總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
中學(xué)政治工作總結(jié)匯報(bào)材料 中學(xué)政治教師工作總結(jié)篇一一、本學(xué)期備課組成效總結(jié)
1.加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們政治備課組的五位成員人人本著一切為了學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)w老師達(dá)成共識(shí)，在日常教育教學(xué)工作中努力做到：以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生，以健康的活力培育學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，我們認(rèn)真分析不同情況，明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計(jì)劃，耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對(duì)于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛(ài)，同時(shí)，愛(ài)嚴(yán)相結(jié)合，愛(ài)而有度，嚴(yán)而有情，努力用自己的心去溫暖學(xué)生的心，促使他們健康地成長(zhǎng)。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生，因?yàn)榇蠹乙庾R(shí)到，教師的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動(dòng)，不計(jì)名利，一句話，學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的快樂(lè)。
3.及時(shí)了解學(xué)情，有的放矢地開(kāi)展政治教學(xué)。對(duì)學(xué)生，首先要了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng)，取得良好的教學(xué)效果。我們通過(guò)各種方法，及時(shí)了解學(xué)情教情，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。老師們認(rèn)真分析學(xué)生的意見(jiàn)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、本學(xué)期開(kāi)展的備課組活動(dòng)
本學(xué)期開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)。
1．本學(xué)期組內(nèi)老師開(kāi)的校級(jí)公開(kāi)課
開(kāi)課老師
開(kāi)課時(shí)間
開(kāi)課課題
參加人數(shù)
黃玉娟
3月22日
《生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度》學(xué)考復(fù)習(xí)
全組老師
吳海英
3月22日
《生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度》學(xué)考復(fù)習(xí)
全組老師
胡典
5月4日
《生活處處有哲學(xué)》
全組老師
饒銀海
5月5日
《生活處處有哲學(xué)》
全組老師
蔣曉樂(lè)
5月31日
《英國(guó)國(guó)王與君主立憲制》
全組老師
2．集體備課活動(dòng)、專題討論記錄
序號(hào)
時(shí)間
活動(dòng)類型
主題
主講人
參與人員
備注
1
2.22
集體備課
《政治生活》教學(xué)解讀
蔣曉樂(lè)
備課組成員
2
2.29
專題研討
20__年上學(xué)期教科研會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)
饒銀海
備課組成員
3
3.7
集體備課
制定備課組學(xué)期計(jì)劃
蔣曉樂(lè)
備課組成員
4
3.22
公開(kāi)課
高二公開(kāi)課
蔣曉樂(lè)
備課組成員
5
4.25
專題研討
備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議傳達(dá)
饒銀海
備課組成員
6
5.4
公開(kāi)課
胡典、饒銀海老師公開(kāi)課
蔣曉樂(lè)
備課組成員
7
5.31
公開(kāi)課
蔣曉樂(lè)老師公開(kāi)課
蔣曉樂(lè)
備課組成員
8
6.12
磨課
蔣曉樂(lè)老師市優(yōu)質(zhì)課磨課
蔣曉樂(lè)
備課組成員
9
6.15
優(yōu)質(zhì)課拍攝
蔣曉樂(lè)老師市優(yōu)質(zhì)課視頻拍攝課
蔣曉樂(lè)
備課組成員
三、外出理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)活動(dòng)
本組老師積極參加各類外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如：
1.蔣曉樂(lè)老師參加陳建仁、朱金峰名班主任工作室成員赴臺(tái)州參加班主任培訓(xùn)；
2.蔣曉樂(lè)、饒銀海、黃玉娟、吳海英老師參加學(xué)校組織的赴泰順中學(xué)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、本備課組老師獲得的榮譽(yù)、教科研獲獎(jiǎng)情況
1.蔣曉樂(lè)老師在永嘉縣第三期名班主任工作室成員專題研修暨陳建仁、朱金峰名班主任工作室活動(dòng)中作觀點(diǎn)報(bào)告，題目：《班級(jí)管理中喚醒學(xué)生自覺(jué)的'催化劑——法治》。
2.饒銀海老師負(fù)責(zé)的課題《培養(yǎng)高中政治自主學(xué)習(xí)素養(yǎng)的心理學(xué)策略研究》，獲永嘉縣20__年度教科研課題立項(xiàng)，組員：蔣曉樂(lè)。
五、不足之處及改進(jìn)措施
（一）存在不足
1．課堂教學(xué)有效性有待進(jìn)一步提高。
2．學(xué)情研究還有待進(jìn)一步深入，為制定有效的教學(xué)計(jì)劃提高實(shí)踐依據(jù)。
（二）改進(jìn)措施
1．探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2．抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)行課改研討，聽(tīng)課評(píng)課。在小組備課活動(dòng)中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃，每次備課活動(dòng)做到備大綱、備教材、備學(xué)生，研究其重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn)，研究教法、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來(lái)，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”。
3．加強(qiáng)集體備課，定期開(kāi)展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生；三知教法。
4．講究教學(xué)策略，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。
5．按學(xué)校要求開(kāi)展備課組活動(dòng)，重點(diǎn)回顧、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題商討對(duì)策；傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點(diǎn)。參加校內(nèi)外聽(tīng)課活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
6．在平時(shí)教學(xué)中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯(cuò)及時(shí)訂正，對(duì)問(wèn)題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵(lì)，少批評(píng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
一個(gè)學(xué)期中，我們付出了汗水和心血！盡管我們得到的收獲有限，但是付出是最值得回味、思索的。我們組的全體教師還會(huì)一如既往，在新的學(xué)期中，為學(xué)校的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。
中學(xué)政治工作總結(jié)匯報(bào)材料 中學(xué)政治教師工作總結(jié)篇二成都市機(jī)投中學(xué)政治教研組的工作在學(xué)校教導(dǎo)處和武侯區(qū)教研中心教研員 鄭老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，一如既往的堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為支柱，努力突出政治教學(xué)的過(guò)程和方法，盡力拓展政治的教育功能，充分發(fā)揮政治教育的社會(huì)功能和育人功能，開(kāi)展了一系列切實(shí)有效的工作：
一、常規(guī)工作總結(jié)
每周四上午保證兩節(jié)課進(jìn)行學(xué)科教研，每次校內(nèi)教研都制定目標(biāo)、計(jì)劃和提出及解決問(wèn)題，展開(kāi)各種形式的教育教研活動(dòng),如:堅(jiān)持教案和作業(yè)批改定期檢查的制度，在教導(dǎo)處組織的常規(guī)檢查中，本教研組多次受到表?yè)P(yáng)。在教學(xué)中制定學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃，積極開(kāi)展集體備課，每堂課后形成教學(xué)反思，使本組教師的教育教學(xué)水平明顯提高；積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)如聽(tīng)課、備課、評(píng)課等，為學(xué)校總體教育教學(xué)水平的提高而努力。本期教研組非專業(yè)教師授課較多，為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，本組教師積極、認(rèn)真參加區(qū)及以上各類教研活動(dòng)，力求提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本教研組在組內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、備課等方式，幫助其提高教師水平，實(shí)現(xiàn)全組成員整體水平的提高；加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研組教師之間的合作、團(tuán)結(jié)，建立和諧教研組。
二、集體備課情況
“九分備課一分上課”，備課無(wú)止境，應(yīng)常備常新。集體備課能集眾人之智慧，為發(fā)揮集體備課的有效性。開(kāi)展集體備課時(shí)，都確定中心發(fā)言人、備課內(nèi)容，就備課的教學(xué)三維目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等進(jìn)行交流和研討。雖然，政治學(xué)科沒(méi)有備課組長(zhǎng)，但每次集體備課時(shí)，我們都會(huì)根據(jù)年級(jí)、學(xué)科確定主備課人。
三、以老帶新，師徒結(jié)對(duì)
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，政治組進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶領(lǐng)年輕教師，指導(dǎo)年輕教師教育教學(xué)，以促進(jìn)年輕教師更快更好地發(fā)展。
四、工作感悟
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，政治學(xué)科只有讓學(xué)生有所得、有所悟，在學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的思想教育的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)政治學(xué)科的價(jià)值。在以后的教育教學(xué)中，我們將不斷探索、實(shí)踐，力求在教學(xué)中形成自己的教學(xué)模式，在教學(xué)研討中形成經(jīng)驗(yàn)性科研論文，在學(xué)科開(kāi)展課題研究。
中學(xué)政治工作總結(jié)匯報(bào)材料 中學(xué)政治教師工作總結(jié)篇三這學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的`手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
中學(xué)政治工作總結(jié)匯報(bào)材料 中學(xué)政治教師工作總結(jié)篇四一、主要活動(dòng)
（一）開(kāi)展道德與法治“同課異構(gòu)”活動(dòng)
9月22日上午，瑤海區(qū)初中道德與法治“同課異構(gòu)”活動(dòng)在38中舉行，38中葉緒平和陶?qǐng)@兩位教師分別進(jìn)行了公開(kāi)課展示。兩位老師采用不同的教學(xué)模式對(duì)《享受學(xué)習(xí)》這一課進(jìn)行了設(shè)計(jì)，葉緒平老師的課堂是傳統(tǒng)文化滲透學(xué)習(xí)，陶?qǐng)@老師的課堂是賦予學(xué)習(xí)以生命活力和家國(guó)情懷。
（二）舉行七年級(jí)道德與法治教學(xué)研討活動(dòng)
10月20日上午，瑤海區(qū)七年級(jí)道德與法治教學(xué)研討活動(dòng)在55中舉行，育英學(xué)校的葉煜琴老師和55中東校的肖雅老師進(jìn)行了展示。
葉煜琴老師的課輕巧、清晰、親和，課設(shè)計(jì)輕巧、氣氛輕松，環(huán)節(jié)清晰、層層推進(jìn)、表達(dá)清晰，教態(tài)親和、評(píng)價(jià)親善；肖雅老師的課從學(xué)生的'經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，再現(xiàn)學(xué)生生活情境，滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，運(yùn)用矛盾沖突情境，激發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生辨別友誼，探究友誼的真諦，感受友誼的溫暖，共同維護(hù)友誼，促進(jìn)彼此健康成長(zhǎng)。
(三) 開(kāi)展區(qū)道德與法治學(xué)科新進(jìn)教師展示匯報(bào)課觀摩交流活動(dòng)
11月10日上午，瑤海區(qū)道德與法治學(xué)科新進(jìn)教師展示匯報(bào)課觀摩交流活動(dòng)在38中大通路校區(qū)舉行。行知學(xué)校毛麗老師執(zhí)教的《網(wǎng)上交友新時(shí)空》課堂設(shè)計(jì)精巧連貫，毛老師較好地利用了學(xué)生日常生活的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究網(wǎng)上交往的利與弊。38中李園莉老師執(zhí)教的《和朋友在一起》導(dǎo)入新穎，李老師通過(guò)介紹自己的朋友圈引出話題，五個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)了學(xué)生參與課堂的熱情。
（四）開(kāi)展區(qū)初中思想品德學(xué)科“提質(zhì)增效促內(nèi)涵發(fā)展”教學(xué)研討活動(dòng)
11月24日上午，瑤海區(qū)初中思想品德學(xué)科“提質(zhì)增效促內(nèi)涵發(fā)展”教學(xué)研討活動(dòng)在育英學(xué)校舉行。38中南陵路校區(qū)的朱文倩老師展示九年級(jí)第一單元中的《一國(guó)兩制》，55中鮑團(tuán)結(jié)老師作了20__年思品學(xué)科中考試卷分析及九年級(jí)教學(xué)建議講座。朱老師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)音樂(lè)，朗誦及視頻的教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意力，與學(xué)生積極互動(dòng)，課堂氣氛熱烈，收到良好的效果。鮑團(tuán)結(jié)老師對(duì)于20__年中考試卷分析精準(zhǔn)到位。他重點(diǎn)對(duì)主觀重點(diǎn)對(duì)主觀題進(jìn)行分析，從命題、答題、教學(xué)三個(gè)方面給大家講解，令大家收獲良多。
（五）開(kāi)展初中道德與法治“落地核心素養(yǎng)，對(duì)話身邊名師”教學(xué)研討活動(dòng)
12月22日上午，瑤海區(qū)初中道德與法治“落地核心素養(yǎng)，對(duì)話身邊名師”教學(xué)研討活動(dòng)在38中大通路校區(qū)舉行。兩位市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者合肥三十八中的陶?qǐng)@老師和五十五中的范申艷老師分別進(jìn)行了觀摩課展示。
陶?qǐng)@老師通過(guò)小時(shí)候和奶奶的對(duì)話，引出課題。而后，通過(guò)四個(gè)活動(dòng)來(lái)分析生命的特點(diǎn)，用例典型，分析到位，善于引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題；邏輯思維清晰流暢，問(wèn)題社會(huì)巧妙恰當(dāng)，讓學(xué)生專注投入。范申艷老師由經(jīng)典電視劇《西游記》導(dǎo)入，通過(guò)《生命從何而來(lái)》視頻教學(xué)，當(dāng)堂采集學(xué)生指紋活動(dòng)，繪制自己的生命數(shù)軸活動(dòng)等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的熱情。通過(guò)貼近學(xué)生生活的活動(dòng)和事例，使得學(xué)生在輕松的氛圍里較好地掌握了本節(jié)課的精髓，促成學(xué)生知、情、信、意、行的有機(jī)結(jié)合。
（六）開(kāi)展《義務(wù)教育道德與法治八年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編教材(法治教育專冊(cè))》培訓(xùn)活動(dòng)
1月12日上午，瑤海區(qū)義務(wù)教育道德與法治統(tǒng)編教材八年級(jí)下冊(cè)法治教育專冊(cè)培訓(xùn)活動(dòng)在38中和平校區(qū)舉行。
此次培訓(xùn)由張奎老師主講。張奎老師要求全區(qū)道德與法治老師在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到思想不懈怠、內(nèi)容不走樣、人員不缺席、課件不外傳。他圍繞教材整體架構(gòu)、教材內(nèi)容解析和教學(xué)方法建議三個(gè)方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。
二、主要成績(jī)
1.55中范申艷和行知孔銘分別獲得合肥市初中的政治優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎(jiǎng)。
2.在安徽省第二屆中小學(xué)微課大賽中，38中陳姝、王艷、行知應(yīng)文蓮獲一等獎(jiǎng)，70中陸玲玲獲三等獎(jiǎng)（合肥市共4人獲省一等獎(jiǎng)）。
3. 在 “一師一優(yōu)課”評(píng)選中，38中陳姝、孫長(zhǎng)石，41中姚紅、55中范申艷、70中陸玲玲、行知孔銘獲省優(yōu)；38中陳姝、41中姚紅、55中范申艷、行知孔銘獲部?jī)?yōu)。