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    最新《城南舊事》讀后感字(優秀八篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

    城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇一

    晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山

    天之涯,地之角,知交半零落

    人生難得是歡聚,惟有別離多

    問君此去幾時還,來時莫徘徊

    天之涯,地之角,知交半零落

    一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒

    音樂是有穿透力的,一段插曲把"淡淡的哀愁和沉沉的相思"點染開去,翻開一張發舊、珍貴而無法重拍的老照片。僻巷的駝鈴、挑擔剃頭的情景,沿街的賣唱,井臺的打水,小學生放學的畫面,絲絲入扣,一路下來使人陷入無言的哀傷。影片尋著林海音的心里情緒,以舒緩的節奏,象征、含蓄、對比、重復等藝術手法創造出一種近乎中國水墨畫般的寧靜、淡泊、簡約的意境,勾畫出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場景。黑沉沉、霧蒙蒙的城門樓下,緩緩前行的駝隊,單調而復沓的街口的井槽,幽靜而蟬聲如雨的小巷,在悲劇氛圍中彌散著纖美的憂傷與詩意。

    永遠不要因為一時的淺見做美的破壞者,那是不可原諒的。

    《城南舊事》,一個小女孩用清澈的眼眸看世界,不得不讓心沉浸在她心靈的童年里,也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。

    城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇二

    書中的英子擁有了快樂的童年,幸福的家庭,在她的字典里就沒有“傷心”二字似的,英子在井窩子胡同和人稱瘋子的秀貞結識后。受到了家人的,后來又在一家油鹽店結交了一位朋友妞兒,他們有福同享,有難同當,玩得非常好。

    一晃兒,幾個月過去了,英子發現秀貞口中所說的“小桂子”與妞兒十分相像,之后又發現妞兒脖子后的青色胎記就更加斷定了,于是,她領著妞兒來到了惠安館,與秀貞相認。秀珍將衣服收拾好,帶著“小桂子”去找思康三叔了……可他那年輕的生命卻不料消失在火車輪下怎么都看不到了。

    英子,那善良熱心的心靈深深地打動了我,像一把鋒利的寶劍,刻在我心頭上,永不消滅。

    我的世界里總存在著一本好書,那是我消磨人生寂寞的路唯一的樂趣,是讓我特續世界的唯一希望。

    《城南舊事》是一本好書,我誠心誠意的推薦給您。

    城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇三

    “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。……”每當聽到羅大佑唱的《童年》時,我就情不自禁地想起我的歡樂童年,也想起我讀過的《城南舊事》這本書。

    這本書是一部自傳體小說,它以純樸、天真的筆調,描繪了20世紀20年代,主人公小英子在北京城南經歷的童年往事,它向我們展示了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風格,通過主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風光自然地融入字里行間。

    作者林海音的童年是豐富多彩的,每個人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外,也是快樂的,因為我在童年時做了許多傻事,這些事令我難忘。

    有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當時我覺得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,像一個燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。

    還有一次,外婆買回來一些紅辣椒,奶奶說小孩子不能吃,因為這些紅辣椒很辣。我心想:紅紅的果子怎么會是辣的呢,蘋果不也是紅的嗎?西瓜不也是紅的嗎?那為什么它們都那么甜?一定是這個東西太好吃了,外婆不舍得給我吃,才故意騙我的。哼!小氣鬼外婆!你不給我吃,我偏要吃!于是,趁外婆不注意時,偷偷跑到廚房里面,以迅雷不及掩耳的速度,把辣椒拿起,塞到嘴里。“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來,“哇”的一聲哭了。“好辣,好辣!”我的嘴里像有一把火烤著,嘴都冒泡了。外婆趕過來給我敷冰塊,這才沒那么疼。從此,我再也不敢吃辣椒了。

    《城南舊事》這本書,展現了老北京的熱鬧的市民生活,也生動地展現了作者美好的童年生活,讓人回味。后來,這本書還被拍成了電影呢!《城南舊事》讓人陶醉其中。

    童年,它像夜空中的繁星,璀璨照人;它像海貝里的珍珠,光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光,給人無限遐想。

    城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇四

    林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像,都有對童年的人和事的追憶留戀,又有對記憶里故鄉風土人情的還原,讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代,年代感,復古感,畫面感和特色感迎面而來。

    其實《城南舊事》讀完心情很沉重,因為雖然是用孩童的視角給我們展現每一個故事,但結局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。

    如果非要說讓我選一篇最喜歡的話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個重大變故,爸爸離去了,沒有預兆地別離了。

    但英子卻很堅強,就如她所說的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”哀而不傷,文中沒有刻意去渲染這個變故,但無時無刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態度,這便是我最佩服林海音的一點,她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真,不煽情卻能讓你淚流滿面。

    最近越來越覺得沒事要動動筆桿子,人真是越上年紀記性越來越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫下來,將來可悲到連回憶也沒有了。

    時間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點什么。

    城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇五

    城南舊事是以我國著名女作家林海音的童年生活為背景,講述了二十世紀二十年代北京城南的往事。展現了成人世界的悲歡離合。

    在城南的一條胡同里,發生了許多酸甜苦辣、引人深思的故事。天真爛漫的英子、心地善良的妞兒、無私奉獻的宋媽及最后因肺病去世的爸爸,這些人陪伴了英子的童年也給她帶來了啟示。當爸爸去世時英子一日間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲成了寡婦,她為母親痛心。比起其他人,英子的童年是奇妙的,是多姿多彩的,是有著挫折的。

    在英子眼里,好人和壞人是一樣的,她都用善心去對待。這種想法是美好的。

    我也將升入六年級,也要徘徊在童年的十字路口,也將告別童年,步入人生的木舟和發展日新月異的社會,也將回憶美好的童年,可童年是一去不復返的。

    在短暫的童年中我們已經懂得了一些知識,但這只是沙漠中的一粒沙子,不值一提。但我希望把握好每一分沒一秒,取得優異的成績回報父母。

    城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇六

    在20世紀二三十年代的北京城南有著小英子童年珍貴的記憶:四合院、老胡同、酸棗面兒、八珍梅、駱駝、驢子……還有一個個性格鮮活的人物:那個看起來有些漂亮的“瘋子”秀貞,長了一副好人樣的“厚嘴唇”,梳俏皮麻花辮,鑲金牙的蘭姨娘,還有苦命的喪失了兩個孩子卻帶小英子如親生的宋媽,這些人,景,物全部都珍藏在英子的記憶深處,同時也珍藏在《城南舊事》中。

    緩緩翻開書的扉頁,一陣油墨香撲鼻而來,老北京城中的一切都吸引著我。這所有的一切中,給我印象最深的人物是“瘋子”秀貞,她苦苦尋找著自己的孩子,哪怕別人都認為她瘋了,她也不以為然,堅持著自己的信念。逢人便問:“看見我們小柜子沒有?”秀貞給她的小桂子一針一線縫了多少衣服啊?那密密麻麻的針腳包含了濃濃的母愛,是血濃于水的親情啊,因為她舉止反常,所以,人們不愿與她來往,可在小英子看來,秀貞是既可憐又可愛的人,因此,兩人成為了好友,英子也幫秀貞找到了“小桂子”。

    誰言寸草心,報得三春暉。感恩父母,莫要子欲養而親不待。

    城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇七

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風扶柳笛聲殘,夕陽山外山;天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡。……”一個陽光燦爛的午后,聽著李叔同的這樣一首《送別》,我翻開《城南舊事》,去探尋林海音心中的老北京,走進那一片斜陽古道,城南胡同,感受留在惠安館里的童年。

    書中活潑的英子,嚴厲的爸爸,勇敢的宋媽,以及小伙伴妞兒和“瘋女人”——秀貞都給我留下深刻的印象。英子,一個天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞,幫助小伙伴妞兒,使她們母女重逢,還把鉆石表和金手鐲送給她們,希望能幫助她們去惠安找思康三叔。我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得幫助他人,懂得去愛。她的童年是豐富的、充實的,也是淳樸的,我想有愛的故事的童年就應該是充滿回味的。

    讀過林海音的童年,我問起了爸爸的童年。我知道他的童年有在小溪里捉魚蝦,釣黃鱔,油菜田里躲貓貓,泡在河里洗澡嬉戲,有頂著烈日田間干活、螞蟥叮咬的苦楚,有過年過節穿新衣、吃豬肉、做糕點的喜悅。

    默默地合上《城南舊事》,對著窗外的葛溪,腦海中那些樸素的文字,好似把我拉回到從前的北京胡同,身臨其境的去領略那里的人物、風景和發生的事。我仿佛能聽見她輕輕的嘆息,以及對童年的眷戀,對逝去的時光、物是人非的感嘆,想要抓住童年的時光,卻只剩下深深的回憶。

    城南舊事讀后感字城南舊事讀后感字篇八

    這一本林海音的作品令我深有感觸。

    比如,人,首先,我真想說,其他人的看法是人類最大的牢籠。我最佩服“瘋子”秀貞。即便背負“瘋子”的稱呼,承受別人的冷眼相待,卻也沒有放棄尋找女兒的下落。

    她有錯嗎?沒有。她瘋嗎?不瘋。

    難道說,找尋小桂子,就不對嗎?從“瘋子”身上,我真真切切感受到,她滿心的期盼。真是令人難以置信,這樣的一個人,怎么,會被人稱為“瘋子”?!

    自她身上,我明白,千萬不要放棄一件事,總會有成功那一天。

    從英子的做法里,我也明白,不要讓別人的意見湮沒了你心中的那個聲音。還有宋媽,她對英子家人的愛,是多么堅定!即使兒子逝世,女兒生死不明,卻還是留下,照顧英子一家。

    這個決定真的很艱難。可在這種令人難過的節骨眼兒上,她還是選擇了留下。她那種忠心,那份不舍,我都明白。正是這一本看似平凡的小說,被深深烙下了當年的那份苦、那份情。這一點,我深有感觸。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
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