蹴而就的，它需要我們不斷追求進步和成長。作為一名即將走出校門的大學生，我將用這段寶貴的經歷來引導我在未來的就業創業道路上取得更加輝煌的成就。
就業見習心得體會篇十二
20xx年度，實習就業處在集團領導的關心和支持下，大、中專學校各部門的配合下，開拓創新，團結協作，齊心協力，群策群力，較好地完成了大、中專的實習和就業工作。為使明年工作再上一個新臺階，現將工作總結如下：
一、 工作情況
(一) 實習管理工作
1、 完成20xx級大中、專生3115人的實習安排工作(其中20xx年x月
份338人，7月份2777人，實習醫院達119所)。
2、 規范實習管理，完善實習生管理制度。
(1) 梳理實習生管理制度，補充了一些規定，如《實習生請假制度》、《實
習宿舍管理制度》《實習費用支付制度》，為避免出現實習后期的被動
局面，重點抓好安全教育關和繳費關。
(2) 規范實習管理和考核，制定實習生管理手冊。
3、 充分做好實習前的準備工作，使實習安排工作有序推進。
(1) 召開20xx級實習生班主任會議，布置實習前的有關工作。
(2) 對實習組長進行培訓。
(3) 對實習班級學生從《實習生管理手冊》、如何實習等幾個方面對實習
生進行實習前教育。
4、 主動與實習醫院聯系，努力拓展新的實習單位。全年新增實習醫院15
所，使實習醫院由過去的109所增加到124所，分布在14個地州、
80個縣市。(詳細情況見附表)
5、 調整實習管理模式，認真做好實習生的常規管理工作。
(1) 在學生在校期間完善學生及家長聯系方式，要求實習生將實習情況每
月一次向實習就業處匯報。
(2) 實習管理科主動與實習醫院及實習組長溝通聯系，及時處理異常情
況。
(3) 及時查處實習違紀的學生。全年受處分學生12人(其中：勸退學0
人，自動退學1人，留校察看、取消實習資格(自行聯系實習)6人)。
(4) 改變實習巡視方式，增進與實習醫院的溝通，進一步加強實習生管理
工作。
6、加強實習質量監控：制定實習生情況調查表，發到各實習醫院，要求他們對我校學生實習情況作出基本評價，參與評價的醫院119所，總體上對學生的評價還是好的，但也有許多不足的地方如理論差、不主動、禮儀差等。實習就業處針對不足問題，利用實習巡視的時間組織同學開會，把不足問題告知同學，督促他們改進不足，提高實習質量。
7、嚴格控制管理成本：20xx級大中專實習生3381人，實習各項平均費用783元，比09級多53元(09級每年每生730元)。
(1) 制定《實習生經費管理規定》。
(2) 改變實習巡視制度：由過去多個組巡視變為由實習處的人員進行巡
視，從而節約了人力、物力，節約經費120xx多元。
8、 完成高職學院44所教學醫院(安寧、官渡、易門、廣南、臨滄市
一院)的協議簽訂、掛牌工作(已掛牌15所)，使教學醫院由去
年的5所增加到49所。
9、 完成高職學院818人的見習安排工作。
(二) 就業工作
1、 加強領導，健全機制。
2、 拓寬就業渠道，開拓就業市場，舉辦畢業生供需見面會。
20xx屆大、中專分別舉辦招聘會春秋兩季供需見面會,提供單位共計
58家.如：西山區婦幼保健醫院、昆明市皇瑞健康管理中心、興苑社區衛生服務中心、昆明肛泰肛腸醫院、麗江市人民醫院、昆明創博咨詢服務有限公司昆明大觀商業城4樓、昆明圣安婦產醫院、昆明平善骨科醫院、云南白藥大藥房、東駿大藥房、鴻翔一心堂藥業公司、昆明廣福路省公安廳衛生院等等。我校20xx屆大專中專畢業人數為2122人，繼續升學人數167余人，就業人數為1955人，就業率為92.1%。
3、 注重信息收集，優化就業信息庫工作。
與就業學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，對以往就業工作的資料進行保存，經常與用人單位保持聯系，收集需求信息，掌握用人單位的需要，建立并優化就業信息庫，建立與往屆畢業生的聯系網絡。
4、 結合《就業與創業》課程對在校學生進行就業準備和就業觀念教育。
5、 對09級實習結束學生，組織班主任對就業情況做摸底調查，調查情
況作為就業推薦工作的資料。
6、 加強學生就業觀念的轉變，積極引導09級畢業生就業。
7、 認真做好畢業生就業報到證辦理工作。
8、 完善畢業生就業工作的跟蹤工作。
二、 存在的問題：
1、 制度不夠完善。
2、 組織建設還需加強。
3、 工作思路創新不夠。
4、 對實習質量考核還是一片空白。
5、 實習醫院爭奪激勵。
6、 對學生的就業指導教育和就業觀念教育還停留于表面形式。
三、 下一學年工作思路
1、 繼續完善制度建設：如《處室工作人員工作考核辦法》、《會議制度》、
《學習制度》等。
2、 充實處室工作人員：原計劃配置6人，現實有人數5人，還差一人。
3、 加強學習，創新工作思路，使實習就業工作再上一個新臺階。
4、 實習管理方面：
(1) 積極主動與實習醫院溝通，使30—40所(二甲及二甲以上的)醫
院由實習醫院變為教學醫院或非直屬附屬醫院，新拓展實習醫院50—60所。
(2) 結合學校發展情況，制定5年附屬醫院、教學醫院、實習醫院發
展規劃，為大、中專學生實習奠定基礎。
(3) 實行三種方式并存的實習醫院模式(實習醫院——教學醫院——
附屬醫院)
(4) 積極探索實習生日常工作管理和實習質量的考核措施，提高學生
實習質量。
(5) 繼續控制實習生管理成本。
5、 就業方面：高職畢業生第一次就業率確保在96%，中專就業率確保在
93%。
(1) 制定學生就業教育計劃：分時段、分年級、分專業對學生進行就業教
育，增強學生就業觀念，提高學生就業率。
(2) 加強與醫療衛生單位的聯系，拓展畢業生就業渠道。
(3) 改變過去學生實習結束才去聯系就業單位的被動局面，實行定點實習
定點就業。
(4) 加強與省級人力資源開發部門、市縣級勞動就業局的聯系，拓展學生
就業渠道，擴大學生就業面，提高大中、專學生的就業率。
(5) 增強自身素質，提高就業服務意識，加強畢業生就業指導教育
工作。
(6) 建立就業指導與服務體系，完善就業工作流程。
為了加強對學生就業工作的指導與服務，不斷提高就業率和就業層次，使就業工作規范化、科學化、制度化，并使其保持長期性、連續性和穩定性，將就業實行一貫制指導、一體化管理和一條龍服務，制定操作方案和工作流程。
面對新的一年，任重而道遠，但是，我相信在集團領導的正確指引下，在處室工作人員的努力下，實習就業處的工作一定能上一個新臺階。
實習就業處
20xx年x月x日
就業見習心得體會篇十三
隨著社會經濟的發展，越來越多的大學生選擇參加就業創業見習項目，來提高自己的就業能力和創業意識。我也有幸參加了就業創業見習項目，并從中獲得了很多寶貴的經驗和體會。在這次見習中，我認識到了就業創業的重要性和困難，同時也收獲了自信和成長。
首先，就業創業見習讓我認識到了就業創業的重要性。在見習的過程中，我了解到就業對每個大學生來說都是一個很重要的問題。只有找到一份合適的工作才能實現自己的人生價值和提高生活質量。同時，創業也是一種很重要的選擇，通過創業可以實現自己的人生夢想，獲得更多的機會和回報。因此，我們應該在大學期間注重培養自己的就業創業能力，提高自己的競爭力。
其次，就業創業見習讓我認識到了就業創業的困難。見習中，我了解到就業市場競爭異常激烈，優秀的職位往往搶手，找到一份合適的工作并不容易。同時，創業也面臨著巨大的風險和挑戰，需要投入大量的時間和精力。創業過程中可能會遇到許多問題和困難，需要有足夠的勇氣和耐心去面對。因此，我們要有一顆堅定的心，勇敢面對困難，堅持不懈地追求自己的目標。
再次，就業創業見習讓我收獲了自信。在見習的過程中，我不斷接觸各種就業創業資源，了解各行各業的工作情況和就業需求。通過與企業家和成功人士的交流，我更加了解到自己的優勢和不足，并明確了自己的職業發展方向。同時，見習中的實踐經歷也讓我對自己的能力有了更多的信心。每一次與企業溝通、參與項目都讓我能夠不斷提升自己，充實了我的簡歷和擴大了我的人脈。這些都讓我對于未來的就業和創業充滿了自信。
最后，就業創業見習讓我獲得了不斷成長的機會。見習期間，我參與了多個項目，學習了很多專業知識和技能。通過實踐和實踐，我不斷提高自己的解決問題的能力和團隊合作能力。同時，見習也讓我有機會認識到自己的不足之處，并努力去克服和改進。見習是一個良好的學習平臺和成長的機會，讓我有信心和能力去面對未來的挑戰和競爭。
總結起來，就業創業見習是一次寶貴的經歷。通過這次見習，我認識到了就業創業的重要性和困難，同時也收獲了自信和成長。希望未來的大學生都能夠參與就業創業見習項目，通過努力和實踐來提高自己的就業能力和創業意識，為自己的未來奠定堅實的基礎。