每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
以人生哲理為主題作文題目 人生的哲理作文篇一大樹，并不是生來就被仰望的。從樹苗時的弱不禁風到如今的根健冠壯，其間的點點滴滴，大概也只有那飽經風霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽咽，狂風怒號間的顫栗，恐怕也無幾人知曉吧？
或許這便是上帝的安排，神的造化。每逢春來它便想方設法地汲取各方的養料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開枝散葉，決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來片片清涼，為飛鳥提供一個休憩的好所在。
可是路邊妖嬈的'花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園。生長在溫室里的盆栽，千姿百態，同樣惹得人們駐足欣賞。
大樹呢？自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素的大樹，又怎會懂得披上鮮艷的皮囊，刻意地博取旁人的側目？
它不懂，不會，更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘，給疲憊歸來的飛禽一個家。
泥土雖束縛了它的根須，卻無法成為它放眼看世界的禁錮。或許造物主是公平的。“花無百日紅”，悲歡離合，滄海桑田，時光如白駒過隙，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著世間的紛擾。“看天上云卷云舒，去留無意；看庭前花開花落，榮辱不驚。”它是那般恬靜、淡然。
縱然沒有花一般的妖艷與迷人，沒有老鷹在藍天中翱翔的野心與豪情，大樹容納萬千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎？
以人生哲理為主題作文題目 人生的哲理作文篇二秋天又來了,又是綿綿細雨遮蓋了整個天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服.突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨
那一天,雨來去無常,一會兒下傾盆大雨,一會兒又細雨綿綿.當我正要跨出幼兒園的大門時,雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待.一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開玩笑似的下著.終于,我熬不住了,正要拿起書包“沖”時,她出現了,遞給了我一把花雨傘.我抬頭一看,是她,便對她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事,我家離學校近.”她說著.當時,我也沒多想就撐起傘回家了.
第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時.她卻不在.老師上課時對我們說：“有一個同學今天生病了,不能來學校,請住在洋沙山的同學把她的作業帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個地方乘車要乘半個小時呀!再說她家又要走很遠的'路,不生病才怪呢!當時,我十分懊悔,因為當初如果我沒拿她的傘,她就不會生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學校.嘆,這都是我的錯,我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級,我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對我說：“怎么樣,沒淋濕吧?”我紅著臉說：“沒有,我對不起你.”“沒事,不就是生了一場病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了.
幼兒園結束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘.
我摸著那頂花雨傘,那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前.啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時才能與你主人相間呢?
以人生哲理為主題作文題目 人生的哲理作文篇三在很久之前，有一戶非常富有的人家，他們有一個非常大非常大的 私家花園。在這個花園的中心，有一棵活了一千 八百多年的大榕樹，他被栽在一個花壇里，旁邊有許多小草。
大榕樹有許多分枝，長得又高又大，葉子綠油油的，分布得又密又均勻，在太陽的照射下顯現出的樹陰遮住了整個古老的花壇。而小草則密密地長在榕樹的周圍。
這棵大榕樹與小草是一對好朋友，它們在主人不在的時候經常互相談心。小草有仿佛有永遠也講不完的動聽的故事，而大榕樹總有一段段講也講不完的精彩的經歷。它們之間相處得十分融洽，無話不說。
然后這位財大氣粗的主人是一個商人，特別好客，他經常請一些人到花園的亭子里談生意。一般來說，主人一般都會向客人介紹那顆大榕樹。凡是知道這棵大榕樹年齡的人無不嘖嘖稱奇。大榕樹聽多了這種話，逐漸變得驕傲起來，盡管小草勸它不要聽那些話，大榕樹還是只當耳邊風。在這樣的環境里的`大榕樹逐漸開始討厭小草，把它的忠告當成令人頭疼的嘮叨。
有一天，忍無可忍得大榕樹終于說出了一句話：你算什么？敢教訓我？就是這句話激怒了小草，被激怒的小草甩出一句話：那好吧，從今以后你走你的陽關道，我過我的獨木橋，咱們分道揚鑣，從此絕交。好啊！大榕樹巴不得這樣。
晚上，一陣臺風刮來，刮倒了大榕樹后走了。清晨，小草恢復了往日的挺拔，被連根拔起的大榕樹此時卻已悲慘的死去了。小草經不住兩腮落淚：古人云：不聽好人言，吃虧在眼前。你不聽我的忠告，卻因此丟了性命。真是可惜啊！
通過這個故事，我想讓大家明白：驕傲自大不可行，謙虛禮貌人人敬。這個道理。
以人生哲理為主題作文題目 人生的哲理作文篇四先作這樣一個簡單的比喻，人生是一本書，生活是故事的過程，命運是故事的情節，生命是沒讀到的文字。
于是，一段生活像讀了一本書，一個個情節的現出、暗沒，生命逐漸縮短，總有一天會消逝。
人生很簡單，就是一本書。有人想：既然只是書，算不了什么，我要超脫一點，升沉榮辱不過是書中幾句話而己。有人想：這本書，我無法改變的厚度，但可以改變價值，我要努力，書要因我而珍貴！有人想：我已經翻了好幾頁了，前面的沒有太珍惜，后面的每一個字我都要加倍重視！有人想：情節雖然曲折，命運雖然坎坷，我咬緊的牙不能松開，我要有一個華麗的結局……
這本書中就有人們這樣的身影，人生就飽含了人間的酸甜苦辣。
從嬰兒剛誕生，這本書就被翻開，人們看它、讀它，同時也留下自己的痕跡。只不過有人留下了深印，有人留下了淺痕，有人留下了骯臟的爪印，有人留下了圣潔的`白痕。
每個人的書是不同的，有的人好看些，有的人悲苦些。人們對待它們的方式不同。于是又多了不同。
就像有人認為情節是寫好了的。他要“認命”，有人認為內容都可以改動，他要做故事得主角。但有一點，總是不變，你的書由你來讀，珍惜與否都要你讀。
雖然人的一生只是歷史長河中的一點浪花，人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書，但每個人都應該積極地去面對它。都是浪花，你可以做最清澈的一點，也可以做最污穢的一點。同為書本，你可以做最矚目的一本，也可以做最頹兀的一本。
好好讀手中的書，這唯一一本完全屬于你的書。
以人生哲理為主題作文題目 人生的哲理作文篇五一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：
“吃哪一碗?”
“有蛋的那碗!”
兒子指著臥蛋的那碗。
“讓爸吃那碗有蛋的吧!”父親說，“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧!”
“孔融是孔融，我是我……不讓!”兒子態度堅決。
“真不讓?”
“真不讓!”兒子一口就把蛋咬了一半。
“別后悔!”
“不后悔!”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當然，父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明。
“記住：想占便宜的人，往往占不到便宜!”父親指著碗里的'兩個荷包蛋告誡兒子。
兒子顯出萬般的無奈。
第二天，那是個星期天上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗?”
“孔融讓梨，我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。
“不后悔?”
“不后悔!”兒子說得堅決。
兒子吃到底，也不見一個蛋。父親碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明。
“記住，想占便宜的人，可能要吃虧!”父親指著蛋教訓兒子說。
第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。
父親問兒子：“吃哪碗?”
“孔融讓梨，兒子讓面……爸爸您是大人，您先吃!”兒子手一揮，做“紳士”狀。
“那就不客氣啦!”父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發現了自己碗里也藏臥著荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長地對兒子說。