作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下我給大家整理了一些優質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。
不完美的自己字不完美的自己最真實教案篇一
只因我不完美
我，沒有一雙完好的腿
聽媽媽說，我的腿給了一個叫“車禍”的家伙
我，沒有一雙明亮的眼睛
聽爸爸說，我的眼睛受不了這人心的黑暗，獨自去尋找光明
可，漸漸地，我長大了，不相信這些美麗的謊言了
我很清楚，我是一個殘疾人，是一個不完美的人
于是，我變得自卑
我害怕走在路上被人指指點點，也害怕聽見他們嘴里諷刺的笑
我躲在我的世界里，不想讓他們看見，也不想讓他們可憐
我已經卑微到角落里了
可，還是躲不掉那些人的目光
那火辣的、憐憫的、嘲諷的目光，深深地刺痛著我
我仿佛游在冰湖里，又仿佛熔在火爐里
冰火兩重天，卻讓我的心慢慢靜下來了
人生在世，開心是一天，不開心也是一天
哪怕是不完美的
哪怕最后成為眾矢之的
不再彷徨，不再自卑
遵從自己的心，向命運宣戰！
不完美的自己字不完美的自己最真實教案篇二
欣賞，有時會是一句簡單的話語，有時會是一個溫暖的微笑。我們習慣于欣賞別人，但更應該學會欣賞自己。欣賞不完美的自己，不過于在意自己的小瑕疵，你會發現生活其實沒有那么多不如意。
一天下午，我在書法學校練毛筆字。旁邊坐著一個看上去五六年級的男生，他寫的字遒勁有力，就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃，乃至每一個頓筆都完美至極。反觀我的字，筆畫粗細不一，歪歪扭扭的像蟲子爬。我看看我的字，再看看他的字，心里沮喪極了，總是寫一會就很不爽的扔掉這張紙，再換一張新紙。
可是無論怎么寫，我還是達不到我想要的那個效果，一次次的扔，一次次的寫，我旁邊的紙團都要堆成一座小山了。我的心情越來越煩躁，撐著頭看著眼前的宣紙，半天也沒寫下一個筆畫，總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表，計算離下課還有還有多長時間。甚至老師要求把自己寫的字拿給她檢查時，我不想也不敢給老師看，生怕老師看到我的字后大失所望。
慢慢的，我開始抗拒去書法學校。
聽了媽媽的話，我豁然開朗，重新踏進了書法學校的大門，聞著那熟悉的墨香，拿起了那支纖細的毛筆，在白色的宣紙上寫下一個又一個字，盡管還是不如那位男生寫的好，可是，慢慢的，我竟然發現我的字好看的筆畫越來越多，老師給我的紅圈也越來越多了。
世界上沒有什么人是完美的，再優秀的人也會有自己的缺點，不要因為一點小毛病就否定自己，優秀的人也是從不優秀一步一步奮斗過來的，所以讓我們欣賞不完美的自己，做一個每天都在進步的人，做一個自信樂觀的人！
不完美的自己字不完美的自己最真實教案篇三
光陰似箭，日月如梭。小學六年的時光轉瞬即逝。隨著拍畢業照時咔嚓一聲清脆的聲音，六年光陰與多彩的童年生活就此定格。
你還記得六年前，那個背著小書包，里面塞滿了各種學習用品，大闊步踏入學校的你嗎？如今，六年過去了。六年的歷練，六年的成長，你改變了許多，但現在的你依然不盡完美。初中是你人生中的第一轉折點，我希望你能好好把握。下面是我針對你的缺點而作一些忠告吧。
不要總是那么粗心。你去翻一下你自己的試卷，有多少題目是因為你粗心而導致扣分？你去看一下你的作業本，又有多少題是因為你的粗心打上了一個大大的紅叉？這是你一年級以來就一直有的一個壞習慣，你應該好好反省以下自己，到底什么時候才能改正這個缺點，希望你能成為一個對待事情細致入微的人。
不要急燥。無論遇到什么事什么人都要冷靜，沉著，要學會有耐心的去對待事情，冷靜的思考，千萬不要一遇到突發事件就亂了陣腳，希望你能成為一個臨危不亂的人。
不要總是抱怨，怨天尤人。不要抱怨學習任務重，要時刻記住，現在的辛苦換來的可是美好的未來！不要抱怨父母，他們給了你一個健康的軀殼，讓你動手去創造，去觀察，去傾聽，去享受這個世界，你有什么可抱怨的呢？希望你能成為一個樂觀的人。
要學會寬恕，包容。有時候別人一個小小的舉動或一句淡淡的話語回傷害到你，這時，你就應該選擇包容。區區小事，又何足以斤斤計較呢？記住，忍一時風平浪靜，退一步還闊天空。希望你的胸襟能比藍天還要廣闊！
你還要學會正直，善良，微笑，助人為樂……這些都是你人生中必修的課程！不盼望你能為國家作出多少貢獻，只希望你能在別人困難的時候伸出一雙援助之手。
缺點，并不可怕，希望你不要逃避，勇敢的面對，改正。我不期盼你能十全十美，只愿你對你自己能滿意。加油吧，中學，會有更多未知的挑戰，揚起嘴角去迎接它吧！相信自己！