無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
保護環境作文字篇一
有一次，學校組織我們三年級同學去綠園做環保小衛士撿拾垃圾。
綠園里到處都是垃圾，有滿天飄舞的樹葉，有各種各樣的食品包裝袋，還有很多很多臟東西。我們來到草園里，安排了任務，開始撿垃圾。我們仔細地尋找垃圾，不一會兒我的袋子里就堆滿了臟東西。
垃圾是無法逃脫我的手掌心的！我發現：我袋子里的垃圾越來越少，原來我的袋子破了，垃圾就逃之夭夭了。我原路返回，將垃圾“捉拿歸案”。垃圾把我帶到了它們的王國，我把垃圾王國一句殲滅。一片片樹葉，一塊塊水果皮……都在同學們的垃圾袋里。
在我們的垃圾袋里幾乎裝著每一個垃圾。小草叢變得干干凈凈，更加美麗！我希望大家不要再破壞家園，亂扔垃圾。要保護環境，愛護家園。見到了紙片就把它叫起來，送到它的家——垃圾桶。大家都這樣的話，就不會再出現霧霾，不會再出現滿天天飛舞的廢紙片，不會再出現各種垃圾……
大家要知道保護環境，愛護家園的重要性！不亂砍濫伐，破壞森林。還要植樹造林，不亂扔垃圾，不砍伐樹木，見到垃圾主動彎腰撿起。這樣，我們的家園就會更加美麗！
保護環境作文字篇二
隨著科技的發展和進步，人類在為自己創造財富的同時，廢氣、污水、噪聲、垃圾、水土流失也正一步步地邁向我們……
“咦，這是哪里？”我不禁地說，“我怎么會在這種地方，這難道是沙漠嗎？”我焦急地環顧四周，隱隱約約看見了前面有幾個人，我便急忙跑過去,問道：“請問這是哪里呢？”一個人回答道：“這里是地球啊!”我又問：“這是沙漠吧?”“什么沙漠，現在地球這是這樣的，難道你不是這世紀的人嗎？”
“那現在是哪世紀？”
“一零零零零世紀?！?/p>
“什么，我是二十一世紀的，二零一四年的人啊。”
天啊，我才十二歲，我的人生才剛開始，難道就要死在這里嗎？oh,mygod!no!
“哦，你是二十一世紀的人，你不知道嗎？一切禍源就是從那時開始的，那時人們瘋狂地建造工廠，廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹木、不停地捕殺動物……而且沒有環保意識。要不是全球科學家研究出讓地球繼續轉動的方法，不然就……”那人說，“但也維持不了多久了?！蔽殷@恐地說：“不要啊，我的青春年華就要在這里結束了嗎？千萬不要啊，不要啊，不要啊——”
慌忙中我終于從睡夢中醒來了，急忙看看自己，再看看外面，?。∽约哼€活著，太好啦！但我從夢中深深地悟出一個道理：我們如果再不好好保護環境，保護地球，惡夢早晚都會變成現實。
同學們，為了我們共同的將來，為了我們的子孫后代。做好環保工作刻不容緩，讓我們攜起手來一起努力吧。
保護環境，人人有責！