每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我愛我的祖國歌詞篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!
今天我演講的題目是——《祖國好家鄉(xiāng)美!》
展開歷史的畫卷，昔日的祖國，曾經(jīng)傲立東方。我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц?然而今日之中國，已是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S!我們是幸運(yùn)的，不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑，但我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰，親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。
看，沙土街道的商家們更是沒閑著，緊緊抓住這一生財(cái)機(jī)遇，在民心廣場添置小火車、擺放實(shí)物讓兒童彩筆裝飾、臨摹，玩沙堆、釣小魚，擺小吃，孩子們的歡喜勁兒，把整個(gè)廣場鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，商家們的生意火得讓個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴，盡顯活力金沙、宜居金沙、幸福金沙的一遍新景象。
同學(xué)們，看到這一切，難道我們不應(yīng)該為生我養(yǎng)我的這個(gè)英雄國度而驕傲嗎?我們不應(yīng)該為我們家鄉(xiāng)的快速發(fā)展而自豪嗎?我們是祖國的未來，愛國、愛家鄉(xiāng)是我們的天職，振興家鄉(xiāng)，振興中華是我們的本分。我們要從現(xiàn)在起，珍惜和抓緊每一分、每一秒，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)高尚的道德情操，為把祖國家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒、為讓中華民族更昂首地傲立于世界之林而做準(zhǔn)備吧!
我，是炎黃子孫的一員!我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)!誓以我們的一腔愛國熱情，奮力振興中華!
我愛我的祖國歌詞篇二
1毖щ岜究紊字，能結(jié)合課文或借助工具書理解“艄公”、“遼闊”、“明媚”、“開辟”等詞。
2庇枚痢⑺肌⑴相結(jié)合的方法，了解詩歌的內(nèi)容，想象詩歌描寫的意境。
3庇懈星櫚乩識量撾模體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國、愛憎分明的赤子之心和革命樂觀主義精神。
用讀、思、批相結(jié)合的方法，了解詩歌的內(nèi)容，想象詩歌描寫的意境。
教師：生字、新詞卡片，《我的祖國》音樂磁帶，多媒體教學(xué)課件或教學(xué)掛圖。
學(xué)生：觀看電影《上甘嶺》(可租光碟)或收集了解有關(guān)抗美援朝及上甘嶺戰(zhàn)役的有關(guān)資料。
1~2課時(shí)。
教學(xué)過程
1筆γ1952年10月，朝鮮戰(zhàn)場上甘嶺戰(zhàn)役打響了。中國志愿軍戰(zhàn)士在極其艱苦的情況下，用血肉之軀、以鋼鐵般的意志打退了敵人的無數(shù)次進(jìn)攻，守住了陣地，譜寫了一曲可歌可泣的'英雄贊歌。在電影《上甘嶺》中，炮火硝煙中的志愿軍戰(zhàn)士唱起了《我的祖國》這首歌。
2苯裉煳頤墻一起學(xué)習(xí)第32課――《我的祖國》。師板書課文題目，全班齊讀。
1倍雜謖飧鎏餑浚你在課前了解到了些什么?把你對課文題目的了解批注在課文題目旁邊。(本課是影片《上甘嶺》的插曲――《我的祖國》的歌詞;這首歌詞是著名詞作家喬羽所作。)
2蹦慊瓜肓私廡┦裁茨?把你想了解的問題也批注在課文題目旁邊。
3貝著這些問題我們一起走進(jìn)課文。自由讀課文，注意三個(gè)生字的讀音。
4敝該分小節(jié)讀課文，及時(shí)糾正字音。
5筆τ每ㄆ抽讀生字、新詞。
6逼攵量撾模思考：課文是從哪幾個(gè)方面寫“祖國”的?
(一)學(xué)習(xí)一、二小節(jié)
1逼攵烈弧⒍小節(jié)，結(jié)合批注談?wù)勀阕x懂了些什么。
2痹誆幻靼椎牡胤階魃嚇注，全班交流。(字詞方面的問題鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合上下文和借助工具書自主解決。)
3貝誘飭礁魴〗詰拿櫳粗校你看到了一幅怎樣的畫面?同桌議一議，并把自己想象到的情境批注在課文旁邊。(祖國的江河帆影飄動(dòng)，百舸爭流，希望的田野稻浪翻滾，一片豐收的景象。)
4比班交流自己讀后感受到的美景。根據(jù)學(xué)生的發(fā)言師相機(jī)出示展現(xiàn)祖國美景的掛圖或多媒體教學(xué)課件。
5比绱嗣覽齙淖婀，怎能不讓志愿軍戰(zhàn)士們熱愛，怎能不讓他們思念，又怎能不讓每一個(gè)中國人自豪呢!有感情地朗讀一、二小節(jié)，表達(dá)作為中國人的自豪。
(二)學(xué)習(xí)三、四小節(jié)
1閉獠喚鍪且桓雒覽齙淖婀，也是英雄的祖國。自由讀三、四小節(jié)，邊讀邊批注。
2卑涯閂注的朗讀后的收獲和問題在小組內(nèi)和伙伴交流。
4比班交流學(xué)生無法解決的疑問。(如學(xué)生對“開辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣”提出疑問，師可借助掛圖或多媒體教學(xué)課件展示“大干快上”、進(jìn)行祖國建設(shè)的生動(dòng)場景，幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)。)
5卑訝班交流后的收獲批注在課文旁邊。
6倍嘈問接懈星櫚乩識寥、四小節(jié)。
(三)學(xué)習(xí)五、六小節(jié)
1痹擻們懊“讀、思、批”的學(xué)習(xí)方法在小組內(nèi)自主學(xué)習(xí)五、六小節(jié)。
2比班交流自學(xué)所得，共同解決疑問。
3倍嘈問接懈星櫚乩識廖濉⒘小節(jié)。
2卑樗孀龐琶賴男律一起有感情地朗讀課文。
2繃廢笆樾瓷字。
附：板書設(shè)計(jì)
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我的祖國
美麗
祖國
強(qiáng)大
英雄
我愛我的祖國歌詞篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《我愛您，我的祖國》。
泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車，載著來自秦關(guān)漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲，載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇，載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬，載著改革開放的旗幟和與時(shí)俱進(jìn)的召喚，正以驚人的速度飛奔向前。
愛戀自己生于斯，長于斯的中華故人，是炎黃子孫世世代代的共同感情。這種感情賦予我們民族巨大精神力量，無窮的創(chuàng)造力和酷愛自由、堅(jiān)韌勇敢的個(gè)性，使我們的民族歷經(jīng)磨難而不衰。心懷祖國，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股溫暖的潛流侵入。為什么我的心如浪潮激蕩?為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍ゴ蟮淖鎳鴲鄣纳畛痢?/p>
曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難。它曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，它曾是帝國主義瓜分世界的賭場，它曾是野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。我們的母親曾被欺凌得遍體鱗傷，千瘡面孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣。每一寸土地都被烙上屈辱的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾，烏云籠罩下的中國在艱難的前行。
盛世年華，喜浪千疊。回首五十五年，偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化。滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛世正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛?我們的眼里總是充滿喜悅的淚水，我們無數(shù)次在心里默默祝福著：祖國萬歲!
祖國，我親愛的祖國，我跨越的腳步，是你的胸膛內(nèi)跳動(dòng)的脈博;祖國，我親愛的祖國，我滿腔的熱情，是您身體里流動(dòng)的血液。我愿做天上的一片云在您的廣闊的土地上空自由翱翔，歡快地飛越。從北方漠河的茫茫雪原，到南國群島的無垠海波，從烏蘇里江上最先升起的紅日，到帕米爾高原滿天閃爍的星座。
祖國，我親愛的祖國，我走遍了你的每一個(gè)角落，我在珠峰上停棲，看雪山高聳入云的氣魄，那中間孕育著三江五河源源不斷的水波;我在黃河上飄動(dòng)，聽河水奔騰入海的歡歌;它兩岸滋潤著華夏民族亙古不斷的魂魄。祖國，我親愛的祖國，我愛你千載沉淀積成的文化，我愛你萬年魅力四射的山河，我愛你博大精深，我愛你的偉岸壯闊!祖國，我親愛的祖國，你是我心中——永遠(yuǎn)的寄托!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學(xué)們，就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
我愛我的祖國歌詞篇四
作詞：喬羽
作曲：劉熾
一條大河波浪寬
風(fēng)吹稻花香兩岸
我家就在岸上住
看慣了船上的白帆
一條大河波浪寬
風(fēng)吹稻花香兩岸
我家就在岸上住
聽?wèi)T了艄公的號子
看慣了船上的白帆
這是美麗的祖國
是我生長的地方
在這片遼闊的土地上
到處都有明媚的風(fēng)光
姑娘好像花兒一樣
小伙兒心胸多寬廣
為了開辟新天地
喚醒了沉睡的高山
讓那河流改變了模樣
這是英雄的祖國
是我生長的地方
在這片古老的土地上
到處都有青春的力量
好山好水好地方
條條大路都寬暢
朋友來了有好酒
若是那豺狼來了
迎接它的有獵槍
這是強(qiáng)大的祖國
是我生長的地方
在這片溫暖的土地上
到處都有和平的陽光