人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生記一件印象最深的事情字篇一
星期日的晚上，發生了一件讓我印象深刻的事情。
我寫完作業以后，開開心心的去洗澡，作業終于寫完了，書也背完了，我的心情非常好！
奶奶聽到聲音立刻趕來，奶奶被我的樣子嚇了一跳，大叫一聲：王澤川摔倒了，快來！奶奶和媽媽一直捂著我的頭，我并不知道發生了什么。大聲問：我怎么了？我到底怎么了？但沒有人回答我。媽媽和奶奶捂著我的頭上的傷口，爸爸在找止血藥，爺爺用毛巾擦干我身上的水漬。這時我才知道我流了好多血，我很慌，也很怕，只想抱著媽媽。
血漸漸止住了，奶奶給我檢查傷口后，全家送我去十七冶醫院包扎。我害怕的大哭大叫，醫生叔叔說我不像男子漢，這時候了，誰還想當男子漢，我是又疼又怕呀！
我記得我被爺爺奶奶按在手術臺上動都不能動，這還是愛我的爺爺奶奶嗎？寶寶心里苦！頭上一陣陣疼痛！過了一會兒醫生用紗布纏住了頭上的傷口。我看著鏡子里的自己，活像戰場上走下來的小傷員，明天可怎么見人啊！
打針的時候媽媽告訴我，我的頭上縫了四針。我知道自己錯了，以后再也不在洗澡的時候打鬧了，這太危險了！也希望其他小朋友不要像我這樣。
小學生記一件印象最深的事情字篇二
四年小學生活一晃就過去了，但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來訂正的事。
是我們班的人都知道，星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會對它滿懷希望，希望我今天快樂。但，要是到了星期二，我都不會對它滿懷希望，希望我能快樂就不錯了，不快樂混過去也是好的啊。
記得那時星期二，老師把全班留下來補習，一直不到5：30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數學沒改完，但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的時候，就聽見后面有人在叫我。我心想：誰啊？現在都是5：30了，是同學放學、老師下班的時間了！怎么還叫啊！于是，我轉過頭、扭過身去一看：原來是王老師！王老師竟然為我改幾道數學題追到校門口來找我了！望著她那疲憊的身影，我不由自主的感動和慚愧了。
后來，老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經常叫我去黑板上做題和回答問題。讓我現在非常懂方程式了。
這就是我們的數學老師——王老師。她是一個非常負責、勤奮的老師，為了我們學習進步，嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們，每個都非常好！
小學生記一件印象最深的事情字篇三
那是三年前過年后的一天，我閑著沒事兒去哥哥家放鞭炮。我和哥哥先去商店買了50元錢的鞭炮，吃的，和幾瓶噴漆。大家看到這兒就要問：要噴漆干嘛啊？嘿嘿，一會兒你就知道了。
我們先吃好吃的東西，吃飽喝足后便去玩兒噴漆，我們一人手拿一瓶，腰別一瓶，可謂是全副武裝，我們在哥哥家園子里的土地上“創作藝術”，涂出來了人，猴子，草花，房屋等，可好玩了。
玩過噴漆之后，我們便開始玩兒我們最愛玩的鞭炮了，我們先放的是竄天猴兒，啾——啪，啾——啪，就像火箭飛向天空一樣，刺耳極了。
后來我們放的是六響劃炮，前幾個都一個個的響了，就在這時，一個六響劃炮一下躥到了草垛里，草著了火，火焰像一條條在爭斗的巨蟒一樣肆意向四周蔓延。火光沖天。見狀，我急忙大聲呼喚：“救火啊！救火啊！這里著火了！”大人們聽見了，急忙出來救火，臉盆，水桶，你來我往，還有的用鐵鍬鏟土，使勁往柴垛上攘，潑水聲，人們的嘈雜聲不絕于耳。經過我們的緊急撲救，火很快被熄滅了。
還好沒有造成太大的損失。之后我和哥哥挨了一頓訓。
經過這件事之后，我有了教訓：放煙花爆竹時，一定要遠離柴草房屋，否則就會釀成大禍，俗話說得好，水火無情，我們一定要保護好我們的家園。珍愛生命，遠離危險。
小學生記一件印象最深的事情字篇四
黃宗信
每當我看見珍藏在柜子上精美的照片時，就想起爺爺來。
上大班的時候，我看見旁邊有一輛可愛的小汽車，就叫爸爸媽媽買給我回家玩，爸媽不給，我就又哭又鬧，爺爺問他們為什么不給我買，他們說太貴了，而爺爺卻用自己的養老金給我買了一輛小汽車。現在回想起來，就有一種我不該這樣的感覺。
現在，他因病去世了，我在照片前站了好久好久，不禁想起爺爺以前對我的好，想到如果這是一場夢就好了。半個小時過去了，我才回過神來，這是真的，并不是一場夢。
所以每當我看見小汽車和照片時，就好像爺爺站在我面前，總是那副送我小汽車時慈祥的樣子。爺爺雖然白發蒼蒼，但他非常的愛我，在我成長的路上，他幫了我不少忙，我愛我的爺爺。