無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
搶椅子的游戲作文字篇一
那是我上幼兒園的時候，林老師領我們玩的游戲。規則是：先準備好四把椅子，選六個小朋友，其中一個去唱歌，歌聲停止瞬間，另外五個小朋友要搶坐四把椅子。必定會有一個小朋友搶不到，這樣每次淘汰一個人，并去掉一個椅子，直到剩下最后一個人，產生冠軍。
老師來請小朋友，許多小朋友躍躍欲試。林老師挑選了小白、小明、小剛、小強、小文，五名小朋友搶椅子，小紅唱歌。老師拿了四把椅子，排成一團。第一輪開始了，小紅甜美的歌聲唱起，那幾個小朋友聽得如癡如醉，有的興奮跳起舞，有的打拳，有的……
突然，小紅的歌聲停止了，小朋友們聽得入了迷，忘了坐下，還是小剛比較機靈，連忙坐了下去。旁邊小朋友見了，也坐了下去，就只有小強還跳著“迪斯科”。這時，場下觀眾哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得流下了眼淚，我也笑得肚子疼。小強聽見笑聲，才從舞蹈中停止下來，他張開嘴，把舌頭伸出來，難為情地笑了。小強被淘汰了，減少了一塊椅子。這一次可不一樣。小紅一邊唱一邊拍手掌，小朋友們也跟著她的節奏走。小剛扭著腰，打著屁股，一蹦一跳，小明雙手插腰，學著模特走貓步。他們的真八仙過海——各顯神通呀！
最后小文得到了寶座。
下課鈴聲響起，我們不得不結束正玩的起勁的游戲。可小朋友還奶聲奶氣地舉著胖胖的小手說：“林老師，還有我，我沒參加。”
我們在笑聲中結束了這個十分有趣搶椅子的游戲，它既鍛煉了小孩子的反應能力又給我們的童年增添了無限的樂趣！
搶椅子的游戲作文字篇二
今天我們在教室里做了一個游戲――搶凳子。
游戲規則是：每組九人先搶五個凳子，然后獲勝的人再搶三個凳子，最后再搶一個凳子，誰搶到了誰就獲勝，獲勝者獎一個棒棒糖。
音樂響起，游戲開始了。同學們繞著凳子圍成圈走。突然，音樂停了，班長第一個搶到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身軀擠進了人群，機靈地一坐，就坐到了凳子上。緊接著是搶三個凳子，游戲只剩下了我、班長、夏康奧、彭梓釗和李澤熙。伴隨著音樂，我們繞著凳子轉圈，轉得頭都有點兒暈了。忽然間音樂停了，我猛地一坐就占了一個凳子。班長也以迅雷不及掩耳之速度搶占了一個。而夏康奧則擠坐在了李澤熙的凳子角上，被李澤熙使勁一擠，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同學們都哈哈大笑起來。
最后只剩下一個凳子了，我們三個充滿著期待的心情，眼睛直直地盯著凳子，就像餓狼盯著獵物一般。音樂一響起，我們三個就開始圍著凳子轉，剛一會兒我就暈頭轉向了。突然音樂一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李澤熙也和我一樣，我倆撞到了一起，只有班長坐在凳子上。他看到我們兩個坐在地上，于是得意地哈哈大笑起來。我和李澤熙也顧不上疼痛，慌忙從地上爬起來，有些不服輸，卻又無可奈何。
游戲結束了，獲勝的是班長，老師給他獎勵了一個棒棒糖，他高興得一蹦三尺高，我又羨慕又嫉妒地沖班長做了個鬼臉，“哼，小樣兒！”。
今天的搶凳子游戲我雖然沒有獲勝，心里也有點失望，但這是我玩過最開心的一次游戲，我會永遠記住這美好的時刻。
搶椅子的游戲作文字篇三
今天上午我們玩了一個游戲——搶椅子簡直是一場瘋狂的游戲。
一共有33個人參與玩游戲。第一輪游戲開始我們首先擺好28張椅子。當涂老師開始唱歌時我們33個人手牽著手圍著28張椅子轉。猛然間涂老師喊了一聲“搶”。33個人一窩蜂地去搶那28把可憐的椅子每個人都不想被淘汰出局用力的跑向椅子的方向。我覺得稍微胖些的人還是有點優勢的。我緊盯那張離我最近的椅子奔過去一屁股就搶占了那把椅子。其他人也高興地擠著鬧著搶著。最終5個反應慢的同學遺憾地被淘汰。
撤掉兩把椅子新一輪游戲開始。這一回每個人都很專注我的兩只眼睛全神貫注地盯著目標椅子看耳朵豎直了轉向涂老師所在的方向非常謹慎。涂老師一聲令下“搶”。我敏捷而又迅速地往后面的椅子上一坐。啊怎么秋媛跟我一塊坐著呢？不管三七二十一我死勁地把秋媛往旁邊擠瘦小的秋媛被我擠掉了地上。哎呀這一場贏得好險！
涂老師繼續唱起英文歌來我們繼續圍著椅子轉圈。又是一聲命令我飛快地搶到了離我最近的椅子。太好了我竟然三局連勝真是不錯的成績！被淘汰的人越來越多我也越來越緊張。“搶”涂老師的指令又來了可是傻傻的我這次沒有反應過來唉！看來呀做任何事情不能高興的太早現在的我只有觀戰的份了。
椅子一張一張地被撤掉最后僅剩8個精英。哇他們成為了最終的獲勝者真是厲害！
搶椅子這個游戲真的很有趣我們都玩得非常開心。這真是一場瘋狂的游戲！
搶椅子的游戲作文字篇四
搶凳子這個游戲是我們從幼兒園就開始玩的，今天，我們又玩了這個游戲。
一聽到老師說讓我們玩游戲，同學們就歡呼雀躍起來。不一會兒，同學們就把場景布置好了。
首先，老師宣布第一排的同學先開始游戲。頓時，現場周圍被圍得水泄不通，好多同學擠都擠不進去。于是，我只好回到自己的座位上去。只聽見同學們又喊又叫，興奮得不得了。可惜，我只能在旁邊看著，里面看起來搶得非常激烈。
沒過多久，就輪到我們組上場了。那時的我別提有多緊張了，緊張得連手心都出汗了。只見大家轉著圈走著，我則一邊轉圈一邊死死地盯著凳子看，生怕停下來的時候我搶不到凳子。突然，老師說了一聲“停”，我立馬坐了下去。而我身邊的章佳瑩卻沒反應過來，呆呆地站在那兒，引得眾人哄堂大笑，最后她被淘汰了。
第二輪游戲開始了，我心想：“離凳子近些或許能勝利。”于是我便慢慢地靠近了凳子。當老師再次叫停的時候，我周四的幾個人一下子都坐下去了，我呢，也迅速往下坐，結果坐到周家企腿上，被她給彈了出來。我就這樣被out了，唉，我真不甘心哪！但是，沒辦法，輸了就是輸了，只能期盼下一次游戲課了。
“哇，哇！”游戲還在火熱地進行中，同學們玩得真開心啊！
搶椅子的游戲作文字篇五
因為今天表現好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。
老師說了游戲規則：選幾個人，凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂，音樂不停下來，我們就一直繞凳子轉；音樂一停下來，大家就搶凳子坐，沒搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話也算淘汰。
游戲即將開始，臺下的觀眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺上的選手也神態各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。
我是選手之一。比賽開始了，我心里暗暗默念：千千萬萬別輸了，輸了的話就太丟臉了。音樂響起，我們繞著凳子開始轉起來。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會停一會兒，生怕我走過的時候正好音樂停止，我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過程中，有幾個人因為沒有擠得過別人，所以只能下臺當觀眾去了。他們并沒有悲觀失望，而是積極為我們打氣。
我終于闖進了決賽。和我一起進入決賽的還有肖磊。音樂再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會兒找不到凳子。看肖磊胸有成竹的樣子，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情。可我還是幸運地贏了，因為最后音樂停止時，凳子正面對著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來。
游戲真好玩，你想和我一起玩這個游戲嗎？
搶椅子的游戲作文字篇六
加油！黃志雄加油！咦？安靜的教室傳出加油聲？哈哈，是我們班正在舉行著搶凳子游戲呢。
搶凳子游戲的規則是：每組選一個代表上來，每輪拿比代表少一的凳子圍一圈，音樂一響，代表就圍著凳子轉，音樂一停，迅速地坐下去。沒坐到的淘汰。老師選出代表以后，比賽就要begin了。
音樂響起來了！只見代表們盯著凳子轉，生怕落后。其他同學使勁地喊加油！加油！我干脆站起來扯開嗓子喊：黃志雄，加油！黃志雄，加油！果然，黃志雄搶到了凳子。我高興極了。
第二輪開始了，我還是跟上輪一樣，一個勁地喊加油！沒想到黃志雄這么快就淘汰了，哎我們組失敗了。我趴在桌子上，不想看了。
轉眼間到決賽了，王穎孜和王澎燁pk。音樂一響，又開始了。他們轉著圈。音樂停了，只見王澎燁屁股一扭，把王穎孜撞了出去，如愿以償地坐了進去。第三組贏了！他們高興得手舞足蹈！
通過這個游戲，我知道了：生活中有成功也有失敗。我一定要認真努力！爭取成功！