無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感恩節(jié)字篇一
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)往返報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又天天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺得她的辛勞沒有白費(fèi)。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨；愛像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)往返報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑臉沒有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛勞的汗水來教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺郏鎸?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬恚屛覀儗W(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣把握學(xué)習(xí)方法，我很快就把握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋€(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖儯诖宋乙x謝老師。
感恩節(jié)字篇二
再過幾天，就到感恩節(jié)了。我以前不太了解感恩節(jié)，今天上網(wǎng)查了資料，長(zhǎng)了很多知識(shí)。感恩節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，在每一年的11月的第四個(gè)星期四。每到這一天，人們總是和全家團(tuán)聚，一起吃火雞，并且感謝他們最想感謝的人。中國(guó)人雖然不吃火雞，但是也可以過感恩節(jié)，找到自己想要感激的人，向他表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。
曾經(jīng)看過一篇文章，上面介紹了一些外國(guó)孩子的感恩方式。美國(guó)的小孩子在平時(shí)只要受到別人的幫助，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也會(huì)感激地說：“謝謝”。在韓國(guó)的餐桌上，家長(zhǎng)們從來都是坐在餐桌前，而盛飯的工作永遠(yuǎn)都是被孩子“包攬”，因?yàn)楹⒆觽冎罏樗麄儾賱诘母改父冻觥Ｈ毡緝和诔燥埱耙p手合十，大聲說“那么我開動(dòng)了！”寓意在享受食物之前，要心存感激，以示尊敬。
媽媽是那樣辛苦，每天都晚睡早起，工作家務(wù)都要做，還要買菜做飯送我上學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，而我有時(shí)還會(huì)不聽話，惹媽媽生氣，我這樣做很不對(duì)。還有我們的數(shù)學(xué)老師楊老師，前一段時(shí)間做了喉嚨手術(shù)，說話就很疼，但是，她為了不影響我們期中考試，卻堅(jiān)持著沒有請(qǐng)假，用耳麥講課，同學(xué)們很感動(dòng)。我想，我們應(yīng)該把這種感動(dòng)化成行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這也是對(duì)老師最好的一種回報(bào)。
下個(gè)星期四就是感恩節(jié)，我想對(duì)老師和媽媽表達(dá)我的感謝。我用粉紅色的色卡紙剪出了兩個(gè)愛心型的卡片，在上面寫下了對(duì)媽媽和老師想說的話，相信她們看到這張卡片，一定會(huì)高興吧！
我想，感恩并不因該是只在感恩節(jié)這一天才去做，感恩是我們平時(shí)每時(shí)每刻都應(yīng)該做到的，感恩他人，會(huì)讓我們每個(gè)人都感到快樂。感恩，不一定是多大的舉動(dòng)。哪怕只是輕輕的一句“謝謝”，哪怕只是一張寫有感謝語(yǔ)的字條，都會(huì)讓人感到心中很溫暖。更重要的是，學(xué)會(huì)感恩，說明人的心中有愛，知道給為他付出的人一些感謝，這才是最重要的一點(diǎn)。
那么，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，少一些埋怨，多一聲“謝謝”吧！
提前祝大家感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)字篇三
在這個(gè)暑假里，我經(jīng)常聽這首歌，因?yàn)檫@首歌令我明白了每一個(gè)人都要常懷感恩的心！
我要感謝父母，讓我來到這個(gè)和平的世界上，我的生命來源是父母，是父母給了我寶貴的生命。我應(yīng)該感謝父母，感謝他們對(duì)我的用心培養(yǎng)；感謝他們的細(xì)心呵護(hù)；感謝他們一路上對(duì)我的陪伴，讓我能夠健康的成長(zhǎng)！
我要感謝我的老師，讓我擁有一顆能分辨黑白的頭腦。老師是人類的靈魂，是他們無私的把自己的只是全部傳授給我們。老師，我要真誠(chéng)的對(duì)你們說一聲謝謝！沒有你們，我的人生將是不可想象，將會(huì)是一片空白。
我要感謝我的同學(xué)，在我的人生中給了我祝福，幫助和關(guān)心，是你們讓我感受到了友情的珍貴，是你們讓我感受到真誠(chéng)的友情是一件令人多么快樂的事。你們的幫助，鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)讓我感到溫暖，你們的問候，祝福，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上！
我要感謝命運(yùn)，感謝命運(yùn)賜予我的一切；我要感謝成功，感謝成功讓我體會(huì)到生命中的美麗；我要感謝失敗，感謝失敗讓我自己在失敗的教訓(xùn)中增長(zhǎng)了心智，一步步的校準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向！
感恩節(jié)字篇四
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。親愛的同學(xué)朋友，你生活中曾有過這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根，那么請(qǐng)拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。
白云感恩天空，因?yàn)樘炜樟粢黄熳屗肯瑁还路卸骱Ｑ螅驗(yàn)楹Ｑ罅粢黄Ｗ屗h蕩；大樹感恩土地，因?yàn)橥恋亓粢环酵磷屗?/p>
我感恩父母，因?yàn)楦改附o了我一個(gè)鮮活的生命；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí)；我感恩醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，解除病人的痛苦；我感恩四季，因?yàn)樗募荆畈艜?huì)多姿多彩；我感恩周圍的每一個(gè)人，是他們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時(shí)無刻不在給予我們愛。可是，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：不是每一個(gè)旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心，善待生活，關(guān)心父母，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，愛就在身邊。
感恩節(jié)字篇五
自然美，那是種親近溫暖的人情美。
快樂！有你這個(gè)朋友我很快樂！”
將要分離了，我很哀愁。”
感恩節(jié)字篇六
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做?”我大聲說：“要說感恩的話，要對(duì)所有的人說。”媽媽笑了。
下課后，我對(duì)魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問：“什么節(jié)日啊?”
海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得!”聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。
牛老師笑著說：“不客氣!”
最后，我要對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了!爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!
感恩節(jié)字篇七
我要感恩我的老師。是老師給了我知識(shí)，還教了我做人的道理，即使我調(diào)皮搗蛋，老師也會(huì)摸摸我的頭說：“下次要多注意哦！”感謝老師的提醒和耐心的引導(dǎo)！
我要感恩我的同學(xué)和朋友。有了你們，我的生活變得豐富多彩。下課時(shí)，我們一起玩、一起笑、一起跑、一起鬧，還一起吃飯……有了你們，我很開心，我很珍惜這份友誼！
我還要感謝小鳥，感謝樹木，感謝空氣，感謝白云，你們是我們賴以生存的一切！大家心里充滿愛，我們才會(huì)幸福快樂的生活！
感恩節(jié)字篇八
曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時(shí)，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認(rèn)真，那么一絲不茍啊！每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤，老師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。
曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽(yáng)無情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是，老師照樣按時(shí)來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風(fēng)扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗！
曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時(shí)，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫(yī)院看看？”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷。
悠揚(yáng)的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無私奉獻(xiàn)的精神。