范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中風景這邊獨好風景這邊獨好篇一
周五清晨，學校組織我們去了云門山腳下的一處風景區。
實則，人生處處皆風景，獨缺慧眼來發掘；千里馬須伯樂識，好風景得人善尋。能從循規蹈矩的學校生活中躍出，離開校園外出游玩的感覺真棒！
此次活動可是重磅企劃，僅僅一天的行程被排得滿而又滿，活動一個接一個。到了云門山，教練早已在那等候多時了。我們稍作整裝，緊接著便迎來了一次次活動，一個個考驗。
早上的時光匆匆流逝，轉眼已是下午。吃過午飯后我們又接到了一個新的任務——尋找景點。道路兩旁嫩綠的小草，高聳的梧桐樹，青翠的竹林，如斯美景，竟不是讓學生駐足觀賞的！每個人都知曉肩負的任務，也都懷揣著一個勝利里的夢想。我多么希望這只是次單純的游玩啊！我愿被美景吸引，也不愿攜帶著一個他人為我設置的任務而拋掉我對美的渴求。嗚呼！多麼希望世上人人皆歡悅，因為心情是種傳染病，它可以通過各種方式傳播請用快樂去感染大家吧！
途中景色雖美，但我們都不能為了一己私利而在一處地方流連，人們都要和這個集體在一起團結的緊緊相擁，古今中外，概莫能外，任誰都不可獨善其身。誰也不能去做那破壞一鍋湯的老鼠屎，為集體添堵。盡管我們已是魚游釜底，也要和集體團結地撐下去，和集體奮力抵抗，哪怕那些抵抗是無謂的，我們也不能放棄集體。
團結是一種強大的力量，個人技藝可高超到獨擅勝場，但在集體中，一旦缺少了團結，力量不足，就會左支右絀，難以成事。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過次活動，我對團結的重要性有了更深的體會，也體驗到了大自然之美好。我們是大自然的孩子，只是我們離開大自然太久了，甚至早已忘記了通向他的道路。我們整日奔波于學習，像沒有家的孩子，失去了家的方向。讓我們去貼近自然，回歸大自然的懷抱吧!
初中風景這邊獨好風景這邊獨好篇二
我總是很自負，絕得沒有活出有意義的生命一樣，沒有超能“匹夫”的英雄氣質，也沒有很好的成就……但是自從我看到這幅風景使我對自己的觀念有許多啟示。
記得，上一個學期的期末考試沒有考好，幾乎全都是“不及格”的分數打在了成績單的上面，使我整個人垂頭喪氣，心里不知道如何是好？心里感到非常迷茫并不知所措深怕家長看到這次成績似的，我想了想反正媽媽早上上班中午才能回來，自己去外面轉轉。
當我來到一座公園的時候，我被眼前的景象所給迷住了，這里花草鮮艷美麗，美不勝收，使人有一種迷住的感覺，大飽眼福。當然，這還不是最美的！最美的肯定屬于池中的荷花，我被它的鮮艷迷人的身軀所迷住了，當我扔下一塊石頭的時候，河水濺起，參羞的荷葉在水邊蕩漾，風一陣陣吹來，搖動著一柄柄荷葉，送來一縷縷的清香，當我繼續前行看見了一株小草在石頭底下，它在沒有陽光，雨傘的滋養下竟還保持著這嬌嫩的樣子，頑強拼搏的展露出一股不可服輸，堅強不屈的一副畫面，使我有了啟發，就如快要干枯的小草受到了露珠的滋潤一般。
我想：我正在處于一個黃金時期而且雄心壯志、準備就緒、有鞏固的發展來應付以后挑戰以后的機遇。就如莊子所說的：勢為天子，未必貴也，窮為匹夫；未必賤也，貴賤之分；在行之美惡。當我回家的時候，我把成績單給了母親看，她不但沒有罵我反而鼓勵我讓我下一個學期繼續努力，趕上進度。
就是這么一幅獨特的風景讓我深受啟發使我明白了，如果你們愿意做并有自己的訣竅，那么定能活出一個有意義的生命，定能再攀登到人生的高峰。
初中風景這邊獨好風景這邊獨好篇三
一杯香茗，一盞孤燈，一本未完的文學著作；一滴淚，一抹愁，講述千紅一哭的凄涼……翻開《紅樓夢》，我不禁在心中感嘆：這邊風景獨好！
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”多愁善感的你，總覺得落花躺在地上不干凈，須是埋進土里才行。于是，每逢落花之期，你總是小心翼翼的將花瓣收集起來，再埋進土里。還不免傷心的哭一場。而如今，花鋤依舊，它的主人卻再也不能拿它葬花了。
“花落水流紅，閑愁萬種。”寄居在賈府固是衣食無憂，但也不免有著些許憂郁。賈府里的許多人都各懷鬼胎，勾心斗角，爾虞我詐，身處這樣環境的你，該有多大勇氣去消除那些憂愁啊！
“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？”你不聽的咳著，終于，在寶玉成親那一刻，你還完了一生的淚，疲憊的閉上了眼。
步入蘅蕪院，看滿庭淡淡的薄霧，芬芳的薜荔女蘿。我不禁為寶釵這樣的女子發出一聲深深的嘆息。
寶姐姐給人的感覺是富，家境富裕，身子富態，才富五車。可是，顯赫的家世同權利是一樣的，愈是顯赫，愈要如履薄冰。
寶釵，如有來生，你還會再住進蘅蕪苑嗎？
捧著那一杯漸涼的香茗，感受作者“滿紙荒唐言”的辛酸，我愈發感嘆：這邊風景獨好！
初中風景這邊獨好風景這邊獨好篇四
抬頭看天，已是黃昏；倚在窗邊，已然長大。熟悉了這兒的風景，但依然沉醉。我莞爾一笑道：“風景這邊獨好”。
信陽，我的家鄉，素有“塞北江南”之稱。從小生活在這兒，習慣了城市里的燈火通明，我更偏愛窗前一隅。透過這扇窗，我懂了世間美好的一切。
兒時，我總是喜歡抱本書坐在窗邊。早晨的陽光灑在書上，忽明忽暗，讓我驚喜不已。那天，我依然抱著書讀著，抬頭突然看見窗外棲息著的小鳥，她歪著頭看我，我也睜大眼睛看它，可惜它還是飛走了。我放下書本，不愿再讀。第二天，它居然又來了，這讓我驚喜不已，又開始讀起書來，而它好奇地看著我，偶爾啾啾地叫著，似乎與我和鳴。這扇窗，打開了我的心門，讓我感受到了人與動物的友情，風景這邊獨好。
上了小學，書成為了我不可或缺的伙伴，這扇窗也是。午后，我倚在窗邊安靜地看書，手指劃過書頁，一切都是如此的恬靜。累了，我仰頭忽而看見窗玻璃上一張便利貼，我將它取下，上面是熟悉的字跡：姐姐加油！旁邊是一張笑臉。我笑了，看向遠處，不遠處一樹怒放的梔子花，花香沁人心脾。這扇窗，成了我們彼此交流的橋梁，是它讓我感受到了暖暖的愛，風景這邊獨好。
如今，我已長大了，學業也更加重，壓力也更加大了。晚上，我總會倚在窗邊，手中的卷子上是刺眼的分數。一次次的考試失利，讓我更加沉默，而這扇窗給了我方向和信心。抬頭望向蒼穹，涼爽的夏風漸漸吹散心頭的陰霾。月會有圓的時日，而它也會有缺的幾天，可只要一直努力，一點點進步，終會成功。這扇窗，讓我感悟到了人生的哲理，也讓我學會了釋然。窗外月圓月缺，花開花落，讓我重拾堅強、信心和勇氣，因為這邊的風景與歲月獨好。
初中風景這邊獨好風景這邊獨好篇五
山間小溪，竹林幽境，一切都是那么和諧，泉水激石、泠泠作響，滌蕩了心靈，只留一片澄澈。
駕車來到周洛，峽谷中水汽朦朧，如臨仙境；仔細看，空氣中都是飄浮的細小水珠，溫度也比外面低了一些。
順著小道漫步，路旁常有淺灘。潭水澄澈，潭底細石，直視無礙。捧起一瓢水，冰涼刺骨，經過山間巖石土壤的沉淀，這水格外的清涼透徹。
水邊卵石色澤不一，形態各異，卻都被那流水沖刷得光滑無比。山中巖石和苔蘚也滲透著水珠；有的，已成涓涓細流：真是清泉石上流啊！
天心池中，流水回旋著清波。傳說，只要飲一口池中水，便可以永葆青春，幸福快樂。桂花橋上，花雖含苞欲放。但那縷縷清香卻以蕩漾在山谷中，桂花三里，沁人心脾，飄香整個峽谷，醉倒一路游人。
沿途賞景、心中甚是愉悅。耳中聽到瀑布流水之聲，步伐加緊。不過多久，便看見一線瀑布從上傾瀉而下，卻并不是洶涌澎湃，而是，細流而下，經山間巖石后，才形成此景。瀑布而下，日月潭水回清倒影。與之前潭水不同的是，日月潭水顏色深綠，幽深而一望不可見底。
再往上走，鳥兒也在山間鳴叫，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。山林也漸漸變為竹林，在林間小徑中行走，心情是何等舒適和清新，山間霧氣越來越濃，在觀景臺上，眼前只有白茫茫一片，下方的景物全被霧氣遮擋住了，只能依稀辨認近處的竹林。在白茫茫的處境中，給人以一種如臨仙境，飄飄欲仙的感覺。
塵世間的喧鬧和浮華，世俗間的名利與勾心獨角，在在這兒都煙消云散了。在這兒，沒有汽車的疾馳，沒有工地的嘈雜，沒有人來人往的喧鬧，沒有世俗音樂的擾人心神。在這兒，有的是清新自然，有的是泉水鳥鳴，有的'是叢林竹山，有的是心靈里流淌的純凈。
中華山清水秀，風景亦在多處。然而：這邊風景獨好！
初中風景這邊獨好風景這邊獨好篇六
風景，并不是只是指的是風光景物，也可以形容我們所看到的美好的事，美好的人。下面是本站小編為您整理的關于初中作文風景這邊獨好600字，希望對您有所幫助!
歲月已漸行漸遠，腦海中仍清晰的浮現出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽下最美的風景!
------題記
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍天下，我們披著夕陽的余暉，互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花，讓這道風景悄悄嵌入腦海中，永遠燦爛!
春天也有落葉，秋天也有花開，每個季節都有屬于它與眾不同的風景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!
每一個拼搏的過程，都會跌倒，都會面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發現最為得當的姿勢，那么相信，我們終會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。
用心翻著記憶的底片，默默收集著那點點滴滴的回憶……
曾經的笑臉，歷歷在目;曾經的笑聲，仍在耳邊回旋;曾經的快樂，已定格為永恒!
那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風景線……風景那個這邊獨好!
伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點綴出一幅屬于自己的------最獨特的風景!
要知道在這條路上，風景很多，無論何時，都要記得——心中那道亮麗風景。
不知何時，夕陽已悄悄躲開了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……
在生活中你也許會看到海面上的狂風怒吼，巨浪洶涌，它給人以激潮澎湃;在生活中你也許會看到公園里百花盛開，累累滿枝，它讓人覺得心情舒暢;在生活中你也許會看到田野中麥浪滾滾，一片金黃，它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風景給人以不同的視覺效果，但我認為其實美麗的風景不僅在于像這樣的壯觀，它也存在于生活中的每一個角落。
風景這邊獨好在于努力，一個個蛋殼中的雛鳥，它們的夢想就是盡早地看到外面的世界，盡早的體會大自然的給予。為此它們每天不斷的努力，用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼， 雛鳥在通過不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬，我們感受到了那一只只雛鳥對生活的渴望，風景這邊獨好。
風景這邊獨好在于頑強。一顆顆巨石下的小草，它們剛開始的生活是那樣暗無天日，但它們并沒有向一塊塊巨石俯首稱臣，他們的夢想是得到陽的滋潤，為此它們頑強地與巨石搏斗，最后通過它們堅強的毅力，在超越了層層重壓的那一刻，看見了蔚藍的天空，體會到了陽光的溫暖，風景這邊獨好。
風景這邊獨好在于奉獻。一根根燃燒的蠟燭，它們的夢想是給人類帶來一絲光明，為此它們不惜犧牲自己的生命，用自己那弱小的身軀，奉獻著一屢亮光，在它們焚燒殆盡的那一刻，它們可以自豪地說：“我已經完成了使命”，風景這邊獨好。
在生活中我們經常會看到各種各樣壯麗的美景，可當你仔細品味那一個個細小的瞬間的時候，你會發現風景這邊獨好。
-----題記
生活或喜或悲，但我們不需太過去在乎，那只是這邊風景的些許點綴不過為我們的生活增添了多少令人回味的瞬間。
陶淵明誤落塵網三十年，終于看破官場的黑暗沒落，寧愿隱姓埋名，歸隱山林也不再愿意被樊籠一樣的官場而使身心不悅。采菊南山，成為他晚年的一大興趣，為后人所稱贊。他為自己的心而歸隱，他為自己的心而作詩，我想他可能是明白了官場不適合他，他也不可能成為那種風景里的裝飾，風景還是屬于自己的好。擁有一顆恬靜的心，超脫世俗，他有它獨特的風景。
洪戰輝艱苦的求學歲月仍然揮之不去，但他從未抱怨過也從未放棄過，他用他弱小的肩擔起家庭的重擔，挑起了養活陌生妹妹的責任，還背負著求學的欲望。他沒有羨慕過別人，沒有依賴過別人。他用自己的毅力和頑強，打造了屬于自己的亮麗人生。擁有一顆責任的心，奮斗不止，他有他獨特的風景。
陶淵明獨好的風景是他面對官場時的坦蕩與釋然，洪戰輝獨好的風景是他承擔責任，追求夢想時的堅忍和不棄。他們都不為外界所擾，都在書寫他們那份屬于自己的獨特的風景，而又都因此而成名。
我們呢?我們其實也有屬于自己的那獨特的風景，不過是它還沒有被我們發現，沒有為人所知罷了。因此誰都沒有必要活在某個人的光環之下，而忽視自身的那份小小的閃光點。不必去做那些無謂的模仿，那只能使自己成為另一個別人，而不是一個獨特的自己。我們要做的是用心去體會，用心去感悟，用心去塑造自己心中那最完美的自己。這樣即使不受萬人景仰，亦可心無所憾，畢竟還是風景這邊獨好。
用青春為其增添活力，
攜夢想為其插上翅膀，
哦，風景 ，獨好!!
初中風景這邊獨好風景這邊獨好篇七
窗外的雪如柳絮般飄落，帶來一種憂郁的感覺，而你我的心也如窗外的雪一般憂郁。
是的。我要轉學了。我不明白父母的心是怎么想的，但是我只能如認人宰割的小羊一樣離開這個學校，離開你……我們一起在學校的窗前抱頭痛哭，不知是誰把窗戶打開，窗外一陣陣寒風吹到我們的身上，但是我們似乎感覺不到，因為心里的傷痛早已把我們淹沒。忽然，你說：“你轉學后我們可以再見面啊。”聽完后，我只是微微一笑，并沒說什么。
有一個秘密，你并不知道。雖然我們把所有的秘密都分享出來了，可是，有一件事你或許永遠都不會知道；我家是農村，家境并不好，到這個城市來上學是父母想讓我獲得更好的教育才東拼西湊的錢，可是現在已經沒有能力在讓我在這個城市上學。
我沒有告訴你，是怕你看不起我，即使我相信我們之間的友情，但是，我始終說不出口。
在我來到這個城市上一年級的時候，我就明白沒人和我做朋友，但是，你卻是那么突然的出現在我的生活中，那么措手不及，但是，我很珍惜。因為珍惜，我更不敢告訴你這個秘密。
這就像是一個不能說的秘密。你曾問過我家在哪，父母是干省么的，但我沒回答，久而久之，你便不再問我這些問題。