每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
假如我是四年級字篇一
一次遍體鱗傷的旅行，一場漫長的跋涉，一個曾經(jīng)正直善良、勤勞能干、而后卻迷失在 我是一條小溪，一條清澈的小溪我有著晶瑩剔透的身體，魚兒見了，好奇地說：“原來我張這個樣子啊！”愛美的姑娘見了，在我旁邊左瞧瞧，右瞧瞧，轉(zhuǎn)個身，做個表情，看看自己美不美。叮咚——瞧啊，一個調(diào)皮的小男孩朝我這兒丟了一塊石頭，疼得我叫了起來，不禁皺了皺眉頭。
我是一條小溪，一條喜愛音樂的小溪。我輕捷柔軟的手指彈奏著一首首的歌曲，優(yōu)美的旋律從我的手指間流了出來，彩色的音符在我的上空跳著舞。岸上的一草一木，都在為我鼓掌。風兒妹妹經(jīng)過了這里，她可是我的“經(jīng)紀人”呢！她的主要工作就是為我宣傳，將我的歌聲帶到世界的每一個角落。
我是一條小溪，一條四季都很美麗的小溪。春天，小花小草從地里鉆出來，忙著來迎接我。我成了一條有著五彩花邊的“圍巾”搭在了大地媽媽的肩膀上。夏天，大樹伯伯伸出他那粗壯的胳膊，為我擋住了陽光的炙烤，我為了報答大樹伯伯，澆灌著它，讓他能夠更綠。路過的人和動物，都和我熱切的親吻著，擁抱著我。秋姑娘帶著一大堆信件從我身邊經(jīng)過，或許是他的馬虎吧，把一些信件遺落在我的`身上，我想，如果落在我身上的樹葉再多一點，我不就成了一條與眾不同的“樹葉溪”了嗎？冬天，雪花織了一件棉襖，送給大地上的每一個好朋友。寒風怒吼著，施展著魔法讓我變成一條結(jié)冰的小溪，可是，我是不會認輸?shù)模ο蚯傲髦运荒芑一业淖吡恕Ｕ氖澜缫黄┌祝伺紶柍鰜韺ふ沂澄锏男游锖头课萆仙鸬目|縷炊煙，整個世界就好像被凝固住了一樣，只有我彈奏著歌曲不斷向前。
我是一條小溪，一條帶給大家快樂的小溪。孩子們愛我，愛把腳伸進我的身體里面，上下拍打著，濺起了一朵朵水花，水花中還夾雜著孩子們的歡笑聲；小花小草愛我，愛我的大方，能讓他們一次喝足了水；小鳥愛我，愛我這天生的金嗓子，我想她有多么嫉妒我啊！
我就是一條小溪，一條堅持不懈，快樂的小溪
假如我是四年級字篇二
她的弟弟杰克要過生日了，她把我當作生日禮物送給了杰克。經(jīng)過一次次事件后，我開始討厭起杰克來。
過了一會兒，杰克在做試卷時一不小心寫錯了好幾個地方，因為我全身黑乎乎的，試卷被擦得一團糟，不是這里黑一塊，就是那里黑一塊，一點兒也看不清楚。老師在批試卷時毫不猶豫地給杰克的試卷批了一個大大的、紅紅的o鴨蛋！
杰克傷心極了，回家后躺到床上，大哭一場。可是，哭，有用嗎？他冷靜下來，盯著又黑又小的我，終于明白了其中的原因。他騰地爬起來，將我洗的干干凈凈，又把我粘在一起，一個全新的我又出現(xiàn)了。
假如我是四年級字篇三
我，想來對于大家都不會陌生。我是一種自然現(xiàn)象，一年四季都會出現(xiàn)。我沒有形狀，來無影去無蹤。大家知道我是誰了嗎？我是風！
雖然我沒有形狀，但是我有顏色。什么？你不相信啊，那我就說給你們聽。
冬天，我是白色的。我?guī)е┕媚镆黄痫w，灑下漫天雪花，把人間變成童話世界。我飄到居民樓，樓房好像披上了潔白的紗巾；我飄到松樹上，好像給它蓋上鵝絨被；我把快樂帶給了孩子們，他們在雪地上堆起了雪人，銀鈴般的笑聲一直傳到我的耳邊。
春天，我是五顏六色的。我飄過原野，淡黃的迎春花向我綻開笑臉；我飄過花圃，鮮紅的玫瑰，深藍的極光花競相開放。我飄過小溪，溪水碧綠，嘩嘩地唱起歌，引得小魚在水中不停地游動，還不時地跳起來跟我打招呼。
我是風，我是來無影去無蹤的風，我是會變色的風！