在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
雪中情字雪中情字篇一
東北老家的梅林，一到冬天就成為了一道亮麗的風景線。初入梅林，一股清淡又摻雜著一絲絲寒氣的幽香迎面而來，這是屬于梅花的獨特香氣。在這兒，人們總會停下腳步，先嗅一嗅這梅花的香韻，再繼續前進。
繼續向前行，你會覺得身邊的梅花開得更飽滿，幾朵幾朵地依偎在一起，花朵沿著枝條向上盛開，即使是在枝末也是那樣盡情綻放。
近看，你會覺得這梅花雖是玫紅這樣熱烈、熱情的顏色，但卻可以讓人舒緩內心的浮躁。梅花的姿態、梅花的香韻、梅花的氣息、還梅花那在雪中那寒傲的身影，這時，只要你體會到了它獨特的精、氣、神，閉上雙眼，你仿佛也是一顆在雪中挺立的梅樹，與同伴一齊悄然開放。
遠觀，這成千上萬的梅花點綴在枝上，不會覺得眼花繚亂，反而會覺得這是一幅唯美的畫。梅花就像俏皮、可愛的小姑娘，隨著風想你微笑。
向梅林深處去，倘若你注意腳下，你會發現，自己并不是踏著單調的白雪一路而來，而是踏著無數飄落的花瓣而來。到了梅林深處，你會驚訝地發現，梅花越來越嬌艷，那可愛的玫紅色像是要從花朵里蹦出來了一般。低頭一看，地上早已不見一寸白雪，只有用梅花鋪成的一條條花路。
走到了這，你可以閉上眼坐在梅花樹下靜靜地聆聽這梅林的聲音。聽，花兒在伴隨著風搖曳著，輕輕的花瓣聲有點像柔和的小曲“呼，呼，呼，呼”。
走到了這，也算是可以結束這梅林的行程了，不必走到盡頭，去看那最后一株梅，只需要往后看看那似乎無盡的梅林，留給自己一個無盡的想象空間。
走出了梅林，閉上眼睛，仿佛剛才所見的一切梅花的姿態狀貌，只是夢一場。
雪住了，冬日走了，梅花也落了，但見過這梅林的游客們，卻會深深地記得那“雪中獨傲，俏流朱”的梅花，記住那“脈脈花疏天淡，云來去，數枝雪”的梅花。
雪中麗影，雪中魂，這就是老家那片梅林帶給我的震撼，它久久地留在我的腦海記憶深處。
雪中情字雪中情字篇二
作文回顧：201*年12月13日中午簌簌的雪花開始輕舞飛揚，霎時大片大片的雪花裝扮了整個世界。今冬，迎來了第一場大雪。第二天掃雪成了學校的一大風景。下午兩節作文課，以雪為話題寫一篇作文，文體不限，一節課完成。
思路點撥：
1、通過對雪景的描繪，突出冬的特點。
2、寫一篇敘述性散文，抒發雪日的情感。
3、記敘雪日一件有趣事，表達對冬的喜愛。
作文示例：
楊勝蘇：雪，猶如一位花枝招展的少女一般向我們走來。我們高興地上前去迎接她，在她的懷抱里玩耍。我站在班級門口走廊上，靜靜地觀看著這美麗而純潔的天使。
看，仔細看，那雪片越來越大，先豎著滑下來。再轉個圈兒，然后再落到大地媽媽的懷抱中。是啊，大地在冬天因有雪而生機勃勃，批上了新裝。人們因有你而變的純潔。雖然雪下得很大，但屋后的松柏在一片潔白中，露出一點兒嫩嫩的綠色，使人眼前一亮。要是我有相機該多好！把這美麗而又神奇的大自然給拍下來永存；如果我會畫畫多好，把這美妙的自然景色給畫下來作紀念；加入我是詩人多好，我要用優美的詩句來歌頌著純潔的生的精靈！
點評:作文片段中懷著一種欣喜迎接雪的到來，對雪景運用了細節描寫，表現出了作者細膩的心思和眼光。文尾運用了排比手法直接抒情，表達了對雪的喜愛。
王靜：
人的生命歷程正如雪行程并融化，但是，生命的長河是無止境的，我觸摸了一下那雪片，那是裝滿童年的回憶，它從各種困難中掙脫，在這閃光的銀河上起航，它是萬雪種的一片。也正是這樣一片片雪組成了潔白、溫暖的世界，把握冰冷的心都感化了。一場大雪伴我度過了快樂的一天。
點評：文尾采用了仿寫（紫藤蘿瀑布結尾），抒發了對生命的感悟。讓讀者感覺冰涼的雪帶給人的不是寒冷，而是對童年的回味及暖暖的感動。
郭志威：
雪花飄飄灑灑落下，不知是誰把這雪花撒向大地？想必是這寒冷的冬吧。
今天的雪來的有些匆忙了，讓我們一點迎接她的準備都沒有。不過也好，這突如其來的歡樂也挺不錯的。雪花掛滿了樹枝，一棵棵松樹瞬間就被裝扮成了圣誕樹了。本來干凈整潔的校園被鋪上了一塊潔白無暇的大地毯，走上去軟綿綿的。皚皚白雪使我不禁想起：前樹深雪里，昨夜一枝開。
一個雪球在空中飛舞，不知是誰把一個雪球扔到了我的頭上。頓時，欣喜感和愛玩的心理油然而生。雪地里許多人都在那里滑雪，一個個同學不小心摔到了，卻沒有看到有任何痛苦的申請，只有酣暢的哈哈。這冬天，這雪景，自然少不了堆雪人、打雪仗、滑雪這樣的活動。
雪給人帶來了寒冷，同時也帶來了無限的歡樂。真希望這雪花能一直飄啊飄。
紛紛的雪花，
在寒冬翩翩起舞，
它降臨在各個角落，
飄落在樹枝上，給樹帶來了裝扮，
飄落在屋頂上，給房子帶來了裝飾，
飄落在大地上，給大地鋪上一層棉被，
飄落在孩子眼中，給孩子帶來了無盡歡笑。
雪中情字雪中情字篇三
這是我第一次在中國過寒假，這么長的假期真開心。你知不知道我去哪兒玩呢？我先去北京看了姥姥，姥爺，然后去上海看爺爺，奶奶。過春節，第一次放了花炮，真好玩。最后又去了日本的北海道滑雪。我最喜歡的就是滑雪活動。因為我的朋友們也了去，而且還交了新朋友。
北海道到處是冰天雪地，雪花飛舞。這里的滑雪場比美國的更多更漂亮，更干凈，雪也很厚。我看見這么好的滑雪場真有點躍躍欲試了。雪道分四種：綠、藍、紅、黑，按順序越來越難。更高的水平可以去雙黑或者野雪。媽媽告訴我，陳子奕早就是雙黑道的高手，我心里暗暗給自己加勁。
第一天，我主要是在綠道上練習動作，不過對我來說也太簡單了，覺得有點無聊。
第二天，我們來到了最高的山頂，沿著藍道下山。我一個人飛一樣地向坡下沖去，真是好玩。我看見前面有三個道，我選了一個，一會兒就來到了一個又陡又窄的道向下滑。滑到半山腰，一會兒一個急轉彎，我摔了個跤，便停下來等教練。過了一會兒，教練過來了，說：“olex do you know you are kiing on a black es？ you can make it！”于是教練領路，我跟著他滾下來了。開個玩笑而已，是滑下來的！我真高興！
接下來的兩天，我跟教練把滑雪場的路線都滑了一遍，還試了野雪。滑雪有點危險，要在樹林里穿行，反應要快，要不會撞到樹上的。我還要繼續練習。
幾天轉眼就過去了，我們戀戀不舍地告別了北海道，回到了深圳，有機會我一定還會去的。
雪中情字雪中情字篇四
雪，已經下了好長時間了。隨著第二天清晨的到來，它終于累得停下腳步歇息。聽見它沉重得喘氣聲，卷起了無數雪的“煙霧彈”，使人面頰通紅，雙手冰冷。
空中還有一些殘雪飄拂，如蝴蝶展開雙翼般旋彩而嫵媚。玲瓏剔透，散發著晨光地閃耀。
地上、樹上、草坪上，鋪滿了厚重的雪地毯，扒開雪的海洋，小草便探出腦袋來，嬌嫩的草芽兒在寒風中微微顫抖。綿綿散散而死氣沉沉的雪衫下，正潛藏著濃濃的生機。
向遠處望去，雪淹沒了這個美麗生動的世界，純潔的白，清一色的白，把世界塑造成了天使的王國。將五彩斑斕的大地和蒼天融合在一起，把大地和蒼天栓在了一起，翠綠的葉子，不動聲色地躲進了雪中，只留下了淡淡的一抹綠光，經過四季的奮斗和生存挑戰，它們也累了，都靜靜地閉上了眼睛。
走過雪地，會留下一個個深深的足跡。冬日，意味著一年的即將結束；也意味著新的一年即將到來，看著身后的一個個腳印，不正是你這一年中的喜怒哀樂的記載么？在風中，在陽光下，經過風吹日曬，這些不愉快的事便會漸漸淡忘，有趣的事卻會記憶永存。經歷冬日的幾場雪，相信我們能夠自信，樂觀地面對新的一切。
雪中情字雪中情字篇五
天，灰蒙蒙的。
抬起疲憊的頭，望去：窗外正悄然進行著一場白色的洗禮。不知何時，雪花已經落滿了枝頭。
今冬的第一場雪！
北方的冬天，冷得逼人，冷得寂寥。有了雪，才仿佛有了生機，有了靈性。
穿上外套，走下樓，與雪花來一個親密的接觸。適逢課間操的時間，校園成了孩子們歡樂的海洋。孩子們笑著、鬧著，幾個調皮的男生抓起一團雪揚進了一個女生的脖子，惹來一陣熱辣辣的尖叫聲，擲下一串串雪團般四處迸濺的清脆笑聲。
真好！純真無邪，爛漫如花！
我艷羨地望著他們。躲在一個沒有人的拐彎處，伸出手，虔誠地將一朵輕盈的雪花捧在掌心里。我喜歡雪，喜歡她的純凈、潔白和輕靈。
雪，涼涼的，倏忽就化了，留下點點水滴。
我張開手接滿雪花，一朵，兩朵，三朵……然后滿是疼惜地把它們握在掌心。雪，化成了水，沾濕了掌心。
我想：愛，是不是也是這樣——有時，攥得太緊反而會化的。倒不如索性松松手，給愛一點空間，讓她像漫天的雪花一樣，自由自在地綻放。