當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇一
在我的印象中，窮人都是愁眉苦臉的。不過(guò)當(dāng)我讀了日本名著《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書之后，我以前的這種想法如同幻影一樣，從我的腦海里消散了。
冬日的下午，陽(yáng)光暖洋洋的。一位老人正在收廢品，這讓我想起了《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
廣島原子彈爆炸后，昭廣的年齡還很小。他父親想回廣島看看，卻受核輻射過(guò)世。母親無(wú)力撫養(yǎng)，只好將昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱難，但樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿歡樂(lè)。
有些人認(rèn)為，貧窮是可怕的，但我認(rèn)為，貧窮并不可怕，可怕的是整天愁眉苦臉。一個(gè)人如果物質(zhì)上的需求得到了滿足，那么他就要去追求精神上的需求。但物質(zhì)上的富裕并不是真正的富裕，精神上的富裕才是。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇二
聽聞《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書已經(jīng)很久了，看到過(guò)不少推薦的信息，今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書。不知道是期待越多、失望越深，還是這本書原本就是盛名之下其實(shí)難副，看過(guò)之后感覺(jué)到它只能作為兒童讀物，卻無(wú)法打動(dòng)成年人的世界。甚至給孩子看也不見(jiàn)得能幫助孩子樹立起正確的價(jià)值觀。
只有小孩子才能相信童話，長(zhǎng)大后我們都看清了現(xiàn)實(shí)。在貧窮的生活中保持快樂(lè)很好，可是快樂(lè)并不是源于貧窮，苦中作樂(lè)再好，也比不過(guò)錦上添花。
如果說(shuō)這本書感人的地方在于如何在艱苦的環(huán)境中保持快樂(lè)，或者寫殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中人的堅(jiān)強(qiáng)，那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《窗邊的小豆豆》感人。猶記得校長(zhǎng)把廢棄的電車改成教室，記得戰(zhàn)爭(zhēng)后期供給不足時(shí)只能用梅子干和魚干作為便當(dāng)，那才是真正的困境堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)作者不懂英語(yǔ)而考試不及格時(shí)，外婆要他在卷子上寫上“我是日本人”，這尚且可以視為一種戲謔，但是就連作者不懂歷史時(shí)，都告訴他在卷子上寫“我不拘泥于過(guò)去”，未免過(guò)于不尊重知識(shí)。歷史是一個(gè)民族的記憶，忘記歷史意味著背叛，意味著對(duì)民族認(rèn)同的否定，即使是小學(xué)生也應(yīng)該樹立起這樣的觀念。可是作者卻忽視了這一點(diǎn)，甚至多年以后在寫回憶文章的時(shí)候都不加以批評(píng)，實(shí)在可笑。或許這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧！同樣是寫給小孩子看的東西，手冢治蟲在關(guān)于昆蟲的短篇漫畫里就回憶了戰(zhàn)爭(zhēng)讓熱愛(ài)收集昆蟲的他失去了樂(lè)園，高下立判。
這本書本來(lái)只應(yīng)該做一部戰(zhàn)后生活記錄的小品，奈何卻成了一本毀于商業(yè)炒作下的暢銷書。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇三
暑假里，我閱讀了一本書，名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
本書講述了作者德永昭廣在佐賀與外婆紗乃一起生活的故事，他們窮得開朗而不是窮得消沉。佐賀的超級(jí)阿嬤總會(huì)想辦法吃喝。昭廣唯一的運(yùn)動(dòng)就是跑步，在學(xué)校里，昭廣的體育成績(jī)出奇的棒，因每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都有超常發(fā)揮奪得跑步冠軍，他得到了許多同學(xué)的崇拜。但作者小時(shí)候文化成績(jī)并不怎么樣。最后，因考上了廣島的廣陵高中，德永昭廣不得不離開佐賀，回到了故鄉(xiāng)廣島。
他們窮，但窮得開朗，不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。從那條河里飄流下來(lái)的東西，不管是尾部開叉的蘿卜、畸形的小黃瓜，還是木屐、米糠，在外婆的眼里，都有很大用處。在當(dāng)時(shí)作者如此艱苦的環(huán)境下，他們只能腰上綁一塊磁鐵走路（為了吸東西賣）。，一盒蠟筆都能讓昭廣高興的不得了。令我印象最深的還是昭廣最后比賽的時(shí)候，他對(duì)媽媽和老師的話，都十分感人。
“‘昭廣，昭廣，加油！’母親拼命的揮手。
“我向母親大喊：‘媽，我很快！我讀書不行，可是跑得很快！’
“母親哽咽著回答：‘你的腿像媽媽，腦子像爸爸！’”
“田中老師那汗水淋漓的黝黑臉頰上滿是淚水。
“我把掛在脖子上的毛巾遞給老師。
“‘你擦吧。’
“田中老師淚中帶笑的把毛巾還給我。
“‘老師，你擦。’
“‘不用，你擦。’
“‘老師，你擦。’
“‘不用，你擦。’
“幾度推辭后，田中老師說(shuō)：‘這是我們哭的時(shí)候嗎？再快一點(diǎn)！加油！”
德永昭廣的貧窮讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)在的幸福生活，我們每天呆在溫馨舒適的環(huán)境里，也懶了起來(lái)。我們擁有這樣的生活，更因該努力學(xué)習(xí)，天天向上，更因該珍惜糧食。不能因?yàn)橛辛己玫纳瞽h(huán)境就浪費(fèi)，也應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)東西。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這部書真好！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇四
夜深了，我一口氣讀完這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，放下書久久不能入睡。這是一本由一位日本的相聲演員-島田洋七寫下的童年故事。
阿嬤就是外婆的意思，島田洋七的父親因原子病去世，母親又忙于賺錢養(yǎng)家，“我”又非常依戀母親，經(jīng)常半夜跑到小店找母親，于是母親將僅有八歲的“我”寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家。
外婆也不富裕，自己吃的、甚至一些日用品，都要靠用木棒從河水中攔住上游菜市場(chǎng)漂下來(lái)的被丟棄的蔬果、菜葉等。偶爾沒(méi)米下鍋了，外婆也從不會(huì)哭著抱怨或跟我道歉，而是用輕松的語(yǔ)調(diào)跟我說(shuō)：“晚飯哪是每天吃的呀？”在這樣貧困的生活條件下，開朗的阿嬤讓?shí)u田洋七變得堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)形中培養(yǎng)了他樂(lè)觀向上的精神。在日后他失業(yè)時(shí)，也是阿嬤的鼓勵(lì)讓他渡過(guò)難關(guān)。
初中時(shí)，“我”成績(jī)很糟糕，考試的分?jǐn)?shù)慘不忍睹。“我”內(nèi)疚地對(duì)阿嬤道歉，可她卻笑著說(shuō)：“不要緊，一分兩分的，加起來(lái)就有五分啦。”這讓“我”很驚訝，阿嬤又嚴(yán)肅地說(shuō)：“人生就是總和力！”真不愧是超級(jí)阿嬤呀！也許只有這樣的阿嬤，才能培養(yǎng)出島田洋七這樣優(yōu)秀的相聲大師，把歡樂(lè)和笑聲帶給我們大家。
以前有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不好，考試成績(jī)一直上不去，看了這本書后，我試著用超級(jí)阿嬤開朗的態(tài)度和新奇的想法去面對(duì)考試，果然成績(jī)有所提升。我想，有一個(gè)好心態(tài)，比花錢上補(bǔ)習(xí)班效果還好。
像阿嬤這樣活的燦爛的人很少了，人活著，重要的不是物質(zhì)，而是內(nèi)心的感覺(jué)。總是笑著說(shuō)“我們家窮得開朗”的阿嬤不是自欺欺人，是真的幸福。
愿大家都能像佐賀的超級(jí)阿嬤一樣，笑口常開，內(nèi)心強(qiáng)大，以最好的心態(tài)迎接未來(lái)。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇五
我們生活在一個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，可是卻有許多人對(duì)生活多多少少有些許的抱怨，覺(jué)得生活的不幸福。《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書則通過(guò)主人公昭廣和他的阿嬤的生活經(jīng)歷告訴我們：怎樣才能生活的幸福。
美國(guó)知名教授霍華德金森1988年博士畢業(yè)時(shí)寫了一篇畢業(yè)論文《人的幸福感取決于什么》，在調(diào)查研究之后，他得出的結(jié)論是：世界上有兩種人最幸福，一種是淡泊寧?kù)o的平凡人；一種師成名就的杰出者。時(shí)隔20年，20xx年，霍華德金森又對(duì)之前接受調(diào)查的人進(jìn)行了回訪，兩周后，霍華德金森以《幸福的密碼》為題在《華盛頓郵報(bào)》上發(fā)表了一篇論文。在論文中，霍華德金森詳細(xì)敘述了這兩次問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程與結(jié)果。論文結(jié)尾，他總結(jié)說(shuō)：所有靠物質(zhì)支撐的幸福感，都不能持久，都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧?kù)o，繼而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。這一結(jié)論，和昭通、阿嬤的珍惜已有、樂(lè)觀感恩的生活態(tài)度有異曲同工之效。
所以，我們?cè)谏钪锌梢杂忻悦＃遣灰г梗灰晃镔|(zhì)的生活遮住了眼睛，而忘了我們的初心。要記住，幸福取決于心態(tài)。我們努力的目標(biāo)并不是要改變這個(gè)世界，而是不讓這個(gè)物質(zhì)的世界改變我們。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇六
快樂(lè)是生活的動(dòng)力。在《佐賀的超級(jí)阿嬤》里，讓我深有體會(huì)！
我很羨慕洋七，他有一位超級(jí)阿嬤。我看到了雖然生活貧苦，卻依然快樂(lè)的活著。她把生活過(guò)得多姿多彩，把兒女獨(dú)自撫養(yǎng)成人。她是一個(gè)智慧錦囊，要不然她怎么會(huì)把屋邊的小河中放一根樹棍呢？把它建成一個(gè)“超級(jí)市場(chǎng)”呢！她還是位快樂(lè)精靈呢，不管在困難面前，還是貧窮面前，她從來(lái)都是微笑面對(duì)。漸漸地，阿嬤身上快樂(lè)的氣息，感染了所有人。
快樂(lè)是生命的源泉，是生活的動(dòng)力，阿嬤不就是最好的證明嗎？
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇七
當(dāng)我合上島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書時(shí)，當(dāng)中的情節(jié)依舊歷歷在目，書上那個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆深深吸引著我。
這本書講述了在第二次世界大戰(zhàn)后期，昭廣早年喪父，因母親無(wú)力撫養(yǎng)，年僅八歲的他被寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下，與他的外婆相依為命的故事。盡管生活艱苦，但樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆總有辦法讓生活充滿溫暖、力量和希望。
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，困難是塊絆腳石，會(huì)阻擋他們前進(jìn)的道路；而對(duì)于昭廣和外婆，困難卻是他們的墊腳石，讓他們站得更高，望得更遠(yuǎn)。這樣艱苦的童年，不但沒(méi)有讓昭廣灰心喪氣，反而鍛煉了他的抗挫能力。外婆的那種樂(lè)觀、開朗與堅(jiān)強(qiáng)的精神，潛移默化中也影響和成就了昭廣。
現(xiàn)在，我們的生活條件日益優(yōu)越。面對(duì)困難，我們更應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？記得有一次，我在外出足球集訓(xùn)中受了傷，右手臂靠近關(guān)節(jié)處破了很大一塊皮，化膿后有點(diǎn)血肉模糊，給生活和訓(xùn)練帶來(lái)很大不便，我有點(diǎn)想退縮了：都傷成這樣了，要不就不訓(xùn)練了吧！在我想放棄的時(shí)候，阿嬤突然浮現(xiàn)在我的腦海，我改變了自己的想法：阿嬤在那么艱苦的環(huán)境中都沒(méi)有退縮，我這點(diǎn)兒皮外傷算得了什么？我可不能這么輕易地就被困難打敗了。我咬咬牙，每天做好傷口消毒，每天依舊認(rèn)真訓(xùn)練，直到集訓(xùn)結(jié)束。那一刻，我是多么自豪啊！
我們要珍惜現(xiàn)有的幸福生活，就算遇見(jiàn)困難，也要樂(lè)觀開朗，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇八
老師給我們推薦了一本書，名字叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。看到書名，我就在想：佐賀是誰(shuí)？阿嬤又是誰(shuí)？為什么是超級(jí)呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我迫不及待地翻開書，去尋找答案。
書的作者是一名日本人，叫島田洋七。讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)佐賀不是人名，而是日本的地名。阿嬤就是外婆的意思。主要講的是作者自己童年時(shí)和外婆生活的故事。
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親因核輻射去世，因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將八歲的他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活過(guò)得很艱苦，但神奇的外婆總能施展她的超能力，在物質(zhì)及其匱乏的日子里，讓家里充滿溫暖和歡笑，也慰藉了小昭廣幼小的心靈！
外婆在遇到困難時(shí)沒(méi)有灰心，也沒(méi)有說(shuō)喪氣的話，她很樂(lè)觀的面對(duì)困難！我很敬佩她，也希望我能學(xué)到外婆的超能力，樂(lè)觀看待一切，那么即使遇到再多的困難，也能夠越來(lái)越好吧！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感字篇九
剛看到這本書的時(shí)候，我還以為“佐賀”是個(gè)人名呢！看過(guò)書后，我才知道“佐賀”其實(shí)是個(gè)地名。這本書主要講的是：日本廣島是個(gè)貧窮的地方，在那里出生了一個(gè)叫昭廣的小男孩，父母因貧困而無(wú)法照顧昭廣，于是便把昭廣送到佐賀的外婆家，在佐賀那里，發(fā)生的一些故事。
外婆家比較貧困，昭廣來(lái)了后，使得原本就不富裕的家庭，變得雪上加霜，更加貧困了，但她并沒(méi)有因?yàn)樨毨Ф瘋Ｋ谒腋浇男『永餀M著放了一根木棍，那根木棍會(huì)攔住一些順流而下的東西，比如：樹枝、葉子、白菜等物品，然后外婆就把這些物品撿回家，把樹枝、葉子當(dāng)柴燒，把白菜、蘿卜等當(dāng)食物，解決了她生活中的困難，她覺(jué)得只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西。通過(guò)這件事，我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、節(jié)儉而又很樂(lè)觀的人，讓貧困的日子變得豐富多彩。這也讓我想起了以前看到過(guò)的一個(gè)小故事：有三個(gè)人在工地上砌墻，有個(gè)路人過(guò)去，問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗谝粋€(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！”第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谧鲆粭澑邩恰薄５谌齻€(gè)人很開心，邊干邊哼歌：“我們?cè)诮ㄔ煲粋€(gè)城市”。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人成了有名的工程師，而第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。為什么第三個(gè)人會(huì)成為老板呢？因?yàn)樗軜?lè)觀，會(huì)積極想辦法解決生活中的煩惱，所以十年之后他成了老板。因此，在生活中，我們也要像外婆一樣，用樂(lè)觀地心態(tài)去對(duì)待生活中的煩惱，這會(huì)讓人成功。
這本書里還有許多值得我們思考的語(yǔ)錄呢！如：人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛；游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力等！
這本充滿正能量的書看了之后會(huì)讓人積極向上，變得樂(lè)觀，我們可以多閱讀此類書籍。