在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)求職信匯總一
姓名:
性別:
出生日期:
籍貫:廣州市
目前城市:廣州市
工作年限:
目前年薪:
聯(lián)系電話:
e—mail:
求職行業(yè):計(jì)算機(jī)軟件,計(jì)算機(jī)服務(wù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修,互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
應(yīng)聘職位:系統(tǒng)管理
求職地點(diǎn):廣州市薪資要求:面議
20zz/10—現(xiàn)在
xxx公司
所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
網(wǎng)絡(luò)部系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員
20xx/09—20xx/10
廣西桂林盛鋒軟件有限公司
所屬行業(yè):計(jì)算機(jī)軟件
軟件開(kāi)發(fā)部軟件工程師
主要職責(zé):見(jiàn)習(xí),深入了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程。
20xx/09—20xx/10廣西桂林生產(chǎn)桂林漓江信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司
所屬行業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
技術(shù)開(kāi)發(fā)部其他
20xx/11—20xx/12圖書管理系統(tǒng)
1、軟件環(huán)境:windowsxp
2、開(kāi)發(fā)工具:visualfoxpro6.0
3、項(xiàng)目描述:引入計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行管理圖書,可以大大提高工作人員的工作效率,方便讀者借書,還書,續(xù)借和查詢等…服務(wù),大大減少讀者借閱圖書的時(shí)間,使圖書的管理有序,高效化。為此,本小組組織開(kāi)發(fā)了小型圖書管理借閱系統(tǒng)。
4、獲得榮譽(yù):學(xué)院軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)大賽一等獎(jiǎng),校第六屆電腦作品創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)
5、責(zé)任描述:我負(fù)責(zé)系統(tǒng)的學(xué)生讀者管理模塊設(shè)計(jì)及測(cè)試,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神
20xx/09—20xx/06湛江師范學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)本科
20xx/07—20xx/08廣州銘源電子科技有限公司
分享開(kāi)源、創(chuàng)新成長(zhǎng),走進(jìn)銘源科技體驗(yàn)營(yíng)培訓(xùn)
外語(yǔ):英語(yǔ):良好
計(jì)算機(jī):java一般6月
c/c++熟練36月
asp熟練12月
1、綜合素質(zhì)高,大學(xué)期間勤奮好學(xué),有較強(qiáng)的再學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,做事主動(dòng)性強(qiáng)。
2、善于思考,刻苦鉆研,喜歡挑戰(zhàn)。
3、適應(yīng)能力強(qiáng),心胸豁達(dá),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和與人溝通能力。
關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)求職信匯總二
緒 言
通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里,我們小組同學(xué)之間通過(guò)合作幫助,共同學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的一些基本知識(shí)。我們?cè)诘谝淮螌?shí)訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)硬件及組裝中學(xué)會(huì)了如何對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行組裝,在第二次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目硬盤分區(qū)中,我們學(xué)會(huì)了對(duì)硬盤如何分區(qū),在第三次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目windows xp操作系統(tǒng)中,我們學(xué)會(huì)了對(duì)windows xp操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧,第四次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)程序中,我們學(xué)會(huì)了如何安裝驅(qū)動(dòng)程序的方法與技巧以及本臺(tái)計(jì)算機(jī)是否安裝了驅(qū)動(dòng)程序的判斷方法,在第五次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)用軟件安裝中,我們學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序的安裝與卸載,然后在最后一次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目系統(tǒng)維護(hù)中,我們學(xué)會(huì)了如何對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)的方法與技巧,了解了如何進(jìn)行對(duì)計(jì)算機(jī)的維護(hù)與清理。 在這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中,雖然時(shí)間很短,不過(guò)我們學(xué)到了很多東西,也體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的快樂(lè),對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
目 錄
1實(shí)訓(xùn)題目 計(jì)算機(jī)硬件及組裝 .............................. 1
1.1實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................ 1
1.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ............................................................ 1
1.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................ 1
1.3.1項(xiàng)目意義 .......................................................................................................................1
1.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .......................................................................................................................1
1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1
1.3.4項(xiàng)目步驟 .......................................................................................................................2
1.4項(xiàng)目總結(jié) ............................................................ 3
2實(shí)訓(xùn)題目 硬盤分區(qū) ..................................... 4
2.1實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................ 4
2.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ............................................................ 4
2.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................ 4
2.3.1項(xiàng)目意義 .......................................................................................................................4
2.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .......................................................................................................................4
2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4
2.3.4項(xiàng)目步驟 .......................................................................................................................5
2.4項(xiàng)目總結(jié) ............................................................ 5
3實(shí)訓(xùn)題目 操作系統(tǒng)安裝 .................................. 6
3.1實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................ 6
3.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ............................................................ 6
3.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................ 6
3.3.1項(xiàng)目意義 .......................................................................................................................6
3.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .......................................................................................................................6
3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7
3.3.4項(xiàng)目步驟 .......................................................................................................................7
3.4項(xiàng)目總結(jié) ............................................................ 7
4實(shí)訓(xùn)題目 驅(qū)動(dòng)程序 ..................................... 8
4.1實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................ 8
4.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ............................................................ 8
4.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................ 8
4.3.1項(xiàng)目意義 .......................................................................................................................8
4.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .......................................................................................................................8
4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8
4.3.4項(xiàng)目步驟 .......................................................................................................................8
4.4項(xiàng)目總結(jié) ............................................................ 9
5實(shí)訓(xùn)題目 應(yīng)用軟件安裝 ................................. 10
5.1實(shí)訓(xùn)目的 ........................................................... 10
5.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ........................................................... 10
5.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ........................................................... 10
5.3.1項(xiàng)目意義 .....................................................................................................................10
5.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .....................................................................................................................10
5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10
5.3.4項(xiàng)目步驟 ..................................................................................................................... 11
5.4項(xiàng)目總結(jié) ........................................................... 11
6實(shí)訓(xùn)題目 系統(tǒng)維護(hù) .................................... 12
6.1實(shí)訓(xùn)目的 ........................................................... 12
6.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ........................................................... 12
6.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ........................................................... 12
6.3.1項(xiàng)目意義 .....................................................................................................................12
6.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .....................................................................................................................12
6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12
6.3.4項(xiàng)目步驟 .....................................................................................................................13
6.4項(xiàng)目總結(jié) ........................................................... 13
關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)求職信匯總?cè)?/h3>
一、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí),是一個(gè)讓我們?nèi)晁鶎W(xué)的理論,進(jìn)行展示的一個(gè)舞臺(tái),它也是我們畢業(yè)生對(duì)自己三年所學(xué)的一個(gè)自我檢測(cè)。然而作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我覺(jué)得我們需要做的就是怎么在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮自己所學(xué),真正的達(dá)到學(xué)有所用,學(xué)有所成。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年2月23日至今
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__公司
四、實(shí)習(xí)單位和崗位
寧波群志光電有限公司,ie副工程師
五、崗位工作描述
工業(yè)工程根據(jù)百度定義則是培養(yǎng)以機(jī)械工程、電子工程等技術(shù)為基礎(chǔ),掌握能夠?qū)ζ髽I(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)等進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新的技術(shù)與管理相結(jié)合的技術(shù)。而我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)于我現(xiàn)在的工作基本上用不到。除了在學(xué)校考取的計(jì)算機(jī)等級(jí)中涉及的excel表格和world文檔是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識(shí)則需要師傅帶領(lǐng)重新學(xué)習(xí)。雖說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)是沒(méi)有太大運(yùn)用到工作中,但是在學(xué)習(xí)方面的一些態(tài)度以及學(xué)習(xí)精神,在學(xué)校工作養(yǎng)成的一些工作習(xí)慣及態(tài)度還是極好的運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作training中。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
二月,我獨(dú)自一人背上自己的行李,踏上尋工作的路程,加入了求職人群。我選擇了這個(gè)喧囂繁華的大城市—寧波。這個(gè)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人夢(mèng)想的地方,充滿機(jī)會(huì),同時(shí)也充滿挑戰(zhàn)。每天看著忙忙碌碌的尋夢(mèng)者,他們臉上注滿疲憊但他們依然堅(jiān)持。而我也在這個(gè)陌生的城市里開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅—頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)跟人生一樣,充滿了五味雜全,酸甜苦辣,不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩,讓我的實(shí)習(xí)生涯充滿了希望。
第一階段,找工作的辛酸。
首先是之前在學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始的校園各類大大小小的企業(yè)招聘會(huì),基本上在校園內(nèi)學(xué)院安排的都是我們專業(yè)對(duì)口的一些工作崗位。我也面試過(guò)幾家對(duì)口專業(yè)例如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的崗位,投過(guò)阿里巴巴的簡(jiǎn)歷,但是后來(lái)結(jié)合了一下暑假在金華實(shí)習(xí)過(guò)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的經(jīng)歷,思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以后來(lái)在投簡(jiǎn)歷時(shí),我就將工作崗位定位放的寬廣,基本上覺(jué)得自己可以涉及的覺(jué)得自己有能力勝任的工作都過(guò)濾了一遍。后來(lái)決定去家里附近的一家臺(tái)資企業(yè)去面試試試。最后面通過(guò)筆試,聽(tīng)力,主管面試最后通過(guò)該公司的新人面試,進(jìn)入到這家企業(yè)成為一名ie部門的副工程師。此番面試我了解到,你學(xué)什么在面試中占有一部分因素,但其次是你端正上進(jìn)的態(tài)度比較讓面試官對(duì)你產(chǎn)生好的印象來(lái)錄用你。
心得體會(huì):找工作要多去嘗試幾家,雞蛋不能放在一個(gè)籃子里。找的多了,自然就會(huì)找到合適的工作,有時(shí)候放棄未免不是另一種解決辦法。當(dāng)然,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)也是有差距的,夢(mèng)想也不是一下子就能實(shí)現(xiàn)的,要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)一步一步走,終有一天會(huì)成功實(shí)現(xiàn),而現(xiàn)在只是為夢(mèng)想準(zhǔn)備的啟程階段。
第二個(gè)階段,上崗培訓(xùn)的充實(shí)
像我們這個(gè)崗位在上手做之前,需要熟悉的就是車間每個(gè)流程的銜接,整個(gè)流程是怎么跑的,一個(gè)產(chǎn)品出來(lái)需要經(jīng)過(guò)的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中,就是替公司找出哪里需要精進(jìn)的地方。在做一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候,每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接,每個(gè)環(huán)節(jié)需要的時(shí)間,工人在工位上卡頓的時(shí)間,機(jī)器中途壞掉需要維修的時(shí)間,切機(jī)換線的時(shí)間等等,將他們所需的時(shí)間匯總起來(lái),再由我們來(lái)想出解決方案,使得時(shí)間得以精簡(jiǎn),使得每天人力的產(chǎn)出得到最大化,讓公司的盈利達(dá)到頂端就是我們需要做到的。而現(xiàn)在,熟悉每個(gè)流程的運(yùn)作就是基礎(chǔ),在精通每個(gè)流程的運(yùn)作后,你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎(chǔ)上可以精簡(jiǎn)的,才能在meeting的時(shí)候提出你的解決方案。
我是主要學(xué)習(xí)報(bào)表的過(guò)程,因?yàn)槭怯?jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)子,所以所學(xué)的office軟件都能在工作中運(yùn)用到。稍微有些基礎(chǔ)可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,不至于在像之前學(xué)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品制程的時(shí)候那樣手足無(wú)措。不過(guò)有些不足的地方就是感覺(jué)在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西還不夠多,在想運(yùn)用的時(shí)候,有些東西還是很沒(méi)落實(shí)到位,很多需要用到的東西涉及到了,還是一片空白。在做報(bào)表的時(shí)候也是需要邏輯方面的知識(shí)涉及,如果只是單純的數(shù)據(jù)粘貼復(fù)制,完全不去考慮邏輯,那么一段時(shí)間下來(lái),你其實(shí)只是在訓(xùn)練你自己的手速而已,并不是在鍛煉你自己的工作學(xué)習(xí)思維能力。我們既然是作為畢業(yè)的大學(xué)生,就不能像一般初中或者高中畢業(yè)就能做到的技術(shù)或者思維去做一件事情,我們需要考慮到更高的層面。這樣才能推動(dòng)自己向前看,往前發(fā)展,才會(huì)更上一層樓。
心得體會(huì):新起點(diǎn),充滿了挑戰(zhàn),培訓(xùn)讓我成長(zhǎng),讓我充實(shí)。
第三階段,是正式上線階段。
目前就我掌握的技術(shù)來(lái)看,我還是處于入門的一個(gè)階段。首先我現(xiàn)在與剛進(jìn)公司的區(qū)別就是,能大概聽(tīng)懂在平常開(kāi)會(huì)時(shí)候提到的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),以及開(kāi)會(huì)中提到的問(wèn)題大概是由什么因素在影響。而這些因素是由于什么問(wèn)題導(dǎo)致的,后續(xù)需要使用什么樣的技術(shù)去解決,概念上的問(wèn)題,邏輯上的問(wèn)題,就我目前掌握的知識(shí),根本無(wú)法去回答在會(huì)上提出問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)。需要在工作中的師傅幫助來(lái)回答。下一階段,我希望自己能有所進(jìn)步的方面就是在問(wèn)題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠于在在我身邊培訓(xùn)我?guī)е襱raining的師傅一直帶著我去走。自己多去想想問(wèn)題,才會(huì)讓思路越來(lái)越靈活,在想問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)有更多的想法及解決方案,學(xué)的也會(huì)更快一些。
我在實(shí)習(xí)期內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)為一下幾項(xiàng)內(nèi)容。首先總所周知,進(jìn)到公司的第一周,基本就是由前輩們來(lái)為你普及公司的些方面的知識(shí)、發(fā)展史、制造些什么等等內(nèi)容。接著新人訓(xùn)結(jié)束后,我們就開(kāi)始制程的學(xué)習(xí),在結(jié)束第一周公司的產(chǎn)品普及后,進(jìn)到車間后我就稍微對(duì)這些方面稍微了解了那么一點(diǎn),明白每個(gè)流程具體在做什么,車間內(nèi)的工人在做什么動(dòng)作也都了解懂得一些,而不懂得地方,我們公司對(duì)新人有特別優(yōu)待就是前幾個(gè)月會(huì)有年資比你久的師傅一直帶著你去熟悉了解各個(gè)方面,在你不懂得時(shí)候可以在旁邊給你指導(dǎo),像在學(xué)校內(nèi)上課一樣,有人指導(dǎo),不足以不懂得時(shí)候手足無(wú)措。在熟悉完制程后,我們就要開(kāi)始熟悉excel的制作,表格內(nèi)的數(shù)字代表些什么含義,為何這樣計(jì)算,邏輯方面的知識(shí)等等。
心得體會(huì):實(shí)踐永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)真理最快的辦法,也是積累經(jīng)驗(yàn)最快的辦法,只有多實(shí)踐才能接觸的更多,了解更多,這也是一個(gè)新手成為大師的必經(jīng)之路。
七、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲
在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí),我有些慌張,我意識(shí)到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)求職信匯總四
專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),下面對(duì)關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的實(shí)習(xí)做個(gè)總結(jié)。
1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念,學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
2、通過(guò)實(shí)習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題,了解國(guó)情,增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過(guò)實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。
1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。
2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任,為校爭(zhēng)光。
3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設(shè)法參與具體的管理工作,以求獲得真知。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束前,要請(qǐng)企業(yè)的主管部門對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定,帶回學(xué)校,作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員(帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo));
2、xxx公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(xxx相關(guān)人員);
3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長(zhǎng)或信息主管);
包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo);業(yè)務(wù)處理過(guò)程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測(cè)試與調(diào)試問(wèn)題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問(wèn)題;系統(tǒng)評(píng)價(jià)等。
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問(wèn)題及前景展望。
企業(yè)管理礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對(duì)信息系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。
1、自行準(zhǔn)備履歷表,并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。
2、在系辦公室開(kāi)具介紹信,攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí)。
3、在實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的任務(wù)。
4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料。
5、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄。
6、實(shí)習(xí)結(jié)束請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開(kāi)具實(shí)習(xí)鑒定。
7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。
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姓名:
性別:
出生年月:
民族:
政治面貌:
學(xué)制:
學(xué)歷:
畢業(yè)學(xué)校:
專業(yè):
聯(lián)系地址:
身份證號(hào):
固定電話:
移動(dòng)電話:
電子郵件:
英語(yǔ)等級(jí):
能夠熟練操作office辦公軟件,會(huì)使用windows/linux操作系統(tǒng),熟悉java編程語(yǔ)言,了解mysql數(shù)據(jù)庫(kù),jsp技術(shù),xml,html,javascript,struts。
組織參加文藝活動(dòng),體育運(yùn)動(dòng),計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),看書,交友,下棋等
20xx—20xx在avtech公司參加實(shí)訓(xùn);在校期間做過(guò)一些小的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,如blog開(kāi)發(fā),linux系統(tǒng)等等,在校外做過(guò)銷售工作,如在大中電器公司做電腦銷售工作;
cc++java數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)window2000server操作系統(tǒng)sqlserver2000數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)asp。netweb技術(shù)oracal數(shù)據(jù)庫(kù)現(xiàn)代管理學(xué)思想道德修養(yǎng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)等等
雖然剛出校門,但我有信心挑戰(zhàn)新事物;因?yàn)槲易鍪虑橛心欠N吃苦耐勞,堅(jiān)韌不拔的毅力,而且我善于與他人合作,接受新生事物很快,可塑性很強(qiáng)。總之,我會(huì)用我滿腔的熱情去迎接我的心工作!希望單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)令你對(duì)我刮目相看!
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一 實(shí)習(xí)目的 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二 實(shí)習(xí)任務(wù) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用
三 實(shí)習(xí)內(nèi)容
數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝。配置和使用
基礎(chǔ),java網(wǎng)絡(luò)編程
3. linux基礎(chǔ)命令,linux bash shell編程,linux服務(wù)器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用
4.網(wǎng)絡(luò)安全
5.計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)
四 實(shí)習(xí)過(guò)程
1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實(shí)踐
xx年1月6日,我把電腦從學(xué)校搬回家里。xx年1月13日,家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時(shí)間內(nèi),我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報(bào)裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個(gè)modem和一個(gè)交換機(jī),上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。xx年1月13日,安裝人員終于來(lái)到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號(hào)上網(wǎng),使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是:電話線——分離器——電話機(jī)——路由器——電腦主機(jī)的rj45接口,實(shí)習(xí)報(bào)告《計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。在學(xué)校,提供服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商是中國(guó)電信;在家里,提供服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商是中國(guó)網(wǎng)通。使用中國(guó)電信的打開(kāi)南方的網(wǎng)頁(yè)快,例如打開(kāi)qq空間;使用中國(guó)網(wǎng)通的打開(kāi)北方的網(wǎng)頁(yè)快,例如看央視的視頻。我的電腦在家里出現(xiàn)的問(wèn)題有:1.打開(kāi)不了qq空間(在學(xué)校可以)上不了網(wǎng)(在學(xué)校可以)。
2.數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)
xx年2月,我開(kāi)始做畢業(yè)設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)sql 200在xp2安裝過(guò)程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過(guò)sql xx,后來(lái)使用出現(xiàn)問(wèn)題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來(lái)重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql xx,從那一次開(kāi)始,安裝都失敗了。有一次,安裝sql xx過(guò)程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍(lán)屏。本人得出的結(jié)論是:sql xx軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的,開(kāi)源的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)。在不同系統(tǒng)都可以安裝,使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是sql xx,這段時(shí)間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql xx是圖形界面。他們的語(yǔ)法都是sql語(yǔ)言。所以,學(xué)習(xí)難度不大。他們的語(yǔ)法之間有細(xì)微的差別。
3.計(jì)算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全
從xx年3月至今(在電腦上網(wǎng)期間),我認(rèn)為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛(ài)firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強(qiáng),可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁(yè)只能ie用打開(kāi),如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁。藍(lán)屏故障的原因有軟件安裝問(wèn)題,有時(shí)候軟件卸載引起的問(wèn)題。所以我決定學(xué)習(xí)linux,在windows中打游戲,看視頻。
的學(xué)習(xí)
本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)藍(lán)屏。本人對(duì)linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間外,本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時(shí)經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽(tīng)歌等日常活動(dòng)。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程。可以通過(guò)學(xué)習(xí)linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨專帉懗绦蛩枳⒁獾膯?wèn)題。本人對(duì)的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。
關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)求職信匯總七
1.實(shí)習(xí)日記
四月二十九號(hào)我們開(kāi)始參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),老師安排了實(shí)習(xí)前的認(rèn)識(shí)培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗(yàn)所必需了解的常識(shí)的錄像帶,比如說(shuō):臺(tái)式組裝計(jì)算機(jī)所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等,
計(jì)算機(jī)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)中的筆記總結(jié)為:
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4 月29號(hào)-30號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第一天、第二天)
這兩天其實(shí)也沒(méi)動(dòng)手去拆機(jī)裝機(jī),只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)的基本必備知識(shí),所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時(shí)雖說(shuō)在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒(méi)有總結(jié)出來(lái),而通過(guò)看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個(gè)設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護(hù)等等以前看不到的知識(shí),使我受益匪淺!
5 月8號(hào)-9號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第三天、第四天)
說(shuō)實(shí)話,只有這兩的實(shí)習(xí)才真正的體驗(yàn)了一下拆機(jī)裝機(jī)的過(guò)程,可這畢竟來(lái)自前兩天的準(zhǔn)備工作。雖然說(shuō)拆機(jī)裝機(jī)早在自己的機(jī)子上做過(guò)“實(shí)驗(yàn)”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機(jī)裝機(jī)氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,總要問(wèn)個(gè)為什么,可見(jiàn)大家的興趣及高,
二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來(lái),大家也對(duì)這玩意很感興趣,拿著到處研究,當(dāng)然,給裝機(jī)帶來(lái)了好多麻煩,因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),所以在以前的實(shí)習(xí)中沒(méi)裝過(guò),也就造成了現(xiàn)在不會(huì)裝的后果。
拆機(jī)裝機(jī)分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機(jī)裝機(jī)先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項(xiàng),而低手,在裝機(jī)時(shí)要按照高手的指示去做,老實(shí)交待了,他會(huì)轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問(wèn),如果哪一組有問(wèn)題,對(duì)低手沒(méi)什么處分,而會(huì)連累到高手,這是因?yàn)楦呤值氖殻瑳](méi)給他們講解清楚,沒(méi)給他們示范正確所致。當(dāng)時(shí)我(黑慧、門路和我為一組,我是組長(zhǎng),所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機(jī)裝機(jī)時(shí)特別慢,也講解的很詳細(xì)(當(dāng)然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問(wèn)一下她們的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會(huì)了很多東西,也不是壞事。
當(dāng)然,拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯(cuò),在第一天裝機(jī)時(shí),有兩件事想再想起來(lái)也覺(jué)得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機(jī)箱里等明天來(lái)了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當(dāng)時(shí)也因?yàn)榧保捎谥v解得慢耽擱了時(shí)間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問(wèn)題了。虧第二天拆機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,好險(xiǎn)呀!
總之,一切還是比較順利,自我感覺(jué)還比較良好,當(dāng)然,這也要來(lái)自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少東西!
2.實(shí)習(xí)心得
裝機(jī)看似簡(jiǎn)單,但細(xì)節(jié)更值得我們注意,經(jīng)過(guò)兩天的努力,總結(jié)出
準(zhǔn)備工作
1 、裝機(jī)工具準(zhǔn)備
常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒(méi)有順手的工具,裝機(jī)也會(huì)變得麻煩起來(lái),那么哪些工具是裝機(jī)之前需要準(zhǔn)備的呢? “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”