范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿字競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
無(wú)欲無(wú)求的兒子居然在今天下午班委會(huì)的改選中高票當(dāng)選班長(zhǎng)，全班35名同學(xué)全部投票，得33票。兒子原本不打算參選班委，后來(lái)在同學(xué)的勸說(shuō)下，報(bào)了學(xué)習(xí)委員的職位，沒(méi)想到被老師和大家推到了班長(zhǎng)的位置，真可謂是無(wú)心插柳柳成蔭了。這次的過(guò)程還真有點(diǎn)天上落餡餅似的，一下子砸到孩子的頭上，讓兒子和我們都意想不到。他們班的競(jìng)選還真有點(diǎn)復(fù)雜呢。
兒子假期回來(lái)和我們講：原任班長(zhǎng)因?yàn)樯夏甑母鞣N原因，在班里失去信任，導(dǎo)致班委嚴(yán)重不和，尤其是男女兩個(gè)班長(zhǎng)嚴(yán)重不和。大一下學(xué)期，班里的同學(xué)就醞釀改選班委。有個(gè)別的同學(xué)使用其他一些手段拉攏部分同學(xué)想要當(dāng)班長(zhǎng)，原來(lái)的班長(zhǎng)是也不甘失敗，為了保住自己的班長(zhǎng)之位，也在拉攏其他一些同學(xué)。兩撥人把權(quán)利蛋糕都分得差不多了。兒子那時(shí)候是無(wú)官一身輕，兩耳不聞窗外事。隨意他們或者她們折騰，因?yàn)闊o(wú)意當(dāng)官，也不參與他們那些破事。
這學(xué)期開學(xué)之初，上周四(9、7)班委會(huì)改眩不能掛科是當(dāng)選男女班長(zhǎng)和團(tuán)支書的硬性條件之一，同時(shí)需要品學(xué)兼優(yōu)。兒子的班級(jí)大一下學(xué)期居然有近1/3的同學(xué)掛科，這樣這些掛科的同學(xué)就沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)的資格了，只能競(jìng)選其他班委。原來(lái)班長(zhǎng)的有力競(jìng)爭(zhēng)者因?yàn)閽炜疲荒軋?bào)名參選班委中一個(gè)委員職位了。兒子原本不打算參選班委，后來(lái)在同學(xué)的勸說(shuō)支持下，選報(bào)了學(xué)習(xí)委員的職位。下午投票結(jié)果，兒子得到差不多滿票。
晚上最終結(jié)果出來(lái)了，原任班長(zhǎng)落眩女班長(zhǎng)沒(méi)有變化，男班長(zhǎng)空缺，兒子因?yàn)榈闷边b遙領(lǐng)先，被導(dǎo)員確定為班長(zhǎng)的不二人眩晚上11點(diǎn)在班級(jí)的群里公布結(jié)果，征求全體同學(xué)的意見(jiàn)。這是孩子始料不及的，本來(lái)就沒(méi)有這想法嘛。給我們父母打電話匯報(bào)此事，我們的意見(jiàn)：作為班長(zhǎng)可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力，但是是件苦差事，主要是給大家服務(wù)，自己決定吧!
接下來(lái)，原任班長(zhǎng)落選，當(dāng)選班委委員，但是看不透形勢(shì)，依然要想當(dāng)團(tuán)支書，提出和某某同學(xué)調(diào)換班委的職位，接著籠絡(luò)部分同學(xué)。大多數(shù)同學(xué)對(duì)原任班長(zhǎng)的行為很反感，甚至是氣憤，說(shuō)要讓這個(gè)人徹底走出班委。導(dǎo)員為了慎重起見(jiàn)，決定這個(gè)周一(9、10)對(duì)上周五征詢名單，進(jìn)行再一次的公開投票，最終確定班委成員。期間兒子主動(dòng)找到導(dǎo)員，征求老師對(duì)他的看法、意見(jiàn)和建議，老師對(duì)孩子非常有信心，希望孩子輕裝前進(jìn)，支持他干好工作。10日下午的第一輪投票，除了原任班長(zhǎng)這個(gè)生活委員職位，其他9個(gè)人正常當(dāng)眩兒子得33票，高票當(dāng)選班長(zhǎng)。第二輪就一個(gè)班委委員職位投票選舉，原任班長(zhǎng)和另外一個(gè)男生兩個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，原任班長(zhǎng)勉強(qiáng)通過(guò)。
這次班委調(diào)整比較大，男班長(zhǎng)和團(tuán)支書都是新當(dāng)選的，而且是班里年紀(jì)最輕的。我們父母向兒子祝賀的同時(shí)，希望認(rèn)識(shí)到身上的擔(dān)子肯定要重得多，雖然班里關(guān)系比較微妙，要干就要干好，不要有什么壓力和顧慮;希望他堅(jiān)定信心，與老師、同學(xué)及班委其他成員和諧相處，以自己樸實(shí)厚道和善良真誠(chéng)之心為大家服好務(wù)!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿字競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
大家好！
我叫xxx。我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前，我一直在擔(dān)任著英語(yǔ)科代表。英語(yǔ)科代表的職務(wù)是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè)，如果沒(méi)有按時(shí)發(fā)作業(yè)的話也是我的失職。我會(huì)幫大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的。如果有人在教室里打架的話，我就會(huì)立刻去阻攔他們。
如果大家都投我一票，我會(huì)把大家的成績(jī)向上拉一把的，在衛(wèi)生這一方面我也會(huì)盡力做好！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿字競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
大家好！
我是曾xx。今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長(zhǎng)，那可是教師面前的紅人啊！
一直以來(lái)嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說(shuō)我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說(shuō)我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來(lái)不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn)，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺(jué)”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽(yáng)陽(yáng)。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯(cuò)吧！雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會(huì)成為教師的得力助手！
一、班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個(gè)合格的學(xué)生。
二、班長(zhǎng)要熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對(duì)于知識(shí)掌握不好的同學(xué)，班長(zhǎng)應(yīng)該盡力去幫助他們；如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長(zhǎng)應(yīng)該極力化解矛盾。
三、班長(zhǎng)應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動(dòng)。故事會(huì)、演講等等等等。
如果競(jìng)選失敗，那只能說(shuō)明我還有許多不足，我就一定會(huì)盡力改正缺點(diǎn)的`。
同學(xué)們請(qǐng)支持我，相信我，投我一票！我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)大家，謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我很高興，同時(shí)也非常激動(dòng)。感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里展示自己。我叫林xx，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省十大附中。我性格比較開朗，平時(shí)喜歡打打籃球，唱唱歌，還喜歡看一些歷史和任務(wù)傳記的書。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
最后，我希望老師和同學(xué)能再給我一個(gè)讓我進(jìn)步和幫助大家的機(jī)會(huì)。僅憑演講這幾分鐘，看不出來(lái)什么。請(qǐng)大家給我一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)，一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)的更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師、同學(xué)表示衷心的感謝！
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”----班長(zhǎng)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中勇爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人老師能真切地感受到，來(lái)自六0（4）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的好干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
行動(dòng)勝于空談，我會(huì)證明給大家看的。同學(xué)們，相信我，支持我，我一定行！投我一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿字競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
你們好！ 今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。
當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
記得自我時(shí)我我說(shuō)過(guò)我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾：不求更好，只求最好。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿字競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
大家好！我叫歐陽(yáng)紫妮，今天我很榮幸參加競(jìng)選。我今天走上這個(gè)講臺(tái)，是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。我一直相信，憑著我的勇氣和才干會(huì)成功競(jìng)選成為班長(zhǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，但是你們聽過(guò)孔子的一句話嗎？三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹Ｎ乙欢〞?huì)多向同學(xué)們請(qǐng)教，彌補(bǔ)我的不足。
如果我真的當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)制定我的完美計(jì)劃，如果有同學(xué)不做作業(yè)我就會(huì)用我的a計(jì)劃，跟他喋喋不休地講道理，如果沒(méi)有效果，我就會(huì)用b計(jì)劃，假裝準(zhǔn)備告訴老師，然后說(shuō)老師還給你一次機(jī)會(huì)。我還會(huì)幫助成績(jī)較差的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。
要是我沒(méi)當(dāng)上也沒(méi)關(guān)系，我還會(huì)繼續(xù)努力，拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。請(qǐng)大家相信我，如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)一定會(huì)更加努力的服務(wù)同學(xué)們。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿字競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
大家好！
我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”，我會(huì)成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì)，讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì)：一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會(huì)開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間；四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì)處理得有些心急，有得罪大家得地方，請(qǐng)大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。
希望大家投我一票，我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個(gè)班級(jí)越來(lái)越好，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿字競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè)為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了?所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的`原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!