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    2023年初一校園作文字 初一校園作文字(大全7篇)

    時間:2025-06-28 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初一校園字初一校園字篇一

    夏的腳步向來匆匆,在暑氣還未完全消散之時,秋這位端莊寧靜,又滿懷喜悅的姑娘,便帶領著一切獨屬初秋的風情,占據了校園的每一個角落。

    初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園,第一眼,只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意,所說已是秋季,卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃,毫不見蕭瑟之意。剛剛經過了秋雨的洗淋,樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動著,若是細瞧,里頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來,有了雨滴這件新衣,襯得整棵樹都格外生機,格外可愛,在浮動的光線下,閃爍著晶瑩剔透的光芒。

    面上忽然有些許涼意,原是又下起了小雨,迎面而來的,輕輕的,柔柔的,混著青草和綠葉的香,不覺凄冷,到盡是愜意之感。

    這就是初秋,這就是初秋的校園,令人喜愛的,令人留戀,令人深刻的校園。

    初一校園字初一校園字篇二

    駐足在這棵樹前,一種似曾相識的感覺油然而生,原來是在第一天進校門時便被牽引住了,當時覺得它像一個年過半百的老人,顫抖著它干枯的樹皮手,向這里過往的學生孜孜不倦地講述著什么。如今,手指撫過它粗糙又缺水的皮膚,卻想起了那個在夕陽中熠熠生輝的背影。

    一遍又一遍機械地低頭尋找,我的希望已化為灰燼。

    那個傳達室的老人帶著滿臉滄桑向我走來,略帶沙啞的嗓音:“小姑娘,掉東西了?”我垂頭喪氣地點點頭,小聲地說:“掉了一個鑰匙。”記得他說會幫我找找看,找到了便放在傳達室窗口。我竟有點不知所措,看著他轉身,微駝的背便定格在我的記憶中。暖暖的,心中的小溪無憂無慮地流著。

    沿著放學推車的那一小段路,我總是緩慢地走,很享受。那些被修得整整齊齊的小矮樹,有一種特別純潔的綠,那是畫家的調色板也難以調出的綠色,是那么嫩,嫩得不忍心觸碰,但又忍不住想要伸手撫摸。宛如新生嬰兒的皮膚,也像極了我們的友誼。

    我和我的同學就在這里認識了,一起體會到了飛的感覺,就在放學后沿著那條路瘋狂地奔跑,讓風不再呢喃,變得堅勁,“呼呼”在耳邊作響。鼓滿袖子,鉆進胸膛。我們透明的友情像這樹葉裸露在外,把太陽分割了,散落了一地的斑斕。

    那又是一棵樹,在一樓的東南角。它正在孤單地落葉,這多么讓人感到悲哀,它將會變得光禿禿的。我無不憐惜。

    透過葉子,我似乎看到了什么,是一張張老師的笑靨。老師模糊的臉逐漸變得清晰,直至印入我的腦海中。老師的一言一行,對我們的責罵,批評,關心,贊美無不包含著對我們的愛。

    是的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

    我把記憶的珍珠串成璀璨的項鏈掛在母校美麗的脖子上,衷心地祝福我的母校——屠甸中學。

    初一校園字初一校園字篇三

    東方剛現出了魚肚白,我就悄悄地起床,背起書包,往上學的路上走去。我想早點到校園,觀賞一下校園早晨的美景。

    我迎著晨風來到學校門前,只見里面的樹一排排,一列列,真象守衛校園的衛士。校園正中,一個水池挺立在中央。

    進入校園,太陽已悄悄地露出臉來了。瞬間,千萬縷陽光透過樹縫,照在校園的草坪上。一切都顯得那么明朗,顯得那么清晰,整個校園豁然開朗。樹木嫩綠的葉片上,綠地毯似的小草上,閃動著無數顆晶瑩的露珠。這時,一陣陣晨風迎面撲來,校園里各種各樣的花草樹木都仰起一張張笑臉,爭妍斗艷。你看那紫荊花,它正在美美地吮吸著清晨的甘露,散發出醉人的清香。櫻花也不甘示弱,它們也百花競放,沁人肺腑,令人心曠神怡。這些花草樹木,引來了辛勤的蜜蜂和彩蝶,蜂喧蝶舞,把校園點綴得格外的美。

    在這些花草的簇擁下,一座座教學大樓拔地而起。幾座樓用迂回曲折的走廊連接在一起,構成了一個完美的整體。教學樓的建筑、造型結構別具一格,整幢別墅式的教學大樓,在晨光的照耀下顯得格外耀眼。

    奇花、異草、樹木、建筑,加上陽光,使整個校園顯得更加協調、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個景色宜人的渡假山莊呢!

    太陽慢慢地升高了,一群群朝氣蓬勃的中學生哼著小曲陸續地踏進校門。整個校園頓時在寧靜中蘇醒,漸漸顯得活躍起來。有的同學在嬉戲追逐,有的在清掃落葉,有的在綠樹下晨讀……運動場那邊,還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計在于晨",校園的早晨充滿了嚴肅活潑、勤奮上進的氣氛。

    太陽越升越高,挺立在球場中央的那桿十多米高的不銹鋼旗桿,在晨光的照耀下熠熠生輝,五星紅旗迎風招展,仿佛在向同學們召喚:"祖國在期望你們,人民在期望你們。同學們,努力吧!"同學們也仿佛聽到了這聲音,作出回響:"知道了,我們決不會辜負你們的期望!"這聲音在校園的上空回蕩。

    校園是美麗的,早晨的校園更美麗。

    初一校園字初一校園字篇四

    水,是我們生命之中必不可少的,空氣也是最需要的。同樣,校園之中的趣事也是成長中不可缺少的一面。

    校園趣事之“賠了夫人又折兵”:每年新學期,都會來一些初一的新生,不論是道德,文明都有點欠缺。我曾看到這樣的一幕:一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲,一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳,趴在地上哭爹喊娘,這時朋友過來幫他拔了刺,只見他怒發沖冠的跑到刺刺球邊,吹胡子瞪眼地罵道:“你算哪根蔥,敢扎我,你不想活了,我可不是什么好惹的,你個王八蛋!”看到這里,我不禁捫心自問,現在的社會真是潦倒,也沒素質。不僅破壞了綠化草坪,自己也受了傷,真是“賠了夫人又折兵”。

    校園趣事之“打了又打”:炎熱的夏天到來了,令人作嘔的蚊子蒼蠅也多了。大家對它們嗤之以鼻,拿起了武器開始“起義”,看,大家的手段都不相同,有的拿起“手里劍”蒼蠅拍,有的舉起殺蟲劑,更有甚者,拿著花露水亂噴。

    中午,大家都在睡覺,由我站崗,忽然有一只肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來勢洶洶的,我向四周張望,大家還在午睡,我看準時機,抽出“手里劍”“啪”的一聲,他在空中敏捷的一躲,可惡。竟然沒打到。有一個同學被吵醒了,死死地盯住那只可惡的害蟲,右手在床上找他的必殺技電蠅拍。一開始找到一把破彈弓,扔下,繼續找,終于找到了。他胡亂地一拍,便把蒼蠅電得死去活來,我不甘心,便又拍了它一下,這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個夏天,我都沉浸在“掃蕩”的歡樂之中。

    啊!許許多多的校園趣事連在一起,串成一條美麗的珍珠項鏈,這使我永遠也無法忘懷。

    初一校園字初一校園字篇五

    一個陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風來到了學校,開始了一天的學習生活,準備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準備。

    全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學習的美好,學習的快樂。

    時間流逝飛快,短短的兩節課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個個充滿活力的同學們,做著操,就好象 和天空說,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

    帶著一個上午的學習果實,帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來,帶走了同學們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風,帶來了智慧。

    剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了,認真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“海”漂浮著,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動,那么有哲理,如果能直上下去該多好啊!

    盡管有老師的批評,盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風吹走。

    一天的學習生活結束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學之間該說再見了,如果有像哆啦a夢中的時光機那該多好,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學習,可是時間不會倒流的.,現在能做的就是好好學習,不錯過任何一節課,我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機,在風的帶動下飛過困難,飛過艱苦,最后成為一個優秀的學生,吹動心中的帆船,讓理想成績遠航。

    初一校園字初一校園字篇六

    我們的校園一年四季風景如畫,令人心曠神怡。

    春天,光禿禿的柳枝抽出了嫩綠的小芽兒,好像綠色的翡翠。這時,桃花開了,粉紅的桃花綴滿枝頭,蜜蜂飛來了,蝴蝶也飛來了。小草從濕潤的泥土里悄悄地探出頭來,新奇地看著世界。花壇里種的月季花個個含苞待放。俗話說的好“一年之計在于春,一天之計在于晨。”在這春日的清晨,每一位學生都在教室里朗讀課文。我們的讀書聲縈繞在校園里,十分悅耳。

    秋天,雖然沒有春天的萬紫千紅,夏天的生機盎然,嚴冬的粉妝玉砌,但它有著自己特殊的美景。秋風吹過,果實飄香。學校的柿子樹上碩果累累,枝頭掛滿了小紅燈籠似的柿子。紅的簡直像一棵火樹。花園里的花都綻開了笑臉。有的像亭亭玉立的少女;有的宛如千萬根銀針;有的猶如洋娃娃的金色卷發……十分美麗!伴著落葉,同學們都穿上了五顏六色的秋裝。

    冬天,那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花,又給校園增添了無限魅力。每當雪花飛舞時,我們的校園就變得銀裝素裹、粉妝玉砌,仿佛是一個潔白的童話世界。無數的雪花像一只只信鴿,把我們對朋友的問候帶向四面八方。下雪時,孩子們總是最興奮的。一下課,我們就立刻跑出來打雪仗,堆雪人。此時此刻,校園里就充滿了歡歌笑語。

    初一校園字初一校園字篇七

    五年級教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就像樓梯似的一層一層疊起來,一共有三層。下面讓我來介紹它吧。

    第一層和第二層都是紅色的,第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵,它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經歷了很多次的風風雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅強地挺立在風雨之中,毫不動搖。看,風停了,雨住了,在陽光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的水珠閃著五彩的光,就像威武的大將軍,在等待著出征的號令。

    那是誰把花壇服侍得那么好呢!原來是門衛師傅每天給它澆水,讓它吸收新養料,幫它裁剪。在門衛師傅的精心照料下,花壇如同披著秀發、凌波微步的仙子,體態纖細,在婆娑起舞。

    早晨,太陽出來了,陽光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩,別有另一番美。太陽快要落山時,夕陽那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風拂來,花壇就羞答答地跳起了優美的舞蹈,翩翩起舞,像嫵媚的少女,變得更加漂亮迷人。

    看著這個花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣,為校園增添了一道漂亮的風景,還給我們的課余生活帶來了樂趣。

    一下課,同學們就會出教室玩,有些同學坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書,有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜歡的地方。

    在這里,我要感謝門衛師傅,要不是你們,花壇就不會變得那么生機勃勃;要不是你們,花壇也不會變得如此漂亮奪目!

    我愛我們那多姿多彩的校園,更愛這頑強的花壇。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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