范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記字篇一
我步入了中學(xué)校園。
我什么都不怕，我覺得我可以。我是一個勇敢的人，我認(rèn)為。僅僅一個月，我就完全征服了這個班級，因為只要有我的地方就會有快樂。聽吧！哪里最熱鬧，看，那一定有我！
可是我的性格卻不受老師的喜愛，他她認(rèn)為我活潑過頭了，在她看來，女孩子就只能像個木頭一樣不動。我不這麼認(rèn)為，我們女孩子沒有什么比不上男生的！我們在不久的未來能頂多撐起半邊天！顯然，她錯了！她的這種理念被同學(xué)們徹底打敗了，打敗她的也有男同學(xué)。這被我們稱之為“封建主義者”。
她不會罷休，她開始發(fā)飆了！對我們進行逐個擊破。一個個同學(xué)被她的唾沫橫飛給嚇到了，也包括我。 ——我沒哭。我不會。我找到我的朋友（佳樂）說：“我錯了嗎？”“說什么呢？怎么會呢？老師確實不應(yīng)該瞧不起我們，她不也是女的嗎？”他溫柔的說。
這種生活過了兩年。轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，快離開她了！我以為我會很輕松，然而，并不是這樣，我發(fā)現(xiàn)我舍不得她了，她并不是封建，而是，她愛我們！
當(dāng)然，我們也一樣！
初中日記字篇二
快過年了，我最喜歡做的事就是與媽媽一起購年貨。
農(nóng)歷十二月二十七，我們?nèi)チ顺匈從曦?，在前往超市的路上，人如流水一般，兩旁非機動車道上，行人拎著大包、小包的東西，匆匆忙忙地走著。
不一會兒，我們來到了超市門口，一看，超市門口已經(jīng)掛上了一個個大紅燈籠，貼上了對聯(lián)。
進入超市里面，真是人山人海、熱鬧非凡。抬起頭，映入眼簾的是一個個大紅燈籠，貨架上圍著彩帶，到處掛著恭喜發(fā)財、年年有“魚”的廣告牌，音響里放著喜氣洋洋的歌曲，滿眼是金紅的倒“?！弊?，大紅的中華結(jié)，還有一串串紅辣椒，金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。我們看到超市里的貨物也比平常豐富得多，大大小小，五花八門的年貨充斥了第一層，各種紅色特價的標(biāo)簽也是在人群的頭頂飄揚著，超市還專門開辟了一條“年貨街”。
走進年貨街，我們趕快拉來一輛推車開始緊張的購年貨。首先，我們選中了三包湯圓，準(zhǔn)備送給已90歲的阿太，祝愿我們一家人團團圓圓，幸福美滿。接著，我又選了一副保暖手套與外公愛喝的葡萄酒，打算送給外公。我想：春節(jié)，外公走親訪友時，套上手套后就會很暖與了，喝起葡萄酒來會覺得很溫暖與健康。之后，我又選中了一桶椰蓉餅干，準(zhǔn)備送給爺爺奶奶，讓他們覺得很香甜與幸福。走著走著，我看中了兩盒費列羅巧克力，打算送給姨媽，她一定會覺得這巧克力的味道真純正。然后，我們小核桃、榛子、杏仁、口香糖、蘋果、果汁、可樂、雪碧、面包等食品，準(zhǔn)備放在家里招待親朋好友。不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)推車?yán)锒训萌缧∩揭粯痈吡?，于是，我們?nèi)ヅ抨牭却湛?，只見每個收銀臺前排著一條酷似小龍似的隊伍，收銀員忙得不亦樂乎，雖然，收銀員的速度已經(jīng)很快了，可這個隊伍好似還是走得很慢，心急吃不到熱豆腐，慢慢等吧。
辦好年貨拉到車后備箱，我們已是氣喘吁吁了，但還是喜上眉梢。
初中日記字篇三
這是一個秋高氣爽、陽光明媚的日子，伯伯、阿姨和姐姐邀請我和弟弟、爺爺奶奶去西湖賓館旁邊的魚塘釣魚。
我一聽說要去釣魚，那個高興勁啊，就甭提了！天剛亮，我就快速地穿好衣服，草草地吃了早飯，對奶奶敬了個隊禮，說：“奶奶，我們快點出發(fā)吧！”逗得奶奶呵呵直笑。
到了西湖賓館旁邊，我們先去租魚桿、買魚餌，一切準(zhǔn)備就緒，我們就迫不及待的下鉤了。爺爺動作最快，不到十分鐘就釣了兩條魚了，而我和姐姐呢？一下就提桿，一動就拉線，結(jié)果連一條也沒釣到。爺爺說：“釣魚要有耐心，別著急，等魚上鉤后再快速提桿?！蔽覀冹o下心來，最終被我拉上了一條不太小的草魚。
姐姐也釣到了魚，我們高興得跳了起來。最搞笑的還要算姐姐了。只見她釣著，釣著，不知不覺就“撲通”一聲，掉進水里去了。還好姐姐會游泳，不然可就“遭殃”啦……奶奶連忙把我們大家的背心都披在了姐姐的身上，但姐姐還是凍得直打哆嗦。唉，誰叫西湖里的水還真有點冷呢！
釣魚結(jié)束了，我們滿載而歸。爺爺是我們的主將，釣得最多，一共有18條。哇，好多呀！奶奶釣了5條，我釣了2條，姐姐比我多一條，加起來一共有28條，怎么樣，你也心動了嗎？今天一天真是開心極了。
因為今天是中秋節(jié)，所以伯伯又請我們到飯店里去吃晚飯，我們一邊吃一邊說著釣魚的事，釣魚看看很簡單，其實還蠻有學(xué)問的哩！
初中日記字篇四
今天上午我把《列那狐的故事》看完了。媽媽說可以休息一會兒，我就去找舅舅家的小妹妹玩，媽媽在家給我做閱讀記錄。我在小妹妹家玩得很開心，到中午吃飯的時候才回家。回到家媽媽還沒寫完，媽媽開玩笑說她又重新開始上一年級了。我聽了媽媽的話笑了。
下午的天氣真好。
于是我決定和媽媽去學(xué)校的操場打羽毛球，我們把單杠當(dāng)作球網(wǎng)，我發(fā)了好幾球，媽媽都沒能接住，看，我厲害吧，媽媽說身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了還身體，才能更好的學(xué)生生活，小朋友們，打羽毛球可是一項很好的健身運動哦，快來試試吧！
今天下午，媽媽帶我去柏博書店買文具。
我和媽媽先挑了一盒史努比油畫棒，我還挑了一本《游遍世界——中國學(xué)生最想去的100個地方》。然后，我去看《小叮當(dāng)》漫畫書，媽媽去二樓買書。最后，媽媽還幫我買了《大富翁世界之旅》游戲盤?；厝r，我和媽媽買了二塊錢雪糕吃。
今天，我很開心。
初中日記字篇五
我們到了爺爺家，可是爺爺不在家。我們請奶奶當(dāng)向?qū)?，整裝待發(fā)。我們一邊跟著向?qū)ё?，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。遠處有一座座山，近處有一條條河，左邊是一隆隆西紅柿，右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說有笑，一會兒就來到了地瓜田。
來到了地瓜田，媽媽宣布：“同學(xué)們，告訴你們，寶藏就在此地，我不提供任何工具，你們自己想辦法開始尋寶吧!多勞多得，挖得多帶回家就多，免費讓你們挖，你們看著辦吧!”媽媽的話音剛落，我使勁地把地瓜藤拔掉，又刨起土來，刨了很久，可還是沒有地瓜的影子。這時，媽媽說：“地瓜是長在地瓜根下面的。”聽了媽媽的話，我大受啟發(fā)，朝著地瓜藤拼命地往下挖，不一會兒目標(biāo)出現(xiàn)——紅紅的地瓜皮露出了地面，我驚喜地叫了一聲：“地瓜，我望穿秋水，終于見到你了!”隨著我的一聲尖叫，大家馬上圍了上來，爸爸趁機拿起了照相機，拍下了這美好的一刻。
有了方法之后，我接二連三地挖了一個又一個地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來時，已是汗流滿面，腰酸悲痛，頭昏目眩了。
初中日記字篇六
有人喜歡冰肌玉骨的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，也有人喜歡嫵媚可愛但不知名的野花。而我卻喜歡那美麗的向日葵。
向日葵是一年生菊科草本植物，高1-3米。它的根特別細，但它的莖卻很粗，像一根涂了綠色油漆的鐵棍，它的葉子比較大。遠遠望去，向日葵像一個金黃色的小太陽，有時你會看見有幾只小蜜蜂在采蜜，有時你會看見有一些蝴蝶在花上空翩翩起舞，還有時人們站在向日葵的旁邊跟它一起拍照。向日葵你真美，你讓我們都感到非?？鞓?。
向日葵每天都比公雞伯伯起的還早。每當(dāng)太陽公公張開他那紅撲撲的臉蛋，向日葵就會抬起頭望著太陽公公燦爛地笑。當(dāng)太陽公公下山，月亮出來時，它就會垂頭喪氣地低下頭。
我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上，遇到挫折不灰心的精神。
我喜歡你，向日葵，你真美。
初中日記字篇七
時間總是如流水一般，從我們身邊悄悄流過，在一中的軍訓(xùn)也已經(jīng)過去幾天了，對此我也產(chǎn)生了許多感想，讓我受益非淺。
孔子曾說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身，才能增益其所不能。通過這三天，我對此深有體會。
其產(chǎn)我認(rèn)為，軍訓(xùn)是非常有必要，我們每天堅持站立十分鐘，也許很難，但它磨煉了我們意志，我們在烈日下暴曬，卻增加了我們做事的恒心，我們在雨中淋雨，但這只能增加我們的忍耐程度。
通過這三天的軍訓(xùn)，我相信會對我們以后會大有幫助，希望我們像暴風(fēng)雨中的雄鷹一們，不畏懼風(fēng)雨，勇往直前。
初中日記字篇八
校園里的我們是如此快樂、如此真實、如此幸福。
學(xué)校是我們成長的.樂園，校園是永遠是美麗的，充滿朝氣的。春天，微風(fēng)吹綠了小草。夏天，細雨裝扮了花朵。秋天，陽光鍍亮了秋葉。冬天，雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí)，同學(xué)們無不滿懷信心，激情四溢，有時課間十分，教室內(nèi)的同學(xué)會被歌聲陶醉，有的坐在板凳上輕輕跟著哼，有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張，此時，得到宣泄，心緒多么歡暢。校園最美是在雨天，那水靈靈的小花傘，一會在露天處綻放，一會在走廊中收攏，一會兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠，一會兒舉起來為同伴遮雨，真像是五顏六色，時而展翅，時而收斂的蝴蝶，雨鋪染了校園，也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。
校園是我們心靈的歸宿?；镜奈覀兪强鞓返?，同時也有一些莫名的小煩惱。一人獨自在家時，感覺這單調(diào)的生活遙遙無期，好似在遼闊無邊的原野上行走，望見郁郁蔥蔥的遠山，充滿無數(shù)的幻想，然而走過去，仍然是莽莽蒼蒼的原野，只有空曠和孤獨。而這種孤獨只有在校園里才會消失殆盡。校園里的我們永遠是最充實的，如饑似渴的吸取知識，與朋友親密地聊天，毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時，有同學(xué)的支持，老師的鼓勵，心里充滿了陽光。
校園如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳；校園如細雨，慢慢沁透我迷茫的心境；校園如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。
綠葉，可融化雪野莽莽；晨霧，可映射整個太陽；彩蝶，可催發(fā)滿園芬芬，陽光般的校園，可激活我們生命的華章。