在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營夏令營字篇一
自從看了少兒頻道的《我愛夏令營》后，我的心里萌生了想去夏令營的念頭。終于，我的愿望實現了!因為黃老師推薦我去參加“暑期夏令營”，這可把我給樂壞了。
在維持四天的暑期夏令營中，讓我體會最深的就是武部的叔叔、阿姨們對我們同學進行的國防教育。我在學習中，知道了我國的國防是：國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全所進行個軍事活動，以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技教育等方面的或動。我們還觀看了《兩個小八路》、《南征北戰》、《紅孩子》、《地雷戰》等革命戰爭片，不僅啟發了我，還讓我知道如果沒有當年的紅軍戰士拋頭顱，灑熱血，就不會有我們的幸福和快樂，我們也不會坐在教室里讀書!我還記得媽媽對我說過紅軍二萬五千里長征的故事，他們挨饑受餓、長途跋涉，堅持到底，那種百折不撓、吃苦耐勞的精神，永遠在人們心中傳唱。
夏令營中的軍訓對我們來說，是最累的，還有著鐵一般的紀律。軍訓那天，烈日當空。我們排著整齊的隊伍，昂著頭，挺著胸等待著教官的命令。這位教官十分嚴格。他不許我們動，不許說話，不能東張西望，做錯了動作還要報告，同學們都不由的“唉”了一聲。訓練開始了，他教了我們不少動作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分認真，我們也看得十分仔細。中午了，太陽無情地烤著大地，汗從我們的臉上流下來，衣服也濕了?？晌覀冞€是操練著原地踏步走和起步走，就像一個紅軍戰士。這時的我才體會到當兵是多么苦的一件事，而且他們不論刮風下雨，每天都要這樣地練習。
在這個夏令營里，珊溪革命教育基地劉英紀念館是我們最好的去處。老師帶領著我們走上臺階，穿過懷英門，來到紀念館。我看到劉英同志的塑像矗立在花園當中，他那炯炯有神的眼睛正視前方，面帶微笑，好象剛剛打了勝戰一樣。走進館內，有不少文物和圖片有次序地擺列排放著，供我們參觀。我在一幅畫前停留了下來，這幅畫上記載著敵人是用怎樣的酷刑來逼迫共產黨員就范的。老虎從凳、屁股點燈、十指連心等酷刑把他們折磨得遍體鱗傷，可他們忍著劇痛，始終不肯說共產黨的機密，這是多么偉大啊!可也有些人在這酷刑面前貪生怕死，說出了機密，當了叛國奴，這是多么可恥呀!
此次夏令營帶給我們了深刻的教育意義，再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績，我也從中學到了許多知識。我們生活在這個幸福和和平的時代，更要好好學習，長大了好為祖國效勞!
夏令營夏令營字篇二
7月6日（農歷二〇一一年六月初六）的早晨，我很早就起來了，因為我要去參加[放眼中國臺灣！創意無限]的夏令營。
來到華東臺商子女學校，我們花了一個早上的時間舉行了開幕式。我被分到了小學部的第14組，并且認識了同組的成員。
我們組中，有四個人是堂兄妹關系，他們的姓很特別，姓“留”，他們在家族中排“鈺”字輩，所以名字中的第二個字都是“鈺”。對了，我們組還有一個姓也很特別，姓“東”，綽號就叫“冬瓜”，讓人一下子就記住他了。
在開幕式中，我認識了此次夏令營的值星官--阮元住老師。他的外號是“大魔王”，而且還有許多“手下”——隊輔老師。
下午和晚上的課是一樣的，都是在講宜蘭的戲曲，老師全名游冠軍。老師首先發布偶給同學們，接著就先介紹演戲時搭配的樂器，有大鑼、小鑼、堂鼓等。老師還跟我們講了這些樂器的用法，并讓同學們上臺表演。晚上的課時是練習用布偶表演，有三個步驟：1、彩繪布偶，2、操練布偶，3、上臺表演。
彩繪時，大家安靜極了，因為每個人都在構思如何讓自己的布偶變得更漂亮，也為了得到老師的獎勵和稱贊。彩繪完畢，大家就在老師的指導下開始練習了。其中有一組的表演最精彩，因為他們演得生動活潑，很合小孩子的胃口，所以我們都洗耳恭聽。
晚上的一堂課就在擺弄布偶中很快過去了，我們回到宿舍，美美地睡了一覺。
夏令營夏令營字篇三
哈哈 ！在夏令營里過得真開心。晚自修有晚會，又玩又學。今天又要去外出活動了。
今天的外出活動是去大河馬水上世界，我喜出望外，高興得手舞足蹈。我們坐在舒適的空調大巴車上，不一會兒，就到了這令人興奮的大河馬水上世界。
一進去，我們先去了娃娃池。突然，一串水向我潑來。我一開始以為有人惡作劇，抬頭一看，原來是上面有個潑水桶，我這才恍然大悟。娃娃池還有各種各樣的滑梯，有的滑梯沖擊力很大，準會讓你心驚膽戰，有的滑梯是彎的，下面還有一個階梯，你會大吃一驚……這各式各樣的滑梯非常引人注目，我也很喜歡。
第二個地方是沖浪池。我又一次興奮地一蹦三尺高。清澈的水面不時掀起浪花。我和我的好朋友小嘉一起創造了四種游戲，分別是：躺浪花、跳浪花、打浪花和原地定。躺浪花就是拿一個出租游泳圈隨著睡水漂，不可以用手控制方向，如果漂到朋友那就算朋友贏站在原地不動。跳浪花想必大家都知道，就是浪花過來的時候就要跳起來。打浪花就是要打到浪花才會贏。原地定就是浪花過來時，不能漂，要定。我和小嘉玩的非常非常開心。
回校時，雖然很累但是我們很開心。
夏令營夏令營字篇四
“咔嚓”一聲，頓時，眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影，也是最后一次了。
從踏上旅程的第一天，直到閉營的最后一天，我想過退縮，想過離開，想過放棄……但是，隊友們堅定的眼神和教官和藹的笑容，讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂，流了淚、流了汗，懂得了感恩、懂得了團結。
記得夏令營的第二天，我們進行了各種各樣的項目：卡丁車、摩天輪、捕魚、射箭、水槍大戰。最有趣的要數卡丁車了，我坐在卡丁車上，繞了不知道幾個彎，把我都給繞暈了，在一個大拐彎處，司機突然來了一個剎車，把我嚇得不輕，小心臟“砰砰砰”跳個不停。
夏令營，讓我們鍛煉，讓我們成長，讓我們有機會去嘗試，去感悟。第三天晚上的感恩會，在座的所有人都哭了。父母為我們付出的太多，我們已經不是一二年級的小學生了，我們已經長大，應該懂得感恩父母?；丶視r，爸爸媽媽一定會非常欣慰：孩子長大了，會自己洗衣服、整理床鋪，學會了勇敢、堅強。
回想起這五天四夜的夏令營生活，耳畔回蕩起這首令人振奮的歌曲“無怨無悔…從容面對…風雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的，腦子里浮現出夏令營的一個個美好瞬間：教官和藹的笑容，隊友之間的友愛互助，老師的熱心體貼……它將會永遠激勵我，鼓舞我，讓我走上成功之路，奪得輝煌！
夏令營夏令營字篇五
大家上午好!
素質偉德實踐基地綜合實踐活動愉快的幾天就這么飛快地過去了，盡管我們在這片快樂飛揚的土地上只呆了不到五天，但是，我們已經深深地喜歡上了這里，在臨別的時刻，我們的心是多么地依依不舍，感謝這兩天里與我們朝夕相處的指導員老師們，你們認真、細致、耐心的教學給我們留下了深刻的印象;感謝實踐基地的郭書記、培主任等，你們事無巨細的活動前期策劃讓我們安全而愉快地度過了幾天活動;感謝為我們提供后勤服務的工作人員，整潔的寢室、清爽可口的飯菜，是我們快樂實踐的能量源泉;感謝這美好的一切，此刻，讓我們用發自內心的微笑和熱烈的掌聲表達我們的感恩之心。
綜合實踐活動著眼于培養學生的創新精神和實踐能力，注重學生主動參與實踐的過程。如果我們的活動僅停留在表面，就有為“活動”而活動之嫌，在這里為學生搭建展示自己的舞臺：其根本宗旨是讓學生在活動中探索，獲得創新的成功樂趣。
一、走進自然，感受自然
自然界本身就是一本神密又生動的“活”教材，只有讓孩子走出課堂，到大自然中去開展活動，去學習科學知識，培養勇于探究、勇于創新的學習態度，就能使學生得到更多的鍛煉，獲得更豐富的知識。
在這里就充分利用了這一天然的優勢。
二、體驗生活，學會生活
學生是社會的一份子，但現在的家長多“望子成龍、望女成鳳”，什么事都替自己的孩子代勞，使孩子失去了一些鍛煉的機會，其實你們很想見識一番，在活動中按學生的意愿有目的的進行參觀，實踐，使自己得到的知識，往往比偉德單純在課堂上講解效果要好的多。
三、勞動實踐，享受快樂
踐行“立足勞動、體驗成功”的理念，走出教室，來到田野里、農場參加勞動實踐活動。大部分學生對勞動的認識有了較大的提升，體會到勞動的樂趣與付出的艱辛，就能感悟到勞動的真諦，今后會主動為學校為家人、為社會做力所能及的事情。
幾天來在這里，我們發現同學們身上有許多閃光點：從第一天的動員大會，到每天早晨的集合、上下午的實踐活動;晚上的就寢紀律以及文藝匯報表演，一次次地為老師們的高度負責與辛勤付出而感動，一次次地為老師們的全力配合與不辭勞累而感動，更為同學們的出色表現與長足進步感到莫大的欣慰。在集體生活中，不管是刷牙洗臉還是用餐，你們都能團結友愛、互相謙讓;在才藝展示中，不管說唱水平的高低，你們都能自信地、大大方方地走上舞臺露一手;在實踐活動中，你們都能踴躍參與、積極開動腦筋。盡管第一天有一部分同學一夜沒睡好，可是第二天早晨依然精神抖擻、朝氣蓬勃地高聲向老師們打招呼，老師覺得你們真的非?？蓯邸Ｏ嘈胚@個難眠之夜一定會在你心里留下永恒的記憶。
同學們，五天的集中生活，也暴露出了你們的一些不足：比如，有些同學不會疊被子、內務整理凌亂，自理能力有待加強;有些同學吃飯的時候挑食、還有浪費現象;有些同學晚上睡不著，就不斷地打擾別人，沒有學會自律。老師希望，隨著你們一天天的成長，能把這些不足一個個地彌補，讓自己真正成為品行美、才情佳、個性明的有魅力的人!
短短5天的綜合實踐活動，相對于你們漫長的學業生涯而言，不過是短暫的一瞬，然而，活動中你們所感悟到的東西卻是深遠的，你們學會了堅強與忍耐、學會了合作與幫助、學會了守時與自律，這些都是一個人是否擁有高品質的表征，是支撐你們一生的無比寶貴的精神動力。
老師們，同學們，我們喜歡迎新是因為它結束過去，開啟未來，給我們以信心，力量和勇氣;我們謳歌春天，是因為春天孕育萬物生輝，它給我們以希望、美好、憧憬、快樂和幸福。
讓我們在新的起點上，沐浴著和煦春風，跨著快樂的步伐，以更高揚姿態，投身學生生活工作。
最后祝全體師生健康快樂，萬事如意。