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    2023年我心中的那份期盼作文匯總

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    我心中的那份期盼篇一

    期盼,對我而言,曾經是一個遙遠的詞語。因為我總是不斷地擁有著我想要的一切。可這一次,我卻是真實地感受到了這個詞語;這一次,我擁有而卻又失去了。

    她是個恬靜的女孩,喜歡看那湛藍無比的天空,喜歡聽那無比輕悅的音樂;她在我失敗挫折的時候輕輕地安慰著我;我們一起歡樂,一起悲傷。曾經以為這會永永遠遠地持續下去,我們的友情能夠天長地久。可這份美麗的友情卻被我一手捅破了。

    那是個盛夏的下午,我們一起瘋狂地,沒有理由,不顧炎熱,快樂地在大街上奔跑著。終于跑累了,回到家,喝完水,她拿起我那最珍愛的瓷娃娃把弄著,我得意地向她介紹這只瓷娃娃的來歷。她津津有味地聽著,我從她的眼神里明顯看到了對這只娃娃的喜愛,可我并不十分在意,事后也沒有再注意這只瓷娃娃。

    當我再次想起來時,已經是兩天之后了。我發瘋似的找,卻怎么也找不到,翻遍抽屜柜子,也沒有發現那只瓷娃娃的蹤跡。我于是猜想,會不會是她拿了我的……?我不敢再往下想。可是我的理智已經失去了一切,我氣勢洶洶地找到她,質問她。我本以為她會向我解釋的,沒想到她竟然只是淡淡一笑。我的心頓時涼了半截,以為是她承認了,也不去揣摩她的笑是什么意思。

    一個星期過去了。

    校園林蔭道上,我找到了她。她的身邊,已經有了一個取代我位子的朋友了。我急匆匆地對她說:對不起,我錯怪你了。”她還是淡淡一笑,沒有說什么,隨即走遠。后悔、愧疚充斥著我的頭腦,我知道一切都無法挽回了。

    小學的最后一段時光里,每次在校園里碰到,還是會互相說聲hi。只是那段時光一去不復返了。盡管如此,我還是深深地期盼著,期盼著我們的友情之樹還能再次開花、結果。

    我心中的那份期盼篇二

    我心中一直都有一個小小的期盼,我期盼著,能得到你的肯定。

    小時候,望著滿柜的零食,伸出去的小手又會默默縮回,不能吃,不能吃,我知道,不能吃,為的是留給弟弟,為的.是得到你的肯定。

    我知道你喜歡男孩子,可我偏偏是個女孩,于是公主裝、飄逸長發與我無緣,芭比娃娃只能鎖進木箱里。我整天與男孩子在一起跌打耍鬧,強迫自己有著和他們一樣的性格和裝束,為的是得到你的肯定。

    你整理文件,什么“馬列主義”、“毛澤東思想”等資料常常不離手,這些東西我看不懂,但我常常學著你的樣子一頁一頁地翻下去,翻上半天,有時還拿鉛筆做些“筆記”,為的是得到你的肯定。

    我常聽你夸別的孩子學習刻苦,成績優異,于是我拼命地學,拼命地做習題,呆望著窗外,我好想去玩,可是不行,為的是取得一個好成績,為的是得到你的肯定。

    可是,我一直期盼著,期盼著,為什么卻總是得不到一句你肯定的話語呢?

    日子就這樣一頁一頁翻過去了,我在這翻日子的動作中成長,也漸漸明白,天天叫我丫頭的你一直在給我肯定,你不說出來,但我能感覺到……可是,爸爸,你能體味到女兒站在你面前時小小的期盼嗎?我多想得到你一句肯定的話語,多想聽你說一聲:“不錯,很好。”那樣就夠了,可以么?爸,你告訴我!

    我心中的那份期盼篇三

    幼兒園后,對這個世界的期盼是床頭的小紅花;

    七歲八歲狗都嫌的年紀,對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣;

    小學畢業,對這個世界的期盼是一場充實的旅游;

    現在,對這個世界的期盼是簡單的生活,優異的成績。

    以上,算是我、你、他,我們都曾有過的期盼。

    也許用“這個世界”來界定,過于龐大,但是一個兒童,他的世界就僅是他手中的那朵花。

    他一個人龐大而又純凈的世界。

    但當我逐漸長大,一點點地走進社會這個紛繁的大世界,很多美好不復存在,很多讀過的童話永久封存于書頁,很多當初天真的想法現在已經學會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟,但始終會有些被隱匿在夢里的期盼,像黑幕中螢火蟲閃爍的微弱熒光,像雨夜里跳動著一簇簇細小的火苗,它們如此脆弱地存在著。

    我期盼,賣火柴的小女孩,凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的街頭,會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳;凡卡的爺爺接回凡卡,在一起說說笑笑;有朝一日,楊科的'小提琴能在世界中心奏響。

    我期盼,所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個世眼通俗的世眼所掩蓋,人們會真的相信,每一個弱小的生命都有自己的生活,每一朵花的心情都有好有壞,小鳥每天唱的歌都不一樣。

    我期盼,所有的學校評判學生的標準不再是成績與分數,而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日,學校能變成灌輸真善美的大家庭,每一個學生都將接受心靈的洗禮。

    我期盼,在這里,每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規則所約束,不再是以貌取人。

    我期盼,人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情,都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言:“有你我不怕”,能鑲嵌在每一條友情的紐帶中,惟一的架橋,便是信任。

    我期盼我自己,不論未來面對的社會是何等復雜,我始終都沒忘記這些渺小的期盼,沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。

    是的,這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱,以至于被我隱匿在夢里,但我從未澆熄過這些渺小的期盼,因為“未來”這個詞給人最美好的遐想。

    因為這個世界,一直有愛存在。

    我心中的那份期盼篇四

    幼兒園后,對這個世界的`期盼是床頭的小紅花;

    七歲八歲狗都嫌的年紀,對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣;

    小學畢業,對這個世界的期盼是一場充實的旅游;

    現在,對這個世界的期盼是簡單的生活,優異的成績。

    以上,算是我、你、他,我們都曾有過的期盼。

    也許用“這個世界”來界定,過于龐大,但是一個兒童,他的世界就僅是他手中的那朵花。

    他一個人龐大而又純凈的世界。

    但當我逐漸長大,一點點地走進社會這個紛繁的大世界,很多美好不復存在,很多讀過的童話永久封存于書頁,很多當初天真的想法現在已經學會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟,但始終會有些被隱匿在夢里的期盼,像黑幕中螢火蟲閃爍的微弱熒光,像雨夜里跳動著一簇簇細小的火苗,它們如此脆弱地存在著。

    我期盼,賣火柴的小女孩,凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的街頭,會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳;凡卡的爺爺接回凡卡,在一起說說笑笑;有朝一日,楊科的小提琴能在世界中心奏響。

    我期盼,所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個世眼通俗的世眼所掩蓋,人們會真的相信,每一個弱小的生命都有自己的生活,每一朵花的心情都有好有壞,小鳥每天唱的歌都不一樣。

    我期盼,所有的學校評判學生的標準不再是成績與分數,而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日,學校能變成灌輸真善美的大家庭,每一個學生都將接受心靈的洗禮。

    我期盼,在這里,每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規則所約束,不再是以貌取人。

    我期盼,人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情,都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言:“有你我不怕”,能鑲嵌在每一條友情的紐帶中,惟一的架橋,便是信任。

    我期盼我自己,不論未來面對的社會是何等復雜,我始終都沒忘記這些渺小的期盼,沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。

    是的,這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱,以至于被我隱匿在夢里,但我從未澆熄過這些渺小的期盼,因為“未來”這個詞給人最美好的遐想。

    因為這個世界,一直有愛存在。

    我心中的那份期盼篇五

    人們總是期盼美好,在痛苦中期盼幸福;悲傷中期盼快樂;落后中期盼前進。心中美好的期盼,是人們最善良的一面。

    盼望長大

    小時候總是期盼,期盼自己快快長大,因為長大后就可以擺脫父母的管束和對父母依賴,擁有一片屬于自己的快樂天地。在這片天地中隨心所欲,自由自在。

    在心中的急切期盼下,我終于長大了一點,開始新的學習生活。在學校里,我又期盼學習第一,做什么都比別人好,想經常受到他人的夸講。這時,我忽然覺得長大是那么累,不像心中所期盼的那樣。在成長的.過程中總是存在著種種困難:考試時的繁重壓力;分數的巨大打擊老師的嚴厲批評……我想是不是我還沒有真的長大,為了心中的期盼,我承受著巨大壓力,又繼續長大。

    期盼疼愛

    升入中學后,父母對自己的疼愛少了,老師的批評與夸獎也少了,這時一陣陣空虛與寂寞也隨之涌上心頭,我開始回憶過去,媽媽的嘮叨,爸爸的寵愛,老師的微笑……這時我又期盼疼愛,同時也疲倦了長大所帶來的種種變化。

    期盼不要長大

    隨著我年齡的不斷長大,對社會的更深理解,我覺得長大又是那么可怕,長大后隨著社會的潛規則,慢慢會失去美好的期盼,失去那本有的天真與純潔。為了個人的利益,而不擇手段。不管是多么天真的人,也會隨著社會而被消磨,我是多么害怕長大,我期盼永遠不要長大,永遠生活在家人雙臂的保護下。

    歲月流逝,磨掉兒時的天真。我現在才真正明白,每一個年齡階段,都有所期盼的,一定要正確面對,才能快樂成長。

    我心中的那份期盼篇六

    大地無情地送走了最后一抹晚霞,只有風兒還徘徊在這對農村夫婦耳畔,輕聲細語,仿佛在發表著幸福的宣言!

    他的家境已一步一步地淪向天國了,更可悲的是牽掛爬上了雙親的臉頰。回家——已成為他的使命。兩個月了,看到此時的一幕,他有過從未觸摸過的感覺——孤寂?凄涼?愁苦?不!是一種無可言喻的激動與興奮!他們就是他那可親可愛可敬的雙親。發現他時依然是那個輕輕的微笑讓他百般回味。此時他會毫不猶豫地將自己的喜怒哀樂滔滔不絕地向他們傾訴。數不盡的愁苦化作無形的微笑。終于使命又一次的完成了。

    他想哭,但沒理由。即使那不堪入眼的家境他的雙親不也一步步走過了十九個風風雨雨嗎?難道他還有讓淚水淌下的動機嗎?他要拼搏,拼搏;奮斗,奮斗!至少他還有一點填補他們精神上的空虛的資本。面對父親那滿懷信心的鼓勵他決不能向失敗招手,他相信!!

    也許,是吧,乘著生活之舟漂泊,難免會有種空落落的感覺,好似抓不住一點真實與安慰。

    我心中的那份期盼篇七

    清風送來一粒小小的種子,用期待將它灌溉,等時光荏苒,綠蔭如墨。

    ——題記

    桐花天天開

    梧桐花很大,花瓣粉白,每到春天,便一股腦兒全開了,密集地托住了天光。它天天開,天天落,一落,滿地都是。每每這時,我便會搬來小板凳,坐在桐樹下,看著已上小學的哥哥姐姐,穿過層層落花,背著小小書包,在我羨慕的眼神中,去學堂。不知為何,在年齡用五根手指便可數盡的時光中,上學于我就好像圣母瑪利亞頭上的光環,是一件十分神圣的事情。我曾不止一次用肉嘟嘟的指頭掐算著我上學的日子,那桐花被踩扁了,藕荷色衰朽成醬色,我便蹲下來看,滿鼻子都是泡桐花的味道,幽幽弱弱,像極了當時的心情,羨慕中摻著些期待。

    含光紅忍冬

    到了適學的年齡,我便回到城市,那桐花與我漸行漸遠,不知何時吹散在風中,不見蹤跡。我于是將視線轉到院落中的花壇里,那異常美麗的忍冬。它不做金銀二色,粉紫色的花瓣,伴著淡淡花香。

    每到放學,最喜歡的便是背著書包到花壇邊的石桌上寫作業,一邊謄寫著“a、o、e”,一邊偷聽已步入初中的哥哥姐姐們討論著我聽不懂的方程公式,心中不由得生出一份期待,幻想著那一長串公式從我口中吐出時的場景,便是一陣傻笑。花壇中的忍冬在清風中搖擺,一般來說不太明亮的紫色,此時卻如含了光一般,像極了十四五歲的少女,那樣美麗,而我便在這光中,含著期待,漸漸長大。

    薄荷味的笑

    每到夏天,最喜歡采上一兩株薄荷,泡在玻璃杯中,看它將清水染成幽綠。輕嘬一口清茗,仿佛夏天也清涼起來,周身都是淡淡的`薄荷味,驅散了夏日的煩躁。看著墻上減少的日子,對中考[微博],生出一份期待,期待那充滿薄荷味的六月,期待那個讓我放手一搏的日子。

    她說:“我的六月,必定美麗!”

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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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