當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人心得體會寫法篇一
第一段：引言（200字）
個人心得體會寫法是一種總結和分享個體經驗的方法。這種寫作方式不僅能夠幫助我們加深對所經歷事件的認識，更能夠讓我們通過文字將自己的感受與他人分享。在個人心得體會寫作過程中，我們需要有條理地敘述我們的經歷、感受和體會。本文將從準備材料、選題、寫作結構、運用語言和審稿等幾個方面來分享我個人的心得體會寫法。
第二段：準備材料（200字）
在開始寫個人心得體會之前，我們應該先收集和整理相關的材料。這些材料可以包括親身經歷、閱讀的書籍和文章以及與事件相關的網上資源等。通過這些材料，我們能夠更全面地了解所寫的內容，并為之后的寫作提供有力的支持。此外，在準備材料的過程中，我們還需要進行深入的思考和自省，以便能夠更準確地表達自己的感受和體會。
第三段：選題與寫作結構（200字）
選擇一個適合的題目是寫個人心得體會的重要一步。一個好的題目能夠吸引讀者的注意力，同時也能夠準確地表達我們的寫作目的。在選擇題目的時候，我們可以考慮自己最近的經歷或是遇到的一些問題，以及相關的感受和體會。在寫作結構上，一個清晰的框架能夠讓讀者更容易理解我們的想法。一般來說，可以采用引言、主體和結論這種常見的結構，以確保文章邏輯流暢。
第四段：運用語言（200字）
運用恰當的語言詞匯是個人心得體會寫作的關鍵。我們應該盡量使用準確且生動的詞匯來描述我們的感受和體會，以便能夠更好地與讀者產生共鳴。此外，適當運用修辭手法可以增加文章的藝術性和表達力，如比喻、擬人等。但是，在運用語言的同時，我們也要注意控制好篇幅和語氣，以避免語言過于夸張或冗長，影響讀者的閱讀體驗。
第五段：審稿與修改（200字）
在完成個人心得體會的初稿后，我們需要對文章進行審稿和修改。審稿可以幫助我們找出文章中的錯誤和不足之處，并進行適當的修改和改進。在審稿的過程中，我們可以采取多種方法，如自己反復斟酌和修改、請他人審閱并給出反饋意見等。在修改文章時，我們應當注意文句的結構是否通順，邏輯是否嚴密，詞匯和語言的準確性等。只有經過反復的審稿和修改，我們才能最終完成一篇出色的個人心得體會文章。
結尾（200字）
個人心得體會寫法是一種有助于總結和分享個體經驗的重要方式。通過準備材料、選題與寫作結構、運用語言和審稿等環節，我們可以更好地編寫一篇連貫而富有感染力的個人心得體會文章。寫作過程中，我們不僅可以加深對所經歷事件的認識，更能夠通過文字與他人交流分享。身為一名寫作者，我相信只有不斷實踐和磨練，才能在個人心得體會寫作中取得更大的進步。
個人心得體會寫法篇二
你是否常為寫心得體會而傷腦筋呢?什?是心得體會?心得體會要寫出自己讀完書以後的感想和意見，也就是讀書批評.
寫讀書心得體會，不僅可以明白書中或文中的內容和主旨，還可以培養明晰的頭腦，敏銳的眼光;并且使日後無論做什?事 學習方法指導，有自己獨特的主張或見解，不會人云亦云，盲目附和.
讀書心得體會的有下列不同的寫法:
(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想.換句話說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以批評，最重要的是提出自己的看法或意見.
(二)將自己閱讀過的書籍或文字，從寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何.
(三)應用原文做導引，然後發表自己的意見.比如我們讀了某一本書或某一篇文章以後，可以引用其中的一句話做為引導，然後發表自己的意見或看法.
(四)先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證.這是一種「倒果為因」的寫法，先說結果，然後說明為什?是這一種結果的原因.
(五)將讀過的東西，把最受感動的`部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學報告的方式來寫.
個人心得體會寫法篇三
第一段：引言（約200字）
個人的心得體會是通過自身的經驗、感悟、思考等對某一事物、問題或經歷的總結與思考，它可以是對成功與失敗、喜悅與痛苦、成長與教訓等的反思和感悟。在撰寫個人心得體會時，有一些寫作技巧和方法可以幫助我們更好地表達自己的感受和思考，使讀者能夠更加深入地了解我們的經歷與感悟。
第二段：觀察與感知（約250字）
在撰寫個人心得體會之前，我們首先需要對所要總結的事物或問題進行觀察和感知。這一步驟可以通過直接參與或親身經歷，以及通過閱讀、研究等方式進行。觀察和感知使我們能夠準確地了解事物的本質，認識其特點和對我們產生的影響。只有通過對事物的觀察和感知，我們才能更深入地理解并準確地表達出我們的心得體會。
第三段：抓住核心問題（約250字）
隨著觀察和感知的深入，我們需要在個人心得體會中抓住核心問題。核心問題是指在我們的經歷或感受中具有重要意義、產生深刻影響的關鍵因素。通過抓住核心問題，我們能夠更加清晰地表達出自己的心得體會，使讀者能夠更好地理解我們對問題的獨特見解。此外，抓住核心問題還可以使我們在撰寫個人心得體會時更加有針對性和準確性。
第四段：積極總結與反思（約350字）
個人心得體會的核心是積極總結與反思，即在經歷或感受后對自己的行為、思想和情感進行深入思考，總結經驗教訓，在這個過程中對自己進行反省與反思。通過積極總結與反思，我們可以更好地認識到自身的不足與缺陷，并針對性地提出改進和進步的方向。這種積極的總結與反思能夠促使個人在成長與發展的道路上不斷提高，不斷追求卓越。同時，積極總結與反思也是個人心得體會中最關鍵的一環，只有通過這一步驟，我們才能更好地理解和表達自己的感悟與思考，使讀者對我們的心得體會產生共鳴。
第五段：合理組織與清晰表達（約350字）
在撰寫個人心得體會時，我們需要合理組織和清晰表達自己的思想。首先，我們應該采取邏輯清晰、層次分明的結構，使文章的內容具有條理性和連貫性。其次，在表達個人心得體會時，我們應該注意用簡明扼要的語言，突出重點，避免冗長和啰嗦。最后，我們還需要選擇合適的例子、故事或引文等，來豐富文章的內容，讓讀者更好地體會我們的感受和思考。
結尾（約100字）
個人心得體會的撰寫有助于我們更好地總結經驗教訓，提高自身素養和認識水平。通過觀察和感知，抓住核心問題，并進行積極總結與反思，我們可以更好地理解和表達自己的思考與感悟。同時，合理組織和清晰表達也能使讀者更好地理解我們的觀點和見解。希望以上關于個人心得體會的寫作方法能對各位讀者有所啟發，使大家能夠更好地撰寫出有條理、有思想、有感悟的個人心得體會。
個人心得體會寫法篇四
如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是“在xx活動(或x x工作)中的心得體會”，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加大學生科技創新大賽的心得
2、正文
這是心得體會的中心部分
(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結構安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結構和遞進式結構。
a.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關系。即：
體會(一)
體會(二)
體會(三)
……
b.遞進式結構比較適合于表現前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認識，經過活動(或工作)有所改變的情況。在層次安排上，遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過，然后集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
(3)結尾 心得體會的結尾一般可以再次總結并深化主題，也可以提出未來繼續努力的方向，也可以自然結尾，不專門作結。
(4)署名 心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
3、寫作心得體會應注意的問題。
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點，不計其余’’。
(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。
個人心得體會寫法篇五
我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。
同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。
因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。
對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。
其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。
發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內斗爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。
個人心得體會寫法篇六
出借方： 身份證號碼：
借款人： 身份證號碼：
借款人因個人原因向出借方個人借款，共借得現金人民幣 元整。
（大寫）： 。
以上事實唯恐口說無憑或者遺忘、混淆等，特立此借條為證。
立據出借人簽名： 立據借款人簽名：
借條出具時間： 年 月 日
1. 應寫清楚借款人和放款人的法定全名；
2. 應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額；
3. 應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限；
4. 應寫清楚還款的具體年月日；
6. 應寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式；
7. 應有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。
個人心得體會寫法篇七
心得體會的標題可以采用以下幾種形式：
在xx活動(或xx工作)中的心得體會
關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)
心得體會
如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是“在xx活動(或x x工作)中的心得體會”，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加大學生科技創新大賽的心得
(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于華考本站在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點，不計其余’’。
(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。
(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。1、是要重視“讀”
在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提、基礎;“感”是“讀”的延伸或者說果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
寫讀后感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”，它是你展開來寫的基礎、中心和出發點。
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。
若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來,打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。
一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
要寫得有真情實感 不要矯揉造作地拼湊感受，要避免公式化。上半篇介紹文章內容，下半篇對照自己聯系實際來個自我批評，最后再來寫上幾句空洞的保證。我們要開放思路，在真正理解原文閃耀的思想火花和藝術力量中真切的感受會驟然產生。
寫獨特新鮮的感受 檢查式的讀后感不可取，要盡力寫出有新意的見解來感染讀者。例如王安石《讀孟嘗君傳》該文一反常人論調，說孟嘗君只是好做雞鳴狗盜之徒的首領，所以真正有治國之才的士一個也沒得到。全文不到一百字，卻被譽為駁論文的“千秋絕調”。
1、簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
2、亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3、圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
4、圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。
以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
個人心得體會寫法篇八
1）標題。
個人簡歷多用文種"個人簡歷"、"求職簡歷"作標題。
（2）正文。正文有一段式和多段式兩種結構方法。
1）一段式。從姓名、誕生地、籍貫、出生年月、民族、團體黨派寫起，按時間順序敘述主要學習、工作經歷，主要成績、貢獻。
2）多段式。適用于經歷較豐富，年歲較大的人。寫法是：先總述主要經歷，再分段敘述各階段或各方面主要經歷。
寫個人簡歷要求是，不夸大不縮小，概括集中，語言樸素，真實可信。
（3）落款。
------- 基 本 資 料 -------
姓 名： 陳小姐 性 別： 女
學 歷： 大專 身 高： 158 cm
目前所在地： 羅湖區
畢業院校： 電子科技大學
主修專業： 哲學類 = 哲學
工作經驗： 五年以上 目前年薪 : 保密 /年
有效證件： 身份證 證件號碼 : ***************
預求職位： 會計
------- 求 職 意 向 -------
尋求職位： 會計
工資待遇： 面議/月
到崗時間： 即時
自我評價： 本人為人誠實、踏實、具有良好的心理素質，熟練運用金蝶財務軟件、office等辦公軟件，有較強的`溝通、協調能力。多年的深圳會計工作經歷積累了豐富的工作經驗和會計專業知識，熟悉深圳特區的稅法、一般納稅人、中小規模納稅人全盤操作。 愿與欣賞我的團隊一起成長，我心里認為企業的生命就是我的第二生命。愿我的專業知識能夠服務于貴公司。
發展方向：
------- 教 育 培 訓 -------
起止時間 就讀院校名稱 主修專業 學歷
2012.05~2013.06 電子科技大學 經濟學 大專
1996.09~1999.07 豐順縣華僑中學 高中
------- 工 作 經 驗 （1） -------
就職公司： 深圳市欣業源新技術有限公司 公司行業： 服裝/紡織/皮革
就職時間： 2007年3月到2008年5月 就職
部門： 行政部
公司性質： 其它 就職職位： 行政專員/助理
工作描述： 協助行政部經理完成公司行政事務工作及部門內部日常事務工作，協助審核、修訂公司各項管理規章制度，進行日常行政工作的組織與管理；對外相關部門聯絡接待，對內接待來訪、接聽來電、解答咨詢及傳遞信息工作 ,做好材料收集、檔案管理、文書起草、公文制定、文件收發等工作，協助辦理面試接待、會議、培訓、公司集體活動組織與安排，節假日慰問等工作。
------- 工 作 經 驗 （2） -------
就職公司： 深圳市源興達汽車有限公司 公司行業： 汽車及零配件
就職時間： 2008年6月到2009年10月 就職部門： 財務
公司性質： 其它 就職職位： 會計
工作描述： 1、該公司為維修行業，在此期間負責公司財務帳務帳套設立，負責公司帳務處理，包括編制憑證、編寫各種賬務報表向稅務機關申報納稅、填制年度報表等，成本核算及表格制作控制。 2、負責往來帳目核算，應收、應付帳款核算，協助主管會計進行其它日常工作，現金管理。協助制訂現金、銀行存款管理制度，固定資產管理制度，復核日常費用的報銷及采購計劃。
------- 工 作 經 驗 （3） -------
就職公司： 深圳市盛時電子科技有限公司 公司行業： 互聯網/電子商務
就職時間： 2009年12月到2013年5月 就職部門： 財務部
公司性質： 其它 就職職位： 會計
工作描述： 該公司為一般納稅人企業，在此期間負責公司財務帳套設立、逐步建立和完善公司財務管理制度及會計核算流程，建立健全公司費用報銷管理制度，物品購銷管理制度，全面負責公司全盤帳務、資金預算、運用、成本、費用的分析及控制、應收應付及客戶資信度分析，編制銷售利潤分析表、稅務報表、定期及時向總經理報送分析有關財務狀況資料。
------- 聯 系 方 式 -------
聯系電話： 136*********
聯絡手機： 136*********
電子郵件： 136*********
個人心得體會寫法篇九
我有幸參加了遼寧省遼西北中小學骨干教師遠程研修班培訓。與來自全國各市的中小學骨干教師一起學習和交流，聆聽來自各專家、學者的精彩講座。自參加以來,我感到受益匪淺,收獲很大。通過專家們的精彩講解以及與學員們的相互交流，對我的啟迪很大，我應該把這些思想內化，進行反思整理，依托這個培訓的舞臺，努力造就自己、提升自我，力爭做一個優秀教師。下面談談自己的一點體會：
第一、遠程教育技術先進,形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網絡研修中，我感受到老師們積極向上、渴望進步的良好學習氛圍，有了“網絡研修，不進則退”的責任感，感受到了同行們的進步給我帶來的壓力，促使我抓住一切可以利用的時間認真研修，通過觀看視頻、聆聽講座、互動交流、話題討論、完成作業等靈活多樣的形式,向資深專家和優秀教師學習交流成功的教學與管理經驗,仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學水平和業務能力的發展創造了良好的條件，使我對未來的初中物理教學充滿了信心。特別是在課堂教學和教育教學管理方面，通過學習交流,我對當前素質教育下英語教學有了全新的認識，找到了存在的弊端,找準了突破口，在實踐中逐步進行改進,以確保學習的效果。
第二、提高教師道德德水平，努力追趕先進。在遠程網絡研修中，聆聽了各位專家的講座，感到優秀教師人格的偉大，教師正是他們憑著一份對教育事業和學生無私的愛，才有了今天在落后的地區對教育的執著和堅持，這是一種人格的偉大，是一種人性的升華，讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界，為我們樹立了榜樣，給我的思想極大地震憾，使我決心以優秀教師為榜樣，熱愛教育事業，熱愛學生，加強理論學習，嚴格要求自己，提高自身修養，努力成長為一名優秀的人民教師。
第三、加深了對學生合作探究性教學的認識和研究。以前對新課程的認識僅僅停留在表面上，感到無從下手，通過學習，使我對新的課程改革有了更加深入的認識和了解。解決了長期以來一困擾我的問題：即如何培養英語教學中積極引導學生參與教學，主動交流的問題，讓我改變了以前只注重互動的方法和途徑，而沒有注重互動學習效果的研究，造成對學生知識的掌握情況，理解程度，有所忽視。通過觀看研修認識到，新的課程改革不僅要充分調動學生上課的積極性,還要教會學生學會學習,培養他們的學習興趣,養成良好的行為習慣,是過程與結果的有機統一。
通過研修，我閱讀了許多教學反思、教育資源和優秀作業，明確了教師專業素質的提高對教師個人成長的作用，覺得寫教學反思不僅很有必要，使我養成通過寫反思來發現自己的缺點和不足的辦法，提高自己的教學水平，改正了寫反思的方法，堅持從自身實際出發出發，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進等，提高了實效性，增強了針對性。通過網絡研修,讓我初步養成了勤思考、勤動手去發現問題、解決問題的習慣。
最初接到通知的喜悅，第一天找不到你的焦慮，到這幾天與你在一起的苦苦樂樂，我咋能不說“我愛你”,感謝你讓我有這么好的機會充實我自己，感謝你讓我有這好的機會聆聽專家們精彩的評價，感謝你讓我有這么好的機會認識這么多的來自一線的同行，雖然我將離開，可我永遠心系著你。下面談談我的幾點體會：
1、遠程研修打破了我原有的思維方式
通過這次研修，消除了我的顧慮，新課程改革強調學生的主體地位，提高了學生學習的興趣。同樣的知識，不同的老師教，學生樂學程度就大不相同，教學效果自然就大相徑庭了。所以從這一點看來，教學要“為學生服務”，同樣的知識要有針對性的考慮不同學生的求知要求，時時從學生的角度思考問題。另外，通過遠程研修平臺，我能與專家們、同行們面對面的交流，這樣快捷和便利的學習方式，也將影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過學習，對自己的生活態度都發生了一定的改變。
2、專家老師的人格魅力深深的感染著我、激勵著我
在學習的過程中，我深深地被各位老師的精神所感動著，他們那種對工作認真，毫無怨言，一直是我學習的榜樣，從耐心細致的指導到深夜對我們作業的點評于我來說是一種無聲的激勵，鞭策著我認真的寫好每一次的作業。在今后的教育教學中我會始終記住他們的話語，讓專家的思想、人格魅力引領我不斷進步。
3、遠程研修引領我前進
遠程研修改變了我的生活，給了我前行的動力。每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業、日志、話題中汲取我需要的營養。從網上的專家學者那里學到了很多，也從身邊的優秀教師那里學到了很多。學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的。
這次培訓，讓我明確了方向，從而更加堅定了從事數學教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，還需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收獲。
一份耕耘，一份收獲，通過此次培訓讓我能重新的審視自己的教學行為，對自己以前的教學有了一次徹底的反思。在此次培訓中不但學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。
個人心得體會寫法篇十
為期近一個月的崗前培訓就要落下帷幕，在這段難忘的時光里，我們度過了充實的每一天，逐漸從學校簡便的學習氛圍走入銀行緊張的工作環境，開始了自我的職場生涯。經過這次培訓，我對自我的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認識和了解，從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長足提高。培訓中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。
首先讓我印象深刻的是：合行是一個溫暖的大家庭。
總行對這次培訓很重視，地點就設在16樓的會議室，受外界影響少，資源充足，設施完善，并且食宿安排周到貼心，使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領導和業務尖子們親自給我們上課，都十分平易近人、耐心講授，沒有一絲架子。培訓的資料安排也十分全面和系統，從安全保衛到儀容儀表，從業務操作到科技知識，從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點鈔、多指點鈔、機器點鈔，對于剛走出校門的我來說，這些資料既陌生又感到新鮮，這次培訓也很好地彌補了我在銀行業務知識方面的不足，對合行業務有了一個感性的認識，這也是我進入合行大家庭的第一課。
其次讓我深受感動的是：師傅們的敬業精神。
在培訓期間，師傅們毫無保留地將自我的知識與經驗傾囊相授，將自我多年實踐積累的經驗和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法，教會我們操作，還耐心地糾正每個學徒在練習中的錯誤，不厭其煩地回答我們的提問，使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學認真負責的態度，是他們敬業精神的具體體現，對此我深有感觸，讓我由衷的欽佩和感激。
還有就是團隊意識的培養。
行里在培訓期間，舉辦的幾項活動，如登樓梯活動、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業務技能比賽觀摩等，也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動，這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由于平時缺少鍛煉，爬了不到10層就已氣喘吁吁，出現了體力透支的情景。于是，我們互相鼓勵，大家心目中都有一個團隊意識，不因自我而拖了全隊的后腿，甚至有的雖然自我體力不支，但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉，傳遞的不僅僅是一份力量，更是一種信心，一種戰勝困難的信心。大家都堅信，堅持到底，就是勝利，憑著頑強的意志和永不言棄的精神，最終全員都到達終點。雖然我的最終成績并不夢想，但我還是很滿足，因為我堅持到了最終，我戰勝了我自我。這類活動很好地促進了同事間的交流，增進了彼此間的友誼，加深了我們對合行企業文化的理解，更重要的是培養了我們的團隊意識。
一次短暫的培訓快結束了，我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作。感激總行為我們創造了一次這么好的學習機會，感激教師們對我們的悉心輔導。俗話說：師傅領進門，修行靠自我。在今后的工作中，我將立足崗位、踏實工作、勤奮學習，干一行、愛一行、專一行，把在學校學到的知識與實踐操作有機結合起來，以能者為師，努力做到學習虛心、工作盡心，爭取在較短的時間內，掌握各項業務技能，使自我成為一個復合型的人才，做一個有職責心、充滿自信的溫嶺合行新員工。
入職培訓對每一位新員工都有很重要的意義，對適應工作有很大幫忙。