在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后回到故鄉字二十年后回到故鄉字篇一
我出生在長壽的一個小鎮——雙龍。
今天，我不經意地打開我小學時寫的日記。看著日記，思鄉的感情如同潮水般瘋狂地涌進心頭。于是，我決定周末雙休日回家看看。
周六，我一早就坐上了回家的車。我看向窗外，湛藍的天空，潔白如雪的云，早起的鳥兒，路邊古木參天，百花爭艷，仿佛看見了一幅生機盎然的自然風景畫。此刻，一幅幅兒時嬉戲的畫面浮出了我的記憶海洋。很快，我便下了車。我深吸一口清新的空氣，看向遠方，發現許多地方與過去不同了……。
回到家后，我感到外面的都不如家里的變化大。家里的門最神奇，那是一塊薄薄的布。這塊布可不簡單，只認主人。如果是客人進來，主人可以直接對門下達讓客人進來的命令。家里的廚房變成了餐桌，想吃什么就在餐桌上的點菜板上寫出來，再放進食材后。就可以等待美食送到嘴邊了。家里的家具，家電都是聲控的'……。
二十年后回到故鄉字二十年后回到故鄉字篇二
一覺醒來，我仿佛以穿越到20年后的今天。每當身在異鄉的我想起故鄉時，會背這句詩,“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”這時，我又想起我思念已久的故鄉，我決定回故鄉一趟。
過了許久，汽車已經開到了臨近我的故鄉(小區)的公路上，我把車停在了小區門口。一進小區大門，一棵棵高大的梧桐樹映入眼簾。它們伸展著枝干，高大挺拔地站立在道路的兩邊，仿佛在歡迎我這位遠道的客人。
“我回來了?！蔽遗d奮地快步小跑起來，迎面撲來陣陣桂花香。走過鋪滿鵝卵石的小路，路旁長滿綠油油的小草，盛開的小花點綴其中。順著小路，我回到了小時候常常歇息的長廊，入口處的小樹已長成粗壯挺拔的大樹。它枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上面，就像一把綠色的大傘給遮擋陽光。坐在長廊的條形長凳上休息一會，聽到小孩子的嬉鬧聲。不禁回憶起我小時候在故鄉里玩耍時的情景。
“哎，是瑞佶嗎?”一聲親切的呼喚打斷了我的想象，原來，那是“球球”——我孩童時的玩伴，我趕緊跑到他身邊，緊緊的握住了他的手。
我本以為故鄉沒變，其實，小區擴大了，又開闊了一塊地，修了許多我見也沒有見過的房子，我一下子問爸媽這是什么建筑，一下子又問那是用什么做的。與父母交談了許久，因為我還有事情辦，便匆匆忙忙的離開了。
再見了，我的家人!再見了，我思念已久的故鄉!
二十年后回到故鄉字二十年后回到故鄉字篇三
人的一輩子如同一轉頭，就結束了。一下子就過了20年，我成了一名家喻戶曉的婚紗店全球連鎖的懂事長，是豐富有。終于我在百忙之中抽出3個小時的是時間決定重返故鄉。
我有一個“瞬移器”的機器，是要只要說出地名最多只需要5秒可到達目的地?！八拇ǎ瑑冉h”6個子脫口而出，，不到3秒，瞬移器就到了我的家鄉，因為太忙了，我很少出來逛街，竟然沒有想到，僅僅20年家鄉的變化竟然如此之大。
我懷念母校，于是打了的士到我的母校門前，的士也“進化”了。
“哇”這兒的變化也太大了吧！以前條件稍微好一點的，就是黑板上有一個液晶電視，還是觸屏的，而現在不同了一個教室只有10個位置，桌子是使用地下8千萬米的水晶組成的，而且每一個人有一個"薄"，一點就會出現自己想要的東西，教學樓高達6百層。直入云霄。
現在不管你是水泥橋還是木板橋，無論你的橋剛建，還是“老古董”一律拆了，現在的橋是一種名叫“布晶”的東西飄在河面上，看上去搖搖晃晃，其實踩上去十分平穩而且冬暖夏涼，而且輕輕一踩像是踩在水里一般涼爽。
我穿上急速奔跑鞋，2.1秒就到了我家樓下，我都認不出來了，·——高達1258963米的高樓，還有水晶一般透明的地板，和奢華無比的瓷磚。來之前爸媽通知了我是863層，我很好奇，哪會有那么高的樓嘛！現在我可是領略到了，走到樓下的電梯部，可是沒有電梯，地上只有一堆土，我十分好奇，這么奢華的房樓怎么會有一堆臟兮兮的土嘛！我正在思考時，正好碰見了爸媽，原來他們因為生活輕松了，天天去游泳。爸媽向我簡紹了這個“土”的用處，原來這個不是土，而是一種電片，只要踩上去說出你要到達到樓層即可馬上就到。而且為了環保一個星期就換一次，這是“土”就會變成真正的泥土。
我來到廣場，看見滿族，水族，高山族…………他們在齊跳《最炫名族風》，我和爸媽看得正歡，這時我的秘書通知我該回去了，就這樣我依依不舍的離開了故鄉。
二十年后回到故鄉字二十年后回到故鄉字篇四
經過了一路奔波，我來到我的故鄉湘鄉這里有非常大的變化。
我來到了我的母?！獤|方紅。我來到校門口喊：“有人嗎？我要進來?！辈恢膫鱽淼穆曇?，說：“請說班級。”我說：“225班。”門自然就開了，我來到操場，自言自語：“咦？怎么一個人都沒有？”我走到了操場中心，左顧右盼，突然，我就降到了一樓，一年級的小朋友安靜的坐在教室里，有的在做筆記，有的在傳小紙條，有的在聽機器人老師講課……我坐電梯來到了二樓，二年級的小學生在外面，有的在智能黑板上寫字，有的在自己桌子上玩電腦，有的在電腦上打字……我坐電梯來到三樓，像你級的同學在走廊里有的，在看遠方的景色，有的在黑板旁的手機上練字，有的在走廊上在花草旁寫日記……我坐電梯來的四樓四年級的學生安靜地寫作業。我昨天t來到了五樓，五年級的學生大聲的有感情的朗讀課文……六年級的學生，有的在玩空中滑板，有的在玩極速溜冰鞋，有的在玩齊飛天自行車。
……
20年后的故鄉，變化真大??！