在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那悲傷的一幕字那悲傷的一幕字篇一
在我的腦海里，有一件事揮之不去。“鳥兒是人類的朋友。”我一直不明白那四個男孩為什么要無情地殘害一只小鳥。
那是一天下午，夏天的陽光刺得我睜不開眼睛。我背著書包，蹦蹦跳跳地去補習班上課。當我經過一棵大樹時，我發現樹下站著四個男孩，正瞇著眼，用手搭著涼棚，朝樹上望著。
突然，另一個男生從兜里掏出一樣東西。他們背對著我，我沒有看見。他弓著腰，準備往樹上射東西，是彈弓！我明白過來，但不等我阻止，他們就把石頭嗖地射了出去。我蒙住眼，不敢看了。美妙的歌聲停止了，小鳥無力地抖一抖翅膀，隨著刺目的鮮血跌落到地上。
我傷心一個生命的消失，我更傷心自己沒能阻止這場悲劇。我要呼吁，不要傷害生靈！
那悲傷的一幕字那悲傷的一幕字篇二
有一件令我傷心的事，使我至今都忘不了。
那是一個風和日麗的下午，太陽燃燒著大地。放學后我奔進家里，拿好我自己親手制作的滑翔機，準備去跟我的朋友們一起試飛。
這時，天空上飄起一片烏云，一陣微風把樹上兩三片葉子吹得飄起來。我剛走到門前，爸爸叫住了我。“去哪里呀”爸爸微笑地問。“我要……去……玩。”我緊張地說。“不行！你要在家做我給你的資料。”爸爸邊說邊走過來，拍拍我的頭。“我才不要天天做作業。”我小聲嘀咕著。
烏云越來越多，風越刮越大，悄悄地下起了雨。爸爸的微笑消失了：“別逼我發火！”爸爸一手抓住我：“你想考好嗎？”“為什么他們能玩，我就不能……”爸爸推了我一下，把我推到了地板上。
此時，雷電在天上跳舞，可以清清楚楚的聽到雨滴落在樹葉上，雨霧蒙蔽著一切。爸爸回過頭來，什么都沒說，直接一巴掌打在我臉上，把我的臉打得麻透了。我大叫一聲：“真是魔鬼！”爸爸緊握雙拳，轉身便走了，頭也不回。我撿起地上殘破的飛機，跑回自己房間……看著那飛機，心痛極了。
這一巴掌更是使我久久回憶！
那悲傷的一幕字那悲傷的一幕字篇三
知了在窗外不停地叫，太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的`事情。
“別人不幫助老爺爺，我們為什么要和別人一樣？這位爺爺太可憐了，如果我們是他，就這么幾毛錢，會吃飽飯嗎？”媽媽想了想便給那個老人二十元錢，順便讓那個老人吃了一頓飯。那位老人非常感謝，并連聲對那位婦女道謝。
社會中的這一幕讓我感觸很深，兩相對比，我覺得我們的生活比那位老人的生活好一百倍。我們就像在天堂上活著，我們現在幸福、舒適的生活全是父母的勞動換來的，我們比那位老人好過一百倍，不，是一千倍、一萬倍。
如果現在我們走出了校園、離開了家人，我們的生活就會和那個老人一樣，沒依沒靠，清貧孤苦，我們將會變得不堪一擊，難以生存。父母是我們的守護神，我們有父母生活才會變得更加精彩。
知了還在窗外不停地叫，太陽依然火辣辣地炙烤著大地。而幸運的我在爸媽為我精心編織的愛巢中快樂、幸福地成長著。
那悲傷的一幕字那悲傷的一幕字篇四
明明是個無法直立行走的殘疾人，卻能始終面帶淡然微笑；明明是個衣衫不整的乞丐，卻不卑不亢，寫出的字宛如翩然的白蝴蝶，工整的毫無挑剔，令人感到無比賞心悅目。那工整的粉筆字仿佛刻在我的心上，烙在我的腦中，揮之不去。被淡淡太陽光籠罩的身影，像一朵飄著清香的花，綻放在我的記憶深處，時常給我以隱隱的香氣。
那天，是“十一”放假時期，正巧趕上表哥結婚。在他家待了幾小時后，媽媽帶我去了酒店。
那會兒正是人流高峰，我們要穿過的漕運廣場上人流如織，媽媽不得不下車推著走。我的心情被這停停走走的路程搞得很不耐煩，踢踢踏踏地走著。
“唉呀！”被什么東西給絆住了，我惱怒回頭，看著那人，走路不會讓著嗎？還有他腳邊地上的白色東西真礙眼……嗯？那是什么？我回過神，定睛細看，竟是一列工整的白色粉筆字！遠看，那一列整整齊齊的字，沒有一個是突出來的，就仿佛在兩邊各有一根線限制了字的伸展范圍；近看，那字也是美得驚人，就仿佛是電腦上的印刷體，大小一致，筆畫有力，標準的方塊字，讓我這個天天寫字的學生都羞愧不已。可這么漂亮的字，卻是在四周臟亂的地面上，和走動的一雙雙腳十分不協調。
“這是什么？土領的國中們我是島魚釣……不不不，釣魚是我們中國的領土……”我輕聲讀出上面的字，由于我是反方向地看，知道下面不知道上面，讀起來十分別扭，還要在心中費力地把它們排列整齊。到底是誰寫的？我心中的好奇愈加濃了，不由加快速度，想看看開頭處有沒有作者姓名。
不過這顯然是不需要的，沒多久，我看見了謎底——一個雙腿殘疾、衣衫凌亂的乞丐推著一只箱子，手中拿著雪白的粉筆，聚精會神地寫著什么——就是我剛剛看見的那些文字！此時，我的心情已無法用“震驚”來形容，我無法接受剛才那像字帖臨摹的書法竟出自一個以乞討為生的乞丐之手！旁邊，媽媽感慨道：“能有這樣的毅力，還能寫出這么漂亮的字，已經很不容易了，竟然還是倒著寫！真是厲害啊！”一句話又讓剛回神的我陷入神游狀態。雖然難以置信，我卻必須接受這個事實，這個不像事實的事實。
震驚之后，便是無窮的敬佩，佩服他的才智，佩服他的不卑不亢。我想起了什么，摸了摸口袋，對媽媽說：“這兒有四塊錢，我去給他吧！”在媽媽點頭之際，我向他走了過去。
我凝視著那被太陽鍍了一層金邊，反射著淡淡光暈的身影，眼中悄然升起一片霧氣。他雖是一個乞丐，但他與眾不同。我見過的乞丐，無非是以各種各樣的方式，博得人們的同情心，讓人施舍他們;而他不同，他用自己的勞動，換得人們的肯定，靠自己的汗水，得到自己的工錢！
……
雖然現在我不再見到那乞丐，可他那身影已駐進我心中，他用他那工整的粉筆字，為我上了一堂于我而言人生中最重要的課！
那悲傷的一幕字那悲傷的一幕字篇五
星期一早上，天陰沉沉的。我們班同學在南門河邊打掃衛生。
突然，我們看到一棵槭樹下有斑斑血跡。走近一看，一只只小鳥凄慘的躺在地上，嘴巴還張著。我想：它們臨死前一定發出尖叫聲。
又過了一會，兩個大哥哥把小鳥的尸體抓起來，拋得高高的，可憐的鳥兒又重重地給砸在了石頭上，血再次流了出來……我不禁閉上了眼睛。
我答應了。我們把小鳥暫時藏在草叢間。
那悲傷的一幕字那悲傷的一幕字篇六
在我記憶的長河里，有許多甜、酸、苦、辣、咸五味的事早己淡忘，但有一件事卻深深刻在我的腦海里，難以忘卻。
“一點意思也沒有。”我頭也不抬向班長拋出幾個字。
“還頂嘴。我再給你一次機會，不然的話你會后悔的。”
“是嗎？，那你來來看。”我氣呼呼的說。
“啪。”我的書被班長丟到了地下。
“嘿嘿”，我一邊冷笑一邊撿書。“你想干嘛？”“打你，看招！”我邊說邊舉起掃把朝班長打去，班長當場就哭了。我呆呆得站在一邊，不知怎么辦才好。